《把獎章當玩具》讀后感

時間:2021-03-14 09:58:43 讀后感 我要投稿

《把獎章當玩具》讀后感

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《把獎章當玩具》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《把獎章當玩具》讀后感

  “不傲以驕人,不以寵而作威。”每當我讀到這句話時,我總會不禁想起我讀過的一篇關于居里夫人的故事,是它讓我對謙虛有了更深的體會。

  《做個有出息的女孩》這本好書中有81個好看而又勵志的故事,其中《把獎章當玩具》這故事給我留下了深刻印象,它講述了聞名天下的居里夫人是如何去看待名譽的。有一次,一位女友到她家里做客。她看見居里夫人的小女兒正在玩英國皇家學會頒發給她的獎章,朋友大吃一驚,馬上問道:“你怎么能把這個象征極高榮譽的獎章給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑,說道:“我只是想讓孩子從小就知道榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠地守著它,否則就將一事無成。”

  為了研究發明創造,居里夫人不知付出了多少的艱辛,獎章來之不易,多少人夢寐以求,代表著最高榮譽,她卻把這份榮譽看得如此淡薄,真是讓人意想不到。居里夫人認為獎章只能代表過去的成績,未來需要重新創造。她的這一言一語讓我深深感受到她謙遜的品質和對待榮譽的態度,這讓我不禁感嘆到,居里夫人真是泰而不驕!應該也是因為居里夫人的這種謙遜,讓她有了更輝煌的成就,她的一生獲得獎章16枚,名譽頭銜117個,各種獎金10次,這是一個多么偉大的科學家。

  “偉人多謙虛,小人多驕傲。”如果換作是我,我早就飄飄然了。有一次,我的數學測試得了個99.5分,是班上最好的成績,當時我便洋洋得意,老師在課堂上評卷說了什么我都不知道了。一回到家里,我就迫不及待地告訴家里人這個消息,家里人都表揚我,鼓勵我要繼續努力,而我卻似乎只聽到了被夸的,更加驕傲了,腳下仿佛踩著一朵跟斗云,在家里蹦來蹦去。那段時間,我一直沉浸在成功喜悅中,學習放松了,卻沒有意識到,下一次的.考驗正在向我走來,而我一點準備都沒有。結果到了下一次測驗,我的成績就好像坐過山車一樣,一下子就跌到了谷底。拿到卷子,看著那個低分,真是小人多驕傲!臉頓時漲紅,難過、后悔、不好意思一擁而上……經過了這一次的教訓,我悟出了一個道理:人不能因為一時的進步就忘卻了前進,我們要在享受成功帶給我們喜悅的同時,不忘初心,繼續奮斗。

  通向榮譽的路上并不是鋪滿了鮮花,居里夫人的榮譽里無不滲透著她的辛勤和汗水。榮譽和成績只代表一個階段的結束,未來需要重新努力去創造。1903年她榮獲諾貝爾物理學獎后,她并沒有滿足既有的成就和榮譽,她不懈努力,不斷地為人類進行研究發明,1911年又獲得諾貝爾化學獎。這種謙遜的品質和對待榮譽的態度,是永遠值得我們學習的。

  榮譽是暫時的,是賦予人的精神獎勵,可以成為一個人前進的激情動力,而謙虛奮斗才是永恒的,它是一種清醒冷卻劑,使人冷靜自信,不卑不亢,它是成功最好的助推器,幫助人邁向輝煌的頂峰。讓我們用謙虛去豐厚自己的人生,追逐自己的夢想吧!

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