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中繼教計劃及總結

時間:2024-07-24 23:50:07

中繼教計劃及總結

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中繼教計劃及總結

  中繼教計劃及總結

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養成具有高尚師德,業務力強,具有高素質教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰。本學年,我將繼續參加中繼教學習,現制定計劃如下:

  一、個人自學安排:

  (1)自學內容

  1、《校本研修面對面》

  2、《新時期師德修養》

  3、《信息技術與課程整合》

  4、《二十一世紀誰來教綜合課》

  (2)自學要求 利用業余時間,認真閱讀學習上述教材并作好相應的自學筆記。

  二、教研組中繼教活動

  按時參加教研組組織的業務學習和教研教改活動,積極參與新課程改革,大膽探索,努力實踐。

  三、學校統一安排學習

  1、積極配合學校工作安排,參加學校開展的各種學習和討論,認真撰寫學習班筆記和和課后反思,努力提高自身業務水平。

  2、積極參加上級組織的各種業務培訓,自覺提高業務能力和教育教學理論水平。

  3、按照新化中學師德師風建設實施方案的具體要求,積極進行師德師風的自查學習。認真學習學校制定的《師德師風建設實施方案》和《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十要十不準》等文件,切實提高自身的師德修養。

  四、其他內容

  1、利用業余時間自學普通話,爭取提高自己的普通話水平。

  2、參加學校組織的各類評比活動,提高自身的業務水平。

  3、師德教育培訓 通過學習加強我校教師職業教育理想、職業道德和法制教育,增強教師教書育人的責任感和使命感。

  4、學科新知識培訓

  以中學繼續教育《校本研修面對面》《新時期師德修養》《信息技術與課程整合》《二十一世紀誰來教綜合課》為主要培訓教材。

  通過培訓學習,樹立終身學習理念,善于學習,借鑒省內外職業教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業知識,從而使我校教師了解本學科專業發展動態,提高知識素養和學科知識水平,促進教育教學綜合能力的提高。

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