《一百條裙子》讀后感作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的《一百條裙子》讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和洗得發白、變形的藍裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達聲稱自己家中的衣柜里有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑、譏諷，旺達默默地忍受著。終于有一天，旺達因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條精美的裙子（當然是畫出來的）。這時捉弄過她的那些女生這才發現旺達原來是這么愛她們，旺達原來是一個這么聰明、有才華的女孩。于是這些女生決定寫信向旺達道歉，并且希望旺達重新回到她們的中間�？墒峭_再也不回來了，她還把最漂亮的兩條“裙子”送給了曾經最愛欺負自己的佩琪和瑪蒂埃。旺達只有一條舊裙子，可是她畫了一百條各式各樣的美麗的裙子。旺達生活在貧苦之中，可是她幻想著美好的'未來。
看到旺達的一百條裙子，讓我想到了自己的童年。童年的我生活在農村，家里有兩個姐姐，她們是雙胞胎，她們倆的衣服總是一模一樣的。小學五年級之前，我都是穿著姐姐們穿小了的衣服，而且一下就是兩件，幸虧這兩件衣服上的補丁不同，我才可以理直氣壯地向同伴解釋說我是會換洗衣服的。看著同伴的新衣服，我常常想總有一天我也會有我自己的新衣服。五年級那一年的春節，父親給我做了兩件新衣服，那個晚上我把新衣服一直抱在懷里，興奮得很晚才睡著。上初中了，我還沒有穿過裙子，我非常想要一條裙子，求過媽媽很多次，每次媽媽都答應了，可是每次媽媽都把那些漂亮的碎花布請人做成了套頭褂子。有一天，同村的一個伙伴穿著漂亮的裙子來家里玩，我羨慕極了，忍不住把親戚送的一塊白底紅花的布圍在腰上當裙子穿。
當我試著轉圈讓裙子轉起來的時候，我從同伴的眼中看到了不屑。在我沒有新衣服穿的時候、在我沒有裙子穿的時候，我十分清楚家里孩子那么多，父母是不可能滿足我們這些錦上添花的要求的。但我十分渴望有一天我能通過自己的努力獲得這些東西。在以后的歲月里，我也一直懷著這樣的想法走過了一年又一年�，F在，我終于實現了自己的愿望，我能夠滿足自己的一切要求，我能夠滿足女兒的一切合理的要求，甚至我還能滿足我媽媽的一切要求。而當年那個曾經穿著漂亮裙子在我面前驕傲得象個公主一樣的小姑娘，她在18歲之前就在農村結了婚，很早就生了小孩，聽說現在在外面打工，經常去農場幫人摘茶葉、摘棉花以獲取工錢。
多年以后的我經常想，也許就是因為童年時沒有新衣服和裙子，讓少年和青年時代的我有了追求的目標。有夢想就會有新希望，有希望就會有新的人生，我想終究有一天旺達·佩特羅斯基會比佩琪和瑪蒂埃擁有更多更漂亮的裙子。
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