天才少年維克多讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的天才少年維克多讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天才少年維克多讀后感1
從書名看,故事的主角一定是位天之驕子,但認(rèn)真品讀后,不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的真實(shí)故事,是世界頂級(jí)智商俱樂(lè)部——門薩協(xié)會(huì)主席維克多?謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
本書的主人公維克多?羅杰斯是一個(gè)生下來(lái)就先天不足的孩子,從小行動(dòng)遲緩,說(shuō)話晚,吐字也不清楚,結(jié)結(jié)巴巴。六歲時(shí),爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心,醫(yī)生診斷他為認(rèn)知能力低下。維克多的膽子很小,不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵(lì),但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠,在班級(jí)里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前,同學(xué)們?cè)诰S克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球,維克多不小心坐爆了氣球,弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡;在參加手工制作大賽時(shí),維克多細(xì)心地指出了參賽模型的缺陷,可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見,還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么;一次數(shù)學(xué)課上,維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100,但卻被老師和同學(xué)們認(rèn)為是偷看了班里一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別好的孩子艾登的答案;在學(xué)校的一次智商測(cè)試中,維克多的智商本來(lái)是173,但卻被老師錯(cuò)誤地告知他的智商只有73,和海豚差不多,從此,同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標(biāo)簽,他的自信一時(shí)間被擊垮,從此以后的十七年里,他一直都以為自己是個(gè)沒用的傻子。
維克多漸漸長(zhǎng)大了,由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因,他被迫退學(xué),過(guò)早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,連初中都沒有畢業(yè)。不過(guò)幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長(zhǎng)過(guò)程中,有四個(gè)人是他人生旅途中的同伴:父親—不斷地鼓勵(lì)維克多,讓他重獲自信;蘿拉—維克多的同學(xué),她并不嘲笑維克多,把他當(dāng)作正常人看待;蕾切爾老師—告訴維克多,人需要自信,不管怎樣,都得瞧得起自己;斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個(gè)天才,并不斷地為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
書中維克多命運(yùn)的改變?cè)从谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),通過(guò)無(wú)意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取成為正式員工,公司的董事長(zhǎng)泰勒非常看好維克多,他的創(chuàng)意得到了認(rèn)可,這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù)。后來(lái),維克多加入了全世界最好的智商俱樂(lè)部—門薩協(xié)會(huì),并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席。
真實(shí)中的維克多?謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多?羅杰斯的人生吧。”維克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認(rèn)識(shí)自身具有的無(wú)限潛力,通過(guò)“相信自己”讓他們變得自信,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,從而為孩子們播種下夢(mèng)想與希望的種子!
天才少年維克多讀后感2
合上書頁(yè),再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字,我突然對(duì)這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),人生的道路都是坎坷的.,總是會(huì)面臨這樣那樣的困難,人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
正如書中的少年維克多,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校,他卻備受嘲弄和打壓,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的諷刺,最終,維克多綴學(xué),連初中都沒有畢業(yè)。
說(shuō)實(shí)在的,讀到此處,我還為書中的主人公暗自擔(dān)心,但再細(xì)讀下去,我才發(fā)現(xiàn),接下來(lái)書中寫到,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,維克多通過(guò)解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商是173,找回了自信心,于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
通過(guò)查閱資料,我知道這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,它是世界級(jí)智商俱樂(lè)部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾,并最終走向美好的未來(lái)?是相信自己,是自信。
相信自己,擁有自信,是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩幔谑撬{(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔;駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂埽谑遣菰嫌辛怂C健的身影;就算是小小蒲公英,因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng),于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ屗拿忠虼肆粼诹藲v史的名冊(cè)里,成為了一顆閃耀的明星。
音樂(lè)節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢ǹ梢詣?chuàng)作出絕美的樂(lè)章,所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂(lè),對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境,他選擇樂(lè)觀面對(duì)。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ抛罱K有了《命運(yùn)交響曲》的問(wèn)世,讓世人的耳目一新,為之震撼。
信心是人的最大推動(dòng)力,我們要有自信,才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引,我相信,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境,成績(jī)一時(shí)之間上不去的時(shí)候,我再也不會(huì)自暴自棄,說(shuō)我不行,我一定會(huì)相信自己,再加把油,沒有什么關(guān)卡是不能過(guò)的;當(dāng)我在長(zhǎng)跑時(shí)筋疲力盡,甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候,我也會(huì)相信自己,告訴自己再堅(jiān)持一下下,也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對(duì)任何困難的時(shí)候,我也會(huì)相信自己,這樣做不行,可以換一種全新的方式去嘗試,這個(gè)世上就沒有過(guò)不去的坎兒,只要用自信給自己搭一座橋,一定能到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)你信心滿懷之時(shí),別人看見的就是光芒萬(wàn)丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí),別人看見的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí),別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí),別人看見的就是可憐兮兮毫無(wú)魅力的你。當(dāng)你滿懷希望之時(shí),別人看到的就是明亮燦爛的你。——你的生活,源于你的選擇。讓自己陽(yáng)光明媚吧!人生的哲學(xué),在于相信自己!
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