《小孩和學者》讀后感

時間:2021-06-13 08:47:28 讀后感 我要投稿

《小孩和學者》讀后感

  今天我讀了一篇短文,題目是《小孩和學者》。有一位學者在書房里看書,壁爐生著火。一個小孩來向學者借火,以求給母親取暖。學者借給了他,并問他:“你用什么取火?”小孩對學者說:“用手就行。”他把一些煤灰放在手掌上,再放上幾塊通紅的煤。就不慌不忙地走了。學者目瞪口呆的站著。自言自語道:“又一件事我不知道。”

《小孩和學者》讀后感

  小孩用聰明辦法借走了火。學者雖然知識淵博,但他卻不知道可以這樣借走火。由此我想,學習,不但要從書本中學,還要從生活中學習。

  記得有一次,媽媽的身上被蚊子叮了好幾個包,奇癢難忍,我要去藥店買風油精,媽媽說:“不用。”只見媽媽從自自己哦那個的蘆薈花上揪了一小塊,抹在被蚊子咬的地方,我問媽媽;“媽,你抹蘆薈干什么呀!”媽媽語重心長的對我說;“蘆薈有一大特點,就是消炎止癢,我抹上它,就是想讓身上的包下去。”我看了看媽媽身上被叮的`地方,馬上反駁道:“那你身上的包也沒下去呀?”媽媽說:“明天就會下去。”第二天,我到處找媽媽身上的包,呀!果然下去了。

  從這件事中,我知道了,學習,既要向書本中學習,又要從生活中學習,這樣才能學到更多的知識。

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《小孩和學者》讀后感

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《小孩和學者》讀后感

  小孩用聰明辦法借走了火。學者雖然知識淵博,但他卻不知道可以這樣借走火。由此我想,學習,不但要從書本中學,還要從生活中學習。

  記得有一次,媽媽的身上被蚊子叮了好幾個包,奇癢難忍,我要去藥店買風油精,媽媽說:“不用。”只見媽媽從自自己哦那個的蘆薈花上揪了一小塊,抹在被蚊子咬的地方,我問媽媽;“媽,你抹蘆薈干什么呀!”媽媽語重心長的對我說;“蘆薈有一大特點,就是消炎止癢,我抹上它,就是想讓身上的包下去。”我看了看媽媽身上被叮的`地方,馬上反駁道:“那你身上的包也沒下去呀?”媽媽說:“明天就會下去。”第二天,我到處找媽媽身上的包,呀!果然下去了。

  從這件事中,我知道了,學習,既要向書本中學習,又要從生活中學習,這樣才能學到更多的知識。