《牛天賜傳》讀后感600字

時間：2024-12-13 08:36:29 夏杰讀后感我要投稿

相關推薦

《牛天賜傳》讀后感600字（精選15篇）

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《牛天賜傳》讀后感600字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《牛天賜傳》讀后感600字（精選15篇）

　　《牛天賜傳》讀后感600字 1

　　我們的英雄是一個被遺棄的孩子，老絕戶牛老夫婦收養了他，故而取名“天官賜福”——牛天賜。在老舍的筆下，天賜的頭二十年充滿著迷惘和轉折，從衣食無憂到家破人亡，從無憂無慮的想象者變成一個飽經滄桑的務實者。生活總是如此，給你希望，讓你失望，又不讓你絕望，最后嘗盡人生百味，回過頭來發現這一生無悔走一遭。

　　書中提到過牛天賜多次的人生轉折：被拋棄，被收養是命運的轉折；教書的趙先生的出現是文學思想的轉折；爸媽的死是人生態度的轉折；王先生是新生活的轉折。這些轉折點構成了他一生的起起伏伏，同時伴隨著個人的.迷惘與無措，但他依然會堅韌地前行，只因他相信“天行健，君子以自強不息”。

　　讀完本書，我想到了自己，自己的學生時代同樣轉折過，迷惘過，高中時期的文理科選擇，大學時期的擇業和深造的選擇。當時的我們只是茫然地隨大流選科，沒有一個專業人士給我們指導、釋疑，絕大多數學生都聽說理科比較好找工作，都要選理科，聽誰說的卻無從查證。終于熱愛語文和英語的我也決絕地選擇了理科，然后沉溺在化學和物理的海洋中，找不到彼岸。是大三考研，還是大四擇業，這個選擇意義更加重大，沒有人給你說考研的優勢和目的，就只是給你說：“要考研！要考研！要考研！”大四的擇業指導就更無從談起了，不考研的話，誰管你擇業不擇業呢，自己的事情自己做主呀。

　　現在談起這些，不是為了攤責任、找理由、說后悔，只是要反思事情如何做才能更好、更合理。現在，作為一名教育工作者，我時常會思考怎樣的教育才是好的教育，怎樣才能最大限度地幫助學生，而不讓學生重蹈自己的覆轍。

　　初中生有自己的想法，有獨立思考的能力，但老師和家長的指導同樣不可或缺，一味地放任自流，后果是可想而知的：自由是自由了，也很民主，只是最終孩子們可能真的成為社會上的“自由人”了。

　　我們人生的頭二十年大多與牛天賜雷同，有轉折，有迷惘，有麻木，但我們依然要把握住機會，守住我們的初心，找準方向，展現出我們的人生價值，這樣才不枉此生。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 2

　　紀媽是老舍的小說《牛天賜傳》中牛天賜的奶媽。

　　紀媽的娃子連自己媽媽的模樣也沒印象就死了。因為，紀媽在生下孩子二個月后，就經人介紹從鄉下到牛家做了奶媽，用自己的奶水養活別人的孩子。天賜一歲的時候，紀媽真想回去看看自己的娃。可是一想到家里的生活，想到對家里來說像金子一樣的每月三塊的工錢。錢、家兩個黑影不斷的撞擊著她的心靈，最終錢還是凍結了她的熱血。天賜斷奶后，紀媽恨不能飛回去看看自己的娃。可是她不敢說，她想著娃娃，可是拿不準，到底是娃娃還是工錢更可寶貴。

　　給牛家做飯的劉媽死了，牛老太太打算讓紀媽代替劉媽做工。

　　正在這么個時候，鄉下送上信來：紀媽的孩子死了。紀媽不敢放聲哭，怕主人說喪氣，可是兩三夜眼淚沒有干過。為那幾塊錢，把人家的孩子奶大，自己的娃娃可死了，死了！她夢見她的娃娃，想著她的娃娃，低喚著她的`娃娃；永遠不能見面了！她恨她自己，恨她的丈夫，恨天賜；世界上再沒有愛。“窮”殺死一切。她兩三天沒正經吃飯，可是還得給別人作，油腥味使她惡心，使她想把碟子碗全摔了。到底她得橫心，錢是無情的。她還得為丈夫奔，為大家想。她得自動的忘了她的娃娃，自己管住眼淚。錢不聽，也不原諒，哭聲！她和太太請了三天假，回家看看死娃娃。

　　“那么，你愿意回來？”太太問。

　　紀媽用盡了力量回答：“愿意”為了那些工錢。命不是肉作的，是塊比錢的分量輕的什么破鉛爛鐵。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 3

　　讀完老舍先生的《牛天賜傳》，心中五味雜陳，仿佛與書中的人物一同經歷了一場漫長而又充滿波折的人生之旅。

　　牛天賜的命運從一開始就充滿了戲劇性與無奈。他被本無子女的牛家夫婦收養，看似幸運，實則踏入了一個復雜而又壓抑的家庭環境。養父母雖給予他物質上的富足，卻因自身的迂腐、守舊和對他期望的`偏離，讓天賜在成長過程中飽受精神上的折磨。他在家庭中像是一個孤獨的行者，周圍的人雖近在咫尺，卻無法真正觸及他的內心世界。

　　在學校里，天賜同樣是個格格不入的存在。他的思想、行為與傳統的教育模式和周圍同學產生了強烈的沖突。他對繪畫、寫作等藝術領域有著獨特的感悟和熱愛，然而在那個以功名利祿為導向的教育環境中，這些才華不僅得不到賞識，反而被視為離經叛道。他在學校里遭遇的種種不公與嘲笑，就像一把把利刃，刺痛著他敏感而又脆弱的心靈。

　　盡管命運對天賜如此不公，但他卻始終沒有放棄對自我的追尋和對生活的熱愛。他在困境中努力掙扎，試圖掙脫家庭與社會強加給他的枷鎖。他的內心深處有著一股倔強的力量，這股力量支撐著他在黑暗中尋找光明，在孤獨中堅守自我。這種對命運的不屈抗爭，讓我看到了人性的堅韌與偉大。

　　從牛天賜的身上，我也不禁聯想到現實生活中的自己和許多人。我們在成長過程中又何嘗不是面臨著各種各樣的壓力與束縛？家庭的期望、社會的標準，常常像一座座大山，壓得我們喘不過氣來。然而，牛天賜的故事也讓我明白，無論外界的環境多么惡劣，我們都不能放棄內心的聲音，要勇敢地去追求自己真正想要的生活。

　　老舍先生用他那幽默詼諧而又飽含深情的筆觸，為我們塑造了牛天賜這樣一個鮮活而又深刻的人物形象。通過這個人物的成長經歷，不僅展現了那個時代社會的種種弊病與人性的復雜，更讓我們在閱讀中獲得了對人生、對命運的深刻思考。《牛天賜傳》不僅僅是一部小說，更是一面鏡子，讓我們在其中看到自己的影子，從而更加堅定地走向屬于自己的人生道路。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 4

　　讀完老舍先生的《牛天賜傳》，仿佛經歷了一場五味雜陳的人生之旅，內心滿是感慨與思索。

　　書中的主人公牛天賜，他的成長歷程充滿了戲劇性與波折。從一個被遺棄的嬰兒，機緣巧合地成為牛家的養子，他的命運從此與這個家庭緊緊相連。牛天賜的童年有著富家子弟的物質條件，卻也飽受家庭環境的困擾。牛老太太封建傳統的教育方式，牛老者的商人市儈氣息，都在潛移默化地影響著他。在這樣復雜的家庭氛圍中，牛天賜逐漸形成了敏感、善良卻又有些懦弱的性格。

　　他在成長過程中不斷地探索自我、尋找自我價值。在學校里，他因出身和性格遭受同學們的排擠與嘲笑；在社會中，他又面臨著各種人情世故的考驗。然而，正是這些經歷，讓他從懵懂走向成熟，從依賴走向獨立。當家庭遭遇變故，牛天賜不得不獨自面對生活的艱辛時，他開始反思自己的人生，努力掙脫命運的束縛。

　　老舍先生以其幽默詼諧的筆觸，生動地描繪了牛天賜的生活畫卷，讓讀者在忍俊不禁的同時，也為他的遭遇而心生同情。書中對人性的刻畫更是入木三分，無論是牛家夫婦的狹隘與善良，還是四虎子的忠誠，紀媽的質樸，都展現出人性的.多面性與復雜性。這些鮮活的人物形象仿佛就生活在我們身邊，讓我們看到了那個時代人們的生活狀態與精神風貌。

　　《牛天賜傳》不僅僅是一個人的成長故事，更是對社會、家庭、人性的深刻剖析。它讓我們思考，在成長的道路上，家庭與社會環境究竟扮演著怎樣的角色？我們又該如何在困境中堅守自我、實現自我價值？讀完這本書，我對人生有了更深刻的理解，也更加珍惜生活中的每一份經歷與感悟。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 5

　　讀完老舍先生的《牛天賜傳》，仿佛經歷了一場充滿歡笑與淚水、無奈與溫情的人生之旅。這本書以獨特的視角和細膩的筆觸，塑造了牛天賜這一鮮活而又復雜的人物形象，讓我對人性、成長以及社會環境有了更深的感悟。

　　牛天賜的成長經歷可謂是波折不斷。他本是被遺棄的孩子，卻陰差陽錯地進入了牛家，開始了他看似幸運卻又充滿困惑的人生。在家庭的影響下，他逐漸形成了自己獨特的性格。牛家的封建禮教和傳統觀念像一道道枷鎖，束縛著他的天性。他在讀書、交友等方面的經歷，無不反映出那個時代社會環境對個人成長的巨大限制。然而，天賜也有著自己對世界的好奇與探索精神，他在困境中努力尋找自我，試圖掙脫束縛，這種掙扎讓人既心疼又敬佩。

　　書中對人物心理的描寫堪稱一絕。老舍先生用幽默詼諧的語言，深入到牛天賜的內心世界，將他的喜怒哀樂、迷茫與困惑展現得淋漓盡致。比如天賜在面對學業壓力和家庭期望時的矛盾心理，讓人感同身受。他既想迎合家人，又對外面的世界充滿向往，這種內心的糾結在先生的筆下變得如此生動，仿佛我們自己也置身于那個情境之中。

　　從社會層面來看，《牛天賜傳》也像是一幅民國時期社會風貌的畫卷。通過牛天賜的視角，我們看到了封建家庭的種種弊端，教育制度的僵化以及人與人之間復雜的關系。這些描寫不僅僅是對那個時代的批判，更是對人性和社會發展的深刻反思。它讓我們意識到，社會環境對個人的塑造是全方位的，而個人在面對強大的社會力量時，往往顯得渺小而無力，但即便如此，也不應放棄對自由和自我價值的追求。

　　總的'來說，《牛天賜傳》是一部富有深度和內涵的作品。它以一個孩子的成長經歷為線索，串聯起了家庭、社會、人性等多方面的元素，讓我們在閱讀的過程中，不僅能感受到文學的魅力，還能對生活和歷史有更深刻的理解。它提醒著我們，無論身處何種環境，都要堅守內心的善良與純真，勇敢地去追尋屬于自己的人生道路。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 6

　　讀完《牛天賜傳》，我仿佛見證了一個靈魂在命運的漩渦中掙扎與成長，內心久久不能平靜。

　　牛天賜的人生起點是奇特的，被老來得子的牛家夫婦收養，本應是幸福的開端，卻因家庭環境的復雜與壓抑，逐漸偏離了正常的軌道。牛家父母的迂腐、刻板，讓天賜在成長過程中缺失了真正的關愛與理解。他在那個看似富裕實則冰冷的家庭里，如同一只被困在精美籠中的飛鳥，雖有錦衣玉食，卻失去了自由翱翔的天空。

　　在學校里，天賜更是個異類。他獨特的思維方式和對藝術的敏銳感知，與當時僵化的教育體制格格不入。他的繪畫天賦、對文學的熱愛，在周圍人眼中不過是不務正業的表現。他遭受著同學的嘲笑、老師的誤解，這些經歷如同荊棘一般，刺痛著他幼小的心靈。然而，天賜并未因此而放棄自我，他在孤獨中堅守著內心的那片凈土，用自己的方式去理解和感受這個世界。

　　書中對人性的刻畫也極為深刻。牛家親戚們的虛偽、自私，在天賜父母去世后的種種表現，淋漓盡致地展現了人性的.丑惡一面。而天賜在面對這些時的無奈、迷茫與反抗，又讓我們看到了人性中不屈與堅韌的光芒。他在困境中不斷地思索生命的意義，努力尋找屬于自己的價值。

　　從《牛天賜傳》中，我領悟到成長是一場充滿磨難的旅程。牛天賜的經歷就像一面鏡子，映照出我們在現實生活中可能遭遇的困境與挫折。我們或許也會在家庭、學校或社會中面臨不被理解、遭受打壓的情況，但正如天賜在困境中依然懷揣希望一樣，我們也要堅守自我，勇敢地去追求自己的夢想。

　　老舍先生用他那幽默且富有洞察力的筆觸，將一個小人物的命運起伏呈現在讀者面前。讓我們在為牛天賜的遭遇嘆息的同時，也不禁對那個時代的社會風貌、家庭關系以及人性本質進行深刻的反思。這部作品不僅僅是一個人的故事，更是對人生百態的深度剖析，給予我們無盡的思考與啟示，激勵著我們在自己的人生道路上堅定地走下去，不畏風雨，不懼坎坷。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 7

　　合上《牛天賜傳》，心中五味雜陳，仿佛陪著書中的主人公牛天賜一同走過了一段漫長而又崎嶇的人生之路。

　　牛天賜的命運充滿了戲劇性與無奈。他被牛家偶然拾得并收養，本以為就此開啟幸福人生，卻陷入了家庭與社會的重重困境。牛家封建守舊的家庭氛圍，養父母古板且不善表達的愛，讓天賜在成長中飽受情感的饑渴。家庭中的規矩與束縛如同繩索，逐漸勒緊他渴望自由的心。

　　在學業上，天賜同樣是個 “局外人”。他對繪畫、文學等藝術領域有著獨特的感知與天賦，然而在當時以傳統科舉式教育為主流的環境下，這些才華得不到認可與鼓勵，反而被視作離經叛道。同學們的排斥、老師們的偏見，使他在校園中孤立無援，心靈備受創傷。但天賜并未被完全磨滅個性，他在孤獨中堅守著對藝術的'熱愛，那是他內心深處唯一的避風港。

　　老舍先生用細膩而幽默的筆觸，深刻地描繪出人性的復雜與社會的現實。牛家親戚們在天賜父母離世后的種種丑態，盡顯人性的自私與虛偽；而天賜在面對生活的種種刁難時所展現出的迷茫、掙扎與不屈，又彰顯了人性中頑強的一面。他在困境中不斷地思考自我存在的意義，努力掙脫命運的枷鎖，試圖尋找真正屬于自己的方向。

　　這本書讓我深刻體會到，成長并非一帆風順，而是在荊棘叢中艱難前行。牛天賜的遭遇猶如一面鏡子，映射出我們在生活中可能遭遇的誤解、挫折與孤獨。我們或許也曾在家庭的期望、社會的規范與自我的追求之間徘徊迷茫，但正如天賜在困境中依然懷揣希望，努力探尋自我價值一樣，我們也應堅定內心的信念，勇敢地去追尋夢想，在命運的波折中堅守自我，綻放屬于自己的光芒。《牛天賜傳》不僅僅是一部文學作品，更是一部關于成長、人性與社會的啟示錄，它將永遠在文學的星空中閃耀，照亮我們前行的道路，引導我們去思考人生的真諦與意義。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 8

　　《牛天賜傳》是老舍先生一部極具魅力的作品，讀完它，仿佛經歷了一場心靈的奇幻之旅，在幽默風趣與溫情脈脈的文字世界里穿梭，收獲了滿滿的感動與思考。

　　小說以獨特的視角和細膩的筆觸，講述了主人公牛天賜從一個被遺棄的嬰兒，在養父母的家庭中逐漸成長的歷程。老舍先生用他那幽默詼諧的語言，將牛天賜成長過程中的種種趣事與煩惱一一展現。牛天賜在充滿封建禮教和傳統觀念的家庭環境中，顯得有些格格不入，他的天真、好奇與周圍成人世界的規則碰撞出無數令人捧腹的火花。比如牛老太太對 “規矩” 的執著，讓牛天賜在吃飯、穿衣、行禮等方面都備受 “折磨”，這些情節在老舍先生的筆下生動鮮活，讓人忍俊不禁。

　　然而，在幽默的背后，隱藏著的是對人性、家庭和社會深刻的洞察與溫情。牛天賜雖然在成長中遭遇了諸多挫折，如同學的嘲笑、家庭的變故等，但他也收獲了來自家人、朋友的關愛與支持。四虎子的`質樸忠誠、紀媽的善良勤勞，都如同黑暗中的明燈，給予牛天賜溫暖與力量。這些溫情的描寫，讓我們看到了人性的美好與善良，也讓我們感受到在那個并不完美的世界里，依然有著真摯的情感在流淌。

　　從牛天賜的成長經歷中，我們仿佛看到了自己的影子。每個人在成長過程中都會面臨家庭、社會的期望與壓力，都會有迷茫與困惑的時候。而牛天賜在經歷種種后逐漸走向成熟，學會獨立面對生活的挑戰，這也給我們帶來了啟示：無論生活給予我們什么，我們都要勇敢地接受并努力成長。

　　《牛天賜傳》不僅僅是一部關于個人成長的小說，更是一幅展現時代風貌與人性百態的畫卷。它用幽默包裹著溫情，用故事訴說著哲理，讓我們在閱讀的過程中，時而歡笑，時而沉思，在感受文學魅力的同時，也對人生有了更深層次的理解與感悟。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 9

　　《牛天賜傳》是老舍先生一部極具韻味的作品，讀完后，心中五味雜陳，仿佛陪著主人公牛天賜走過了一段漫長而又獨特的人生旅程。

　　牛天賜的命運充滿了戲劇性與無奈。他本是個被遺棄的孩子，卻意外地被牛家收養，從此開始了在那個封建傳統家庭中的生活。在牛家，他接受著各種看似正統卻又壓抑天性的教育與熏陶。他的成長過程像是被一雙無形的大手操控著，從最初對世界懵懂的好奇，到逐漸在家庭環境的影響下變得怯懦、迷茫。例如，他在學校里的遭遇，因家庭背景與自身性格的因素，與同學們格格不入，遭受著各種嘲笑與排擠，這讓他內心充滿了孤獨與困惑，也使我不禁為他感到心疼。

　　老舍先生的文字功底深厚，在書中展現得淋漓盡致。他用幽默詼諧的語言描繪著牛天賜的生活點滴，哪怕是一些沉重的情節，也能讓人在笑中帶淚地去感受。這種幽默并非簡單的逗趣，而是深入生活本質，將人性的弱點與生活的無奈以一種看似輕松的方式呈現出來。就像牛天賜在面對家庭變故時的那種無助與不知所措，先生用一種略帶調侃的口吻敘述，卻更讓人深刻地體會到那個時代小人物的悲哀與掙扎。

　　從更深層次來看，《牛天賜傳》是對封建家庭與社會環境的有力批判。牛家所代表的封建家族，有著嚴格的等級觀念與禮教束縛，這在很大程度上扼殺了牛天賜的個性與創造力。他在這樣的`環境中努力尋找自我，卻屢屢碰壁。這反映出當時社會大環境下，個體在封建制度面前的渺小與無力，也讓我們看到舊有觀念對人性的禁錮是多么可怕。

　　這本書讓我意識到，成長不僅僅是年齡的增長，更是在復雜環境中對自我的認知與堅守。牛天賜雖然歷經磨難，但他內心始終有著對美好事物的向往與追求，這一點也給予了我啟示：無論生活給予我們怎樣的困境，都不應放棄對自由、對真善美的追尋，要在困境中努力塑造獨立的人格，尋找屬于自己的價值與意義。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 10

　　《牛天賜傳》是老舍先生的一部經典之作，它宛如一面鏡子，映照出人性的復雜與社會的百態，令我沉浸其中，感觸頗深。

　　小說以主人公牛天賜的成長經歷為主線，生動地展現了他在一個特殊家庭環境中的掙扎與探索。牛天賜本是一個被遺棄的嬰兒，卻陰差陽錯地進入了牛家，開始了他波折的人生旅程。在牛家，他面臨著封建禮教的束縛、家庭關系的糾葛以及外界的種種壓力。他的養父養母雖給予了他物質上的富足，卻在精神上給他帶來了諸多壓抑。這種家庭環境塑造了牛天賜敏感、怯懦又略帶叛逆的性格。

　　書中令我印象深刻的是牛天賜在學校的遭遇。他因自身的獨特性和家庭背景與同學們格格不入，飽受欺凌與嘲笑。這不僅讓牛天賜陷入了深深的孤獨與自卑之中，也讓我看到了人性中的冷漠與殘忍。然而，正是這些挫折與磨難，促使牛天賜開始思考自我與世界的關系，試圖在困境中尋找屬于自己的出路。

　　老舍先生的文字獨具魅力，他以幽默詼諧的筆觸描繪了牛天賜的生活點滴，使讀者在忍俊不禁的同時，也能深刻感受到其中蘊含的悲哀與無奈。這種幽默與悲哀的交織，是老舍作品的一大特色，它讓沉重的主題變得更加易于接受，也讓讀者在歡笑中不禁對人生和社會進行反思。

　　從牛天賜的故事中，我領悟到了成長的艱辛與不易。成長并非是一帆風順的旅程，而是在不斷地挫折與磨難中，逐漸認識自我、接納自我，并努力突破環境束縛的過程。牛天賜在那個封建、封閉的社會環境中，雖歷經坎坷，但始終保持著對自由和美好的向往，這一點尤為可貴。

　　此外，《牛天賜傳》也讓我對家庭與教育有了更深的思考。一個良好的家庭環境和正確的教育方式對于孩子的.成長至關重要。牛天賜在缺乏關愛與理解的家庭中成長，導致他在性格和心理上出現了諸多問題。這提醒著我們，在現實生活中，應該給予孩子足夠的關愛、尊重和引導，讓他們能夠在健康、和諧的環境中茁壯成長。

　　總之，《牛天賜傳》是一部具有深刻內涵和豐富思想的作品。它通過牛天賜的故事，讓我看到了人性的多面性、社會的復雜性以及成長的曲折性。我相信，每一次閱讀都會有不同的感悟，而這部作品也將在歲月的長河中繼續散發著它獨特的魅力，引發讀者無盡的思考。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 11

　　讀完《牛天賜傳》，內心五味雜陳，仿佛與書中的主人公牛天賜一同走過了一段漫長而又獨特的人生旅程，在幽默詼諧與深沉內斂的文字交織中，領略了成長的百般滋味。

　　老舍先生以其獨樹一幟的幽默筆觸，勾勒出牛天賜那充滿戲劇性的成長軌跡。從最初被遺棄在門口，到誤打誤撞進入牛家，牛天賜的人生開局便充滿了意外。在牛家的成長過程中，他被各種規矩和傳統觀念所束縛，鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。牛老太太對 “規矩” 的嚴苛要求，使得牛天賜在禮儀、學業等方面的經歷顯得荒誕又有趣，這些情節生動地展現了舊時代家庭環境對孩子成長的獨特影響，也讓我們在捧腹大笑之余，不禁對當時的社會風貌和家庭文化有了更深刻的認識。

　　然而，在這看似輕松幽默的故事背后，隱藏著的是牛天賜內心深處的孤獨、迷茫與掙扎。他在家庭中始終是個局外人，與生父生母的分離，養父母的離世，都讓他在成長的道路上飽受情感的創傷。面對周圍人的期待與誤解，他努力地去迎合、去理解，卻又常常陷入自我懷疑的'漩渦。這種細膩的情感描寫，使我們深切地感受到了一個孩子在成長過程中的無助與堅韌，也讓我們對成長的復雜性有了更為真切的體會。

　　從牛天賜的故事中，我們看到了成長的多面性。它既有歡笑與驚喜，也有淚水與痛苦；既有對外部世界的好奇與探索，也有對內心自我的認知與追尋。正如我們每個人在成長過程中所經歷的一樣，會遇到形形色色的人，遭遇各種各樣的事，這些經歷或塑造、或改變著我們，使我們逐漸從懵懂走向成熟。

　　《牛天賜傳》不僅僅是一個人的成長史，更是一部對人性、家庭和社會深刻反思的佳作。它讓我們在感受文學魅力的同時，也促使我們去思考自己的成長之路，以及在成長過程中所收獲的珍貴與失去的遺憾。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 12

　　讀完《牛天賜傳》，內心久久不能平靜，仿佛與主人公牛天賜一同在命運的浪潮里起起伏伏，經歷了一場深刻而又觸動靈魂的人生之旅。

　　牛天賜的命運從一開始就被命運的巨手隨意擺弄。他被遺棄后幸運地被牛家收養，本應是命運的眷顧，卻沒想到是另一番波折的開端。牛家那傳統而刻板的家庭環境，像一個密不透風的籠子，限制著天賜的天性發展。養父母雖然給予了他物質生活，卻在情感交流和心靈溝通上極度匱乏。他在這個家中，如同一只渴望自由飛翔卻被囚于籠中的.小鳥，孤獨而迷茫。

　　在求學之路上，天賜更是像一個格格不入的闖入者。他對文學、藝術有著敏銳的感知和獨特的才華，然而在那個以應試教育和傳統禮教為主導的社會背景下，他的這些閃光點不僅得不到賞識，反而被視為異類。同學們的嘲笑、老師的不理解，讓他在校園里飽受冷眼與欺凌。但天賜心中那團對藝術熱愛的火焰并未就此熄滅，在黑暗的角落里頑強地燃燒著，支撐著他在孤獨中堅守自我。

　　老舍先生以其精湛的筆觸，在講述牛天賜故事的同時，也為我們勾勒出一幅人性的百態圖。牛家親戚們在天賜父母去世后的貪婪與虛偽，赤裸裸地展現出人性中丑惡的一面；而天賜在面對生活的重重磨難時，從最初的懵懂、掙扎到后來逐漸覺醒、反抗，又讓我們看到了人性中堅韌與不屈的力量。他在命運的漩渦中不斷地審視自我，探尋生命的意義，努力在困境中破繭而出。

　　這本書讓我深刻領悟到，成長是一場充滿痛苦與掙扎的蛻變。牛天賜的經歷就像一面鏡子，映照出我們在成長過程中所遭遇的種種困境與困惑。我們或許也曾在家庭、學校和社會的多重壓力下，迷失過自我，感受過孤獨與無助。但正如天賜在黑暗中努力尋找光明一樣，我們也要在困境中堅守初心，勇敢地追求自己的夢想，在人生的道路上不斷地審視自我，實現從幼稚走向成熟的華麗轉身。《牛天賜傳》不僅僅是一個人的故事，更是一部關于人性、成長與命運的深刻寓言，它將永遠在文學的長河中熠熠生輝，啟迪著一代又一代讀者去思考人生的價值與意義。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 13

　　合上老舍先生的《牛天賜傳》，內心被一種復雜而深沉的情緒所縈繞。書中主人公牛天賜的命運軌跡，如同一幅色彩斑斕卻又飽含滄桑的畫卷，在眼前徐徐展開，令人感慨萬千。

　　牛天賜的人生從一開始就被命運的巨手隨意擺弄。他是個棄嬰，機緣巧合之下進入了牛家，從此開始了一場身不由己的人生之旅。在牛家，他雖物質生活無憂，卻精神匱乏。養父母的離世，讓他的世界瞬間崩塌，家庭的溫暖與依靠就此遠去。而周圍的人，無論是親戚還是仆人，都用一種傳統而刻板的眼光去審視他、要求他。他那些充滿童真與創意的想法和行為，在這個封建禮教森嚴的環境里，顯得格格不入，被視作異類，飽受指責與非議。

　　學業之路于他而言，更是布滿荊棘。學校里，那一套套枯燥乏味、死記硬背的教學方式，與他靈動好奇、渴望探索真實世界的`天性背道而馳。他對自然萬物的敏銳感知、對人性善惡的細膩洞察，在以分數論英雄的教育體制下，得不到絲毫的認可與鼓勵。成績的不盡人意，讓他成為了老師眼中的 “問題學生”，同學間嘲笑戲謔的對象。他在這冰冷的環境里，孤獨地掙扎著，內心的迷茫與痛苦如影隨形，仿佛置身于茫茫大霧之中，找不到前行的方向。

　　然而，命運的磨礪并未將牛天賜徹底擊垮。在無數次的跌倒與碰壁后，他的內心深處漸漸涌起一股倔強的力量。他開始審視自我，不再盲目地迎合外界的標準和期待。他意識到，自己所擁有的獨特視角和豐富情感，是無比珍貴的財富。于是，他毅然決然地投身于文學創作的懷抱。在那個小小的文學世界里，他可以盡情地揮灑筆墨，描繪心中的理想天地，抒發對生活的熱愛與對人性的思考。盡管這條道路充滿了未知與艱辛，他卻毫不退縮，一步一個腳印地堅定前行，在自我覺醒與成長的道路上，綻放出屬于自己的獨特光芒。

　　《牛天賜傳》無疑是一部深刻揭示人性與社會現實的佳作。它讓我們看到了封建傳統觀念的強大束縛力，以及個體在這種環境下的無奈與掙扎。但更重要的是，它傳遞出一種不屈不撓的精神力量 —— 無論命運多么坎坷，只要堅守內心的信念，勇于掙脫枷鎖，就一定能在困境中尋找到成長與突破的機遇，在黑暗中開辟出一條通往光明的道路。這也正是這部作品在歷經歲月洗禮后，依然能深深觸動讀者心靈，給予我們無盡啟示與鼓舞的魅力所在。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 14

　　《牛天賜傳》宛如一幅細膩而宏大的畫卷，在老舍先生的筆下徐徐展開，生動地描繪出牛天賜在命運的起伏中從懵懂走向成熟的曲折歷程，深刻地揭示了人性、家庭與社會對個人成長的深遠影響，讀來令人感慨萬千。

　　牛天賜的命運開局充滿了戲劇性與無奈，他被遺棄后幸運地成為牛家的養子。牛家的生活環境看似優渥，實則被傳統禮教和刻板的規矩所籠罩。牛老太太對天賜寄予厚望，試圖用嚴苛的標準塑造他，使天賜在成長過程中時常感到迷茫與壓抑。他努力迎合長輩的期望，卻在內心深處對自我產生了深深的困惑。這種家庭環境下的成長經歷，讓我們看到了舊時代家庭教育的.弊端，它往往忽視了孩子的個性與內心需求，以一種近乎強制的方式灌輸所謂的 “正統” 觀念。

　　命運的轉折總是突如其來，養父母的離世讓牛天賜的世界瞬間崩塌，他從養尊處優的少爺淪為孤苦伶仃的少年，不得不獨自面對生活的重重挑戰。這一巨大變故成為他成長的關鍵節點，他被迫走出家庭的庇護，踏入社會的大熔爐。在這個過程中，他遭遇了無數的冷眼、嘲笑和欺騙，體驗到了人情冷暖與世態炎涼。然而，正是這些磨難，如同一把把鋒利的刻刀，雕琢出他堅韌不拔的性格。他從最初的脆弱與無助，逐漸學會了在困境中掙扎求生，在挫折中砥礪前行。他做過學徒，打過零工，每一段經歷都是一次對生活的深刻領悟，每一次挫折都是一次靈魂的洗禮。

　　牛天賜在命運的漩渦中，始終保持著一顆善良而純真的心。盡管生活給予他諸多苦難，他卻從未心懷怨恨，反而對身邊的人和事充滿了同情與理解。他在與底層人民的交往中，感受到了人性的溫暖與善良，這些點滴的善意如同黑暗中的星光，支撐著他走過艱難的歲月。他的善良不僅是一種品質，更是他在困境中堅守自我的精神支柱，使他在物欲橫流、人心險惡的社會環境中沒有迷失方向。

　　讀完《牛天賜傳》，我不禁陷入沉思。牛天賜的成長歷程猶如一面鏡子，映照出我們每個人在人生道路上都可能遭遇的挫折與困境，以及在面對這些挑戰時所應具備的勇氣與堅持。他讓我們明白，命運或許會給予我們不公與磨難，但這些經歷也正是我們成長的機遇，是塑造我們性格與靈魂的關鍵因素。

　　《牛天賜傳》讀后感600字 15

　　老舍先生的《牛天賜傳》猶如一面鏡子，映照出人性的復雜與命運的無常，讓人在詼諧幽默的文字背后，品讀出深刻的人生哲理。

　　牛天賜的人生起點充滿了荒誕與無奈。他被遺棄在門口，而后被牛家抱養，從此踏入了一個看似富貴實則冰冷壓抑的家庭環境。牛家的封建禮教和傳統觀念如同一把把無形的枷鎖，緊緊地束縛著他的成長。他的養父養母雖給予他物質上的富足，卻忽略了他內心的情感需求。在這個家庭里，規矩和面子至上，牛天賜的童真與個性被無情地壓抑，他被迫接受著各種刻板的教育和訓練，逐漸變得怯懦、迷茫。

　　在學校里，牛天賜同樣遭遇了重重困境。他因獨特的身世和性格，成為了同學們嘲笑和排擠的對象。那些惡意的目光和尖酸的話語，如同一把把利刃，深深地刺痛著他的心靈。他努力地想要融入集體，卻總是事與愿違。這不僅讓我們看到了人性中丑惡的一面 —— 對異類的歧視與排斥，也讓我們感受到了個體在社會壓力下的脆弱與渺小。然而，正是這些挫折與磨難，成為了牛天賜成長道路上的轉折點。他開始在孤獨中反思自我，在困境中尋找出路，逐漸意識到不能被他人的眼光和評價所左右，要勇敢地追尋自己的內心。

　　老舍先生的文字風格獨具魅力。他用幽默詼諧的`筆觸描繪著牛天賜的種種遭遇，使讀者在忍俊不禁的同時，又能深刻地感受到其中蘊含的悲哀與無奈。比如牛天賜在學習作詩時的窘態，以及他面對各種家庭瑣事時的懵懂與無助，這些情節通過幽默的描寫，更加凸顯了他在命運面前的無力感。而在幽默背后，是對當時社會封建禮教的批判，對人性冷漠與麻木的揭露。牛家上下以及周圍人對牛天賜的態度，反映出一個社會群體在傳統觀念禁錮下的思想僵化和情感缺失。

　　讀完《牛天賜傳》，我對命運有了更深的思考。牛天賜就像在命運的漩渦中掙扎的一葉扁舟，盡管他無法選擇自己的出身和成長環境，但他最終在困境中覺醒，試圖掙脫命運的束縛。這啟示我們，無論生活給予我們怎樣的磨難與挫折，我們都不應放棄對自我的認知和對自由的追求。命運或許會給我們設置重重障礙，但只要我們保持內心的堅定和對生活的熱愛，就一定能在黑暗中找到屬于自己的光明。同時，作品也提醒我們要關注人性的溫暖與善良，避免成為冷漠社會的幫兇，用理解和包容去對待身邊的每一個人，尤其是那些在命運中處于困境的人。

【《牛天賜傳》讀后感600字】相關文章：