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小學二年級語文下冊第二單元復習題

時間:2024-10-20 22:16:23

人教版小學二年級語文下冊第二單元復習題

第二單元復習卷

人教版小學二年級語文下冊第二單元復習題

一、按課文內容填空。(36分)

1.一股清泉從石縫里 出來, 山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水; 山間的平地,杜鵑花照見自己美麗的身影;

山坡的果園里,果樹大口大口地喝水; 靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。歡快的泉水彈著琴 下山去,同伴約定:大海里見。

  1. 沿著 的小溪,尋找 的足跡……小溪說:昨天,他曾

這里, 迷路的孩子, 蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的 。順著 的小路,尋找

的足跡……小路說:昨天,他曾 這里,背著 的大娘,踏著

荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的 ,就是他灑下的 。

“沿著”與“ ”是一對近義詞。

  1. 夏天的一個 ,薩沙一家人到森林里去玩。森林里的景色是那么

,空氣是那么 。他們來到林中的一片 。那里盛開著美麗的 。

  1. 他一蹲下,小貓就 地一個個跳出來, 屋里跑。
  2. 晚上,家里可不得了了,小貓在鋼琴上 ,丁丁冬冬響成一片。小貓 抽屜里、櫥柜里。有人從外面進來,門后 一只小貓,嚇人一大跳。
  3. 屋里 的,連 的鐘聲都聽得見。
  4. 花要葉扶, 。
  5. 贈人玫瑰, 。
  6. 幫助別人的人, 。
  7. 誠信能叫石頭落淚, 。
  8. 讀拼音,寫詞語或句子。(15分)

qīng cuì dù juān qīng quán tán qín jiē guǒ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

léi fēng zú jì ní nìng mào zhe dī dā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīng gāi fēn fāng lì yòng ruò xiǎo xià tiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  1. 選擇下列正確的讀音,在下面畫“√”。(14分)

(fèng féng) (jiē jié) (bēi bèi)

(chǔ chù) (céng zēng) (dài dài)

(jiān jiàn) (kǎ qiǎ) (dā dá)

(róng yóng) (dú tú) (mì nì)

(cuì chuì) (rēng réng)

  1. 把下面的詞語整理成句子,并加上標點符號。(12分)
  2. 一座 有 山上 水塔 天然

  1. 自己 身影 杜鵑花 照見 美麗的 了

  1. 盡情地 畫眉鳥 在 歌唱

  1. 泉水 去 跑下 歡快的 彈著 山 琴

  1. 詞語聚會。(23分)
  2. 例如:(長長)的小溪 ( )的孩子 ( )的足跡

( )的細雨 ( )的露珠 ( )的春風

  1. ( )聲( )作 ( )盆( )雨 (  )(  )燦爛

 隨(  )舞(  ) ( )( )撲鼻 ( )( )相間

  1. 例如:一(朵)鮮花

一( )牛奶 一( )小貓 一( )旗幟

一( )點心 一( )小女孩兒 一( )叔叔

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人教版小學二年級語文下冊第二單元復習題

第二單元復習卷

人教版小學二年級語文下冊第二單元復習題

一、按課文內容填空。(36分)

1.一股清泉從石縫里 出來, 山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水; 山間的平地,杜鵑花照見自己美麗的身影;

山坡的果園里,果樹大口大口地喝水; 靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。歡快的泉水彈著琴 下山去,同伴約定:大海里見。

  1. 沿著 的小溪,尋找 的足跡……小溪說:昨天,他曾

這里, 迷路的孩子, 蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的 。順著 的小路,尋找

的足跡……小路說:昨天,他曾 這里,背著 的大娘,踏著

荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的 ,就是他灑下的 。

“沿著”與“ ”是一對近義詞。

  1. 夏天的一個 ,薩沙一家人到森林里去玩。森林里的景色是那么

,空氣是那么 。他們來到林中的一片 。那里盛開著美麗的 。

  1. 他一蹲下,小貓就 地一個個跳出來, 屋里跑。
  2. 晚上,家里可不得了了,小貓在鋼琴上 ,丁丁冬冬響成一片。小貓 抽屜里、櫥柜里。有人從外面進來,門后 一只小貓,嚇人一大跳。
  3. 屋里 的,連 的鐘聲都聽得見。
  4. 花要葉扶, 。
  5. 贈人玫瑰, 。
  6. 幫助別人的人, 。
  7. 誠信能叫石頭落淚, 。
  8. 讀拼音,寫詞語或句子。(15分)

qīng cuì dù juān qīng quán tán qín jiē guǒ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

léi fēng zú jì ní nìng mào zhe dī dā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīng gāi fēn fāng lì yòng ruò xiǎo xià tiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  1. 選擇下列正確的讀音,在下面畫“√”。(14分)

(fèng féng) (jiē jié) (bēi bèi)

(chǔ chù) (céng zēng) (dài dài)

(jiān jiàn) (kǎ qiǎ) (dā dá)

(róng yóng) (dú tú) (mì nì)

(cuì chuì) (rēng réng)

  1. 把下面的詞語整理成句子,并加上標點符號。(12分)
  2. 一座 有 山上 水塔 天然

  1. 自己 身影 杜鵑花 照見 美麗的 了

  1. 盡情地 畫眉鳥 在 歌唱

  1. 泉水 去 跑下 歡快的 彈著 山 琴

  1. 詞語聚會。(23分)
  2. 例如:(長長)的小溪 ( )的孩子 ( )的足跡

( )的細雨 ( )的露珠 ( )的春風

  1. ( )聲( )作 ( )盆( )雨 (  )(  )燦爛

 隨(  )舞(  ) ( )( )撲鼻 ( )( )相間

  1. 例如:一(朵)鮮花

一( )牛奶 一( )小貓 一( )旗幟

一( )點心 一( )小女孩兒 一( )叔叔