生產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤范文
當(dāng)我第一眼看到《復(fù)盤》這本書的時(shí)候,感覺這個(gè)名字怪怪的,什么是復(fù)盤?為什么起這么個(gè)名字,它到底講的是什么?帶著好奇心的我拜讀了這本書,原來復(fù)盤是圍棋術(shù)語,主要講的是對(duì)弈之后,還原與對(duì)手的對(duì)弈過程,并從中研究對(duì)手的思路、手段以及與之比較自己的不足,取長補(bǔ)短最后獲得啟發(fā)并最后贏得對(duì)手的一種方法論。用到現(xiàn)在的企業(yè)管理中就是從過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、梳理過程控制的不足,實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升最終提升企業(yè)綜合效益。
復(fù)盤中提到三個(gè)關(guān)鍵詞:親身經(jīng)歷、過去、學(xué)習(xí),這三個(gè)詞作為一種基本的方法理論,囊括了復(fù)盤的精髓。
首先是親身經(jīng)歷,自從我們開始認(rèn)知這個(gè)世界,接觸社會(huì),學(xué)習(xí)的方法途徑有很多種,但是親身經(jīng)歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法,無論經(jīng)歷多少歲月變遷、時(shí)間過得多么久遠(yuǎn),親身經(jīng)歷過得事情始終會(huì)深深的刻在我們的腦海記憶當(dāng)中,親身經(jīng)歷是發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的中心環(huán)節(jié),正如xxx當(dāng)年說的一句話,要想知道梨子甜不甜,只有自己嘗了才能知道,聽別人講、看別人做都不如自己親自嘗試。
第二是過去,用現(xiàn)代漢語講的就是從前的意思,過去是指現(xiàn)在我們所處時(shí)刻的之前的任意時(shí)間段或任意時(shí)刻,但是大多數(shù)是指一個(gè)時(shí)
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間段,大多數(shù)人都會(huì)有一個(gè)慣性想法,既然已經(jīng)過去了就無所謂了,其實(shí)不然,過去是對(duì)現(xiàn)在以及將來某些事情的`對(duì)比,是我們溯源和反思過去事情的好壞、對(duì)錯(cuò)的參照物,以及將來同樣事情發(fā)生時(shí)引起我們重視和提高警惕的風(fēng)向標(biāo),是能夠解決類似事情發(fā)生的一種方法。
第三是學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是獲得一些啟發(fā),見解,提升自己的見識(shí)和能力,從而提高個(gè)人的有效行動(dòng)能力,學(xué)習(xí)讓我更加明白應(yīng)該做什么?繼續(xù)做什么?停止做什么?什么事情如何做符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),怎樣做才能減少失敗和提高成功率,以謀求取得更大更好的成績(jī),以前的某些措施在現(xiàn)在的項(xiàng)目運(yùn)營中是否繼續(xù)有效,怎么做才能更好的更加有效的提高項(xiàng)目的整體效益。
《復(fù)盤》一書的閱讀使我學(xué)會(huì)了在項(xiàng)目管理中如何更加有效的進(jìn)行整合優(yōu)化、降本增效、風(fēng)險(xiǎn)管控、提高團(tuán)隊(duì)綜合智商、提高項(xiàng)目的整體經(jīng)營核心力,同時(shí)讓我更善于發(fā)現(xiàn)問題,剖析問題,直面過去的一些錯(cuò)誤、不全面的做法,做到防微杜漸,提升自己的綜合實(shí)力。,希望能幫助您!
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