成長(zhǎng)不煩惱讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)不煩惱讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感1
這個(gè)暑假我讀了由高曉娜阿姨所編寫(xiě)的《絕佳拍檔》中的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)主要寫(xiě)了馬一左、馬一右這對(duì)雙胞胎的幸福生活。
本書(shū)中的主人公之一馬一左,雙胞胎中的哥哥,他膽小,不敢到游樂(lè)園坐過(guò)山車(chē),不敢獨(dú)自睡覺(jué),不敢惹別人生氣,所以他總是喜歡曬曬太陽(yáng),看各種各樣的書(shū)。而他的弟弟馬一右,卻是個(gè)喜歡胡思亂想的人,他堅(jiān)信世界上有外星人存在,喜歡在紙上畫(huà)各種各樣的外星人大聯(lián)盟,他還喜歡聽(tīng)恐怖故事,喜歡坐刺激的過(guò)山車(chē)游戲,若是有人欺負(fù)了他那膽小的哥哥,他會(huì)與他拼命……
他們是雙胞胎兄弟,也是絕佳拍擋,當(dāng)然絕佳拍檔是那個(gè)調(diào)皮的馬一右想出來(lái)的……
他們是雙胞胎當(dāng)然也少不了許多的共同愛(ài)好,比如他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái),都想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文,都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話,他們還昐望著冰欺凌可以免費(fèi)供應(yīng),就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也沒(méi)人管他們……
他們是絕佳拍檔,所以有馬一左出現(xiàn)的地方就一定會(huì)有馬一右,有馬一右出現(xiàn)的地方呢?當(dāng)然也少不了馬一左,他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他是他們骨子里透露出來(lái)的親密的血緣關(guān)系讓他們不計(jì)較彼此的得失,融洽的相處,無(wú)論做什么事情,他們都要在一起,他們的生活或許有煩惱,但他們用自已樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),他們的生活或許有無(wú)奈,但他們用自已的包容諒解了對(duì)方。
生活中我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事與他人吵破了頭,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而郁悶一整天,通過(guò)讀了《成長(zhǎng)不煩惱》了解這對(duì)雙胞胎的事,我懂得了,世界沒(méi)有對(duì)哪個(gè)人不公平,讓哪個(gè)人不開(kāi)心,都是平等的,只要我們樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活,我們的每一天都會(huì)過(guò)的豐富多彩,做到真正的成長(zhǎng)不煩惱。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感2
這一回,我也要當(dāng)一次小作家,寫(xiě)一篇讀后感了。我今天要寫(xiě)的是《絕佳拍檔——成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)我覺(jué)得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人,這本書(shū)的故事主要是寫(xiě)發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個(gè)淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,他們的長(zhǎng)相相同,但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小,馬一右的膽子可一點(diǎn)也不小。
有一天,馬一左、馬一右的學(xué)校組織一起去看童話劇。有一個(gè)女演員肚子大大的,提著一個(gè)很重的東西。馬一右看不下去了,說(shuō):“那有一個(gè)孕婦,我要幫助她。”說(shuō)完就跳起來(lái),跑到后臺(tái),要幫孕婦阿姨拿東西。阿姨笑了,對(duì)馬一右說(shuō):“我這肚子是假的,里面塞了一個(gè)枕頭……”馬一右愣住了,臉一下漲的通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。他回到了座位上,馬一左詢問(wèn)馬一右:“幫到阿姨了嗎?東西是不是很重呀?”可是馬一右一直沒(méi)回答,最后說(shuō)了一句:“假的、假的,全是假的。”
當(dāng)他們看完童話劇要回去的時(shí)候,剛才扮演孕婦的那個(gè)阿姨找到了他們,邀請(qǐng)他們?nèi)⒂^劇團(tuán)的后臺(tái)。阿姨告訴同學(xué)們,馬一右是個(gè)善良的孩子,并請(qǐng)雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念,最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個(gè)故事講完了,它告訴我們一個(gè)道理:要樂(lè)于幫助別人,做一個(gè)好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會(huì)天天發(fā)生,小朋友們一定要去看哪!
成長(zhǎng)不煩惱讀后感3
這幾天,我讀了一本《成長(zhǎng)不煩惱》,書(shū)里面的主人公馬一左和馬一右是一對(duì)“絕佳拍檔”,他們倆之間的故事非常有意思。
馬一左和馬一右每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起,即使有時(shí)候會(huì)吵架,但無(wú)論做什么事情,他們都要在一起。有一天,馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架,之后他們互不理睬,爸爸媽媽這時(shí)卻偏偏不回來(lái)吃晚飯,馬一右只好在家里等馬一左,天黑了,還不見(jiàn)馬一左回來(lái),他非常擔(dān)心馬一左會(huì)饑餓,同時(shí)自己又非常害怕,忍不住號(hào)淘大哭。這時(shí),馬一左從兒童房里走出來(lái)。原來(lái),他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次,米小小的媽媽請(qǐng)馬一左全家外出吃飯,飯后送的水果拼盤(pán)里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的,可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃,他買(mǎi)了哈密瓜,雕成了四個(gè)條狀,當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),他對(duì)大家說(shuō),每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來(lái)龍的樣子,但是非常的開(kāi)心。
讀了這本書(shū),我知道兄弟之間也會(huì)吵架,更會(huì)擔(dān)心對(duì)方,關(guān)心對(duì)方。我也從他們身上看到了他們細(xì)心觀察,關(guān)心媽媽?zhuān)眯母冻鰫?ài),樂(lè)于分享。我明白了,以后和兄弟或朋友有不同意見(jiàn)可能會(huì)吵架,但永遠(yuǎn)是好朋友。對(duì)家人要付出更多的愛(ài),更多的關(guān)心。
快樂(lè)無(wú)處不在,只要你有一顆樂(lè)觀、快樂(lè)的心!
成長(zhǎng)不煩惱讀后感4
暑假剛開(kāi)始,我就迫不及待地讀起了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
書(shū)中提到的一對(duì)雙胞胎兄弟馬一左和馬一右,雖然是他們是親兄弟,但是也會(huì)吵架,他們竟然在學(xué)校吵了三次架!充滿了童真和童趣。
我印象最深刻的是馬太太帶著雙胞胎兄弟去喝雙皮奶,這事可不是馬太太的主意,是米小小媽媽的主意。馬太太去喝了第一口就被這美味深深地吸引住了,從此一發(fā)不可收拾,她天天帶著馬一左和馬一右去喝雙皮奶,孩子們已經(jīng)喝膩了,但在這喝膩的當(dāng)天剛好搞特價(jià),馬太太更高興了,于是每人要了兩份雙皮奶,看到兩個(gè)孩子喝得不起勁,又換了紅豆口味的,兩兄弟只把紅豆挑吃了。但雙皮奶仍然留在碗里。馬太太又想了一個(gè)主意,把紅豆味改成了芒果味,她正準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)時(shí)被兄弟倆阻止了,他們一起說(shuō),芒果雙皮奶就是加了一層芒果肉,其本質(zhì)還是沒(méi)有變啊。馬太太認(rèn)真思考了孩子們的話,終于明白了。從此之后,她自己的興趣減少了大半,再也沒(méi)帶孩子們?nèi)コ噪p皮奶。
這件事情告訴我們一個(gè)道理,不管多么好的東西,都不能天天吃,這樣即沒(méi)有胃口,又營(yíng)養(yǎng)不均衡,影響身體健康。我覺(jué)得還說(shuō)明了無(wú)論做什么事都要勤于動(dòng)腦、靈活機(jī)動(dòng)、審時(shí)度勢(shì)、敢于創(chuàng)新,不要被原來(lái)故有的模式所束縛,只有這樣,我們的物質(zhì)和精神生活才能更加的豐富多彩!
成長(zhǎng)不煩惱讀后感5
今天,我用了一天的時(shí)間把《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)讀完了。因?yàn)檫@書(shū)太吸引人了,我一拿起來(lái)就不想放下,看得我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去,感覺(jué)如果不一口氣讀完,我就吃不下飯睡不著覺(jué)了。
這本書(shū)是中國(guó)著名小說(shuō)家商曉娜寫(xiě)的。主要寫(xiě)了馬一左和馬一右這對(duì)形影不離的雙胞胎,他們?cè)谏钪邪l(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶,幫路邊老奶奶發(fā)傳單,自己建立了一個(gè)微博等故事。
我喜歡主人公馬一左,他是馬一右的哥哥,他喜歡他的同學(xué)米小小,喜歡曬太陽(yáng),喜歡喝味道好的飲料,喜歡看各種各樣的書(shū)。但是他有他的煩惱,他很膽小,不敢坐過(guò)山車(chē),不敢一個(gè)人在兒童房睡覺(jué),不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右,他的膽子可不小,他喜歡聽(tīng)鬼故事,喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng),還不讓別人欺負(fù)馬一左。他喜歡在本子上畫(huà)外星人,因?yàn)樗嘈庞型庑侨说拇嬖冢⑶彝庑侨顺霈F(xiàn)在腦子里出現(xiàn)過(guò)許多次了呢。他最好的朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟,無(wú)論做什么都要在一起,所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿了陽(yáng)光,我們也在一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感6
20xx學(xué)年的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》,這本書(shū)是著名作家商曉娜親自寫(xiě)的。
這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),不敢一個(gè)人睡覺(jué),還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護(hù),真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí),馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:是寫(xiě)馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò),看了看這幅畫(huà),裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小小:“你是什么意思?竟然敢侮辱外星人,我讓你吃不了兜著走。”這時(shí),馬一左來(lái)了,當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說(shuō)了一句:“人家是女孩子啊。”“女孩又怎樣,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞:就是說(shuō)很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來(lái),要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì)陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi)ィ疫把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。
讀完這本書(shū)后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,你們不要什么事都為我擔(dān)心,我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感7
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一,甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影。可是這些對(duì)于本書(shū)的主人公亮亮來(lái)說(shuō),卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂(lè)觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》一書(shū)主要講的是亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工,靠幫人家洗碗、干雜活掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口,給父母親買(mǎi)藥治病,慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當(dāng)亮亮看見(jiàn)別的小朋友每天背著書(shū)包去上學(xué),他也非常羨慕人家,渴望一樣也能去上學(xué)讀書(shū)。可是因?yàn)榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀,連上學(xué)這種最簡(jiǎn)單的要求也變成了遙不可及的夢(mèng)想。但亮亮一直能頂住生活的壓力,并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校;特別是他父母最后相繼都去世了,但他能化悲痛為力量,格外珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),靠自己的刻苦勤奮,最終在學(xué)習(xí)中迎頭趕上,取得了優(yōu)異的成績(jī),也給了父母在天之靈一個(gè)最大的安慰。而他自己也在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了生活。
看了這本書(shū)讓我深受感動(dòng):讓我明白了,生活中沒(méi)有解決不了的“煩惱”,學(xué)習(xí)上也沒(méi)有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬(wàn)難,那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢?只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué),那么學(xué)習(xí)上還有什么能困惑我們的?今天的煩惱不就是我今后茁壯成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料嗎?
亮亮的故事,就是我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)不煩惱讀后感8
讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感今天,我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看,非常的精彩。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們?cè)谕粋(gè)班。班主任是小喬老師。
有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí),同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時(shí),他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開(kāi),一邊跟著一邊問(wèn)﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時(shí)候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。
讀了這本書(shū),我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護(hù)老師、聽(tīng)老師的話是對(duì)的;同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過(guò),我們都應(yīng)該要開(kāi)心。不要束縛自己,讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱。
正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為已樂(lè),不讓父母操心。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感9
今天,我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
馬一左是哥哥,可是有時(shí)候,他覺(jué)得自己像弟弟。馬一右是弟弟,可是有時(shí)候,他覺(jué)得自己像哥哥。他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左身為哥哥,卻膽小如鼠:不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車(chē)……相反,馬一右作為弟弟,卻膽大包天:他非常愿意聽(tīng)鬼故事,愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)……
讀了這本書(shū),覺(jué)得自己有很多經(jīng)歷和馬一左,馬一右一樣。不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)也是有不少煩惱的。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上五年級(jí)開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我的腦海里回響。“你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子,讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
成長(zhǎng),應(yīng)該是充滿了希望的光芒,就在這希望的光芒的普照下,也難免會(huì)有烏云的.遮擋。在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有揮之不去的烏云。其實(shí)這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要看你怎么對(duì)待它了。沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有處理不掉的煩惱。從今往后,讓我們一起消除煩惱,讓希望的光芒永遠(yuǎn)普照著大地。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感10
這本書(shū)講的是馬一左馬一右的故事,非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、 “成長(zhǎng)不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)段。它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有關(guān)心和愛(ài)我。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊, 所以,媽媽給我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,想我知道明確地目標(biāo)。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)不煩惱讀后感11
這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū),煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō),卻是完全不一樣,他靠自己的樂(lè)觀、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,亮亮是家唯一的頂梁柱,每一天看見(jiàn)別人能上學(xué),他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因?yàn)楦改傅牟⌒枰X(qián),他沒(méi)錢(qián)上學(xué)。靠洗碗掙錢(qián)。這些給他帶來(lái)了十分大的壓力、煩惱,最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了,可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱,最后他靠自己的學(xué)習(xí),最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就,也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè)中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn),就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以,我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí),但是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長(zhǎng)中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
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