誰動了我的奶酪讀后感(15篇)
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的誰動了我的奶酪讀后感(15篇)，希望能夠幫助到大家。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)1
這本書有四個主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個迷宮里。
雖然他們很小，可是如果你細看，就會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪?guī)欤荒汤褻站。每天，他們都早早地從家出發(fā)，到達奶酪C站。到達奶酪?guī)旌螅掖液托嵝峋兔撓侣苄煸诓弊由希碛闷饋砟汤摇?/p>
小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍，搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪，有時他們自己吃奶酪。可他們沒有發(fā)現(xiàn)；奶酪正在一點點變少。突然有一天，奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變，穿上慢跑鞋，出發(fā)了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)欤荒汤襈站。
但是，哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊，因為他們認為；奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現(xiàn)實，一直想；“這只是一個噩夢。”“奶酪總會回來的。”這也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。
于是，他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪C站，穿過迷宮，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會。“奶酪?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM的經力和時間。
這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習，還要向小矮人“唧唧”學習。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)2
最近，我讀了一本著名的書，是美國作家的《誰動了我的奶酪》。這本書雖然只有短短4萬字，卻有豐富、深刻的道理。使你從生活的大迷宮里走出。
故事主要講有兩只小老鼠和兩個小矮人，他們生活在一個大迷宮里，奶酪是它們需要的東西，有一次，C庫的奶酪沒有了，兩只小老鼠應環(huán)境變化，去找另外的奶酪。而兩個小矮人，它們一直在等新的奶酪出現(xiàn)，后來一個叫“唧唧”的小矮人，打破思想斗爭，找到了新的奶酪的故事。
我覺得文中的四個主人公性格各都不同，老鼠“嗅嗅”和“匆匆”行動敏捷。可小矮人，前面，它們執(zhí)迷不悟，都認為奶酪還會重新降臨，最后，“唧唧”沖破激烈的心理斗爭，戰(zhàn)勝自己，找到了美味的奶酪。
那是出開學后不久，學校要舉行“經典誦讀”的選拔，我毫無信心地參加了這次選拔，本以為，我會落選。沒想到，我居然被選上了，我大喜過望。可我要擔任的是隊中的"靈魂人物"—主誦。要知道，主誦要背好多的臺詞，要掌握好情感，誦不好，還會挨罵。臺詞發(fā)下來，到處寫著"男”字，身為男代表，我的臺詞滿滿一大部分，我更緊張了，每日每夜的訓練，有一次，我被老師罵了一頓，我站在一個沒有人的地方，大聲痛哭了起來，我想起“唧唧”頓時滿懷信心，我要為學校贏得榮譽，我要努力。在比賽當天，我發(fā)揮我最好的狀態(tài)。獲得了不錯的成績。
如果沒有這一本書，我就沒有這么好的成績，是這本書，使我獲得不錯的成績，是這本書，使而我前進。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)3
同學們，你們是否害怕變化無常？你們是否不知怎樣應對生活和學習中的種種變化？讀一讀《誰動了我的奶酪》這本書吧，它可以讓我們直面我們的內心，可以幫助我們更好的應對變化，收獲人生的“奶酪”。
剛看這本書的時候，我還比較的困惑：這本不起眼的小書，居然是全球第一暢銷書？但當我開始閱讀后，就立刻被吸引住了，一口氣讀完之后，又欲罷不能的重頭讀了好幾遍。
書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要尋找的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！面對這個突如其來的變化，他們采取了不同的行動：嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更多的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，始終停留在美好的回憶中。他們抱怨著，無法接受奶酪已經消失的殘酷現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于想明白了，穿上了跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪；而哼哼卻仍留在原地，一無所獲。
“奶酪”是個比喻，代表著我們最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康。
這本書告訴我們：生活中的變化無時無處不在發(fā)生，害怕、否認和拒絕等并不是面對變化的正確態(tài)度。正確的態(tài)度是：調整自己，適應變化。
我是希望自己成為一個時刻把跑鞋掛在脖子上的人哦！同學們，你們愿意自己成為誰呢？
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)4
《誰動了我的奶酪？》讀后感書中有4個人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
奶酪自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了我的奶酪？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于失去的痛苦，決定的兩難，失望的無奈……
那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就懶得變動，或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)5
我喜歡《誰動了我的奶酪？》這個故事，因為它給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講了：嗅嗅、匆匆、哼哼與唧唧尋找奶酪的故事。當他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見時，他們的態(tài)度都是不同的。哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，就大叫起來；唧唧則是選擇逃避，不相信眼前發(fā)生的事件；然而，嗅嗅和匆匆并不吃驚，因為他們早就有準備。于是他們努力開始尋找另一個奶酪站。寫到這里，我們要像嗅嗅一樣反應敏銳；像匆匆一樣迅速行動；像唧唧一樣積極應變。但千萬不要像哼哼一樣消極、僵化、一成不變。
我覺得我有時想哼哼有時像唧唧。當我的數學成績差得令自己不可思議時，總是嘴里說自己今后一定要爭氣，這次考不好還有下次呢？從這一點看來，我比較像哼哼，因為我好多次都是說了不做。哎，可惜世上就是沒有后悔藥啊！所以我必須下定決心把小學畢業(yè)里的最后一個學期的成績給提高上來，所以我又必須行動起來。正所謂：一分耕耘，一分收獲。
說起我的英語水平呢？一般般吧。當我的英語成績下降了，我會想唧唧一樣積極應變；而不會想哼哼一樣消極、僵化、一成不變。所以說我呀，有時像哼哼，而有時又像唧唧，自己也搞不懂到底真正像那個？
生活是一座迷宮，你只要努力、信心十足、積極行動了，才能從迷宮中走出來。同時，你也會找到自己的“新奶酪”的。
讀了《誰動了我的奶酪？》這個本書后，我希望每個人都可以找到取得成功的神奇方法！那就是迎接挑戰(zhàn)，去尋找自己最新鮮的奶酪，尋找自己的出路，享受變化。我相信你一定會找到自己最新鮮的奶酪的。因為成功的秘訣是：敢于失敗。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)6
最近，我讀了《誰動了我的奶酪》后，有了許多感觸。
書中有四個主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息；匆匆能對變化迅速地做出行動；小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋天怨地；唧唧因為對變化的恐懼而停滯不前，但是最終卻沖破了恐懼的束縛，重新尋找自己的新奶酪。
在這本書中，奶酪只是一個代用詞，它代表著生活中的各式各樣的人們所需要的東西。比如說：金錢、崗位、親情、友情等等這些。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后，我們的做法也許會有許多人會像小矮人哼哼一樣，埋怨老天，并盲目地期待著“奶酪”自己回來的那一天。并碌碌無為的在等待中度過每一天。抱怨上天的不公平。但在這些變化中我們知道了走出迷宮是需要我們去勇敢地親自探索的。我們是不能停留在其中一個小角落安身立命的。像哼哼這樣的人應該被社會所淘汰，因為它只貪圖享樂，想一輩子都在享受中度過，沉浸在自己美好幻覺中，停止不前。我們生活在這樣的世界上，一定要你去適應環(huán)境，絕對不會有一天環(huán)境會主動適應你的，所以我們只能盡量去適應，而不是去抱怨，這樣才能尋找到自己的那塊“奶酪”。雖然這個過程非常艱難、辛苦，但從這個尋找的過程中，我們會感到快樂、充實并會變得更加成熟、穩(wěn)重。
社會變化無常，想要存活在這個社會當中，我們必須做好變化的準備，在千變萬化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)7
今天我來到了書店。忽然我發(fā)現(xiàn)一本《誰動了我的奶酪》，并且還有許多也在看這本書。看到了這么多人看這本書，我也津津有味地看了起來。
《誰動了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事發(fā)生在一個遙遠的地方，四個小家伙為了填飽肚子和享受樂趣，每天在一個奇妙的迷宮里跑來跑去，尋找一種叫“奶酪”的東西。他們四個每天都在迷宮中度過，尋找著自己喜歡的奶酪。他們用各自的方式尋找著奶酪。
經過長時間的努力，他們終于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他們擁有了奶酪，就擁有了幸福。日子一天天過去，奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆對這種變化是有了心理準備，他們每天都四處聞一聞，抓一抓，看看這個地方和前天有沒有區(qū)別。他們及早就離開了奶酪C站，去尋找別的奶酪站。兩個小矮人沒有行動，而是在那里等著奶酪。就這樣等也不是辦法，所以唧唧很快也出去找奶酪。
唧唧再三勸說哼哼也去，可是哼哼就是不去，哼哼覺得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了尋找奶酪的路。在唧唧忍受了幾天饑餓，經過了一翻努力后，終于找到了新的奶酪站——奶酪N站，在那里過上了幸福的生活，唧唧為了鼓勵哼哼，在迷宮的墻上寫了好多鼓勵的話，希望哼哼也來，和他一起過幸福的生活。你說，哼哼會來嗎？
讀完了《誰動我的'奶酪》一書，我感慨萬分，它教給我們在學習和生活中處理變化的絕妙方法，教你怎么來應對變化，我想：在學習和生活中，我們也應當學會這樣做。事情總在變化，當變化時，問一問自己是誰動了你的“奶酪”？不管我們選擇哪一面，我們有共同的方面，那就是：在“迷宮”中找到了自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)8
一本好書能給人帶來人生和生活的啟迪，我就讀過這樣一本好書——《誰動了我的奶酪》，它讓我明白了我們要時刻隨著生活的改變而改變的道理。
這本書主要講了兩個小精靈和兩個小老鼠在迷宮中尋找奶酪的故事。它們找到了奶酪C站，那里有許多奶酪，它們以為可以一勞永逸了，但不幸的是，奶酪一天天地減少，直到最后“失蹤”了。一只小精靈和兩只小老鼠重新開始了尋找奶酪之旅。后來，出門尋找的老鼠和精靈找到了新的奶酪。而那只呆在C站的小精靈恐怕還在那里餓著肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!
奶酪一詞在實際生活總可能是一輛車、一個玩具、一棟房子、用不完的財富……也就是人們一直想得到的東西。我們是夸父，而“奶酪”則是太陽，我們想得到它，想擁有它。如果我們得到了心中的奶酪，我們就會像小精靈、小老鼠在奶酪C站時，產生依賴心理——我們不想失去它，生怕失去它。但這時，奶酪如果真失蹤了，我們會像留在C站的小精靈一樣失望、傷心，在絕望邊緣徘徊。這是，有些“樂天派”的人就會像出門重新尋找的小老鼠和小精靈一樣，去積極改變，尋找新“奶酪”，他們從來不會耽于消沉，他們會勇往直前，直到新“奶酪”出現(xiàn)。在生活變化面前，我們應該做的就是像這些出門的小家伙們：學會積極改變自己!當然我們還要時常聞一聞我們的“奶酪”，好知道它什么時候開始變質。
《誰動了我的'奶酪》這本書可以讓我們改變思維方式，我就是受益者之一。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)9
合上《誰動了我的奶酪》，我感慨萬千，仔細品味其中蘊藏的高深哲理，我已沉醉在這本書中——
眼前，是一座迷宮，住著兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧，他們都為奶酪奔波操勞，因為奶酪就意味著幸福。可是迷宮就是迷宮，每一站，可能使人興高采烈，可能使人灰心喪氣，也可能使人心驚肉跳。有一天，他們到了奶酪C站，發(fā)現(xiàn)了許多奶酪，小矮人過于依靠，沒有發(fā)現(xiàn)奶酪逐漸消失，而老鼠們卻早已注意到變化，做好了充分準備，最終，奶酪C站的奶酪被他們吃完了，老鼠去了新的地方尋找奶酪，并且很辛運的找到了有更多奶酪的F站，又過上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一陣，唧唧決心放棄C站去尋找新的奶酪，波折后，他成功找到了F站。
有時候我們會想嗅嗅，及早嗅出變化的端倪；或者像匆匆立刻采取行動；或者像哼哼擔心事態(tài)的惡化而否認、抵制變化；或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化能夠帶來更好的生活后學會及時地調整！不管我們是其中哪一個主角，我們都有一個共同的目標：在這個迷宮般的世界里，品味奶酪，品味成功。
我更像唧唧，要吃到抑制變化帶來的苦頭才肯變通。
如果誰都像我這樣，那潮流也就無人追趕，創(chuàng)新也就無人實踐，誰都會害怕四處碰壁，埋怨也就占有了我們的時間，我們的心境自然糟糕。想一想，球員不能埋怨主客變化，歌手不能埋怨合唱與獨唱的變化，我們也不能埋怨抑制天氣的變化。世上變化何其多，而能立即隨其變化的人極其少，嘆！變化建立于仔細的觀察與比較，沒有仔細的觀察與比較，那變化對于他們來說就是火上澆油，雪上加霜。
隨著變化而變化，也就是：拋棄舊的觀念，才能找的新的奶酪。如何對待變化注定影響著我們的一生。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)10
《誰動了我的奶酪》是一則有趣的寓言故事，這個故事告訴人們，應該及時的去適應事物的不斷變化，否則就會被淘汰！故事是這樣的，從前，在一個遙遠的地方，住著兩只小老鼠，一只叫嗅嗅，一個叫匆匆。還住著兩個小矮人，一個叫哼哼，一個叫唧唧。他們每天在不遠處的上座奇妙的迷宮里跑來跑去，在那里尋找一種叫做“奶酪”的食物，由于迷宮太大復雜，所以四個小家伙很容易路，在經過千難萬險之后，他們終于找到了奶酪c站。這真是一個天堂，四個小家伙驚呆了，各式各樣的奶酪堆積成山，閃著誘人的光亮。四個小家伙瘋國般的沖進奶酪堆，開始狂歡。
從那以后，四個小家伙每天都到c站吃奶酪。有一天奶酪吃完了，小老鼠們，早就開始觀察奶酪，早就做好了心理準備，兩只小老鼠又開始尋找新的奶酪，而小矮人卻在那里埋怨誰動了他們的奶酪。唧唧后來想通了，也開始了尋找起奶酪，他在路上留下記號，希望哼哼能夠跟上。唧唧克服國困難，恐懼，饑餓，勞累……
終于找到了n站，他從來沒有見過這么多的奶酪，當唧唧看到他的老鼠朋友時更是興奮不已，正當他們載歌載舞共同享受這奶酪的時候，他們聽到了熟悉的腳步聲……
在這四個人物中，我更像哼哼，遇到一些問題，總是發(fā)牢騷，埋怨別人，不及時想法處理，自理能力越來越差。我們要向嗅嗅，匆匆，唧唧學習，去適應變化，利用變化。這就是唧唧在墻上過的一句話：“注意細小的變化，這有助于適應即將來臨的更大變化，一定要隨著變化而變化，才能享受變化！
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)11
《誰動了我的奶酪？》是一本暢銷書。
故事講述的是四個小家伙在迷宮中各處尋找自己心中的奶酪的故事。主要講述的是唧唧尋找奶酪的歷程。最初四個伙伴在奶酪C站盡情享用奶酪，在有一天奶酪C站沒有奶酪了，匆匆和嗅嗅因為早已覺察到奶酪的變化，所以馬上出發(fā)去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧卻一直沉浸在對奶酪的享用并習為常中，C站奶酪沒有了之后，他們一時想不通，是誰動了我的奶酪？他們憤怒、恐懼、無所作為地等待，希望奶酪能回來。唧唧后來終于想明白了奶酪不會回來了，他要去尋找新的奶酪。他出發(fā)了，一路上他戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，不斷自我總結，自我調整，越來越有信心，他適應了不斷變化不斷尋找的生活，他最終也找到了他想要找到的奶酪N站，而且，他居安思危，經常出去探索，檢查周圍的變化，為尋找下一個奶酪站做準備。而哼哼一直不肯走出奶酪C站，在其它三個伙伴都找到新奶酪站的時候，他還在等待他原來的奶酪回來。唧唧獲得成功后，希望帶他的朋友哼哼一起出來尋找新的奶酪，但想到哼哼思想上轉不過來，他是不會行動的。所以放棄了幫助哼哼。哼哼要靠自己想明白才能走出困境。
誰動了我的奶酪？是作者帶給我們的思考。是啊，誰啊？這個故事告訴我們，是誰又有什么關系呢！可以去找新的奶酪啊！重要的是要有行動！
奶酪在本書中象征自己喜歡的或夢寐以求的東西，它是美好生活的目標。而迷宮像征的是我們的生活。在生活中，這些東西當然不會總是一成不變。當它消失不見時，它不會自已再回來。所以得重新去發(fā)現(xiàn)，重新去尋找。也許會經歷失望，會經歷彷徨，但是只要不停下尋找的腳步，總會有收獲的，小收獲、大收獲，總會有一些收獲的積累，如果原地不動，肯定是等不來的。
所以，誰動了我的奶酪又有什么關系呢！只要我心中一直有追尋的奶酪，就會采取行動，收獲奶酪就是遲早的事！
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)12
上海世博會，是世界帶給中國的一聲滾滾“春雷”。但同時，中國公民的不文明現(xiàn)象也一下子赤裸裸地無情暴露在世人眼底——長長的隊伍里，有人自以為聰明地插隊；排隊或者問訊時情緒焦躁，說話聲音高得更像吵架，不帶笑容，不說感謝……因為有了很多來自世界各國的打量顯得格外刺眼。媒體紛紛對此做出指責，我們90后更是嗤之以鼻。
然而，面對這種種變化，除了感情上無謂的波動，我們沒有付出絲毫行動。也許，憤怒的你、我、大家，都應該聽聽下面這個故事。在一個迷宮中，有四個小生靈——兩個小老鼠，兩個小矮人，尋找著他們的奶酪。一天，他們發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的奶酪C站。從此，四個小家伙過上了安逸舒適的生活。直到有一天，他們突然發(fā)現(xiàn)：奶酪不見了！兩只小老鼠迅速地取下掛在脖間的鞋子，再次踏上了尋找奶酪的征途；而小矮人卻手足無措地站在那里，思考著“誰動了我的奶酪？”當小老鼠們已發(fā)現(xiàn)另一座N站時，小矮人們仍饑腸轆轆地空等著有人把奶酪送回來。后來，小矮人唧唧勇敢地踏出了尋找新奶酪的第一步，雖然也有迷途的惆悵，但不久就找到一個更大的奶酪站。
嘿，那些唾沫橫飛的評論家，是不是就像這止步不前的小矮人？我們之所以對不文明現(xiàn)象如此敏感，是因為我們覺得，我們作為中國人的自尊心收到了傷害。當我們的“奶酪”被拿走時，我們變得慌亂、煩躁。但這就是生活，永遠在向前走。我們總有一天要讓全世界的人了解這個真實的中國。重要的是，我們要迅速行動起來，從改變自己的行為習慣做起，從變化中學到新的東西。換個角度看，上海世博會不也正是一次契機，讓世界看到一個踏實努力、不斷進步的中國嗎？
正如奧ba馬所說的：“Change we need. Change we can!”尋找新奶酪的探索永不停息……bb
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)13
《誰動了我的奶酪》是一本哲理書，里面蘊含了無數的人生的哲理。它教會了我處理事情的方法。
這本書的主人公分別是小老鼠嗅嗅和匆匆，還有兩個小矮人哼哼和唧唧。
這本書的主要內容是：這四個主人公在奶酪C站找到了各式各樣的奶酪，他們每天都會按時來到奶酪C站享用奶酪。他們浸泡在幸福里，聞著奶酪的香氣，并陶醉其中。小老鼠們每天都會觀察奶酪C站的奶酪是否有變化。而小矮人卻從來不懂得去觀察變化，他們認為奶酪永遠都不會消失，他們甚至還認為這些奶酪是他們應該擁有的。終于有一天但他們來到奶酪C站時，奶酪全部消失了。小老鼠們并不驚奇，因為他們一早就發(fā)現(xiàn)了奶酪的減少，他們離開了奶酪C站，繼續(xù)網迷宮的深處尋找新的奶酪。而小矮人卻依然在奶酪C站等待，他們確信肯定會有人把奶酪送回來。
日復一日，年復一年。小矮人依然在等待，而小老鼠們早已找到了一個比奶酪C站更大的奶酪N站。小矮人唧唧終于耐不住饑餓，他決定出去尋找新的奶酪，而哼哼依然執(zhí)迷不悟，依然在等待。剛開始，唧唧只找到一些能充饑的奶酪碎，故事的最后唧唧也找到了奶酪N站。
“隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。”在現(xiàn)實生活中也是如此，人必須隨著變化去適應，不要等到這個時代已經拋棄了你才去改變。所以人要隨著變化而變化。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)14
在我們人類幾千年的文明史中,誠信既是古老的道德范疇,也是令人欽佩的道德品質,從人與人交往的角度來說,誠信能夠增進友誼;從經商的角度來說,誠信能為企業(yè)贏得良好的信譽,帶來財富;從為人處世的角度來說,誠信會給你留下清譽,帶來榮耀。
一位青年在東北當知青,有一天,他和他的同伴偶然掉進了水中,當救護船開過來時,他已經沒有力氣上船了,這時,他的同伴拼盡了全力推了他一把,他被救上了船,但是他的同伴再也沒有上來,他當時就立下了誓言:我要在這里陪伴他一輩子。轉眼間,35年過去了,他依然兌現(xiàn)著自己的諾言,沒有返回到城里。精誠所至,金石為開,35年啊,石頭都會被感動得開花的。他信守諾言的行為多么值得我們學習啊!
反之,現(xiàn)在社會上有一部分十分缺乏誠信,見利忘義的人。在我們大家看來,誠實守信是光榮的,見利忘義是恥辱的。可是有一部分人已經顛倒了是非,例如前些年的“冠生園”月餅丑聞，劣質嬰兒，蘇丹紅事件等。這些事情無不反映了人與人之間缺少誠信,社會活動中缺少誠信。上文那名青年的行為不知要比這些事件的策劃者高尚多少倍呢!
誠實守信,不僅要求不欺騙他人,信守諾言,而且還要求不欺騙自己,表里如一。有一次,我數學考試得了100分,我的心里十分高興。但下來仔細一看,我錯了一道2分的填空題,我當時猶豫了,是告訴老師還是隱瞞事實。到了最后我下定了決心要告訴老師,這樣雖然會使我的個人名次下降許多名,但是我做了一個誠實的人,沒有失信于己。
“金玉有價,誠信無價”。誠信,是我們人生中最寶貴的財富,一個誠信的人要做到真實不欺,表里如一,信守諾言。同時,我們應該記住:對他人許下的諾言,應該是沉甸甸的信誓,而不是放在手心就化的雪花。我們應該樹立正確的榮辱觀,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。
誰動了我的奶酪讀后感(15篇)15
今天下午，我坐在書房里，全神貫注地看著一本讓我思緒萬千的書——《誰動了我的奶酪？！》。看完這本書之后，我陷入了深深的思索之中。故事講述了四個人物，嗅嗅，匆匆，唧唧，哼哼。他們在面對從有吃不盡的奶酪，到毫無奶酪，從安逸到逆境時，作出的決定和判斷。人性是多面的。我們也許會像嗅嗅，及早嗅出變化的氣息；也許會像匆匆，迅速開始行動；也許會像哼哼，因為害怕變化而否認和拒絕變化；又也許會像唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能及時調整自己，去適應變化。我在想，我會像書中的哪個人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆匆，因為我做事，有時還不夠當機立斷。也許我會更像唧唧，當意識到只有改變才能能使事情變得更好時，我會去試著改變，因為我不愿意讓我活在逆境中。很多人，包括我，在某些時候，都很像哼哼，只愿意待在自己熟悉的地方，因為害怕，而不愿意去改變，不愿意前進。每個人都希望有安全感，他們怕改變會帶來麻煩，對自己不利。可是，如果像哼哼一樣不去改變，只會使事情更糟。
人生就像《誰動了我的奶酪？！》這個故事一樣，每個人都一直在尋找著屬于自己的那塊奶酪。作者寫出了我們多面的人性，寫出了我們人生旅途最真實的寫照。想完這一切，我抬起頭，仰望窗外蔚藍的天空，對自己提了一個問題：那我應該怎么做，才能使事情變得更好呢？
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