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童年河讀后感（精選25篇）
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的童年河讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年河讀后感 1
這個(gè)暑假我讀了一本書，名叫《童年河》，作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。
故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開家鄉(xiāng)，來到上海生活。后來，他們把住在鄉(xiāng)下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過來一起住。書中描述了雪弟家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，也描述了大上海的繁華景象，最主要講的是雪弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
雪弟在上海認(rèn)識了許多新朋友：弄堂里一起玩耍的.小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情，見識了許多新事物，在成長中也建立了深厚的友誼。在一次意外中，雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一個(gè)小英雄。
書中還描述了雪弟和他的外婆之間的親情。雪弟是外婆一手帶大的，她陪伴雪弟渡過童年時(shí)光。外婆非常疼愛、理解雪弟，就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子，是多么幸福的日子�！蓖馄诺膼蹠r(shí)刻都在流淌，無處不在�！坝H婆的聲音，就是家的聲音”。但是后來外婆去世了，雪弟第一次體會(huì)到親人離去的悲痛，在淚如泉涌中感到自己突然長大了不少。
是啊，童年就像一條小河，從生命的河流中流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急……
童年河讀后感 2
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
這就是我的'童年讀后感：而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最后用一句話總結(jié)我的讀后感：屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
童年河讀后感 3
童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝；童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經(jīng)過，這里有快樂，有感動(dòng)，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個(gè)孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里他認(rèn)識了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事，經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo)，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……
其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動(dòng)；一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個(gè)；母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認(rèn)，這時(shí)，親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時(shí)，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過了，這個(gè)蘋果留給雪弟吃吧�！弊x到這里，我深深地被親婆對雪弟的愛感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人��！
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的`上了學(xué)，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……
這本書令我感觸很深，它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀，不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
童年河讀后感 4
《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事，但是這篇小說的描述還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開始，有一段雪弟初到上海的描述，作者刻意運(yùn)用了了超多的景物描述。無論是河水，蘆葦還是聲音，都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較，很有層次感，并且十分貼近我們的生活，語言用的也娓娓道來，讓人身臨其境，深入的體會(huì)作者的情緒。
其中，最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章，講了雪弟從鄉(xiāng)下來的親婆在一次意外重喪失了性命，離開了洪雪弟。當(dāng)天晚上，洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛。讀到那里時(shí)，我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我被這段文章感動(dòng)了，體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)悲哀與欣慰的情緒，也想到了在文章之前親婆對雪弟的'疼愛，關(guān)懷與溫暖…
讀了這本書，我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書中故事的情節(jié)，也讓我讀到了這本書的精華與精粹，那就是親人之間的親情，愛的真摯，朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對未來的向往于憧憬!
童年河讀后感 5
《童年河》這本書主要寫了在一個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代，年幼的洪雪弟離開了鄉(xiāng)下，和阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多�？墒茄┑苷J(rèn)為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認(rèn)識了彩彩，他愛竄門，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個(gè)夠，結(jié)果被熏得差點(diǎn)暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩，而且還結(jié)識了非常多朋友，一次和同學(xué)們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，同學(xué)們就說了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當(dāng)有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動(dòng)極了。
童年就似一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚(yáng)起的.漣漪和浪花會(huì)輕輕的拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個(gè)人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
童年河讀后感 6
童年就似一條小河，從你的生命里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心，讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。
《童年河》主要講了雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，因?yàn)閺男π『拥囊缿�，雪弟到城市后為找河而迷路，又因�(yàn)楹佣J(rèn)識一群伙伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……
最難忘的是：有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的.品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒有被嚇哭，他這種勇敢無畏的精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命，離開了雪弟。當(dāng)天晚上，雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現(xiàn)了雪弟非常想念親婆。
讀了這本書，我的眼淚不油自主地流下來。
童年河讀后感 7
童年就像一條小河，從你的生命里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心，讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。
《童年河》主要講雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變。他要面對新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，因?yàn)閺男π『拥?依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，又因?yàn)楹佣J(rèn)識一群伙伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……
最難忘的是：有一次，雪弟為救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人，卻傷自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒有被嚇哭，他這種勇敢無畏的精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的親婆在一次意外中喪失生命，離開雪弟。當(dāng)天晚上，雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現(xiàn)雪弟很想念親婆。
讀這本書，我的眼淚不油自主地流下來。
童年河讀后感 8
童年就像一條小河，從你的生命中流過，它的漣漪輕輕拍打著你的心，讓你覺得自己始終生活在童年中。今年暑假我讀了一本書，叫做《童年河》。
里面講述了雪弟七歲之前一直是親婆來撫養(yǎng)他，后來他被接到了上海，因?yàn)橹把┑芤恢痹卩l(xiāng)下生活，所以城里的孩子叫他鄉(xiāng)下人，雪弟一賭氣就跑到了一個(gè)陌生的地方，后來被一個(gè)好心人送回了家。我最喜歡文章中的最后一篇故事，主要講了親婆不小心從樓梯上摔了下來，頭撞在了地板上，被人背上來時(shí)，神志依然清醒，但已無法說話。
阿爹緊緊抱住親婆，像孩子一樣哭著喊媽媽，這一件事讓我覺得生命雖然是短暫的，但是在這之前我們可以做許許多多幫助人的事情，這就是人們所說的“送人玫瑰，手有余香”。
這本小說的作者就是著名作家趙麗宏，我讀完這本書時(shí)發(fā)現(xiàn)，他十分善于捕捉日常生活中那些動(dòng)之以情的.事物，能夠讓少年兒童都能夠共同感受的感情，如雪弟和親婆的親情，雪弟和阿爹的父子情，雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之間的同學(xué)情，寫出了很濃郁的感情色彩。
這本書讓我受益匪淺，我非常喜歡這本書!
童年河讀后感 9
暑假里，我讀了《童年河》，內(nèi)容情節(jié)十分有趣，以男孩雪弟的童年經(jīng)歷為中心，深刻地讓我記住了這個(gè)故事。
這本書主要講了七歲那年，男孩雪弟離開崇明島母家，被父親接到了上海。從鄉(xiāng)村到城市，面對第一次分別和未知，不舍、難過和不安襲上心頭，第一次遇到壞人，第一次迷路，第一次遇到盤問和圍觀，甚至與媽媽之間也存在著說不清的陌生感……雖然有歡樂，有哀傷，但生活中有長輩的關(guān)懷與扶助，有伙伴情、師生愛，雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長。
小說以兒童的視角，清淡而詩意的筆觸，將自己的童年回憶與文學(xué)想象融合，講述了一個(gè)溫暖的故事，勾畫出一個(gè)可愛的男孩以及他周圍的長輩、師生的群像和那個(gè)溫良而有愛的大上海的過往。
文中，雪弟遇見過鄉(xiāng)村的.小河，他常常在河邊走來走；他還遇到過上海的蘇江河，他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流的是那么緩慢，又流的是那么急促，你無法把他留住，它的浪花會(huì)輕輕的拍擊著你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
如果，童年的歲月里真有一條河陪伴，哪怕只是一條小小的河，那必定是一件有意思的事情。
童年河讀后感 10
這本書講述了在鄉(xiāng)村長大的孩子洪雪弟初次來到上海這個(gè)大城市以后，與他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方。那里有一望無際的田野，清澈見底的小河，還有疼愛他的祖母。這一切都使他成了一個(gè)戀家的孩子。
洪雪弟很愛畫畫，也畫得很好。他畫的是他的家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的樹、家鄉(xiāng)的祖母……后來，他還加入了學(xué)校的板報(bào)小組。之所以他能畫得很好，除了他有親身的體會(huì)和感受外，還因?yàn)樗朴谟^察。
雪弟一家在過年的時(shí)候把祖母接到了上海。天天有親婆陪伴的日子，多么幸福啊!雪弟與親婆的感情，甚至戰(zhàn)勝了生與死的力量。一天，雪弟上學(xué)時(shí)，校長跟他說家里的老人出事了，他立刻飛奔回到家。祖母只跟他說了一句話：“雪弟，我在等你呢!”要不是要見親愛的孫子一面，或許祖母早已支撐不到現(xiàn)在。
雪弟還是一個(gè)奮不顧身、見義勇為的好孩子。當(dāng)?shù)鯓虬鍞嗔眩瑯蛏?個(gè)同學(xué)全部掉到水里的時(shí)候，他連衣服都顧不得脫，一個(gè)猛子扎下水去，與另外兩個(gè)孩子一起把同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救上了岸。但他沒有接受獎(jiǎng)勵(lì)，而是請求讓參與救人的`兩個(gè)孩子獲得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。讀到這兒，我不禁為雪弟這種為他人著想、樂于奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng)。
后記中，作者寫了這樣一段話：“如果童年的歲月真有一條河陪伴，哪怕只是一條小小的河，那必定是一件有意思的事。河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>
童年河讀后感 11
《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說，雖是第一次寫小說，可書中的人物卻寫得栩栩如生，我雖是第一次翻開這本書，可書中的人物卻好像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟，他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村，但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海，這里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充滿危險(xiǎn)的，對他來說，這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較，從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩，但無巧不成書，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段：童年就好像一條緩緩流淌的河，無論你在將來的.哪一個(gè)時(shí)段回頭望，他都靜謐美好，能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。
是�。⊥晔敲恳粋�(gè)人人生中最快樂的時(shí)候，也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂。《童年河》一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話：片段在短，角落再小，如果能展其風(fēng)韻之絢爛，繪其情境之精妙，再小，也是美的。
《童年河》一書，值得一讀！
童年河讀后感 12
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
《童年河》這本書主要講的是洪雪第童年的故事，學(xué)弟五歲時(shí)，阿爹把他送到崇明島上的鄉(xiāng)下老家，由親婆帶大，和親婆有著深厚的感情。七歲時(shí)學(xué)弟就要跟阿爹回到上海上學(xué)，學(xué)弟來到上海，住在弄堂的石庫房里認(rèn)識了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他們每天都在一起玩耍，經(jīng)歷了悲傷和快樂，建立了深厚的友誼。
在這本書中，使我印象最深的就是河里生死搏斗這一篇，這一篇講的是七、八個(gè)孩子在吊橋上看蘇州河里的'魚，突然，鋼繩“啪啦”一聲斷，孩子們掉進(jìn)了蘇州河，學(xué)弟不顧自己的生命把孩子們一個(gè)個(gè)救上來，自己卻撞上了柱子，學(xué)弟的這種舍己為人，不顧自己的生命去救人，深深的感動(dòng)了我，這值得讓我們學(xué)習(xí)。
《童年河》這是一本好書，值得我們?nèi)プx。童年如同一片五彩繽紛的花園那樣芬芳迷人令人贊嘆不已，童年如同一首婉兒動(dòng)聽的歌向你傾訴著純真、甜美的童年回憶，童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心房，使你難以忘懷。
童年河讀后感 13
童年就像一條小河，從你生命里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心，讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。
《童年河》主要講了雪弟從小在農(nóng)村長大，過慣了與親婆在一起的生活，突然有一天，父親將他接到上海，他的生活被徹底改變了。他要面對新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，因?yàn)閺男π『拥囊缿�，雪弟到城市后為找河而迷路，又因�(yàn)楹佣J(rèn)識一群伙伴，在河邊遇到一對流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……
最難忘的是：有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒有被嚇哭，他這種勇敢無畏的精神，令我們敬佩！還有一次，雪弟的`親婆在一次意外中喪失了生命，離開了雪弟。當(dāng)天晚上，雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨，繁星閃爍的天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出親婆的臉，體現(xiàn)了雪弟很想念親婆。
讀了這本書，我的眼淚不油自主地流下來。
童年河讀后感 14
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事：主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆�，他在圖畫課上展示自己繪畫的'天賦，得到老師的欣賞，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識形形色色的人，面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
童年河讀后感 15
童年，就像一條小河，一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住它卻無能為力。
最近，我讀了一本名叫《童年河》的書，是趙麗宏寫的，它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：在他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在追屁；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過大板、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰。他們曾經(jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的鬼屋，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械?天分，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的。它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
童年河讀后感 16
童年是一條長河，波光粼粼，泛著的是童年的微笑和細(xì)雨，河的盡頭是零落的星辰，載著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這個(gè)暑假，我讀了趙麗宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟，他從小在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，可是阿爹卻突然要接雪弟去上海生活，他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對新的環(huán)境，雪弟遇到了許多困難，但也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦，與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn)，和阿爹一起去大世界，奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪弟五彩繽紛的童年。
其中，最讓我感動(dòng)的是“星星的目光”這一章，從鄉(xiāng)下來的親婆在一次意外中喪生，離開了洪雪弟。當(dāng)天晚上，洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那滿天的繁星，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與關(guān)愛。讀到這里，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，洪雪弟的傷心、親婆對雪弟的疼愛與溫暖在我的眼前久久揮之不去。
雪弟的親婆多像我的奶奶呀!從小，是奶奶手把手將我?guī)Т螅棠坛闪宋易钣H近的人。記得那是六年級的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí)，我看到分?jǐn)?shù)，頓時(shí)傻了眼!我與奶奶約定要考上90分，但是離這個(gè)分?jǐn)?shù)還差4分啊!分析完試卷，老師讓我們將試卷帶回家讓家長簽名。我魂不守舍地背上書包，邁著沉甸甸的步子回了家，心想：把試卷給奶奶看吧，她一定會(huì)很生氣，一頓罵是免不了的;不給她看吧，沒有簽名，老師那也交不了差呀!怎么辦呢?
正在這時(shí)，奶奶輕拍我的肩膀，笑了笑說：“孫女，吃飯嘍!”我一聲不吭地來到飯桌前，悶頭扒著米飯，連我最愛的`紅燒肉也食之無味了。終于，我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我把房門關(guān)得緊緊的，默默地在心里對奶奶說：“奶奶，對不起，我辜負(fù)了您對我的期盼，這次考試沒有達(dá)到約定的分?jǐn)?shù)，下次我一定考好�！钡诙煸缟希倚氖轮刂氐貋淼綄W(xué)校，拿出試卷一看，奶奶居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行字：“森楠，我知道你不想讓奶奶失望，你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，讓大家都滿意�！蔽业难蹨I瞬間就掉下來了，謝謝您，奶奶!我一定會(huì)加倍努力，不讓您失望的!
感謝《童年河》，是它讓我明白什么情最真，什么愛最暖，是它讓我在真誠的文字中感動(dòng)、領(lǐng)悟：最美好的回憶來自童年，最美好的童年來自奶奶，是奶奶讓我的童年充滿愛與幸福!
童年河讀后感 17
在很多成長小說中，男孩的形象是最令人心疼的。比如《草房子》中的桑桑，比如《三毛流浪記》中的三毛。比如《童年河》中的雪弟。這些男孩，像泥做的胚胎一樣，但命運(yùn)還是要把他們放在生活的窯火中煅燒，逼著男孩成長。在成長的過程中，男孩雪弟必須要離開自己的親婆，逆著時(shí)光而上。來到石庫門那個(gè)逼仄的樓上。不一樣的生活由出展開，比如不同于鄉(xiāng)村伙伴的那些城市伙伴，在家庭和出身界分的城市里，男孩雪弟心中珍藏的那捧“雪”始終是潔白的，始終是那一縷清涼和警醒，他去尋找蘇州河，他所畫出的天空，他所幫助的朋友，還有拯救的伙伴，幫助的大鴨子和小鴨子兩位小伙伴入學(xué)。
牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩、陳大鴨子陳小鴨子……這些是趙麗宏先生的小伙伴嗎?趙先生沒有說出里，他只是說：“寫這篇小說時(shí)，感覺時(shí)光仿佛隨著文字倒流半個(gè)世紀(jì)，使我又回到少年時(shí)代，回到早已過去的那個(gè)遙遠(yuǎn)年代。小說是虛構(gòu)的，但虛構(gòu)的故事和人物中，有我童年生活的影子。寫作過程中，記憶中很多場景，很多人物，很多甜蜜的或者苦澀的往事，不斷地浮現(xiàn)在眼前，讓我感動(dòng)，心顫，甚至流淚。”
——流淚，是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟，是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟，是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟，是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個(gè)用畫筆描繪夢想的.雪弟，是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時(shí)光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏，因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!
童年河讀后感 18
童年就像天邊的彩虹，短暫而美麗，童年就像一而過的流星，瞬間而永恒……
這個(gè)暑假我讀一本名叫《童年河》的書，這本書主要講述的是一個(gè)叫雪弟的小男孩，從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海生活的故事。
雪弟從小和親婆一起生活在鄉(xiāng)下，在親婆的呵護(hù)下無憂無慮，在那里他和親婆有了深厚的感情。后來阿爹把他接到上海，開啟了城市生活，在這里他認(rèn)識了很多的小伙伴，唐彩彩、牛嘎糖，小蜜蜂等。之后發(fā)生了很多開心的、傷心的、有趣的事，比如：為了滿足自己對汽油味的追求而跟著汽車，為了自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻，為了好奇和伙伴們一起探險(xiǎn)傳說中的鬼屋……隨著唐彩彩的離開，寵物貓?zhí)J花的.離別，親婆的離世，雪弟就這樣在悲歡離合中慢慢成長。
最讓我感動(dòng)的是《星星的目光》。講雪弟從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯摔了下來，而失去生命，離開雪弟。夜晚他一個(gè)人來到屋頂坐下，望著天空，天空的星星仿佛變成了親婆的臉……讀到這里，我的淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)，我被這段感動(dòng)了，想到親婆對雪弟疼愛有加，親婆又是一個(gè)善良的人，親婆的離世雪弟無法接受。合上書本，我已淚流滿面；閉上雙眼，我的腦海浮現(xiàn)出童年的一件件往事。
作者寫了這樣一段話：“如果童年真有一條河的陪伴，哪怕只是一條小小的河，那也必定是一件有意思的事情，河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢？”童年里，我們會(huì)經(jīng)歷許多的事，這些往事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洠?/p>
童年河讀后感 19
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急……
好像，童年時(shí)總是在盼著長大，好像長大了就可以擺脫那些身不由己，就可以真的自由自在；成人時(shí)又總是在懷念童年，好像童年有好多事情還沒來得及做，又分明有好多好多浪花值得反復(fù)翻看。
《童年河》是作家趙麗宏寫的第一篇長篇小說，而且是寫給孩子的小說，小說以河開始，以河結(jié)束，小說的開始雪弟離開崇明島上的鄉(xiāng)下老家，“后門外面是一條河，一條小船泊在河邊。雪弟的行李已經(jīng)搬到了船艙里……”，在那條河里，雪弟在親婆的注視下學(xué)會(huì)了游泳，；小說的結(jié)尾，會(huì)游泳的雪弟勇敢地救出最后一個(gè)落水孩子“小蜜蜂”�？墒遣痪茫杲搜挠H婆離開了。
正像小說最后一章的“問題漂流瓶”說的那樣——“愛和美的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�！背踝x這小說，覺得那愛太遙遠(yuǎn)，那美不真實(shí)�？偸窃趩枺瑸槭裁磿�(huì)有那么心思細(xì)膩、懂事的孩子？為什么別人家的親婆就那么好？為什么人家的鄉(xiāng)下是那么美？為什么雪弟的爸爸是那么和藹可親？為什么他的同學(xué)、伙伴會(huì)那么可愛？于是總無法向別的小說那樣有代入感，只是冷冷地看故事，偶爾甚至于不屑道：“這故事也太完美了吧�！�
可是，后來想起來，這是小說，這是兒童小說。即使現(xiàn)實(shí)再如何不堪，總是要向往一種美好。讀到最后，忽然明白作者的用心，那是一種多么廣博的胸懷��！正如作者所說“童心的天真單純和透明澄澈，也是不會(huì)改變的�！睘槭裁捶且缭绲厝ジ淖兡�？童年的河流本就應(yīng)該是透明澄澈的啊。
作者在后記里講“我的同輩人，讀這樣的`小說，也許會(huì)產(chǎn)生共鳴，因?yàn)樗麄兪煜つ莻�(gè)時(shí)代�，F(xiàn)在的少年人，大概也不會(huì)拒絕這樣的小說。”地域的差異也許也是讓我這種年齡挺大的讀者產(chǎn)生了些許隔閡的原因之一。但最終還是被打動(dòng)的原因，歸根到底還是作者用愛和美描繪了一幅透明澄澈的童年畫卷。趙麗宏多是寫散文，他說“難免多一點(diǎn)散文的筆調(diào)和氣息。”我覺得這反而更增加了本書的文字美感。
這個(gè)版本在每一章的后面都設(shè)置了“問題漂流瓶”和“童年河的回答”，是不可多得的兒童文學(xué)讀本。
這是一個(gè)很好的時(shí)代，讀書已經(jīng)不再是一件奢侈的事情，愿少年們多讀一些美麗、有愛的文字，永遠(yuǎn)心向光明，隨著童年河的流淌慢慢長大。
童年河讀后感 20
最近，我讀了一本名叫《童年河》的書，就是趙麗宏寫的，它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還就是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多搞笑的事：在他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們以前一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械腵天分，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。
童年，就是美麗的、就是快樂的、就是難忘的……它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
童年河讀后感 21
童年就像一條小河，從你生命中的河床里流過，它流的那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住……
《童年河》講述的是主人公洪雪弟離開老家，離開外婆來到上海后所發(fā)生的一系列的故事。這些事或有趣，或感人，或悲慘……雖然都是發(fā)生在雪弟身邊的一些瑣事，但通過作者趙麗宏樸實(shí)的文筆和細(xì)膩的描寫，總能讓我感同身受、身臨其境。
這本書中最令我感動(dòng)的就是《星星的目光》這一章。雪弟的親婆因?yàn)閺臉翘萆纤ち讼聛矶x開了人世。晚上，雪弟爬到屋頂欣賞這滿天繁星，覺得離天空近一點(diǎn)，就離親婆更近一點(diǎn)。天上的星星就像是外婆憐愛的目光，看著雪弟，也照亮著雪弟的心靈。這讓我不禁有些淚目。
但人生總是要經(jīng)歷許多分別的'，小時(shí)候和爸爸、姆媽的分別，上學(xué)后和唐彩彩的分別，親婆去世后和親婆的分別……在這一次次的分別中，雪弟也會(huì)漸漸長大，正如《千與千尋》中所說：“人生就是一輛列車，路途上會(huì)有很多路口，沒有一個(gè)人可以自始至終陪你走完，你會(huì)看到來來往往，上上下下的人。如果幸運(yùn)，會(huì)有人陪你走過一段，當(dāng)這個(gè)人要下車的時(shí)候，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。因?yàn)�，說不定下一站，會(huì)有另一個(gè)人會(huì)陪你走得更遠(yuǎn)。”
《童年河》不僅是一本讓我想起自己童年的書，也讓我讀到了親人之間的親情和朋友之間的友情，激發(fā)了我對未來生活的憧憬和向往!
童年河讀后感 22
讀趙麗宏的小說《童年河》，讓我想起瓦爾特·本雅明的《駝背少年》。一樣寫的是童年，本雅明寫的是1900年前后柏林的童年，趙麗宏寫的是上個(gè)世紀(jì)五六十年代上海的童年。
同本雅明一樣，趙麗宏以一個(gè)孩子的視角，用樸素卻細(xì)膩的文筆，書寫的不是傳奇故事，而是那個(gè)年代童年的場景、風(fēng)物、心情與氛圍。這樣的文本，在本雅明時(shí)代兒童文學(xué)的版圖中，都屬于不一樣的風(fēng)景，在今天，就更顯得寫法異樣。因?yàn)椋巯聝和膶W(xué)特別是兒童小說，不是故意蹲下身子，喬裝打扮成童年，就是高架著身板，以一種過來人的身份和午后品茶的姿態(tài)，回顧品味童年，操著大人的腔調(diào)，販賣大人那一套成長哲學(xué)，作傳奇或離奇甚至裝神弄鬼狀的，實(shí)在太多。如此矮化和高拔這樣兩類，幾乎成為兒童文學(xué)中童年的敘述主調(diào)。趙麗宏的這部《童年河》，卻以另一樣的敘述方式，令人驚嘆地抵抗這樣目前兒童文學(xué)的既定模式，努力使童年得到本真質(zhì)感的還原。
兒童文學(xué)中的主角，一般是兒童，但在很多兒童文學(xué)作品中，主人公孩子背后往往有大人的隱身�！锻旰印凡皇�，它的主人公雪弟，就是一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來到上海的孩子，從小說的開始到結(jié)束，他始終是一個(gè)孩子，并未在小說中跳進(jìn)跳出。趙麗宏以風(fēng)格化的書寫，完成了對雪弟人物的塑造，也完成了對那一個(gè)時(shí)代童年的勾勒。
我之所以說這樣的書寫是風(fēng)格化的，是因?yàn)橼w麗宏所選擇的書寫方式，和本雅明類似，有意避開了外化的情節(jié)式的慣性，而采取了內(nèi)化的散文式的點(diǎn)彩暈染，更注重的是細(xì)節(jié)和心理。在這里，多年散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)幫助了他，成為這部小說別具一格的強(qiáng)項(xiàng)。小說中，初來上海的雪弟，一系列關(guān)于景物的描寫，無論是河水、蘆葦還是聲音，在雪弟潛意識中與鄉(xiāng)下景物的對比中，真實(shí)而巧妙，又極有層次感，完成了雪弟從初聞海關(guān)大鐘那個(gè)陌生的“上海的聲音”，到重逢親婆時(shí)“家的聲音”的過渡。這種過渡，不僅是城市與雪弟的相互融合，更是以心理促進(jìn)小說內(nèi)在情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力。這樣的書寫方式，在當(dāng)今兒童文學(xué)中還是非常別致而值得稱道的。
接著，雪弟在家里白墻上畫畫，養(yǎng)螞蟻，尿床，探訪鬼屋，偷吃蘋果，老貓死后為其畫像，接到彩彩的來信后爬上房頂，看到母子兩只貓如白光在黑暗中融為一體……寫得都非常精彩。特別是尿床和蘋果兩節(jié)，樸素至極，細(xì)膩感人。親婆從鄉(xiāng)下來到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，親婆會(huì)用尿盆接他尿尿，在噓噓把尿的聲音中，雪弟閉著眼睛痛痛快快地尿了出來，“水流進(jìn)尿盆，叮叮咚咚要響好一陣，這聲音，有時(shí)會(huì)把雪弟驚醒，他睜開眼睛，看見了站起面前端著尿盆的親婆，親婆總是對著他笑，還會(huì)開玩笑說：‘尿這么長，像牛尿�！┑芤裁悦院匦χ�，撒完尿，拉起短褲，撲倒在床上，過幾秒鐘就又睡著了。”寫得如此親切溫馨，是因?yàn)槟菢拥匚呛虾⒆拥男那榕c心理，讓孩子會(huì)心會(huì)意。
難能可貴的是，小說并沒有完全沉浸在這種細(xì)節(jié)與溫馨的把玩或咀嚼之中，而使得小說的格局變窄。小說很好地完成了對那個(gè)時(shí)代背景的勾勒，同時(shí)，又沒有將那個(gè)時(shí)代水發(fā)海帶一樣生發(fā)出許多離奇的情節(jié)出來，蔓延出小說之外。雪弟剛到上�？吹郊依锕偽哪菑埮⑹峙貂r花騎在母親肩頭的招貼畫，賣收音機(jī)的商店里播放的`“社會(huì)主義好”的歌曲，以及吃喜鵲、蘋果和餅干的心酸，和彩彩的一家被遣送回鄉(xiāng)的無奈，還有從大世界跳樓的那個(gè)修霓虹燈的工人……如本雅明不動(dòng)聲色地勾勒出1900年前后的柏林的時(shí)代一樣，趙麗宏細(xì)致蘊(yùn)藉，又恰到好處，很有節(jié)制，抒發(fā)了從解放初期到反右到饑餓時(shí)期以及對上海歷史緬懷的那個(gè)年代的復(fù)雜豐厚的感情。它們不僅成為小說的時(shí)代語境，也成為了雪弟成長的生活背景，使得這部小說有了寬闊的延展性。
小說也有不足，主要在童年的書寫中沒有將xx的我們自己完全剔除。這在雪弟初來上海迷路后，雪弟關(guān)于有騙子也有善良人各種各樣人的感慨;養(yǎng)螞蟻之后，雪弟關(guān)于沒有什么比自由更為可貴的收獲;在大世界看到頂碗少年的雜技之后，阿爹“做任何事情，要緊的是堅(jiān)持到底，不要放棄”的教導(dǎo)，都有所表現(xiàn)。它們基本上脫離了雪弟自身，是我們大人忍不住跳將出來在自說自話，對于一部純凈的童年小說，多少有些傷害。
童年河讀后感 23
《童年河》這篇文章主要講述了雪弟從鄉(xiāng)下到上海發(fā)生的一系列事，主要就是和親人有關(guān)的事，說出了童年就像一條小河。
我十分喜歡主人公雪弟，他畫畫好，還不顧一切的施救落水的朋友，還很有同情心。像其中一篇文章“河里的生死搏斗”。有很多雪弟的朋友落水了，只有雪弟和另一個(gè)同學(xué)會(huì)游泳，雪弟不顧一切的'跳下水去救落水的朋友，但在就朋友們的時(shí)候雪弟昏倒了。他醒來的時(shí)候已經(jīng)在病床上了，這不正體現(xiàn)了雪弟勇敢無畏，的品質(zhì)么？
在最后一篇文章里還能體會(huì)到“童年就像一條小河”。親婆去世了，我很想念親婆，回想親婆為我做的一切，此刻就是不可能了，時(shí)光像河一樣，流逝得很快。
以后我要好好珍惜童年！
童年河讀后感 24
上個(gè)禮拜，我到書店淘書，發(fā)現(xiàn)書柜邊上有一本叫《童年河》的書，隨手翻了一下，它卻像磁鐵一般地吸引了我�？催^之后，我深深地喜歡上了它，它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
《童年河》這本書講述的是一個(gè)叫洪雪弟的小男孩，從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海所發(fā)生的故事。五歲時(shí)，阿爹（父親）送他去崇明島的親婆（祖母）家里，在那里他與親婆結(jié)下了深厚的感情。七歲時(shí)，阿爹把他接到上海的弄堂生活，在這里他認(rèn)識牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發(fā)生了許多有趣的事兒。書本上的一個(gè)個(gè)小故事，就像一條緩緩流動(dòng)的小河，輕輕擊打著我的'心靈……
當(dāng)洪雪弟和阿爹在上海迷路，他們沒有急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而是冷靜地辨別方向，禮貌地向路人詢問，最終找到回家的路�？吹竭@里，我心中升起一股敬佩之情，想上次，我和母親去菜市場買菜不小心走失，我卻害怕得哭了，跟洪雪弟相比我太渺小了。另外，洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動(dòng)，他精湛的游泳技術(shù)也讓我羨慕，我以后也一定要學(xué)會(huì)游泳。
合上書本，我的腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?/p>
一個(gè)周末，母親帶我回鄉(xiāng)下奶奶家。剛進(jìn)樓門，我的眼球就被院子里的一群小雞給吸引住了，我迫不及待地去找奶奶拿抓雞的工具。拿著雞罩，我急匆匆地跑到院子里，朝著雞群的方向就猛撲過去，結(jié)果整個(gè)人都撲到地上了，卻一只也沒抓到，再來一次還是這樣，這可把我氣壞了，像瘋了似的，追著雞群滿院子跑�？粗依仟N的樣子，奶奶笑得都彎下了腰，這下我就更生氣了……
過了好一會(huì)，奶奶笑夠了，我也跑累了，蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語重心長地說到：“寶貝，做什么事都別太心急啊，看我怎么抓小雞！”奶奶小心地靠近雞群，一邊撒著大米，一邊學(xué)著雞叫，雞群慢慢地走進(jìn)了奶奶的埋伏圈，她迅速地罩上雞罩，一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了，我都不敢相信自己的眼睛。于是，我急忙站起來，按照奶奶的方法，又試了幾次，最后終于也抓到了，我高興得手舞足蹈。
每個(gè)人的童年都像一條緩緩流動(dòng)的小河，流淌著許多純真和快樂的往事。
童年河讀后感 25
趙麗宏先生曾說過：“童年就像一條小河，從你生命的河床流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大�！�
《童年河》的主人公男孩雪弟從五歲那年就被送到鄉(xiāng)下和親婆一起生活。有一天阿爹將他接到上海和姆媽一起生活。初到上海的他離開了自己親愛的親婆時(shí)，剛開始還不太適應(yīng)，但是他很快就結(jié)識了新的小伙伴，自己的鄰居“小蜜蜂”和“牛嘎糖”，還有聰明可愛的女孩唐彩彩，與蘇州河邊的流浪兄弟“陳大鴨子”和“陳小鴨子”。
從雪弟迷路的事情上，我發(fā)現(xiàn)世上還是好人多，也想起媽媽教育我勿以善小而不為，勿惡小而為之。從頂碗少年身上，我知道做事要堅(jiān)持不懈，永不放奔；從雪弟偷吃蘋果一事中，我可以看出當(dāng)時(shí)的生活條件十分艱苦。但令我難忘的還是這一章——河里的生死搏斗。故事中雪弟的幾個(gè)小伙伴在蘇州河邊玩耍的時(shí)候不幸落水，而雪弟奮不顧身地跳進(jìn)河中救人，過了一會(huì)兒，陳大鴨子和陳小鴨子過來幫助他救人，最后所有的孩子安然無恙，可雪弟卻已經(jīng)累得暈倒了。從中我體會(huì)到了他的'勇敢、善良。在確認(rèn)誰才是救命恩人時(shí)，他毫不猶豫地把一切榮譽(yù)推在了陳大鴨子和陳小鴨子兄弟倆身上，讓一直流浪的可憐的兄弟倆人上了學(xué)。瞧！雪弟多有同情心啊！
我還覺得《童年河》中的友情十分讓人羨慕。雪弟和唐彩彩是很好的朋友，雖然一個(gè)是男生，一個(gè)是女生，但他們相處的也十分融洽。當(dāng)唐彩彩一家被遣送回了鄉(xiāng)下時(shí)，對方還彼此思念著，即使遠(yuǎn)隔兩地，還互相寫信。
當(dāng)然，在雪弟的童年生活當(dāng)中，也發(fā)生了一些令人悲傷的事。他的親婆從樓梯口上摔下來，親婆還含糊不清地說一句：“雪弟，我在等你呢！”短短的幾個(gè)字，卻十分令人感動(dòng)。就這樣，雪弟也逐漸走向成熟。
我的童年是幸福美滿的，我的童年是無拘無束的，我的童年是豐富多彩的，所以，我沒有理由不珍惜這短暫而又美好的童年時(shí)光！
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