《語文天地八》的教案
《語文天地八》的教案
教學(xué)目標(biāo) :
1、落實各項識字訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟識字規(guī)律。
2、聽故事,設(shè)計營救計劃。
3、自讀故事。領(lǐng)悟故事內(nèi)容。
4、學(xué)習(xí)參與討論的方法。
教學(xué)課時:兩課時
教學(xué)過程 :
第一課時
一、落實描一描、寫一寫的練習(xí)。
1、觀察象、卻和垂、步的筆順和占格位置。
2、討論:我們怎樣記住它們?哪些地方容易出錯?
3、學(xué)生練習(xí),師巡視指導(dǎo)。
二、落實比一比,組詞的練習(xí)。
輕()腦()鉆()
經(jīng)()惱()站()
三、想一想詞語的意思。
1、出示帶成語的句子,熟讀,同桌互相說一說它們的意思。
2、理解詞語的意思。
四、聽故事《猴子兄弟蓋房子》
1、認(rèn)真聽故事。
2、談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤剑俾?lián)系自己的生活經(jīng)驗。
第二課時
一、復(fù)習(xí)回顧金鑰匙中介紹的學(xué)習(xí)方法,教師交待學(xué)習(xí)目標(biāo):運用金鑰匙的方法,學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。
二、分組討論,設(shè)計營救計劃。
1、提要求。要求全組齊心協(xié)力救掉到坑里的小兔子,不能有人袖手旁觀。
2、討論。各小組討論怎樣合作救小兔子。
3、表演。全組表演營救的全過程。
4、評價。全班評價合作最好的小組為最佳營救小組。
三、聯(lián)系生活實際自讀課文《做燈籠》。
(本篇自讀課文內(nèi)容較容易掌握,重點放在自學(xué)生字上。)
四、小組討論:在日常的學(xué)習(xí)生活中我們該如何與別人合作?
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