初二昆蟲記讀后感（精選38篇）
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的初二昆蟲記讀后感，希望對大家有所幫助。
初二昆蟲記讀后感 1
一輩于讀過一本經典和沒讀過一本經典的人生整個都不一樣，我不敢勸你讀一輩子的經典，但是希望你們至少認認真真地讀一本經典。 ——題記
法布爾的《昆蟲記》可謂是婦孺皆知，上到八十歲老太太，下到三歲幼童，都聽說過《昆蟲記》這本鼎鼎大名的經典名著，可見這本書的藝術魅力。
我與他人的讀書風格不同，他們說《西游記》沒趣，可我覺得《西游記》堪比我的知音！我第一眼看到《昆蟲記》這本書，我就鎖定了“無聊”一詞，但當我聽見這本書要考時，我便硬著頭皮讀了下去，一開始就像吃別人舔過的糖一樣，一點味兒都沒有，在我看來《昆蟲記》離《狼王夢》，《最后一頭戰象》差得遠呢！但我小瞧了經典的魅力，隨著我讀的內容漸漸深入，那原本枯躁乏味的字體變成了呈現在眼前多姿多味的自然生活，它漸漸把我帶進了一個神奇的世界，蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在這個無奇不有的小園區，打量著這自然世界的`一切。讓我映象最深的是《松毛蟲的故事》這一故事內容，即使是蟲，他們也有團結友愛，擁有“蟲蟲為我，我為蟲蟲”的共同的生活信條，使松毛蟲這個集體更具生活氣息但它們也有一個缺點：過于墨守成規，以致失去了更美好的生活。松毛蟲這個事例引出了一個偉大的生存哲學——無私奉獻，無論自己的巢在哪，它們都會竭盡一己之力，打造出屬于大家的壁壘，它們的生活字典里沒有“私有”，沒有“戰爭”，只有“為他人做了或奉獻了多少”。
這是一個來自《昆蟲記》的獨特的藝術魅力。
初二昆蟲記讀后感 2
在五彩繽紛的大自然中，隱藏著許多神秘而鮮為人知的秘密。它們又小又奇怪，給大自然涂上了絢麗的色彩。《昆蟲記》的作者讓亨利。卡西米爾。法布爾的作品表現得淋漓盡致，讓人身臨其境。當我讀完這本世界著作《昆蟲》時，我的心中充滿了對大自然的強烈渴望和熱愛。
在書中，讓我意識到昆蟲的世界是如此的美妙和神奇：在自然界中，有一個著名的“歌手”，即蟬，在法布爾的觀察下，發現它是一個真正的“聾人歌手”；擁有昆蟲王國中最獨特的武器，也有昆蟲恐懼的名字，不是“捕蟲霸王”螳螂，它看起來非常溫柔的“祈禱者”，當它展示技能時，它會露出原來的形狀；在涼風習習的秋夜，那些微弱的熒光蟲，似乎閃爍著星光，他們最喜歡的是蝸牛。螢火蟲會在飯前給蝸牛注射麻醉劑……在這個有趣的世界里，我真的感受到了大自然的'魅力。
在自然界中，有無數我們還不知道的事情，只要你仔細發現，你就會發現另一個有趣的世界。這個世界上有很多有趣的經歷，充滿了驚喜和幻想。這就是昆蟲世界。世界的發現也將我們的人類引入了科學的宮殿：蜻蜓可以在空中停留，這使得科學家發明了直升機；螢火蟲在夜間發出明亮的光，使科學家發明了冷光源……這樣的例子，不禁讓我想起了創造者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們應該走進這個豐富多彩的世界，體驗法布爾對昆蟲的尊重和熱愛，感受大自然給你最真誠的禮物。我也可以找到更多人不知道的東西，一點一點地豐富我們的大腦和生活。
現在，祖國已經為我們打開了綠色的大門，讓我們的新一代兒童進入大自然，熱愛大自然，珍惜大自然。聽著，這是大自然再次呼喚我們。
初二昆蟲記讀后感 3
在作者的作品中，《昆蟲記》是一個多么奇怪有趣的故事啊！螳螂是一種非常兇猛的動物，但在它生命的早期階段，它會犧牲在最小的螞蟻爪子下；螢火蟲給蝸牛麻醉，享受它的食物；蜘蛛織網，“使用圓規、尺子和其他工具，沒有設計師能畫……多可愛的小生命啊！難怪魯迅先生會把《昆蟲記》當成“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的`蟲子在我眼前漸漸清晰起來。我想：今天的人類行為對環境造成了嚴重的破壞，會威脅到這些昆蟲的生存嗎？
當我繼續往下看《昆蟲記》時，我被法布爾在探索自然時嚴謹的科學態度和大膽的質疑精神所感嘆。看到法布爾已經深入昆蟲世界50年了，對各種昆蟲進行了深入的研究，并生動地展示在世界面前。可以說，書中的每一個字都蘊含著他對生命和自然的熱愛。這時，我眼前似乎出現了一幅畫面：法布爾正在仔細觀察毛毛蟲，不顧危險捕捉黃蜂……我對他探索大自然的精神和勇氣印象深刻。他獨特的匠心和細微的觀察，讓我深深感受到了“科學精神”的偉大。因此，我想到了我們通常的學習和生活，我就是其中之一。有時候我經常被數學題困住，第一次做不到，連腦子都懶得動，甚至干脆不做，就問同學答案，這也應該是懦弱的表現！我們應該學習法布爾探索自然的精神，成為一個有勇氣和毅力的人。
初二昆蟲記讀后感 4
法布爾在《昆蟲記》中說了12種不同的昆蟲，分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蚱蜢和肉藍蠅。
讓我們先談談蝗蟲。蝗蟲的長腿有鋒利的鋸齒狀。它的后腿可以跳得很高。它有一個壞習慣。它特別喜歡偷莊稼。一般來說，它們一次可以下20到30個卵子。
之后，讓我們談談小天牛。天牛年輕時“最可愛”，沒有面部特征。那他們吃什么呢？起初，他們只吃鋸末生長，每天牛可以產生兩只天牛幼蟲。
然后，讓我們觀察長腹蜂。長腹蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網蜘蛛。
最后簡單介紹一下下圓網蜘蛛，只要是飛昆蟲吃的，它的家喜歡安裝在一些雨下不到的地方。
嗯，這里我就不一一解釋這么多昆蟲了。下頭。說說偉大的.法布爾吧！
法布爾，40多歲有他夢寐以求的實驗室，法布爾近年來也悲傷地說：“雖然愿望實現了，但實現太晚了，他不同于其他昆蟲家是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在酒里觀察，他把它們放在一個干瓶里，事實上，法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生中犯了三個大笑話。首先，他看著螞蟻在地上移走一只死蒼蠅。第二件事是，一天晚上，他拿著燈籠，看著蜈蚣在田野里產卵。不知不覺中，天亮了。第三件事是他爬上一棵樹觀察螳螂的活動，最終被別人誤解，把他當作可恨的小偷。
讀完《昆蟲》后，我覺得自己收獲了很多。因為我對昆蟲的理解已經停止了對它們的厭惡。因此，在未來，我應該在這些方面閱讀更多的課外書籍，以豐富我的精神生活！
初二昆蟲記讀后感 5
“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們日常的口頭用語。但是昆蟲的數量比人類多上千萬倍，然而人們卻熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命，它們真的那么渺小嗎？
——題記
法布爾是一位著名的昆蟲學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲，曾經被他的父母打過、罵過，也被學校開除過，但他不氣餒，不放棄，仍堅持研究昆蟲，最終成為了聞名遐邇的昆蟲學家。法布爾從小家境貧寒，可是他人窮志不窮，憑自己的努力先后取得了多個學位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但是他勤于自修，堅持不懈地觀察昆蟲，不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣，就是探索生命，發現自然界蘊含著的科學真理。
我第一次讀《昆蟲記》，覺得它枯燥無味，很無趣，但我越讀越有味，我深深地愛上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書，樸實的文字，清新自然。讀這本書，讓我仿佛置身于昆蟲世界，看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的身影；聽到了那些被我遺忘太久了的`它們的鳴叫；想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想，《昆蟲記》不是法布爾創造出來的世界，而是他用一生的精力寫出的最基本的事實，是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一個奇跡，是由人類杰出的代表——法布爾，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的生命的樂章。
初二昆蟲記讀后感 6
正如法布爾譴責那些批評他的人一樣：“你對昆蟲很開胃，但我讓它們活著，觀察它們；你把它們變成可怕可憐的東西，我讓人們更喜歡它們；你在酷刑室和破碎的尸體室工作，但我在藍天下仔細觀察；你用試劑測試蜂房和原生質，當他們的各種本能得到充分表現時，我探索他們的本能；你在探索死亡，而我在探索生命。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。“他不是以巨人的身份鄙視昆蟲，不像其他人那樣把小昆蟲當作弱者，而是給它們自尊和世界。他認為他們也有思想和感情，有自己的`語言，是一切不可或缺的一部分，與太陽生活在一起，與月亮跳舞。你看：法布爾在幫沙泥蜂抓毛蟲，感嘆自己沒有小家伙聰明；當法布爾像排泄物一樣，他的父親要求教務員的技能時，他可以仔細學習；面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也感嘆弗如！讀完這些，誰能說他不把昆蟲當朋友？
最讓我佩服的是法布爾“崇尚真理”的精神。在《蟬與螞蟻的寓言》一文中，起初人們相信禪宗懶惰的流氓形象和螞蟻的勤奮工作，但法布爾堅持不懈，經過多次驗證，終于平息了“不公正”，禪宗是自己的勞動獲得食物，螞蟻是真正的侵略者。這也證實了法布爾的一句話：“沒有充滿言語的公式，也沒有一點胡說八道，而是準確地描述了觀察到的事實。一點也不多。”
《昆蟲》可以說是大自然的百科全書，也是文學界的一朵奇葩。它教會了我愛和尊重。在法布爾活潑的語言中，我對這些生物和大自然更加好奇和憧憬。
初二昆蟲記讀后感 7
美麗的生命像一曲悠揚的樂曲，世界因生命而精彩。你喜歡昆蟲嗎？不，不喜歡。我想大多數人都是這個回答。蜘蛛有毒，蜜蜂有刺，蟑螂惡心，蚜蟲害了莊稼。但是作家法布爾用盡一生的經歷觀察昆蟲，他筆下的蟲子個個鮮活，跨越百年的經典，被譯成六十多種文字。
這里是一個多姿多彩的昆蟲世界。有辛勤的禪。美麗的大孔雀碟，朗格多克蝎的家庭，靈巧的橡栗象。法布爾的探索研究，讓人們真真切切看到了食糞蟲的世界，它們并不可怕。
無論是西班牙蜣螂還是米諾多蒂菲，在為自己覓食時，都是勤勞的搬運工，為自己寶寶準備食物時，那是非常的細致和用心。雖然所謂的面包的原料是那個……但對幼蟲們的愛是無私的.，跟人類相差無幾，當然還有很多昆蟲，就不多說了。
《昆蟲記》昆蟲記讓我明白這個世界上無奇不有，需要我們去探索發現，雖然它們很微小，但人類也大不了多少.我建議愛踩昆蟲的朋友們對像七星瓢蟲呀，螞蟻呀之類的腳下留情，花花綠綠的蜘蛛等害蟲照踏不誤。沒有見過的也許是稀有的品種要三思。
初二昆蟲記讀后感 8
對于昆蟲，我從來沒有留意過，直到我讀了法布爾的《昆蟲記》。
這本書里詳細而全面地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習慣以及獨特本領。作者的描寫非常細致，甚至連很不容易觀察到的小昆蟲的巢穴、它們的卵如何孵化成幼蟲、幼蟲又是如何從卵里爬出來等等，作者都很詳細的表達出來。我對昆蟲知識天生沒有敏感性，因此看完之后，我也還是不能像別人把每種昆蟲都描述的有模有樣。但是，我仍然從這本書里明白一個道理：每個昆蟲都是值得我們留意的生命。還有對事物的`熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求取得某種成就的前提條件。
這本書的原著有洋洋灑灑的十卷之多，我只看了節選的一小部分。但這節選的一小部分也讓我對于昆蟲有了這么多的了解。因此，在閱讀的過程中，我對于作者法布爾也有著越來越多的敬佩。在這本書中，你隨時都能從那些細致入微的描寫上感受到作者對于昆蟲熱枕和對于昆蟲研究的認真和嚴謹。
所以說，昆蟲雖小，但繁雜而多樣。《昆蟲記》雖然寫的是小昆蟲，但是作者卻從中表達出人生的大道理：人對于自己的目標要勤奮的追求哪怕目標在別人看來是如此的微不足道。只要你堅持努力，就一定可以達成目標，獲得成功。
初二昆蟲記讀后感 9
第一次讀昆蟲記時，我就被法布爾的觀察能力和長期的堅持驚呆了。
因為法布爾不僅寫出了小昆蟲們的生活，還有生長，食物，發育及一些動作，可以說是細致入微。
記得當初剛聽到這個書名時，我還不屑一顧呢，不就寫昆蟲嗎？多沒創意呀！可是，我錯了，原來昆蟲的世界非常奇妙！在這之前，我不知道昆蟲吃什么，不知道它們靠什么生存……不過在法布爾的細心觀察下寫出的這本書，讓我知道了每種昆蟲都有自己生存的意義，它們也有它們的精彩。如“聰明的獵人”節腹泥蜂是怎么捉橡鼻蟲的；手術專家’砂泥蜂是怎么動“手術”的'。它們個個都讓我看得回味無窮。
一天，我來了興趣，便像法布爾一樣，觀察了自己種的小蔥和小區里的樹。在我的細致觀察中，我發現了它們都有自己的特點、顏色和生存意義。大樹是我們的‘’衛兵‘’，可以防止沙塵暴，也可以給地球帶來綠化。小蔥可以使菜變香，變好看，變好吃，更美味！
地球上到處是新的東西，用我的眼睛，你的眼睛，大家的眼睛一起去發現吧!
初二昆蟲記讀后感 10
上周，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆！
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾所創作的，里面的小動物都被法布爾寫的活靈活現、栩栩如生，昆蟲記的英文學名為“Souvenirs Entomologiques”，作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志。
法布爾有一個特點是值得我們大家一起去學習的，那就是法布爾沒觀察一個小動物，他就會一邊看小動物的姿勢一邊記錄他的姿勢。作者法布爾堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發現或者有趣的動作。一直觀察昆蟲記的作者法布爾并沒有感道煩惱，而覺得昆蟲是他的生命的`一部分。
《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，法布爾的精神是值得我們大家一起學習。我們應該像法布爾那樣，擁有追求真理的勇氣和毅力，堅持不懈，不怕辛苦，盡力去干好自己所干的事情，為了自己的理想努力去奮斗！
初二昆蟲記讀后感 11
我讀了《昆蟲記》這本書以后，深深地體會到了昆蟲世界的文明，昆蟲并不像我們想象的那么可怕，如蜘蛛，只要你細心觀察就會發現，其實蜘蛛很漂亮，而且它們織的網還能獵殺害蟲，保護莊稼。同時，蜘蛛也是一個偉大的母親，它即使拼了命也會保護它的兒女，可見這種偉大的精神是多么值得我們學習啊！
蟬，每年夏天，窗外樹枝上的蟬，鼓動翅膀不停地鳴叫著，讓人感到很討厭，通過《昆蟲記》使我知道了，蟬其實它是一位自食其力的.勤奮者。
蟈蟈，它們熱愛集體，它們很團結，而不象螳螂那樣會吃掉自己的同胞，而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交合之后，會把自己的配偶殺死吃掉，這在人類看來很不可思議，但是在昆蟲界這卻是它對的生存法則。還有綠頭蒼蠅，雖然，它們經常在死尸上飛來飛去讓你覺得很惡心，但要是沒有它們幫忙腐爛死尸，我們環境也就會受到破壞。每一種昆蟲都有自己的生存手段，每一種昆蟲都是地球的一員，它們對地球的都有自己的貢獻。
因此，我們應該走進它們的世界，了解和保護昆蟲，而不是去討厭和捕殺昆蟲。
初二昆蟲記讀后感 12
暑假期間我讀到了法國作家法布爾的著名文章《昆蟲記》，這是我聽說而未看過的巨著！
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的位子。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他通過仔細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍進行的斗爭，并將觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版，所以他被譽為“昆蟲詩人”，我國也翻譯出版了他的'大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。他不但在法國贏得眾多讀者，在歐洲、在全世界《昆蟲記》作者的大名也為廣大讀者所敬仰。聽爸爸說，他上學的時候，課本上就有法布爾的作品《蟬》，他就是通過這篇課文，了解了我們常見的昆蟲蟬的一生。
回頭爸爸有空了讓他帶我到郊外去，到野地里去找幾種昆蟲，仔細觀察一下，看看它們的生活是不是跟書上一樣的。
初二昆蟲記讀后感 13
我第一次讀昆蟲學時，對法布爾的觀察能力和長期堅持感到震驚。因為法布里斯不僅描寫了小昆蟲的生活，還描寫了它們的生長、食物、發育和一些運動，可以說是一絲不茍。
我記得當我第一次聽到這本書的標題時，我甚至懶得寫昆蟲。多么沒有創意！然而，我錯了。昆蟲的世界非常奇妙！
在那之前，我不知道昆蟲吃什么，也不知道它們以什么為生。但是這本書，是在法布爾的細心觀察下寫的，讓我知道每一只昆蟲都有自己的生存意義，它們也有自己的精彩。例如，“聰明的獵人”蚊子是如何捕捉橡膠犀牛的？沙泥黃蜂是如何“運作”的？所有這些都讓我喜歡。
有一天，當我開始感興趣的時候，就像法布爾一樣，我觀察了我種的大蔥和社區里的樹。在我的.仔細觀察中，我發現它們都有自己的特點、顏色和生活意義。大樹是我們的“衛士”，它能防止沙塵暴，也能給地球帶來綠色植物。洋蔥可以使菜肴變得芳香、美麗、美味和更加美味！
地球上充滿了新事物。用我的眼睛，你的眼睛和每個人的眼睛一起找到它們！
初二昆蟲記讀后感 14
這學期，我讀了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。讀了《昆蟲記》后，我意識到世界上有這么多種昆蟲，每種昆蟲都有不同的習慣和狩獵方法。我最喜歡的是朗格多克蝎子，因為它的毒液可以殺死任何昆蟲，而且非常強大。《昆蟲記》這本書增加了我的知識，拓寬了我的視野。
有一天，我在學校足球場上發現了幾只蚱蜢。我模仿法布爾觀察昆蟲的`方法，發現小蚱蜢只能用腳跳，因為它們還沒有長出翅膀。當大蚱蜢用腳跳起來時，它們會扇動它們的大翅膀，飛起來，所以大蚱蜢跳得遠遠高于小蚱蜢。
生命是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能理解世界的美好。作家法布爾寫了《昆蟲記》，因為他仔細觀察昆蟲，積累了很長時間。無論是炎熱的夏天還是寒冷的天氣，他都必須找到昆蟲來觀察。我想觀察和探索世界的秘密，就像法布爾一樣。法布爾的毅力讓我深深地欽佩他。在未來的學習和生活中，我必須有勇氣和毅力去追求真理，無論我做什么，我都必須有毅力和嚴謹的科學精神。
初二昆蟲記讀后感 15
在這個暑假，我有幸讀到了這本我一直以來很喜歡的關于昆蟲方面的書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國的昆蟲學家法布爾，全書共10卷，長達兩三百萬字，內容相當的豐富多彩。
在《昆蟲記》中印象很深刻的一個昆蟲“迷宮蛛”，它出沒于光禿禿的荒野之中，主要是那高低起伏的丘陵地帶，在那樵夫砍的光禿無物的山坡上，它們喜歡棲息在荊棘叢中。它織的網就如繩索交織的密林，縱橫交錯，錯綜復雜，使獵物很難逃脫。
從這本書中，我知道了昆蟲的`許多秘密、生活習性和愛吃的食物;還認識了很多新朋友——昆蟲：既有可怕的蜘蛛、松毛蟲;也有圣甲蟲和大孔雀蝶等不為人知的稀有昆蟲;還有我們日常所熟悉的蟬、螞蟻、蝗蟲等。這些昆蟲為了生存，它們時刻與大自然進行著不屈不撓地斗爭。從它們身上，我學到了頑強的精神。
法布爾筆下的這些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲此刻也會讓人覺得妙趣橫生。親愛的同學們，希望你也能愛上《昆蟲記》。
初二昆蟲記讀后感 16
我在寒假里讀了《三國演義》，《媽媽不是我的傭人》、《兔子坡》、《昆蟲記》，但我印象最深的還是《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清爽自然；幽默的敘述，令人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、好玩的故事啊！那些詳細而具體的文字，時常讓我感覺到放大鏡下的.潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，任它們穿透我的心靈。
當我接著閱讀《昆蟲記》時，我看到法布東細致入微地視察毛毛蟲的旅行，我看到他奮不顧身地捕獲黃蜂，我看他反復推敲試驗過程與數據，一步步推斷毛毛蟲毒性作用的時間與效果，捕蠅蜂處理獵物的方法……一次試驗失敗了，他分析緣由，轉身再做一次。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是一本值得閱讀的好書，我想無論是誰，只要仔細閱讀一下《昆蟲記》，讀出書中的味道，肯定可以知道更多。
初二昆蟲記讀后感 17
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾傳世之作。法布爾很小時候，就對自然界事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關知識，也沒有相關書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家目標。
我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針作用時間與效果……
法布爾《昆蟲記》里，那詳細文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味存在，仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了昆蟲身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤，蜂抓青蟲不是當成自己兒子養，而是為了自己后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相求真精神，給我很大啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹科學精神。
初二昆蟲記讀后感 18
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末，法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的'法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
--著名作家周作人
在法國十八九世紀，熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家，多到不可勝數，何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動。
初二昆蟲記讀后感 19
今天我在計算機課上讀了法布爾的《昆蟲記》第十章。
此條目介紹的是“螢火蟲”。你知道什么是“螢火蟲”嗎？“螢火蟲”就是大名鼎鼎的螢火蟲！這篇文章主要寫蝸牛和螢火蟲。看完之后，我覺得螢火蟲很殘忍，很冷酷。為什么？因為螢火蟲看起來很可愛，但是當它們露出兇猛的樣子時你不會這么想。你知道為什么？因為它用自己的毒針麻醉了毫無防備的蝸牛，然后吃掉了蝸牛的肉，用蝸牛的肉填飽肚子，把蝸牛殺死了。
看了文章的第二段，感覺很詳細。法布爾只是在長期觀察中才發現了螢火蟲的微小毒針。我也明白螢火蟲和蝸牛之間的關系是一種食物鏈。蝸牛原本有一個堅硬的外殼，它會釋放粘液。普通動物或昆蟲無法殺死它，只有螢火蟲是它的天敵。
綜上所述，我覺得《昆蟲記》是法布爾一生觀察后寫成的'昆蟲記讀后感，他執著的精神和科學的態度值得我們學習。我想一旦食物鏈被人掌握了，就會對人類做出很大的貢獻，不是嗎？蝸牛吃農田里的黃豆葉和蔬菜，但是普通的殺蟲劑無法制服它，因為它有堅硬的外殼。如果我們在晚上放出大量的螢火蟲，蝸牛不就被制服了嗎？大豆和蔬菜自然會成為綠色食品。
初二昆蟲記讀后感 20
最近，我迷上了一本書《昆蟲記》。以前我老是會問一些奇怪的問題，例如：為什么人不會飛，但小鳥總會飛……總之，我老是把爸爸媽媽問的暈頭轉向。
直到有一天，媽媽為我買了這本昆蟲記，我愛不釋手。之所以對他如此著迷，是因為不論我有什么奇怪的問題，都可以在里面找到答案。
我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的進化是“19世紀自然科學三大發現”之一，19世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時流行的.理論是以自然選擇、現象、生存競爭為依據，認為本能是一種記得的習慣。法布爾卻在昆蟲記發出不同的聲音，他過去怎樣，現在就怎樣，將來也是怎樣。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。我這才知道，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因為太過微小而被我們忽視，《昆蟲記》則告訴了我，即使他們很不起眼，一生也很短暫的，但只要他們存在過，就同樣值得我們尊重。
初二昆蟲記讀后感 21
這個星期，我花了九天的時間閱讀完了著名科普作家法布爾寫的《昆蟲記》。讓我了解了許多昆蟲，也讓我喜歡上了它們。
其中我最喜歡紅螞蟻，紅螞蟻全身都是紅色，紅螞蟻能在很遠的地方返回自己的家，原來它是靠一種特殊的`感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”，因為紅螞蟻打架特別厲害，它們又不愿意哺育兒女，也不愿意去尋找食物。所以它們對其他各類的螞蟻實施搶劫，讓它們成為自己的奴隸，為它養兒育女，尋找食物。
我還喜歡天牛，它生活在我的身邊，經常可以抓來玩，以前只知道它會飛。通過閱讀，我知道了，它力大如牛，善于在蠶農中飛翔，因而得天牛之名。天牛的幼蟲喜歡躲在枝干，吸取營養。天牛的身體在枝干中慢慢長大，成熟后便從枝干中飛出來。這個過程，需要三年的時間，因為它不知疲倦的挖掘著通道，因為為將來的飛走做好一切準備。
讀完了這本書，我知道了昆蟲對于我們很重要，它和我們生活在同一個地球，但是昆蟲們慢慢的滅絕了，所以，我們要愛護動物，保護環境。
初二昆蟲記讀后感 22
我最近讀了一本書，書名叫做《昆蟲記》，是由法國著名昆蟲學家讓-亨利·法布爾所著。這本書以生動的語言和詳細的描繪，讓我了解了各種昆蟲的生活習性和特征。
在這本書中，我最感興趣的是蜜蜂的篇章。我一直以為蜜蜂只是采蜜、釀蜜，但原來它們在社會生活中還有著嚴密的分工和協作。有負責采集花粉的工蜂，有負責保衛家園的兵蜂，還有負責繁衍后代的王蜂。這讓我對蜜蜂有了全新的認識，也讓我明白了每一個生物都有其獨特的生存方式和價值。
通過閱讀《昆蟲記》，我更加深入地理解了大自然的奧秘，也增強了我對自然界的.敬畏之情。同時，我也明白了我們應該尊重每一種生命，因為每個生命都是大自然的獨特創造，都值得我們去珍惜和保護。
此外，《昆蟲記》還教會了我觀察和思考的重要性。只有細心觀察，才能發現生活中的細節；只有深入思考，才能理解事物的本質。我想，這也是我在閱讀《昆蟲記》過程中最大的收獲。
總的來說，《昆蟲記》是一本非常值得一讀的好書。它不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，更讓我學會了如何去觀察和思考。我相信，只要我們用心去感受，就能從大自然中找到無盡的樂趣和啟示。
初二昆蟲記讀后感 23
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠看不厭的書。我特別喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學”，我很喜愛看。“蜘蛛的.幾何學”中，“沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來。”“我們只見它向各個方 向亂跳，似乎毫無規則，但是這種無規則的工作的后果是造出一個規則而美麗的網。像教堂中的玫瑰窗一般。”這些句子，充分體現了蜘蛛網的圓。法布爾又通過 3～4個實驗來再次說明蜘蛛結的網是圓的。
法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學家，他已經用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有一定 的規律。我覺得用這個假設來解釋蜘蛛網的對數螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當。”是啊，法布爾說的的確沒錯，而蜘蛛就是一個例子，它不用任 何工具，反而亂跳，卻結成了一個圓到無法形容的網，這是一種大自然賜予的本領。
《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。
初二昆蟲記讀后感 24
寒假我讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大局部時間來觀察昆蟲，《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作，還是一部昆蟲科學百科呢！法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的`昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養，以便觀察更方便。這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
初二昆蟲記讀后感 25
當我再次拿起這本書時，封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。
這是法國昆蟲學家法布爾，用他一生的精力寫的一本關于昆蟲的書，里面記錄了昆蟲的生活習性和我們不知道的昆蟲世界。
當我一章一章的認真的讀過后，我又一次被這些蟲子世界的`生活所感動。
原先，那些在我眼中弱小無比的小螞蟻，竟然是厚臉皮的搶劫者，還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。
蟬經過四年黑暗的地下生活后，卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月，它還是一個聾子，它的歌聲它是聽不到的，這樣的生活太不可思議了。
螳螂的兇狠是在讓我想不通，它不但食用自己的同伴，還要吃自己的老公，它連自己的孩子也不管，它的習性真是動物界中最兇狠的家伙呀！
漂亮的孔雀蛾，卻只有短短兩三天的生命，實在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能，也實在令人驚訝！
看過書中昆蟲的生活與習性，使我知道了什么是耐心，什么叫細致，什么叫責任。同時，我也知道了在這個世界上，每一個生命都有他存在的價值，所以，我也學會了去尊重愛護每一個生命。
初二昆蟲記讀后感 26
在星期天的時候，我讀了《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學家法布爾所著，他用了五十年的寶貴時光編寫了這本《昆蟲記》。《昆蟲記》共有十卷，法布爾用五十年的壽命，深入昆蟲世界。這部作品充滿了法布爾對昆蟲的熱愛之情，以及對自然萬物的生長之情。
法布爾一生最大的樂趣盡在于探索昆蟲世界的真正面目，發現自然界蘊含的科學真理。
正因為他愛科學真理，所以他編寫《昆蟲記》的時候，一概講究“事實第一”。在《昆蟲記》中的昆蟲世界，全都是法布爾親眼所見，沒有摻加任何聯想中的事。所以法布爾的.《昆蟲記》是一部集合無數昆蟲世界真理的書。法布爾求真的精神為我們所動，于是后人就稱求真為“法布爾精神”
《昆蟲記》中的每只昆蟲都令我十分驚嘆，因為這都是我往常所沒有見到過的。而法布爾卻對他們做了這么詳細且深入的了解與調查，我為法布爾執著的精神所感動。我敬佩法布爾對昆蟲世界迷戀的感情，感嘆法布爾對昆蟲的熱愛之情。希望我長大后也能當第二個法布爾，擔起更深入地了解昆蟲世界的重任。完成法布爾未答成的心愿。
初二昆蟲記讀后感 27
著名科學家法布爾的心血——《昆蟲記》問世啦！這是一部不朽、傳奇的佳作，讓我們對大自然產生了興趣，了解到了昆蟲的本領以及自身奇妙的結構。
里面，生動的插圖讓我們仿佛身臨其境。看見了麻醉高手——螢火蟲；狠心的妻子——雌螳螂；小提琴家——蟋蟀以及“田園獵人”——金步甲……在這里，法布爾通過書本繪聲繪色地向我們展示了種種昆蟲的生活習性、勞動，婚戀，繁衍和死亡；及自己的猜測。在讀書的時候，我們可以發現神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的'精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
重要的是，大文豪雨果曾稱贊法布爾為“昆蟲的領袖者”。而進化論之父則稱他為無與倫比的觀察家！ 《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
初二昆蟲記讀后感 28
今天終于看完了這本《昆蟲記》，作者是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最引以為豪的作品。
法布爾，他出生在一個農民家庭，所以生活極其貧困。他非常喜歡觀察昆蟲和植物。發表了多篇優秀論文，贏得了他人的肯定。但他“上大學”的夢想并沒有實現，他想要一個昆蟲學實驗室的愿望也得不到支持。
可你不知道，法布爾前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。但也正因為如此，他才沒有埋怨別人的“窮”和自己的“窮”。之后，他仔細觀察昆蟲的生活、習性和勞動，并用畢生的時間和精力完成了這部作品。這本偉大的.書——《昆蟲記》。
在這本書中，我讀到了我們通常看不到或不知道的故事。例如，蟬如何產卵，迷宮蜘蛛如何喂養后代，螳螂如何捕食……
還有，我一直以為故事書里，夏天的時候，蟬總是在樹上歌唱，螞蟻們辛勤地準備著食物，但是蟬從來沒有儲存過食物，它們會跑到螞蟻的家里去討要冬天的食物。但是看了書才知道，蟬每次找到食物，都會被螞蟻搶走，導致它不得不重新尋找食物。螞蟻是頑強的乞丐，蟬是勤勞的生產者！
《昆蟲記》描寫了昆蟲之間的情感和生活。這個偉大的創舉值得一游！
初二昆蟲記讀后感 29
這是一部描述昆蟲們的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、屎殼郎、蜜蜂、螢火蟲…….關于它們的故事，一個個都妙趣橫生，幽默至極。法布爾把它們描述得栩栩如生。讓我仿佛置身于一個神奇、美麗、生動的昆蟲世界。
讀了這本書后，我知道了蟬怎樣脫殼，屎殼郎如何滾糞球，小蜘蛛如何從卵袋里出來，蜜蜂怎么造房子……..我真切地感受到法布爾工作的認真與執著。他觀察昆蟲非常細致，從他們的日常生活到狩獵與死亡的整個過程，一點一滴，不怕辛苦，不懼困難！
魯迅先生曾經說過《昆蟲記》是講“昆蟲故事的楷模”。《昆蟲記》這本書語言生動，充滿情趣。全文把昆蟲全部擬人化，每一種昆蟲似乎都有像人一樣的情感和思想。
我們應該仔細而耐心地觀察身邊的一切事物，并且尊重與熱愛身邊的那些哪怕最渺小的生命，學習他好學、鉆研、自強不息、勇于探索、勇于實踐的.精神。
遇到問題一定要多問幾個“為什么”，因為科學知識容不得半點虛假，只有這樣，才能不斷地提高自己的科學知識，長大后才能更好的為祖國服務，做祖國的棟梁。
初二昆蟲記讀后感 30
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科大全。書中詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的.“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創造我們更美好的家園。
初二昆蟲記讀后感 31
這個月我讀了《昆蟲記》這本書，我認為十分有趣，所以今天我就來給你講講里面發生的事吧！
這整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡的是《行為詭秘的隱士》這篇文章，當時我很好奇這位隱士到底是誰呢？它吸引我迫不及待地去看個究竟。我看了文章后才知道這位神秘的隱士是讓我害怕的蝎子。法布爾對這位隱士觀察的太仔細了：這位隱士的尾巴像個小桶，尾端呈光滑的囊狀，尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣，搜索著走，也就是把螯足伸出去，鉗子張開來，試探著前面的空間，給自己引路……還有許許多多關于它的'奧秘。
我看了這本書才知道昆蟲的世界也是如此豐富多彩。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
初二昆蟲記讀后感 32
眾所周知，昆蟲是大自然必不可少的精靈，沒有它們就不會那么有活力。我是一個喜歡昆蟲、美麗的蝴蝶、可愛的'螢火蟲和勤勞的小螞蟻的人。我今天讀了法布爾的名字《昆蟲》。
這本書詳細描述了許多昆蟲，如蟬。法布爾在第七章中談到了它，介紹了蟬的產卵和卵變成成蟲的整個過程。例如，蟬只有連續工作幾周甚至一個月才能形成一個堅固的洞壁。當蟬即將從土壤中出來時，洞壁是由蟬自己分泌的粘液和土壤制成的。從這句話中，我明白昆蟲的生活也很辛苦，所以不要欺負它們！
從這些句子中，我讀到了法布爾為觀察昆蟲所做的努力，“父親對我大喊大叫”、“百思不得其解”和“不得不暫時放棄”。
讀完《昆蟲》后，我意識到一個事實：聰明不能吃，堅持創造奇跡。想想看，如果法布爾放棄了對昆蟲的愛，他還會成功嗎？如果楊紅英阿姨放棄寫作，不愛孩子，他能被孩子說成“孩子們最喜歡的作家”嗎？
現在，只要我想放棄一點，我就會想到楊紅英阿姨和法布爾，然后堅持下去。
初二昆蟲記讀后感 33
今天看了《昆蟲記》這本書，遇到了很多以前不知道的昆蟲。讓我了解了各種昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等等，讓我對昆蟲有了全新的認識。在Fabres描述的《昆蟲記》這本書里，我最感興趣的昆蟲是狼蛛。狼蛛的樣子很普通，渾身是灰顏色，但卻有著頑強的毅力。它可以在荊棘中編織縱橫交錯的蜘蛛網。它可以靈活避開尖銳的荊棘，在荊棘中穿行。它織的網四周是平的，中間是凹的。可以說像迷宮，所以叫它。
從這本書里我還知道了一些昆蟲的習性。蝎子愛打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲王國里的成員，這一切讓我對作者有了深深地敬佩，他對生命的觀察是多么的細致入微呀，這真值得我們學習。他還讓我們認識許許多多不認識的昆蟲，普及了我們的知識。自從看了他之后，我知道了管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。有的`時候對于一些事情的處理昆蟲比我們處理的都要精妙很多。
《昆蟲記》讓我明白了，昆蟲用它們短暫的一生，熱情詮釋著生命的偉大和神奇，我們也要認識生命的意義，好好的熱愛我們的生命，做一個對社會有用的人。
初二昆蟲記讀后感 34
法布爾是法國有名的生物學家，他的后半生幾乎全部獻身于他的荒石園。他的《昆蟲記》享譽世界，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，所寫昆蟲皆栩栩如生，不僅是一篇自然巨著，也是一篇文學巨著，而我最喜歡的是他描寫毛刺沙泥蜂的這篇。
作者著重描寫的是毛刺沙泥蜂制服獵物的過程，它能讓灰毛蟲無抵抗能力卻尚且存息，即所謂的麻醉之術。作者為搞清這個過程，便和沙泥蜂一起尋找灰毛蟲。作者憑借沙泥蜂敏捷的感察力幫助沙泥蜂捉到了好幾只灰毛蟲，這也說明人與昆蟲是可以成為好朋友的。而后沙泥蜂就開始實施它的針灸大法。這里作者寫的甚是入微，除了沙泥蜂會扎灰毛蟲哪個部位，還細致的寫著沙泥蜂的慶祝方式，仿佛他自己就是沙泥蜂，再帶著我們講解似的。雖然最后毛蟲被螞蟻掠奪去了，但法布爾先生那栩栩如生的文字電影卻深深地印在我的腦海里。
毛刺沙泥蜂是一種智慧、敏銳的`膜翅目昆蟲，在作者筆下，它被表現得好像一位針灸師，準確的將灰毛蟲蟄至假死狀態，以致使他由衷表現出對它的敬意了。
大自然是很美麗的，只要你有一雙敏銳的眼睛，大自然的奧秘就會擺在你眼前。
初二昆蟲記讀后感 35
剛放假，我的妹妹就為我推薦了一本《昆蟲記》，妹妹知道我對小動物十分感興趣，但是對蟲子卻敬而遠之。她想借此機會讓我好好了解一下昆蟲。我半信半疑，但還是讀了起來，果不其然，里面的內容使我受益匪淺。《昆蟲記》是法布爾用一生的時間嘔心瀝血寫作而成的，這本書記錄了生物界的各種昆蟲，如蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等等。它們在如此大的地球上是如何覓食、生存、繁衍、棲息呢？它們在大自然的所作所為，可能和你想的一樣，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀止。這其中，給我印象最深的就是螢火蟲了。我一直以為螢火蟲不用進食，卻沒想到，螢火蟲卻是兇殘的食肉動物！螢火蟲的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時，都會扮裝畢恭畢敬的'樣子給蝸牛“按摩”，其實，螢火蟲這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。當蝸牛被毒倒后，螢火蟲再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過程十分地簡單流利。《昆蟲記》這本書讓我從中學習到了許多知識，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴謹的科學精神，勇于探索，敢于追求。我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
初二昆蟲記讀后感 36
一天，我放學回到家，看到媽媽正仔細地拿著一本書看，我叫媽媽一生，媽媽都沒有理我。我心想：“咦？什么書讓媽媽看得如此入神？”我湊上去一看，書名叫《昆蟲記》，等媽媽看完了，我拿了過來，主要內容是講螞蟻認路，里面介紹了螞蟻認路本事特別奇妙，是用景物來認路的。讀完之后，當時我心血來潮，心想：“螞蟻認路？不行能那么神吧，不行，我肯定要去試一下。”我一不做二不休，立即爬下樓看看螞蟻在干什么，再試試它們的認路本事究竟有多強。
我下樓，來到螞蟻常常出沒的地方，發覺一些螞蟻正勞碌的找尋食物，我便挑了幾只螞蟻進行試驗。我一起先用了一些石子攔住了螞蟻的去路，結果螞蟻都是繞道而行。之后，我又換了一些雜物來攔住螞蟻的去路，但結果還是和原來一樣，它們最終還是會回到原來的'路上。忙了半天，累得我滿頭大汗，天氣太燥熱，我便回到我的“空調房”去了。
讀著《昆蟲記》，我好佩服法布爾，他能寫出這么多好玩的昆蟲，他肯定特別辛苦，不論刮風還是下雨，燥熱還是寒冬，他都要堅持視察昆蟲。這種執著努力，不怕苦的精神，值得我學習。
假如我們大家都酷愛科學，學會利用科學，那我們人類的生活就走進高科技時代了。
初二昆蟲記讀后感 37
《昆蟲記》是著名科學家法布爾的昆蟲科學著作。這本書中記錄了大大小小數百種昆蟲的生存方式以及繁衍方式，讓我們感受到了生命的神奇，更讓我們學會了每一個尊重每一個鮮活的生命。《昆蟲記》里的昆蟲小的有以團結為生存之法的紅螞蟻，大的有擁有強大毒囊的朗格多克蝎子，還有自相殘殺的金步甲，給蝸牛打“麻藥”的螢火蟲，為人們的壁爐“添光彩”的舍腰蜂，毒性強大的`狼蛛，潛伏多年，輝煌一時的知了，擁有偉大母愛的蟹蛛，會制作精美工藝品的迷宮蛛......這些小生命們都是大自然智慧的結晶，我們不能傷害它們。在《昆蟲記》里，最強大的莫過于朗格多克蝎子了。像螳螂、螻蛄、蜈蚣、蝗蟲這樣的昆蟲，自然不在朗格多克蝎子的話下。
就連馬陸、步甲這樣的甲克昆蟲，都敗在了朗格多克蝎子的尾下。因為，朗格多克蝎子的毒性非常強，就連鼴鼠這樣大(在朗格多克蝎子的眼中)的哺乳動物中了朗格多克蝎子的毒，都會在兩天內毒發身亡。《昆蟲記》是一部偉大的科學小說，它不僅讓我們擁有了許多昆蟲的知識，還教會了我們尊重每一個鮮活的生命。
初二昆蟲記讀后感 38
一百多年以前，偉大的昆蟲作家法布爾寫下了名作《昆蟲記》它文字清新，語言詼諧幽默，不管是在什么時代都能讀出作者對生命，對大自然的熱愛。從一定程度上來講，《昆蟲記》絕非一本平淡無奇的書。
在作者的筆觸下，小小的昆蟲仿佛跟我們人類一樣，能唱能跳，有家庭的溫暖，有朋友的友誼。為了能存活下去它們聰明機智，各有各的才干，“歌手”蟬會在地下生活很久，并且是個無私奉獻者。螳螂有駭人的武器捕捉起獵物來毫不留情。蟋蟀有著昆蟲界美妙的聲音。這些小昆蟲的喜，怒，哀，樂，深深的刻在了我們的`心里。
相信很多成人在童年時期都曾經為了觀察螞蟻在搬運糧食，在地上趴著看了很久，已至于腳都麻了，如果說法布爾觀察昆蟲初是初于樂趣，那他寫下這本書是為了讓更多人尋回對兒時的記憶，為了讓更多人去了解這些小生命吧！
后，正如弗朗西斯。培根所說，知識是一種快樂，而好奇是知識的萌芽，希望我們能像法布爾一樣，跟隨好奇心去探索無盡的未知。
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