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《落花生》讀后感（通用39篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《落花生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《落花生》讀后感 1
《落花生》作者是中國著名的散文家許地山的作品。許地山擅長于用平實、簡練的語言表達自己對生活的`感悟，他的作品也常體現出一種寂靜、哲思的光輝，《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中，作者著重描繪了花生“有用”的品格，比如：“母親”將花生做成了好幾樣食品，說明了花生食用的多樣性；氣味很美，可以制油，人們愛吃，而且可以用低價買來吃，說明了花生樸實而用途廣泛的性質。作者又借由“父親”之口，表明了花生之美在于其內質而不在乎外形：它不像蘋果，石榴和桃子，把沉甸甸的果實掛在枝頭，也沒有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它，甚至不能立刻看出它是否結有果實。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人，高度地贊揚了人的內在美，升華了文章的主題。”
文章雖然短小，但是結構嚴謹，對花生這一意象，按種、收、吃、議的順序逐層剝離，有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟，以物喻人，歌頌低調內斂的優秀品質。
《落花生》讀后感 2
《落花生》是許地山先生寫的，他用借物喻人的方法寫出了花生的好處：味美、可以榨油、價錢便宜……通過與桃子、石榴、蘋果作比較，使我們更能從中體會到花生的樸實無華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無聞、無私奉獻的人，像環衛工人，他們為了城市的整潔做出了貢獻。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開了。可就在不遠處，我看到一個環衛工人踏著三輪車，車上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來。只見他汗流浹背，不時有汗珠從他的臉頰流過，可他卻顧不上擦。等他駛近時，我發現他身上的衣服已經變得濕漉漉的.，汗珠掉到地上還會發出“滴答、滴答”的聲音。他從車上下來，拿著鏟子，打開垃圾箱的門，用鏟子把垃圾挑出來放到三輪車上，一次又一次地重復著這個動作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車走了……
望著那位環衛工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區環境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
《落花生》讀后感 3
“落花生”即我們常說的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻與樸實無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。
當然，我也對花生精神有了更深層的`理解：
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻一小點，世界將匯成一大點。當然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學習。
《落花生》讀后感 4
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”的道理。
這篇課文的作者是許地山，他通過花生收獲節來談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默無聞、無私奉獻的品格。
讀完這篇課文，我知道了我們要學習落花生的品格。在學校里我們要比成績，比奉獻，不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣，做一個普普通通的人，不做華而不實的人，要做關心集體、熱愛班級的事，不做偷懶的事。，要做對別人有益的事，不做對別人沒有好處的`事。
人的外表美和內心美是不能相提并論的，內心的美才是真正的美，我們的內心要純潔，一個外表不怎么好看的人，如果能默默無聞地去做對人們有益的事，這個人才是我們社會需要的人。而那種外表好看的人，只知道炫耀自己，不做對他人有益的事，就不會得到人們的贊揚。
這篇文章告訴我們：人的一生不能炫耀，不能攀比，不能只顧體面，而要有所追求，要做踏實肯干、無私奉獻，有益于他人的人。
《落花生》讀后感 5
落花生主要內容：作者家的后院有一畝空地，作者媽媽認為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來，一起來吃花生。那晚，作者的父親問作者喜不喜歡吃花生，作者說喜歡。后來，作者和作者的家人在談論花生的好處。最后，父親希望作者做一個有用的人，不要做對別人沒有好處的人。
我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，它是默默無聞的在為人們做貢獻。
落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的.普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學習落花生，做一個給社會做貢獻的人。
《落花生》讀后感 6
在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。
全文由種花生、過收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節"。那天晚上，父親也來了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的'領悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價值。它，不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東兩，這便是全文的主旨。
在當今，物欲橫流，市場經濟條件下許多人抵不住金錢的誘惑，為滿足一時的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢財，最后將自己推向罪惡的深淵。
因此，我們要學習落花生的品格，要想長大后做一個對社會有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實地，安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”，可見他從小就鞭策自己，樹立堅定的信念，全心全意為人民服務，奉獻自己的人生價值。
學習有如一座高峰，沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實地、一步一個腳印地去攀登，到最后自然會征服一切困難、奮發向上。
《落花生》讀后感 7
讀書只有理解了才會體會到書中的內涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話問女兒的作業完成了沒有，英語是否聽過，讀書感悟是不是已經完成。在得到只有讀書感悟還沒有寫完時，就回話，等女兒寫完后向我說一下。又過了一個多小時，女兒終于在二十一點四十分回話，告訴我筆記寫完了。在電話里，女兒把讀書心得念了一篇，首先覺得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說明她正在動用頭腦去考慮問題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點休息吧。早上下班后，還是把第一個念頭放在了看女兒的'讀書感悟上。
拿過筆記的第一感覺就是字比昨天寫的工整了。看來我的努力沒有白費，女兒能夠用心去對待自己的學習。仔細看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字，但至少她已經開始用心去體會了。這也是我希望得到的結果。相信通過每天的不斷感悟，女兒會成為一個充滿自信、充滿活力的好學生。
《落花生》讀后感 8
花生，大家一定嘗過吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜。可是，大家卻不知花生的可貴之處。這學期發下新書，我發現書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫花生雖然不體面，但對別人有用。“可為什么這么簡單的課文會出現在課本里呢？”我疑惑不解。
過了幾個星期，我們學到了這篇課文。同學們都知道這篇課文的道理。可老師又告訴我們，花生有藏而不露的品質。我仔細一想，對啊，花生把自己的.果實埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對別人沒有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看，只見那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個有用的人，對別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學習花生的好品質。
《落花生》讀后感 9
夜晚，我仰望深藍色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。
花生味美，有可以榨油，價錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。
是啊，默默無聞、無私奉獻，這是一種多么崇高的精神啊！
通過這件事想到我們的'老師，她們為國家培育新人，默默無聞、無私奉獻，不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學習，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。
《落花生》讀后感 10
這學期，我學習了《落花生》一文后，受到了很大的啟發。作者許地山通過描寫一家人收花生時議論花生的好處，向人們闡明一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
一個人如果只注重外表的.美麗，不關注自身修養，那么他就不會受到大家的尊敬。花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。通過此文的學習，讓我不由自主地想起最近發生的一件小事：
在上周五放學回家的路上，正好碰見一位穿著時髦、提著名牌包的阿姨，她一邊走一邊將手里用完的紙扔在了地上，這讓我一直在想她究竟有一顆怎樣的內心啊？而在她身后有一位穿了件黃色泛白工作服的環衛阿姨，她正在彎腰撿著路上的垃圾，她面色黝黑，汗水浸透了她的衣服，可她沒有一句怨言，難道這位阿姨的行為不是花生精神真實的寫照嗎？
在現代社會中，許多人都追求美，可他們都忘了一點：心靈美才最重要！我們作為一名小學生更應該從現在開始，學習花生的品格，扎扎實實學習，用知識來武裝自己，做一個表里如一的人，為祖國的發展貢獻自己的力量！
《落花生》讀后感 11
暑假里我讀了不少的書，有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等，其中我最喜歡的一本書當屬《落花生》。
這本書講得是作者許地山小時候的事。
許地山童年的時候，家后院有半畝空地，因為一家都喜歡吃花生，于是他們兄弟姐妹幾個一起買種，翻地，播種，澆水，經過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。他們的母親于是提議過收獲節，邀請他們的父親也來參加。過收獲節的時候，父親問了大家花生的好處是什么？并借此機會告訴他們一個道理：花生雖然樸素，但是很有用，所以人要做有用的`人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人。
父親說的話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象，因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己，要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人，孜孜不倦，筆耕不停，最終成為了著名的小說家、散文家。
這本書也贊揚了許多樸實無華，默默無聞的人，如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們為國家，為人民付初中單元作文出了畢生的心血，不求回報，只為了祖國能夠更強大，人民更富足。
這本書讓我明白了一個道理：做人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此，我們要向樸實無華，默默無聞的人學習，成為有用的人！
《落花生》讀后感 12
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。這句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的.。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
現在，社會上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒有落花生那樣無私奉獻的品質嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來，而是在他身旁笑話他。現在，想到以前，我真的是太不應該了。落花生就比我強，它雖然長得不是很好看，但是，它卻非常有實用價值，可以榨油、味道美、價錢便宜等等。
從今天開始，我要向落花生學習，不只是講體面，還要做一個對國家的科學發展有用途的人。我相信，只要刻苦學習，一定能取得好成績，將來報效祖國！
《落花生》讀后感 13
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫了一家人過花生收獲節的情況，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名，默默奉獻的品格主旨。
文中有這樣一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”讀完這句話，我想到社會上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級的物質享受卻不曾對社會有過貢獻。但更多的還是那些擁有落花生品質的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的'老師來說吧，他們大多都是從大學畢業的，他們本可以去做更有前途，工作環境更好的工作，但他們卻選擇了當老師。為了祖國的未來的希望，他們付出了多少汗水和精力啊！當別人在臺上領獎，在受贊揚時，人們卻不曾想過培育他的老師。老師們沒有什么權利沒有什么官位，但他們不斷為祖國培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學習的嗎？社會中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們在平常的崗位，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對別人沒有用處的人。所以，我們也要學習“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
《落花生》讀后感 14
讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品，邀請父親來過個節。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮，但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
是啊，花生要是和桃子、石榴、蘋果比外貌，那的'確是天差地別。而且，花生是矮矮地長在地上，而桃子、石榴、蘋果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人，桃子、蘋果、石榴比花生要體面得多。但是，花生的好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價錢便宜……所以，人要做有用的人。
這篇文章使我想起了廈門一位衣著樸素的中年婦女。每逢春節前，她總會拿著1000元錢來到慈善會，不坐，不喝茶，更不留名，放下錢就走。就這樣默默奉獻。而有的人打扮得很漂亮，但在學習、工作等方面對人都沒有好處。
有用，就要有作為，有貢獻。我想，我要做不求虛名，默默奉獻，做有用的人。
《落花生》讀后感 15
看了《花生》這篇課文，我知道作者用花生來表現他想成為一個不為自己成名，像花生一樣默默付出的人，也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動者。他們就像花生一樣，他們的工作可能不令人羨慕，他們在勞動中的.成就可能不引人注目，但他們實際上是為人民服務的。
“父親”首先把花生比作桃子、蘋果和石榴。通過比較果實的顏色、外觀、生長位置，說明花生雖不如蘋果、桃子、石榴漂亮，但卻有著最可貴的內在特征：樸實無華，默默奉獻，不計名利。“父”并不是說桃、蘋果、石榴無用，而是說它們的外在美無法與花生的內在美相比。更重要的是內在美，為人民做好事。一個人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，給別人帶來好處，應該更值得矚目和欽佩。“父親”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文，我體會到一個道理：長得漂亮不重要，重要的是做一個對社會和他人都有益的人。
《落花生》讀后感 16
仔細閱讀“花生”，文字內容表明作者并不尋求名利，但只是做一個好人。偉大的理想。
當我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來不好看，但它非常有用”時，我意識到雖然花生沒有華麗的外觀，但它們是樸實無華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個值得學習的精神嗎？作為一個人應該是真實的，不應該浮華。
當我讀下來時，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只說得體，但對別人不好的人”，此時，我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻的人。不要只是注重外表，不說誠實的人;不為他人和社會做貢獻的人;甚至是傷害社會的`人。
讀完“花生”后，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿綠色絲綢到兩個白點，但從來沒有抱怨過！
當他看到學生們在成功的大廳里接受訓練時;當他看到他的學生接受鮮花和掌聲時，他默默地站著，當人們為他們的學生們鼓掌時，他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻！
《落花生》讀后感 17
讀書，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的`阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理本事，他靠著這些優點，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一起向落花生學習，學習他的品質，學習他良好的品質。
《落花生》讀后感 18
前天，我讀了一篇使我印象深刻的課文，叫《落花生》。
《落花生》這篇課文主要講了“我”家的后園，還有半畝空地，用來種花生，經過了辛苦的勞動，沒過幾個月就豐收了。父親讓我們說一說花生的好處，父親說花生雖然不好看，但是很有用，就是花生最可貴的好處。
這篇課文讓我們學習到了花生樸實無華，無私奉獻，默默無聞的好品質。
在我們的生活中，還有許多像花生一樣擁有美好品質的物品，比如燃燒自己、照亮他人的蠟燭，還有橡皮、粉筆、水彩筆……這些都是擁有美好品質的物品，連沒有生命的物品都有美好品質，那我們人類可不能敗在這些物品上啊。
我們也要像花生一樣，擁有美好品質，比如我們可以幫助其他人、給山區的.里的孩子們捐自己的零花錢去，做自己力所能及的家務活，給留守兒童溫暖……我們要做一個無私奉獻，樸實無華的人，無論外表是什么樣子，都可以做一個有落花生品質的人。不要因為你的外貌，而放棄了你的夢想和品質。
讓我們做一個樸實無華，無私奉獻的21世紀青少年吧，從身邊做起，從小事做起。
《落花生》讀后感 19
讀完落花生這篇文章，我的心里久久都不能平復，那清新自然的文筆，深邃的哲理，優美的情思，我非常的喜愛。
這篇文章主要寫了作者一家用后院半畝空地來種花生，收花生，然后就在涼亭里吃花生，議花生的一個小故事。
在吃花生時，父親給我們講了花生的可貴之處，以此來教育自己孩子該如何做人。在讀這篇文章中，我對父親的話感觸非常的深刻。他說：“花生不像蘋果、桃子、石榴那樣高高的掛在枝頭，而花生卻是將自己埋進土里，花生是樸實而又謙遜的。
在這里，我不由想到了自己在平時里的驕傲自大，總是愛表現自己。記得有一次我在期末考試中考了第一名，便向驕傲地其他人炫耀。結果又再一次考試中，從第一名一下子滑到了第十名，我慚愧極了，真應該早一點看到這篇文章，好好的學習花生這種品質。
“他雖然不好看，可是很有用。”就像文中的'父親所說，花生雖然外表不好看，價錢也便宜，可用處非常的大，既能食用，又能榨油。
讀完《落花生》這篇文章，那樸實的語言，深刻的內涵，讓我明白了很多道理，以后，我也要學習花生這種品質，做個對社會有用的人。
《落花生》讀后感 20
《落花生》全文由種花生、過收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節"。那天晚上，父親也來了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價值。它，不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東兩，這便是全文的主旨。
《落花生》這篇文章，它每一段話，甚至每一個字，都包含著一個深刻的道理。
如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的'東西。”這句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用。這說明了人一生的道理：一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我們要學習落花生的品格，要想長大后做一個對社會有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹立堅定的信念，全心全意為人民服務，奉獻自己的人生價值。
《落花生》讀后感 21
《落花生》是許地山先生寫的，他用借物喻人的方法寫出了花生的好處：味美、可以榨油、價錢便宜……通過與桃子、石榴、蘋果作比較，使我們更能從中體會到花生的樸實無華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無聞、無私奉獻的`人，像環衛工人，他們為了城市的整潔做出了貢獻。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開了。可就在不遠處，我看到一個環衛工人踏著三輪車，車上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來。只見他汗流浹背，不時有汗珠從他的臉頰流過，可他卻顧不上擦。等他駛近時，我發現他身上的衣服已經變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會發出“滴答、滴答”的聲音。他從車上下來，拿著鏟子，打開垃圾箱的門，用鏟子把垃圾挑出來放到三輪車上，一次又一次地重復著這個動作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車走了……
望著那位環衛工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區環境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
《落花生》讀后感 22
讀了《落花生》這篇課文，我知道了一個道理。
《落花生》這篇課文是1921年許地山寫的，開始創作時，就以“落華生”作為自己的筆名。我們家有半畝空地，種上了花生。買種、翻地、播種、澆水，花生成熟了，我們過了一個收獲節，收獲節這天父親也來了，我們說出了花生的好處：味兒美、榨油、便宜。花生雖然沒有桃子、石榴、蘋果的外在美麗，但花生具有內在的`可貴之處：樸實無華、默默無聞、不計較名利。
有一次，我去奶奶的菜園里玩，我走著走著踩到了蘿卜，奶奶趕緊讓我出來，我帶著疑問問奶奶：“奶奶為什么讓我出來？”奶奶說：“蘿卜是有營養的蔬菜，不可以踩，你想一想花生有哪幾種品格。”我說“樸實無華、默默無聞、不計較名利。”奶奶說：“花生是埋在土里的，蘿卜也是埋在土里的，它們都樸實無華、默默無聞、不計較名利我聽了奶奶這樣說，我才恍然大悟。
現在，我知道了一個做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。具有這種品格的人有許多，如：清潔工、警察、老師、送報人、郵遞員。所以我也要做一個這樣的人。
《落花生》讀后感 23
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時想它的時候，他只是一副普通的樣子，沒有蘋果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無聞的.種在地下，他平平凡凡，沒有炫耀，沒有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業；醫生，每日帶著醫療箱，為病人治病；我們社會里的美容師——清潔工阿姨，無論嚴寒酷暑，都在馬路上打掃衛生……這些人真值得我們敬佩啊！
花生也不耀武揚威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽而登上報刊。現在花生使我肅然起敬。過去，我感覺花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對他有了新認識：他的默默奉獻，讓我永不忘懷。花生踏踏實實一步一個腳印地向前走，我感到無比敬佩！
落花生，我一定要學習你一樣的品質、樸實無華，有不斷追求進步！你的品行讓我終身難忘！作文
《落花生》讀后感 24
今天我預習了《落花生》我看到題目時，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學習，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解，直到今天我預習了這一課，才找到了問題的答案。
通過學習課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗，而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的'人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人，比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻，默默無聞，不求回報的“落花生”；他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子；他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長，他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我的老師
我想大家都想做一個好孩子，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自己優秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面，讓我們的品德和花生來一次比賽吧！
《落花生》讀后感 25
落花生偷偷地開花，暗地里結果，每一棵結的果子并不多，可是每一棵果子都有發展為一棵新生命的可能......
落花生，一個如此平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，沒有芳香，沒有姿色，只有著泥土般的外衣，然而卻是著平凡的小東西，結出了豐厚的果實，奉獻給人們甘美的`禮物！
物是如此，那人呢？人不也是這樣嗎？不也是有許許多多的人們把自己奉獻在平凡的崗位上奉獻嗎？他們就像落花生一樣偷偷地開花，暗地里結果，默默奉獻著自己的全部，自己的所有。
“老師是天底下做崇高的職業！”這是一位名人說過的話。老師不就是落花生嗎？在自己的崗位上堅守著。嘔心瀝血，盡心盡力地哺育著我們！送走一批老生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他們卻毫無怨言。如今桃李滿天下，而他們自己仍在平凡的崗位上，默默奉獻，為祖國送來一批又一批棟梁之材。
朋友們，不要以為只有建功立業才是雄奇，只有叱咤風云才偉大，其實，平凡中也有雄奇，渺小中也有偉大，這正如落花生一樣，它很平凡、渺小，但它又是如此的雄奇和偉大，平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大，朋友，你說對嗎？
《落花生》讀后感 26
這學期，我們學習了《落花生》這篇文章，《落花生》是我國著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生，收獲后，全家人在茅亭里過了一個花生收獲節，作者的父親借花生教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，卻對別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上，使作者一生受用”。
讀完后，我深受啟發：是呀，做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人，他的臉黑漆漆的，一點兒都不好看。可是，他斷案如神，又幫助過很多人，還了很多人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，雖然外表不好看，可是正義、正直，能為人民做貢獻。這樣的人，才值得我們學習，才是我們的榜樣。
做人應該象落花生那樣，學習也是如此。取得好成績時，不該沾沾自喜，驕傲自滿，而是要實實在在的.，繼續努力，堅持不懈。在我們生活中，還有人，比吃，比穿，比用，可心胸狹窄，自私，不寬容，不會將心比心。這樣一來，也不會成為一個有用的人。
這篇文章告訴我們，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的東西，而要培養實在、樸素的品格。我相信我會不斷第改善自己，做一個有用的人。作文
《落花生》讀后感 27
今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細心經營，沒過幾個月，收獲了。作者種出花生的當天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來，而父親則從花生的精神方面入手，教導作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的教導，讓作者有了無私的品德，因為作者受了父親一晚上的'教導，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時，作者也具備了落花生的品質。因為，作者他按照自己的座右銘去做了。
多年前的一個晚上，父親教導他的話，深深地影響著作者的一生。多年后的今天，我們讀了這篇文章，對于我們也是有很大的影響。我們也要學習落花生這樣的品質，讓我們成為對社會有益，對世界有益的人吧！
《落花生》讀后感 28
那天，我們學習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山》
它的主要內容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個同學，叫索康，他體育不好，經常受別人欺負，其實他的'人品非常好，他在我丟了校服的時候借我舊校服；他在我沒帶筆時給我借筆；他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。你說他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為，為社會帶來更多的好處。
《落花生》讀后感 29
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。這句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的'食物比，贊美了花生深藏不露的特點和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
現在，社會上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒有落花生那樣無私奉獻的品質嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來，而是在他身旁笑話他。現在，想到以前，我真的是太不應該了。落花生就比我強，它雖然長得不是很好看，但是，它卻非常有實用價值，可以榨油、味道美、價錢便宜等等。
從今天開始，我要向落花生學習，不只是講體面，還要做一個對國家的科學發展有用途的人。我相信，只要刻苦學習，一定能取得好成績，將來報效祖國！
《落花生》讀后感 30
最近，我讀了《落花生》這本書，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》的作者是許地山，這本書選自于“許地山專集”，這本書中包含了18篇散文和8篇小說。
這本書的主要內容：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里，我們可以感悟到作者自我的生命體驗，對社會人生思考以及對愛與美的追求。
許地山爺爺給我們分享了許多故事，但是最讓我印象深刻的故事是—落花生！聽到這個名字大家都很熟悉，這不就是四年級學習的課文嗎？今天就讓我們再一次品味它！
《落花生》這個故事，全篇文字樸實，蘊含著濃郁的`泥土氣息，給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊悠長的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這是多么樸實的語言啊！在我閱讀到這句話時，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！
是呀！落花生美在樸實，美在無私，美在奉獻！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會經歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！
《落花生》讀后感 31
《落花生》我已經不是第一次讀了，早在五年級上就讀過了，可那可本上的文章是做過刪改的，心里總是想看原版，就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。 此文雖短但蘊含著深刻的道理。既然此文出現在散文辭典，那也就說明這是一篇散文。散文主要就是說明哲理，常常借助物來說明，本文就是緊緊圍繞花生來說明的。從種花生，收獲花生，到論花生，三點來說花生。重點是父親的一段話：“花生不像另外的果實令人愛慕，而是默默地做貢獻。”這段話，不僅體現出父親尊重花生，欽佩花生的品質，更體現出他希望自己的孩子也是也要做一個樸素的人，一個默默奉獻的人。
我奶奶在剡溪的山上也有一塊花生地，在花生未成熟的時候就是一些丑陋不堪的豆子，我第一次看到根本就不認得那就是花生。可我的'全家都愛吃花生，常常把它當做飯前的小菜，可是除了奶奶又有誰知道花生未成熟時那丑陋的樣子？
學習花生吧！默默無聞、無求聞達，只求踏實處世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更應該在別人并未注意到你的時候加倍的努力，選出自己的一條道路，腳踏實地的才會有成就！
《落花生》讀后感 32
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家，小時候，他家種的花生第一次結果了，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節。父親通過花生的好處教導孩子們怎樣做一個高尚的人，做一個具有落花生品質的'人。
文章教育我們做一個有用的人；不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫院給外婆買藥，一位老奶奶在醫院門口掃地，她干得很吃力，臉上卻掛著燦爛的笑容。一位衣著漂亮的青年婦女走了過來，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣，頓時就晴轉陰了，她對那位青年婦女說：“姑娘，你怎么能在地上隨便扔紙啊！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來扔進去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎么樣？”說罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無奈，只好自己彎腰撿起……
現在的社會，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內心的丑惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
《落花生》讀后感 33
今天，我讀了《落花生》，心里很快樂。這篇課文寫得很好，對我很有幫助。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。用花生來說明應該怎樣做人，內容淺顯易懂，但卻生動地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。當前，確實有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，外表穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進，不愿好好學習和勞動，這是非常不好的。大多數青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的'美好時光，立志取進，刻苦學習，努力工作，準備將來為祖國作奉獻。我想，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現自己，有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章，我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長，決不辜負祖國的期望。
《落花生》這篇課文，我反復讀了多遍，越讀越有味。現在，我已經能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實實地努力學習，不斷進步，將來做一個對人民，對社會有用的人。
《落花生》讀后感 34
我讀了一篇課文叫《落花生》，這篇課文讓我知道人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生，后來，沒幾個月收獲了，我們過了一個收獲節父親也來了，他問我們愛吃花生嗎？又問我們花生的好處是什么？姐姐說：花生的味美。哥哥說：花生可以榨油。我說：花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。這就是它的好處。接著，父親說出了花生的好處，還教我們怎么做人。
讀完這篇課文，我感受到了光看外表是不行的`，要看他的用處好不好。
在生活當中，我也發生過一些類似這些的事情，有一次，我和媽媽上街買菜，看見了一位老奶奶正在買魚，老奶奶了十四塊錢的魚給老板娘一百，老奶奶年紀大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看見了馬上沖過去對慈祥面孔的老奶奶說：那位阿姨把錢找少了您，請過目！頓時老板娘的臉紅了。看吧！在生活當中像這些總做虧心事的人很多吧？
我們要做有用的人，不要做直降體面而對別人沒有好處的人，如果人人都能做到這樣的話，世界將會變得和平，更加美好！
《落花生》讀后感 35
前些天，我讀了《落花生》這篇章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有處的人。”讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的.花瓶而已嗎？
你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！
《落花生》讀后感 36
讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父親的語言和對父親的語言的感觸，寫出了簡潔卻深奧的哲理。
整篇文章講的是，作者的后花園有半畝地來種花生，收獲后，開了一個收獲節。父親和作者議花生的可貴之處，來教育作者該怎樣做人？在文中有兩句話非常負有哲理。第一句是“花生的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，你們看它矮矮地長在地上，即使成熟了也不能立刻分辯出有沒有果實，必須挖起來才知道。”這句話表面是在介紹花生，中間夾著的意思是在贊揚花生默默無聞，樸實無華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話是利用花生的優點來教我們做人要默默無聞，樸實無華。
第二句話是“那么人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話的意思是做人要做有用的.人，不要做只講外表，不在乎內在美，不講究對社會及他人做出貢獻的人不要做“金玉其外，敗絮其中”的繡花枕頭。說了這么多，讓我們記住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默無聞，樸實無華的人。要做在乎內在美，講究對社會及他人做出貢獻的人。
《落花生》讀后感 37
自從學習了《落花生》這篇課文后，我忽然覺得平時看起來普普通通的落花生不再普通，而是非常偉大!它就像我們常見的環衛工人一樣！
您知道嗎？每當我們深夜睡夢正酣時，環衛工人已經早早從溫暖的被窩爬出，來到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的`只有他孤獨的影子，他用力的揮動著他的雙臂，非常認真的清掃著大街，哪怕是一片落葉或者紙張都不放過。他手中掃帚所到之處，都會非常光潔、干凈。當黎明到來時，那些上班的、上學的人群在整潔的街道中走過時，沒有幾個人能想到是環衛工人犧牲自己的休息時間奮斗的結果！除了環衛工人，還有很多人，比如警察、軍人、司機等等很多像他們一樣，不圖虛名，默默無聞的對社會做著自己的貢獻。尤其是這一年來，面對突如其來的疫情，多少醫護人員逆向而行；還有那些站在防疫第一線的各種工作人員，他們在各自的崗位上，默默的忘我奉獻著，這才給我們創造了這么美好的生活環境，讓我們能坐在明亮的教室安心學習。
我覺得我們要向落花生學習，學它不圖虛名，默默無聞的貢獻精神！
《落花生》讀后感 38
看完花生的文章，久久不能平靜。喜歡清新自然的文筆，深刻的哲理，優美的情感。
本文主要寫的是作者一家利用后院半畝空地種植花生、收獲花生，然后在涼亭里吃花生、討論花生的小故事。
在吃花生的時候，爸爸告訴我們花生的`價值，以此來教育孩子做人。讀了這篇文章，父親的話讓我深受感動。他說：“花生不像蘋果、桃子、石榴那樣高高掛在樹枝上，而是把自己埋在土里，花生樸素、謙遜。
說到這里，我不禁想起了自己平時的驕傲和狂妄，總是愛表現自己。記得有一次期末考試考了第一名，我得意洋洋地向別人炫耀。結果，再次考試，我從第一名滑落到第十名。我很慚愧。我應該早點讀這篇文章，了解花生的質量。
“雖然不好看，但是很好用。”就像文章里的爸爸說的，花生雖然不好看，但是價格也便宜，而且用處很大。它們可以食用，也可以榨油。
看了《花生》一文，樸實的語言，深刻的內涵，讓我明白了很多道理。以后我也要學習花生的品質，做一個對社會有用的人。
《落花生》讀后感 39
落花生，一種埋在地里，一種不起眼的小東西，卻好處多多。小小的花生里面蘊藏著深奧的道理。
《落花生》這篇課文通過作者對兒時一家人過花生收獲節品嘗花生談論花生的事，告訴了我們一個道理：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”。
這篇文章的作者許地山，筆名叫落華生，他特意給自己起了個落花生的諧音筆名，這是因為作者許地山要做一個品格像落花生的人，不張揚，不只講外表，要做一個務實有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個人生活的方向，多么偉大啊？
是的'，這世界上的一切都默默地各自生活著，只要你用心去體會，去感受，就會發現每種事物的不同，你的思想會突然得到啟迪，你的心靈因震撼而激動。也許它們只是一只頑強固執的小螞蟻，一支為寫字而用完的鉛筆，一張可任人畫鴉的白紙……
《落花生》這篇文章，不僅僅告訴我們一個道理，它更讓我們知道，世間的一切都正用無聲的語言告訴著我們更多的道理，讓我們從中領悟而健康地成長。
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