中學預防艾滋病工作計劃范文（精選10篇）
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編整理的中學預防艾滋病工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
中學預防艾滋病工作計劃 1
近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們所重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個學生的健康、每個家庭的幸福，為提高學生的安全意識和自我保護能力，促進學生健康成長，特制定出本計劃：
一、指導思想
在全校師生中廣泛開展艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預防艾滋病的意識。以預防為主，全面做好艾滋病預防工作，從而確保教育教學工作的正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透防治艾滋病教育，使學校在開展預防艾滋病教育宣傳過程中，既面向所有學生開展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關知識，提高所有學生對艾滋病的知曉率，又重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高防治艾滋病教育活動的實效性。
二、組織領導
學校黨、政、工、團均需重視對學校全體師生艾滋病防治工作的領導，成立了防治艾滋病領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體規劃之中。由校長組長，政教處、校團委為成員。領導下設辦公室，辦公室設團委。教職工的艾滋病防治工作主要由學校基層工會負責，學生以班級為單位，由學校政教處負責。
三、具體措施
1、組織學生觀看有關艾滋病傳播和預防的.宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數量的艾滋病防治及其相關知識的讀物，加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強青少年防范艾滋病的意識。
2、生物老師對各級部學生上好健康教育課，通過多種形式對學生進行預防艾滋病知識講座。
3、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離艾滋病的傳播渠道，珍愛生命，著眼未來。抓住“12.1世界艾滋病日”的時機，集中時間開展艾滋病宣傳。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，結合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片并要求學生寫一篇觀后感，通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對艾滋病危害性的認識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
4、組織學生積極參加防治艾滋病的活，要求每個學生向家庭或社區（對象要三個以上），宣傳有關艾滋病的傳播途徑和預防知識。
5、組織師生開展艾滋病知識培訓，提高其知曉率，達到健康促進的引導。
6、加強學校與教師、教師與學生和家長的溝通，及時掌握每個學生的行為動態，發現不良行為給予應對性施教和幫助。
7、對hiv/aids子女不歧視。
8、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預防教育。
中學預防艾滋病工作計劃 2
一、背景
自1981年世界第一例艾滋病報告以來，全球已有6000余萬人死于艾滋病，占全球死因的第四位。目前，全世界每天都有1.5萬人感染艾滋病病毒，其中兒童和青年占60%。目前我國艾滋病疫情已從傳入期、擴散期進入快速增長期，開始從高危人群向一般人群擴散。我國的艾滋病防治工作的方針是：堅持預防為主、防治結合、綜合治理；堅持政府主導、多部門合作、全社會參與；堅持依法防治、科學防治；堅持突出重點、分類指導、注重實效。青少年是社會和國家的未來，抓好學校的健康教育和艾滋病預防教育，是根本上解決問題的戰略措施。通過學校進行的衛生教育，是增強學生健康觀念，培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。
二、目標
根據教育部和衛生部要求預防艾滋病，學校健康教育要達到以下目標：
1、在青少年中普及有關艾滋病預防的基本知識，提高學生對艾滋病、性病相關知識的知曉率。
2、培養學生健康的生活方式，使他們能明確認識到人類通過糾正自己的`不良習慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預防艾滋病、性病自我保護意識和能力。
3、使青少年認識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。
4、倡導對艾滋病病毒感染者及患者的關愛，反對歧視，開展救助。
三、實施
1、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
2、建立健全學校衛生管理組織網絡。以學校領導、班主任及各班衛生委員等為主干組成三級管理網絡體系，組織學習教育部、縣教育局、縣衛生局、中心學校下達的有關貫徹、落實《互助縣遏制與防治艾滋病實施計劃》等文件，進行廣泛動員宣傳教育。
3、制定符合本校實際的防控艾滋病政策、制度及計劃，使防控工作有序進行。
4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
5、利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
6、 學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。
7、要充分發揮學校工會、團委、學生會的協同作用，提高預防艾滋病健康教育的效果。要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。
中學預防艾滋病工作計劃 3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以創新爭優活動為載體，按照自治區、市、區關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的部署要求，有計劃、有組織地開展預防艾滋病健康教育工作，保障師生健康。
二、工作目標和工作重點
通過努力，構建不同層面、不同年級、不同學段的艾滋病防治宣傳網絡和管理機制，通過專題宣傳和教育形式，使全校師生了解預防艾滋病的相關知識，培養他們健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。初中階段，重在了解艾滋病的基本知識，預防方法和措施，培養自我保護意識。高中階段重在進一步了解預防艾滋病的相關知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者，學會保護自己，培養對自己、他人及社會責任感。
三、工作措施
（一）進一步健全領導機制，落實預防艾滋病工作的職責。
從保障學校師生、員工身體健康和生命安全，以及維護社會穩定和發展的大局出發，進一步認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。學校成立了預防艾滋病健康教育領導小組，安排淩遠鋒副校長專抓宣傳教育工作，并明確學校艾滋病防治工作的專（兼）職人員和具體職責。按照上級關于預防艾滋病工作的.要求，進一步部署學校預防艾滋病健康教育工作，狠抓落實，確保學校預防艾滋病健康教育全面深入地開展。
（二）以強化教育宣傳為切入口，提高師生預防艾滋病的意識和能力。
1.保證課時，發揮主渠道作用。切實將預防艾滋病健康教育工作納入學校教育教學計劃，開設相應的課程或講座，合理安排預防艾滋病專題教育課時（初中2學時，高中1學時）；通過預防艾滋病專題教育，使學生了解艾滋病的傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能，建立文明健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病毒感染者和病人的歧視行為。
2.利用主題，加大宣傳與教育。充分利用“世界艾滋病日”、“毒品宣傳日”等契機，動員學校各有關部門及共青團、學生會等組織廣泛參與，通過主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、圖片展覽等多種形式，集中開展具有一定聲勢的預防艾滋病宣傳教育活動。
3.建設陣地，鞏固宣傳效果。采取多種宣傳教育形式，廣泛開展預防艾滋病宣傳教育。學校圖書館或閱覽室根據師生人數配備相應數量的預防艾滋病、遠離毒品、無償獻血等相關知識的科普讀物，供師生開架閱覽或借閱；校園宣傳欄中設有相對固定的艾滋病防治宣傳陣地，并定期更新內容；在校園網中設置相對固定的艾滋病防治宣傳欄目；學校還利用校園廣播、網絡等不定期宣傳預防艾滋病科普知識。
4.加強培訓和研究，提高“防艾”工作水平。重視和加強學校預防艾滋病健康教育師資培訓工作和教學研究工作，提高學校預防艾滋病健康教育的效果。學校根據實際，對承擔預防艾滋病健康教育的師資進行培訓；或請相關專家進行防治艾滋病健康教育和無償獻血知識講座；學校教研部門把預防艾滋病健康教育教學研究納入教研工作計劃，針對不同學段學生特點，開展以知識傳播與技能培養相結合的教學研究工作；鼓勵教師充分利用信息技術手段，制作多媒體課件，以提高預防艾滋病健康教育的教學質量和工作水平。
5.多元整合，發揮整體教育效果。開展預防艾滋病健康教育與學校社會公德教育、法制教育、遠離毒品教育、青春期教育等教學活動有機結合，把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來，以發揮整體教育效果。學校在開展預防艾滋病健康教育時還與社區宣傳教育活動有機結合，通過學校、學生將預防艾滋病的知識與技能及防治艾滋病的有關政策與措施傳遞到家庭和社區，形成學校、社會、家庭三位一體的教育網絡。
（三）加強監督檢查，確保預防艾滋病工作落到實處。將預防艾滋病健康教育落實情況納入教育督導評估及有關專項工作檢查內容，定期對學校開展該項工作的情況，特別是落實預防艾滋病健康教育課時、開展師資培訓、健康教育資料發放、科普圖書配備、宣傳園地設置以師學生艾滋病防治知識知曉情況等進行檢查與督促，以保證師生真正了解預防艾滋病的相關知識、預防方法和措施。
中學預防艾滋病工作計劃 4
在學校開展預防艾滋病知識宣傳教育是預防和控制艾滋病傳播與流行的重要措施。中學生是預防艾滋病的重點人群和中堅力量，根據《艾滋病防治條例》和教育部有關文件精神，學校應將預防艾滋病健康教育工作納入學校教育教學計劃，開設相應的課程，完成學生艾滋病防治知識的普及教育。為充分調動各種積極因素，發揮各種優勢，大力增強我校廣大師生的預防艾滋病意識和自我保護意識，進一步加大預防艾滋病工作力度。根據縣防艾辦要求和相關預防控制艾滋病工作會議精神，結合中學生的生理、心理特點及我校的實際情況，特制定我校預防艾滋病工作計劃。
一、總目標：
通過專題教育形式，使學生了解預防艾滋病相關知識、培養其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。
二、分目標：
初中：了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施，培養自我保護意識。
高中：進一步了解預防與控制艾滋病的相關知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者，學會保護自己，培養對自己、他人及社會的責任感。
三、教學內容：
初中：預防艾滋病專題教育內容標準(6課時)
教學內容：
1．艾滋病基本知識。
(1)什么是艾滋病病毒。
(2)什么是艾滋病。
3)hiv/aids的傳播途徑、不傳播途徑。
(4)預防艾滋病的方法與措施。
①珍愛生命，遠離毒品。
②增強抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。
③不去無行醫執照或無消毒措施的街頭診所、美容所等場所打針、輸液、穿耳、紋身等。
④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。
2．艾滋病對人類社會(重點在個人及家庭)的危害。
3．判斷安全行為與不安全行為。
4．拒絕不安全行為的技巧。
5．如何尋求幫助的途徑和方法。
6．與預防艾滋病教育相關的青春期生理和心理知識。教學活動建議
1．收集有關艾滋病流行情況、對人類社會危害的相關資料。
2．通過案例分析，了解傳播途徑。
3．集體討論哪些途徑不會傳播艾滋病病毒。
4．小組活動，危險度分級(日常行為)辨別hiv感染的高危行為及預防措施。
5．角色扮演：拒絕不安全行為(包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等)。
高中：預防艾滋病專題教育內容標準(4課時)
教學內容：
1．艾滋病的流行趨勢，以及艾滋病對社會、經濟所帶來的危害。
2．hiv感染者與艾滋病病人的.區別。
3．艾滋病的窗口期、潛伏期。
4．吸毒與艾滋病。
5．無償獻血知識。
6．預防艾滋病的方法和措施(初中基礎上擴展內容)。
(1)在與異性交往中，自尊、自愛，增強自我保護意識，對自己負責，對他人負責。
(2)學會拒絕的技能，避免婚前性行為。
(3)需要輸血時，避免輸入未經檢驗的血液及血液制品。
7．了解歧視對艾滋病防治工作的影響，如何正確對待和關愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人(在對艾滋病患者提供幫助時，如何進行自我保護)。
8．在初中基礎上增加與預防艾滋病教育相關的性道德與法制教育。
9．我國預防控制艾滋病的相關政策。
教學活動建議：
1．參觀艾滋病防治機構，觀看有關艾滋病防治的宣傳片，了解無償獻血的重要意義、血液相關知識以及艾滋病相關知識，知道尋求幫助的途徑。
2．收集有關艾滋病國內外流行形勢，艾滋病對社會、經濟造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關資料。開展主題班會等，增進對預防與控制艾滋病重要性和必要性的認識，增強自我保護意識和對他人、社會的責任感。
3．討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。
4．參與學校和社區組織的預防艾滋病宣傳活動。
中學預防艾滋病工作計劃 5
一、指導思想
預防和控制艾滋病是一項社會系統工程，是全社會的共同責任。學校艾滋病工作要堅持“預防為主”，結合當前社會生活發展的實際，不斷創新教育載體，通過多種形式的教育活動，凈化師生的心靈，陶冶師生的情操，拒艾滋病毒于校門之外，保師生健康平安。
二、工作措施
(一)提高認識，加強領導
學校一定要從保障學校師生、員工身體健康和生命安全，以及維護國家穩定和發展的大局出發，充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。結合學校實際制定并開展預防艾滋病健康教育的工作計劃;成立以校長xx為組長的預防艾滋病健康教育領導小組;有一名副校長專抓宣傳教育工作，并明確學校艾滋病防治工作的專(兼)職人員。要按照《國務院關于切實加強艾滋病防治工作的通知》精神和要求，進一步部署學校預防艾滋病健康教育工作，狠抓落實，確保學校預防艾滋病健康教育全面、深入地開展。
(二)預防為主，強化宣傳
1.保證課時，發揮主渠道作用。切實將預防艾滋病健康教育工作納入學校教育教學計劃，開設相應的課程或講座，合理安排預防艾滋病專題教育課時(2課時);要通過預防艾滋病專題教育，使學生了解艾滋病的傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能，建立文明健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病毒感染者和病人的歧視行為。
2.抓住時機，加大宣傳與教育。學校結合新生體檢和入學教育向每一位新生發放“預防艾滋病健康教育處方”，發放率應要達到100%。要充分利用“世界艾滋病日”、“艾滋病宣傳日”等契機，動員學校各有關部門及共青團、紅十字會等組織廣泛參與，通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、圖片展覽等多種形式，集中開展具有一定聲勢的預防艾滋病宣傳教育活動。
3.建設陣地，鞏固宣傳效果。采取多種宣傳教育形式，廣泛開展預防艾滋病宣傳教育。學校圖書館和閱覽室應根據師生人數配備相應數量的`預防艾滋病、無償獻血等相關知識的科普讀物，供師生開架閱覽或借閱;校園宣傳欄中應設有相對固定的艾滋病防治宣傳陣地，并定期更新內容;在校園網中設置相對固定的艾滋病防治宣傳欄目;學校利用校園廣播、閉路電視等不定期宣傳預防艾滋病科普知識。
4.重視研究，提高“防艾”工作水平。重視和加強預防艾滋病健康教育師資培訓工作和教學研究工作，提高學校預防艾滋病健康教育的'效果。鼓勵教師充分利用信息技術手段，制作多媒體課件，以提高預防艾滋病健康教育的教學質量和工作水平。
5.多元整合，發揮整體教育效果。開展預防艾滋病健康教育應與學校社會公德教育、法制教育、遠離xx教育、青春期教育等教學活動有機結合，把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來，以發揮整體教育效果。學校在開展預防艾滋病健康教育時還應與社區宣傳教育活動有機結合，通過學校、學生將預防艾滋病的知識與技能及黨和政府防治艾滋病的有關政策與措施傳遞到家庭和社區，形成學校、社會、家庭三位一體的教育網絡。
(三)加強監督，確保落實
將預防艾滋病健康教育落實作專項工作檢查內容，定期對開展該項工作的情況，特別是落實預防艾滋病健康教育課時、健康教育處方發放、科普圖書配備、宣傳園地設置以及學生艾滋病防治知識知曉情況等進行檢查與督促，以保證學生真正了解預防艾滋病的相關知識、預防方法和措施。
中學預防艾滋病工作計劃 6
艾滋病是一種重大傳染病，病死率較高。實踐證明，開展健康教育是最有效的防控策略之一。學生是艾滋病健康教育的重點人群，開展健康教育和技能培訓，把艾滋病防治知識教給他們，不但能夠提高大中學生防范的意識和技能，而且能夠影響家庭及社會，營造倡導正確生活方式和衛生行為的'良好氛圍。根據潁州區20XX年艾滋病防治項目實施方案要求，結合我校實際，制定本計劃。
一、總目標和工作目標
（一）總目標
通過開展預防艾滋病健康教育，建立起學校預防艾滋病健康教育的長效機制，營造學校開展預防艾滋病健康教育的`良好環境，全面提學生預防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風險。
（二）工作目標
1、建立學校系統、規范、制度化的預防艾滋病健康教育體系。
2、配備專（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩定的師資隊伍。
3、實現計劃、大綱、課時、師資四落實，開課率達到100%。
4、學校學生預防艾滋病基本知識知曉率達到90%以上，養成自覺預防艾滋病的行為和習慣，抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。
5、通過學生將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴展，擴大教育覆蓋面。
二、活動主題：
“行動起來，向零艾滋邁進”
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、工作項目及內容
1、中心學校召開艾滋病防治形勢報告會，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。
2、開展學校預防艾滋病健康教育，確保教學課程和內容的落實。
3、在學校開展學生同伴教育活動，發揮學生骨干作用。
4、組織全校預防艾滋病講座，利用學校校園網、校報、墻報、板報、廣播等校內資源，開展預防艾滋病的宣傳教育；組織開展預防艾滋病知識競賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會等形式，開展多樣的宣傳活動。
五、活動對象：
中心學校全體在校師生
六、具體安排：
1、12月1日9：00世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式，主會場在學校運動場，儀式上領導發表講話，向群眾散發宣傳材料。學校利用廣播等媒體進行全方位宣傳報道。
2、12月2日下午全校統一設立咨詢點宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結合，確定宣傳口號，統一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發放宣傳品。
3、辦公室負責并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。
4、校工會負責在全體教職工組織開展宣傳活動。
5、政教處負責學生的宣傳教育活動。
6、校團支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識宣傳片。
8、12月1——7日，各班以艾滋病防治知識為內容出一期黑板報，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關材料由校艾滋病防治領導小組負責提供。
艾滋病是嚴重危害人民群眾健康的重大傳染病之一，根據艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征，在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育，強化干預措施，提高抵御疾病侵襲能力，是艾滋病防治重要措施之一，促進社會發展的高度充分認識學校預防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性，將學生艾滋病防治健康教育納入學校教學工作的議事日程。
中學預防艾滋病工作計劃 7
為貫徹教育部衛生部聯合下發的《關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作的意見》及自治區教育廳衛生廳聯合下發的《關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作的通知》文件要求，在市深入持久開展學校艾滋病預防工作，結合我市實際，特制定如下計劃；
一、指導思想
各中學要將學校預防艾滋病教育納入本學校日常工作，在市教育局的領導下以及市疾病預防控制中心的技術指導下，建立推進學校預防艾滋病教育工作的長效機制，切實做好學校艾滋病教育工作。
二、工作目標
全市所有中學95%以上的學生掌握艾滋病綜合防治知識。
三、工作內容
1.開展科普講座
各中學在每年9月的新生入學教育活動中，將艾滋病預防知識專題教育納入其中。接受艾滋病知識入學專題教育對象為各中學每年初一和高一新生，每學段不少于2課時。
2.開展經常性宣傳教育
充分利用多種形式開展經常性宣傳教育。20xx至20xx年期間，在各中學開展艾滋病健康教育“五個一”活動，即：一本宣傳冊、一堂健教課、一期宣傳板報、一場主題班會、一次知識競賽。
學校圖書館或閱覽室應根據師生人數配備相應數量的預防艾滋病、遠離毒品、無償獻血等相關知識的.科普讀物，供師生開架閱讀或借閱；校園宣傳欄中應設有相對固定的艾滋病防治宣傳園地，定期更新內容；校園網中設置相對固定的艾滋病防治宣傳欄目；校園廣播、閉路電視等不定期地宣傳預防艾滋病科普知識；通過圖書館（閱覽室）、宣傳欄、校園廣播、校園網等宣傳平臺，全面宣傳普及艾滋病綜合防治知識。
每年12月1日“世界艾滋病日”，即可通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、宣傳欄、校園廣播、校園網、圖片展覽等多種形式，組織開展具有一定規模的預防艾滋病宣傳教育活動。
上述各形式的預防艾滋病健康教育活動均計入專題教育課時，以確保落實《中學生預防艾滋病專題教育大綱》的初中6課時、高中4課時（高一2課時、高二2課時）的要求。
四、保障措施
1.組織領導
成立市學校預防艾滋病教育工作領導組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局普教科，負責學校預防艾滋病教育日常性管理工作。
各學校預防艾滋病教育工作由市教育局普教科組織領導，各中學一名主管副校長負責，行政辦負責具體實施，校醫進行相關資料的臺賬建立和保管。
2.師資保障
每年9月，各中學組織艾滋病預防知識專題講座，師資由市疾病預防控制中心健康講師團安排，各中學不承擔授課費。
3.效果評價
每場講座結束后，各中學配合市疾病預防控制中心健康講師團完成學生掌握艾滋病綜合防治知識的效果評價工作。
4.師資培訓
根據教育部門的需求和安排，市疾病預防控制中心健康講師團組織開展針對教育系統的艾滋病專題教育師資培訓，培訓對象為各中學校醫。
5.日常教育
各中學指定1名兼職教師（如校醫）負責所在學校艾滋病日常性宣傳教育工作，日常性宣傳教育活動所需的科普資料由各區級疾控中心按新生人數100%發放。
6.督導檢查
市教育局、市衛生局將預防艾滋病工作落實情況納入教育、衛生督導評估及有關專項工作檢查內容，定期對各學校該項工作開展情況，特別是落實預防艾滋病專題教育課時或專題講座、開展師資培訓、開展多種形式預防艾滋病宣傳教育活動以及提高學校師生艾滋病綜合防治知識知曉率等工作進行檢查與督促。對督導發現的問題，限期整改；對工作開展不力、政策不落實、造成嚴重后果的，追究有關單位和主要領導的責任。
同時，市教育局也將艾滋病防治工作納入對學校的年度工作考核內容，推動教育系統預防艾滋病工作廣泛深入開展。
中學預防艾滋病工作計劃 8
一、工作目標
讓全校師生對艾滋病的知曉率達到 95% 以上，深刻認識艾滋病的危害。
確保學生能正確掌握預防艾滋病的相關知識和技能，知曉率不低于 90%。
在校園內營造積極對待艾滋病防治的氛圍，消除對艾滋病患者及感染者的歧視。
二、工作內容
（一）宣傳教育
課堂教育：將預防艾滋病知識納入健康教育課程，每學期安排不少于 2 課時。由專業教師授課，系統講解艾滋病的傳播途徑、預防方法等知識。
專題講座：邀請疾控中心專家或防艾志愿者來校舉辦 2 - 3 次專題講座。講座內容不僅包含艾滋病基本知識，還結合實際案例，分析艾滋病對個人、家庭和社會的`影響。
宣傳資料發放：印制艾滋病防治宣傳手冊，保證每位學生人手一份。同時在校園宣傳欄、教學樓、宿舍樓等顯著位置張貼宣傳海報，每月更新一次。
（二）活動開展
主題班會：每學期組織 1 - 2 次以 “預防艾滋病” 為主題的班會。通過觀看防艾視頻、討論交流等形式，引導學生積極參與，深入了解艾滋病。
知識競賽：舉辦預防艾滋病知識競賽，以班級為單位組隊參加。通過競賽，激發學生學習艾滋病防治知識的積極性，鞏固所學知識。
同伴教育：挑選一批品學兼優的學生進行培訓，使其成為防艾同伴教育員。同伴教育員利用課余時間，在同學中開展一對一或小組形式的宣傳教育活動。
（三）心理支持
設立心理咨詢室，為學生提供關于艾滋病的心理咨詢服務。對有相關困惑或擔憂的學生，給予及時、專業的心理輔導。
組織心理輔導教師參加艾滋病防治相關培訓，提高教師的心理輔導能力，更好地應對學生在艾滋病認知方面的心理問題。
三、工作安排
（一）第一階段（第 1 - 2 個月）
完成預防艾滋病宣傳手冊的印制和海報的設計制作。
組織教師參加艾滋病防治知識培訓，為課堂教學和主題班會做準備。
開展第一次預防艾滋病專題講座。
（二）第二階段（第 3 - 4 個月）
各班級按計劃開展 “預防艾滋病” 主題班會。
舉辦預防艾滋病知識競賽初賽和復賽。
挑選并培訓防艾同伴教育員。
（三）第三階段（第 5 - 6 個月）
同伴教育員開始在同學中開展宣傳教育活動。
開展第二次預防艾滋病專題講座。
進行艾滋病防治知識知曉率調查，了解學生對相關知識的掌握情況。
四、工作評估
通過問卷調查、知識測試等方式，評估學生對艾滋病防治知識的知曉率和掌握程度。
觀察校園內對艾滋病患者及感染者的態度變化，評估宣傳教育和活動開展的效果。
根據工作評估結果，總結經驗教訓，對工作計劃進行調整和完善，以便更好地開展后續工作。
特制定以下工作計劃，旨在通過全面、系統的工作安排，提高我校師生對艾滋病的認識和預防能力，為營造健康、和諧的校園環境貢獻力量。
中學預防艾滋病工作計劃 9
為積極應對當前社會面臨的艾滋病防控挑戰，特別是針對青少年群體的潛在風險，確保我校師生健康與安全，提升校園防艾意識與能力，特制定以下工作計劃。
一、工作目標
普及防艾知識：確保全校師生對艾滋病的基本知識、傳播途徑、預防措施有全面、準確的認識。
增強自我保護：通過教育引導學生樹立正確的性健康觀念，增強自我保護意識和能力。
構建支持環境：建立學校、家庭、社會三方聯動機制，為學生提供一個無歧視、積極支持的成長環境。
監測與干預：建立有效的監測體系，及時發現并干預潛在的高危行為，降低感染風險。
二、具體措施
課程融入：將艾滋病預防教育納入常規教學計劃，每學期至少開展一次專題講座，結合生物、健康教育等課程，深入淺出地講解防艾知識。
主題活動：定期舉辦防艾主題班會、知識競賽、海報設計比賽等活動，激發學生興趣，提高參與度和學習效果。
咨詢服務：設立校園心理健康與防艾咨詢室，配備專業心理咨詢師，為學生提供一對一咨詢服務，解答疑問，提供心理支持。
家校合作：通過家長會、家校通訊等方式，加強與家長的.溝通，共同關注孩子的性健康教育，形成家校共育的良好氛圍。
同伴教育：選拔并培訓學生志愿者，開展同伴教育活動，利用學生間的相互影響，傳播正確的防艾信息。
社區聯動：與當地疾控中心、社區組織合作，邀請專家進校講座，組織學生參與社區防艾宣傳活動，拓寬視野，增強社會責任感。
三、監督與評估
效果評估：每學期末通過問卷調查、知識測試等方式，評估防艾教育的效果，及時調整教學策略。
反饋機制：建立師生反饋渠道，鼓勵師生提出改進建議，持續優化防艾工作計劃。
持續改進：根據評估結果和反饋意見，不斷調整和完善工作計劃，確保防艾教育的針對性和實效性。
四、時間表與責任分工
制定詳細的時間表，明確各階段任務的時間節點。
成立專項工作組，明確各成員職責，確保計劃順利實施。
通過本工作計劃的實施，我們期望能夠全面提升我校師生對艾滋病的認知水平，增強自我保護能力，共同營造一個健康、和諧、無歧視的校園環境。
中學預防艾滋病工作計劃 10
為了深入貫徹國家對青少年健康教育的重視，積極響應上級部門關于加強學校艾滋病防控工作的號召，確保我校師生身心健康，有效預防和控制艾滋病在校園內的傳播，特制定以下工作計劃。
一、工作目標
增強意識：全面提升全校師生對艾滋病的認識，了解其基本傳播途徑、預防措施及危害，樹立正確的健康觀念。
知識普及：通過定期的健康教育活動，確保每位學生至少每年接受一次全面的艾滋病預防知識教育。
技能提升：培養學生自我保護能力，學會如何在日常生活中有效避免高風險行為，保護自身及他人健康。
環境營造：營造一個無歧視、包容性的校園環境，鼓勵對艾滋病病毒感染者的理解和支持。
二、主要措施
課程設置：將艾滋病預防教育納入學校健康教育課程，確保每學期至少安排一次專題講座或主題班會，由專業醫護人員或健康教育專家進行講解。
宣傳資料：制作并發放艾滋病預防知識手冊、海報等宣傳材料，利用校園廣播、電子屏幕等媒介進行定期宣傳。
工作坊與活動：組織艾滋病預防知識競賽、角色扮演、小組討論等形式多樣的活動，增強學生參與感和實踐能力。
心理咨詢與支持：加強學校心理咨詢室的建設，為有需要的學生提供心理咨詢服務，特別是針對可能存在的恐艾心理進行疏導。
家校合作：通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及艾滋病預防知識，形成家校共育的良好氛圍。
監測與評估：定期開展艾滋病預防知識知曉率調查，評估教育效果，及時調整教育策略。
三、責任分工
校領導：負責總體規劃和監督，確保資源投入和政策支持。
教務處：負責課程安排和師資培訓，確保教育內容的科學性和準確性。
學生處與團委：負責活動的策劃與執行，組織學生參與，營造積極向上的校園文化。
校醫室：提供專業指導和技術支持，負責健康教育的具體實施和監測評估。
家長委員會：協助學校進行家庭教育宣傳，促進家校合作。
四、時間規劃
本計劃自發布之日起實施，首年度內完成所有既定任務。
每學期初制定詳細的活動計劃，期末進行總結評估，不斷優化教育策略。
五、預期效果
通過本計劃的實施，預期我校師生對艾滋病的認識將顯著提高，自我保護能力得到加強，校園內形成健康、積極的性健康文化，有效遏制艾滋病在校園內的'傳播風險，為構建安全、和諧的校園環境貢獻力量。
預防艾滋病是一項長期而艱巨的任務，需要全校師生的共同努力和持續關注。我們相信，通過本計劃的實施，XX學校將能夠在預防艾滋病工作中取得顯著成效，為學生的健康成長保駕護航。
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