窗邊的小豆豆讀后感660字
不知不覺翻到了書的最后一頁,我想:怎么那么快?前不久,我買了日本著名作家‘黑柳契子’的大作《窗邊的小豆豆》。
翻開書的第一章,我知道小豆豆在普通學(xué)校里都是老師眼里的麻煩學(xué)生,雖然她并沒有調(diào)皮搗蛋,但是上課的時(shí)候總是喜歡把頭探出窗外,等到她見到喜歡的宣傳藝人時(shí),便讓宣傳藝人給同學(xué)們表演了一個(gè)有一個(gè)節(jié)目,使老師只能望著一群看表演看得津津有味地孩子們無可奈何地?fù)u搖頭。這一鬧,鬧得自己班級(jí)雞犬不寧不說,還讓旁邊的班級(jí)也無法上課。最終,小豆豆的父母被逼無奈,退學(xué)了……
就在爸爸媽媽快絕望的時(shí)候,他們找到了希望,找到了‘巴學(xué)園’……
剛進(jìn)校園,吸引小豆豆的首先是教室列車(真的)。接著是小林校長(zhǎng)。這位校長(zhǎng)的與眾不同和和藹可親的性格面貌,也像磁石一般吸引著我。當(dāng)我讀到‘小林校長(zhǎng)聽小豆豆講話居然整整三個(gè)小時(shí)’時(shí),我不禁對(duì)小林校長(zhǎng)肅然起敬。整整三個(gè)小時(shí)耶,連我最親最親的家人也沒聽過我講一個(gè)小時(shí),何況漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)呢?突然間,一股羨慕感由心而生。
記得極為清晰的是有一次,日本有一個(gè)小學(xué)生去慰問在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷的戰(zhàn)士的活動(dòng),因?yàn)槊~有限,所以巴學(xué)園派小豆豆去慰問。為什么要派小豆豆去呢?我想因?yàn)樾《苟沟脑捥貏e動(dòng)聽,時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出幾個(gè)笑話來,更容易使那些戰(zhàn)士變得開朗高興的緣故吧!
那天,其它學(xué)校的主持老師有計(jì)劃的讓同學(xué)們先詩歌朗誦,小豆豆不會(huì);然后,又讓同學(xué)們唱歌,小豆豆不會(huì)。一位戰(zhàn)士注意到小豆豆,問小豆豆會(huì)不會(huì),小豆豆如實(shí)的回答‘不會(huì)’。但她并沒有沮喪,而是一下子開朗起來:“我會(huì)唱我們學(xué)校的歌!”接著,又大聲唱出來,把整個(gè)病房里的`傷員逗得一個(gè)個(gè)笑呵呵的。我真為小豆豆高興,在詩歌朗誦和唱歌都不會(huì)的情況下,不但沒有沮喪,并且還把自己會(huì)的、能干的一面展示出來。我打心眼里佩服小豆豆,假如我是小豆豆,一定不會(huì)那么勇敢展示出來的。這個(gè)小豆豆,讓主持老師哭笑不得,把好端端的計(jì)劃全都打亂了。我想,這個(gè)小豆豆一定讓那些傷員們留下了深深的印象;小林校長(zhǎng)一定會(huì)為小豆豆而驕傲的;同時(shí),我也為小豆豆而高興。
我還了解了小豆豆的工作,小豆豆很有成就,我想,這和巴學(xué)園、小林校長(zhǎng)、包括爸爸媽媽都有很大的聯(lián)系的。不知不覺,又翻到了第一章,又重新看了起來。
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