關于三年級上備課組工作計劃
關于三年級上備課組工作計劃
一、現(xiàn)狀分析
1.基本情況分析
***老師從教三十多年，積累了豐富的數(shù)學學科的教學經(jīng)驗，工作上認真踏實，經(jīng)驗豐富，樂于指導年輕教師，是數(shù)學學科的骨干。
***老師雖然剛參加工作，但能夠在平時的工作中，虛心向同事們學習，認真踏實的做好備、上課工作，關注、關心學生。
***老師從教4年，工作認真負責，潛心教學工作，認真?zhèn)洹⑸险n，虛心向其他教師學習，在教育教學上能創(chuàng)新進取。
2．學生基本情況分析：
學生生源分布較廣，目前學生還在良好的學習習慣養(yǎng)成階段，各班級都有相當一部分學生的基礎比較薄弱，知識點存在一定的漏洞，學生學習的主動性、積極性不夠強，老師在教學中的難度較大。老師只有從現(xiàn)在起慢慢培養(yǎng)學生的學習習慣，很好地組織課堂教學，才能為學生成績的提高打下基礎。
二、工作目標
1．認真務實開展備課組活動，實踐新課程理論，提高組內教師的綜合能力，教育教學的掌控能力。
2．認真開展年級組集體備課活動，在備課中抓住三個結合：與新理念相結合，與集思廣益相結合，與課堂高效相結合。
3．在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。
4．加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。
5．提高教師的備課質量和教學效益，備課力求體現(xiàn)學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，寫出有質量的教學反思和向成為反思型的教師方向邁
進。
6．要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高學校的數(shù)學成績合格率。
三、具體措施
1．嚴格執(zhí)行學校 “六認真”要求，抓好每一天的教育教學工作：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真組織課外活動。通過學習“六認真”要求，對數(shù)學作業(yè)的批改規(guī)范做到統(tǒng)一要求。平時自查，互查，抽查相結合，以了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況。
2. 堅持以年級為單位開展集體備課，把集體備課落在實處，以新課標為指導，研究教學中的重、難點問題，探討教學方法等。提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質量。
3. 加強理論學習，轉變教學觀念。要求組內的老師認真學習新課程課堂數(shù)學的原則、原理、方法和評價理論，進一步轉變教育思想，更新教學觀念。
4．努力學習現(xiàn)代教育教學理論和現(xiàn)代信息技術，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務能力。
5．有計劃地學習，努力使本組教師提高業(yè)務能力。鼓勵老師們自覺加強業(yè)務學習，同時不斷地反思自己的教學工作，注意積累經(jīng)驗，收集資料，撰寫論文。
6. 繼續(xù)開展以教研組內為單位的集體備課方式，要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材，制定教學預案，有自己的個性化思考，然后實施有效的課堂教學，課后有自己的教學實踐反思。
7. 繼續(xù)重視學困生的輔導工作，做好學困生的建檔和轉化工作。平時應分析學困生學習中存在的問題，對癥下藥，進行個別輔導，以改善學困生的學習態(tài)度、學習方法，逐步提高學困生的學習成績。
8. 嚴把教學質量關。階段練習后，教師認真作好質量分析，找出形成學生薄弱環(huán)節(jié)的原因，研究對策，以利于在以后的工作中發(fā)揚成績，彌補不足，大面積提高教學質量。
【三年級上備課組工作計劃】相關文章：
高三體育備課組工作計劃三篇02-21
高三美術備課組工作計劃范文03-19
高三化學備課組的第二學期工作計劃03-07
第二學期初三數(shù)學備課組工作計劃（精選10篇）06-15
六上數(shù)學教學反思03-20
音樂備課組總結（通用10篇）05-23
《陳奐生上城》教案分析03-19
有關《陳奐生上城》教案03-19
《認識包裝袋上的標識》教案03-20