十五歲的船長(zhǎng)讀后感

時(shí)間:2021-01-09 13:46:30 讀后感 我要投稿

十五歲的船長(zhǎng)讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的十五歲的船長(zhǎng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十五歲的船長(zhǎng)讀后感

十五歲的船長(zhǎng)讀后感1

  十五歲的船長(zhǎng)?我愣愣地拿著書,隨即露出了驚喜的目光:這書一定很好“吃”!迫不及待地翻開書,不一會(huì)兒我就淪陷在了精彩的故事中:

  故事講述了一個(gè)年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手迪克參與了一次遠(yuǎn)航。但天有不測(cè)風(fēng)云,船長(zhǎng)和船員都因?yàn)橐馔馊ナ懒,?shí)習(xí)水手只能擔(dān)負(fù)起船長(zhǎng)之責(zé),卻因廚師的算計(jì),陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了非洲。廚師想把船上的人賣掉。船上的一行人遭遇了各種難以想象的困境,在小船長(zhǎng)迪克·桑德的帶領(lǐng)下,大家眾志成城,一次又一次地逃離了人販子的魔爪,擺脫了困境,回到了美洲大陸。

  迪克只是一個(gè)十五歲的少年,僅僅比我年長(zhǎng)三歲,可他在困難面前毫不退縮,堅(jiān)定前進(jìn),心中永遠(yuǎn)滿盈勇氣。他沉著冷靜、機(jī)智果斷、聰明善良。尤其令我佩服的是,迪克一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和信念,無(wú)論面對(duì)多少風(fēng)雨,他也知難而進(jìn),不逃避、不退縮。

  反觀我自己,因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折就想著放棄。記得那天下午,因?yàn)楫嫴缓萌宋锏拿济,我就惱羞成怒,索性直接放棄了整張畫,去玩電子游戲了。如果我能做到不論何時(shí)、何處、何事,都一直堅(jiān)持、不言退縮,又有什么困難克服不了,什么障礙闖不過去呢?只有披荊斬棘、勇往直前,才能撥開迷霧見到彩虹,才能抵達(dá)理想的彼岸。

  想到這里,我羞愧不已,合上書,拿起了畫筆,默默把那張被我放棄的畫畫完。我心里想:我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!不能再因?yàn)橐稽c(diǎn)阻礙就輕易放棄。

  《十五歲的小船長(zhǎng)》中迪克冷靜睿智,與壞人、困難拼搏的精神都令我十分敬佩、感動(dòng),迪克·桑德是我的好榜樣。我相信,勇氣,是力量的源泉;堅(jiān)持到底,能夠創(chuàng)造奇跡。

十五歲的船長(zhǎng)讀后感2

  法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”儒爾·凡爾納是世界著名的小說(shuō)作家,他是我航海夢(mèng)想的啟蒙者。他的小說(shuō)向來(lái)以知識(shí)豐富,場(chǎng)面宏偉,嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默而著稱,最吸引我的是,他字里行間流露出的正義感。如果一個(gè)小說(shuō)家會(huì)經(jīng)常用“勇敢”或“奸詐”這些直白的字眼來(lái)形容作品中的人物,那就說(shuō)明他的風(fēng)格是很單純很干凈的,像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家,我讀過他的作品《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等小說(shuō),其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書。

  故事發(fā)生在1873年2月2日,“流浪者”號(hào)?吭趭W克蘭市時(shí),韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內(nèi)迪,還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山!傲骼苏摺碧(hào)在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船,及時(shí)搭救了船上五個(gè)黑人和一只名叫丁戈的狗。后來(lái)在航行中,“流浪者”號(hào)的船長(zhǎng)與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難,于是船長(zhǎng)的重任就由迪克·桑德來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。但是這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅程,船上的葡萄牙廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人,他耍盡了陰謀詭計(jì)使船開到了非洲,并且想把船上的人都賣了……雖然在此期間發(fā)生了很多事情,每次都險(xiǎn)象環(huán)生,但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克·桑德并沒有被打倒,靠著過人的智慧與膽識(shí),帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了非洲,走到了他們夢(mèng)中的家園。

  十五歲的船長(zhǎng)迪克·桑德,睿智而勇敢,從一個(gè)實(shí)習(xí)水手到大副,從大副再到船長(zhǎng)。在危險(xiǎn)的時(shí)候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望,靠他那一雙勤勞的.手和頑強(qiáng)拼搏的精神,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自我,他已然成為大家心目中的英雄!

  《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書不僅豐富了我的航海知識(shí),還讓我了解了廣袤的非洲大地的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人,面對(duì)困難要冷靜對(duì)待、積極樂觀、富有責(zé)任感。

十五歲的船長(zhǎng)讀后感3

  那真是一艘沉船。它左舷下斜,右弦有一部分露在水面上,而海水一直浸到甲板上,這艘輪船的船身傾斜得非常厲害,人幾乎無(wú)法站在甲板上。甲板的桅桿已經(jīng)空空如也,只有幾根斷掉的纜繩繩頭和角索的鏈條掛在斷裂的木樁上。右弦的龍骨和凹陷的厚木夾板之間裂了個(gè)大洞。

  這是《十五歲的船長(zhǎng)》書中描寫的一個(gè)場(chǎng)景。讀完這本書后,這艘沉船的畫面就會(huì)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中。還有那位十五歲的小船長(zhǎng),他的勇敢,機(jī)智令我十分敬佩!

  這本書給我們講了一個(gè)非常離奇而驚險(xiǎn)的故事。一條捕鯨船“流浪者號(hào)”在南極圈完成捕鯨任務(wù)后開到了新西蘭,船上搭乘了船長(zhǎng)的夫人、他五歲的兒子,他的表兄以及一個(gè)黑人女仆。除此以外還有五名水手和一名實(shí)習(xí)水手,以及臨時(shí)雇來(lái)的廚師內(nèi)格羅!傲骼苏咛(hào)”在航行途中救起了一艘遇難貨船上的五名黑人和一條大黑狗。有一天,船長(zhǎng)和五名水手去追捕一條大鯨魚,結(jié)果無(wú)一人生還。十五歲的迪克·桑德臨危受命擔(dān)起了“流浪者號(hào)”的船長(zhǎng)。他帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。船上的廚師是一名逃犯,也是一名奴隸販子,內(nèi)格羅趁亂改變了船航行的方向,想把船上的人都騙到非洲并賣掉。迪克·桑德用他的智慧識(shí)破了內(nèi)格羅的陰謀詭計(jì)并殺了這個(gè)兇狠的奴隸販子,和大伙團(tuán)結(jié)一心,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于帶領(lǐng)大家回到了美國(guó)。

  讀完了這本書,我似乎和這個(gè)十五歲的小船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。在大風(fēng)大浪面前,他毫無(wú)懼色,沉著地指揮著船的航行方向。他對(duì)船上的人觀察細(xì)微,所以才能識(shí)破內(nèi)格羅的陰謀。他待人和善,大家都愿意相信他,與他一起戰(zhàn)勝困難。而我們呢?每天過著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們要走出父母寵愛的懷抱,學(xué)著獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)會(huì)做一名勇敢的水手,還需要學(xué)著做一名智慧的船長(zhǎng)!

十五歲的船長(zhǎng)讀后感4

  今天我讀完了法國(guó)著名作家儒勒?凡爾納的《十五歲的小船長(zhǎng)》,深受感動(dòng),它不僅豐富了我的航海知識(shí),還讓我了解了在廣袤的非洲大地上的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人,面對(duì)困難要冷靜對(duì)待、積極樂觀、富有責(zé)任感。

  當(dāng)我合上這本書時(shí),年輕的船長(zhǎng)迪克?桑德堅(jiān)忍不拔,舍己救人的品質(zhì)深深印在我的腦海中。

  那是一個(gè)血腥的日子,“流浪者”號(hào)上的船員在與鯨魚搏斗中全部喪生,十五歲的迪克?桑德臨危受命,答應(yīng)老船長(zhǎng)一定將全船人員安全帶回家鄉(xiāng)。沒想到廚師內(nèi)格羅是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。經(jīng)過內(nèi)格羅一系列的破壞,“流浪者”號(hào)被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁,走進(jìn)了險(xiǎn)象環(huán)生的非洲?恐^人的智慧與膽識(shí),迪克?桑德帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)走出了非洲,走到了他們夢(mèng)中的家園。

  雖然迪克?桑德只有十五歲,但是靠他一雙勤勞的手和頑強(qiáng)拼搏的精神,他已經(jīng)成為大家心目中的英雄,而他謙遜的本性讓他自己都始料不及。他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷地填補(bǔ)自身知識(shí)的缺陷,他永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會(huì)感到知足,這不正是人們所追求的“活到老,學(xué)到老”的境界嗎?相比起來(lái)我們的條件遠(yuǎn)比迪克?桑德優(yōu)越,但我們是否像迪克那樣有拼搏精神,是否像他那樣不斷進(jìn)取呢?我們不能滿足在一個(gè)環(huán)境里,你自認(rèn)為很棒,有人比你還棒,只有不斷地充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)贏得別人的尊重和敬佩,“沒有最好,只有更好”,讓我們一直向前奔跑,朝著明天努力吧!

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