生活中的數學教案
生活中的數學教案
生活中的數學
教學目標
1、讓學生進一步認識長度單位毫米、千米和質量單位噸,牢記單位之間的進率。
2、能聯系生活,理解生活中處處存在這些數學知識。
4、培養學生學會觀察生活的能力。
教學重點、難點
能聯系生活,說出生活中的數學。
教學過程
一、復習長度單位和質量單位
1、復習長度單位:
。1)讓學生說一說你認識了哪幾個長度單位。
。2)舉例子說一說1毫米、1厘米、1分米、1米,1千米的長度。
2、復習質量單位
。1)讓學生說一說你認識了哪幾個質量單位。
。2)舉例子說一說1克、1千克、1噸有多重?
二、聯系生活,了解生活中的數學
(一)自學課本第一十四頁的內容
1、學生看書第十四頁的內容。
2、各學習小組交流,你看到了什么?
3、全班交流
師:請各小組代表匯報你們組發現了什么?
生:我們組發現一輛汽車限載重量8噸,……。
(二)學生匯報社會調查情況
師:請同學們匯報這兩天來你通過什么方法,發現生活里存在我們學過的長度和質量知識。
生1:我爸開摩托車的速度一般是每小時40千米,我家到學校的路程大約是2千米。
三、全課總結
【生活中的數學教案】相關文章:
《生活中的透鏡》教案(精選13篇)02-21
生活中的數學三年級數學筆記03-19
數學教案:圓的認識02-12
認識球體數學教案03-20
拼音中輕聲的總結03-30
數學教案模版之數軸03-20
英語中的時態概述總結02-08
《秒的認識》數學教案(精選10篇)08-17
大班數學教案設計03-20
數學教案之確定位置03-20