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學校遠程教育工作總結報告

時間:2024-10-13 22:41:33

學校遠程教育工作總結報告

學校遠程教育工作總結報告

學校遠程教育工作總結報告

  本學期業已結束,為了進一步搞好本校遠程教育工作,使之更好地為教育教學服務,特對本學期遠程教育工作作如下總結:

  一、基本情況

  我�,F有教師60余人,共有24個教學班,學生XX多人。多媒體教室一間,遠程教育接收設備一套,電視機兩臺,dvd播放機一臺,遠不能滿足教學需求。

  二、完成的工作及取得的成績

  1、成立領導機構,明確工作責任

  為了切實開展好遠程教育工作,我校成立了領導小組,進一步完善遠程教育各項工作制度。

  2、重視制度建設,抓好資源管理

  學校為了加強工作管理,在成立了“遠程教育工程領導小組”的同時,進一步完善了遠程教育的各種管理制度,將教師運用遠程教育資源教學情況納入到學期量化考核中。

  3、做好全員培訓,提高應用技術

  本學期,我們在應用遠程教育資源上,加強了對教師的應用培訓工作,我們把重點放在了ppt課件制作的培訓上,使他們能夠獨立修改和制作ppt課件。一些基礎較好的老師,學會了圖片的簡單處理,能把下載到的教學資源進行整合,下載的課件不符合課堂需要時,自己能通過所學知識,對課件中的動畫和圖片進行相應的處理,對課件重新進行整合,提高了學生對知識的理解能力。

  通過上述培訓,老師利用遠程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。

  遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發了學生的學習興趣,促進了學生成績的提高。

  4、合理整合、利用教育資源

  在遠程教育資源服務于教育教學方面,我校能夠創造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關教學知識方面的節目提前通知,供教師們選擇使用,大大提高了教師們對遠程教育的使用率。

  三、存在的問題:

  1、個別資源教師業務水平不高,有待于進一步提高計算機操作技能水平。

  2、因受條件等因素的制約,部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上,開發利用優質教育資源遠遠不夠。

  3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作,但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

  四、今后的努力方向

  1、加強教師培訓的力度,尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓,充分利用現有設備及現代化手段,切實做好教學工作。

  2、進一步整合遠程教育資源,與教學實際相結合,合理運用、充分發揮教育資源,提高教育教學質量。

  3、加大經費投入,保證教學硬件設施和軟件設施;

  4、繼續開展對學生進行多媒體教學。

  總之,在今后的工作,我們將一如既往地堅持遠程教育工作,加強對外學習,加強內部培訓,更高效地利用遠程教育設備學習先進的教育教學方法,提高教育教學質量。

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  本學期業已結束,為了進一步搞好本校遠程教育工作,使之更好地為教育教學服務,特對本學期遠程教育工作作如下總結:

  一、基本情況

  我�,F有教師60余人,共有24個教學班,學生XX多人。多媒體教室一間,遠程教育接收設備一套,電視機兩臺,dvd播放機一臺,遠不能滿足教學需求。

  二、完成的工作及取得的成績

  1、成立領導機構,明確工作責任

  為了切實開展好遠程教育工作,我校成立了領導小組,進一步完善遠程教育各項工作制度。

  2、重視制度建設,抓好資源管理

  學校為了加強工作管理,在成立了“遠程教育工程領導小組”的同時,進一步完善了遠程教育的各種管理制度,將教師運用遠程教育資源教學情況納入到學期量化考核中。

  3、做好全員培訓,提高應用技術

  本學期,我們在應用遠程教育資源上,加強了對教師的應用培訓工作,我們把重點放在了ppt課件制作的培訓上,使他們能夠獨立修改和制作ppt課件。一些基礎較好的老師,學會了圖片的簡單處理,能把下載到的教學資源進行整合,下載的課件不符合課堂需要時,自己能通過所學知識,對課件中的動畫和圖片進行相應的處理,對課件重新進行整合,提高了學生對知識的理解能力。

  通過上述培訓,老師利用遠程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。

  遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發了學生的學習興趣,促進了學生成績的提高。

  4、合理整合、利用教育資源

  在遠程教育資源服務于教育教學方面,我校能夠創造性地整合、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關教學知識方面的節目提前通知,供教師們選擇使用,大大提高了教師們對遠程教育的使用率。

  三、存在的問題:

  1、個別資源教師業務水平不高,有待于進一步提高計算機操作技能水平。

  2、因受條件等因素的制約,部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上,開發利用優質教育資源遠遠不夠。

  3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作,但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

  四、今后的努力方向

  1、加強教師培訓的力度,尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓,充分利用現有設備及現代化手段,切實做好教學工作。

  2、進一步整合遠程教育資源,與教學實際相結合,合理運用、充分發揮教育資源,提高教育教學質量。

  3、加大經費投入,保證教學硬件設施和軟件設施;

  4、繼續開展對學生進行多媒體教學。

  總之,在今后的工作,我們將一如既往地堅持遠程教育工作,加強對外學習,加強內部培訓,更高效地利用遠程教育設備學習先進的教育教學方法,提高教育教學質量。