《牛奶可樂經濟學》讀后感

時間:2024-12-23 15:00:02 敏冰 讀后感 我要投稿

《牛奶可樂經濟學》讀后感(通用22篇)

  細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《牛奶可樂經濟學》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《牛奶可樂經濟學》讀后感(通用22篇)

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 1

  為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?

  對于《牛奶可樂經濟學》這本書的招牌問題,書中是這樣解釋的:方形容器能比圓形容器更經濟地利用貨架空間。像可樂這樣的軟性飲料的生產商堅持使用圓形容器的原因,其中之一就是軟性飲料大多是就著容器直接喝的,所以由于圓形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外存儲成本。而牛奶卻不是。牛奶一例中節約的空間,顯然比軟性飲料一例來得更劃算。超市里大多數軟飲料都是放在開放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運營成本;但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運營成本也高。冰柜里的存儲空間相當寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的'收益。所以就算是大多數人直接就著盒子喝牛奶,它們仍不大可能裝在圓形容器里賣。

  解釋上述現象用到了成本效益原則,即:唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時,你才應該這么做。這是準則之一,之二是機會成本原則:從事一項活動的機會成本,是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價值。

  經濟學認為人是有理性的,人能夠根據自身利益的得失來權衡自己的行為。其實,日常生活中每種事物的背后都蘊涵著經濟學道理。這本書正是讓經濟學徹底融入生活,它讓我覺得經濟學就是這樣實際,打破了人們對經濟學只是枯燥無味的理論與圖表的認識;它教會我用經濟學的眼光看待生活,并在不同的環境下巧妙地應用經濟學原理。

  做一個理性的人,做一個善于思考的人,做一個把知識變為智慧的人。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 2

  花了三天的時間把《牛奶可樂經濟學》這本書通讀了一遍,這本書主要講述了一些日常生活中通俗的經濟學問題。個人覺得,越是能把深刻的知識講得越通俗易懂,這個作者的水平一定很高,羅伯特弗蘭克教授絕對是一個很牛逼的大學教授。

  其實,生活中的很多現象和問題都可以用經濟學來解釋,只要能思考就并運用到生活中,你會發現很多有意思的事。寫讀后感,我不想再像嗄以前一樣簡單的把書中感覺比較重要的段落語句抄錄下來,為什么呢?原因很簡單,沒用處。我雖記錄下來,卻從來不去背去理解,也從來都不去看,所以這次我一改往日的'風格,僅寫下一些隨時能想到的內容。就像是買了很多書,買不來不看就是一種浪費;又如微信中收藏了許多文章,后來又沒去看,一樣是浪費。對于我這個懶人來說,到手中的就得有用處,否則等于沒有。

  最后,用作者羅伯特弗蘭克教授的一句話來結個尾:請不要急于去書中找尋答案。這些生活中的問題不是公式和概念,他們并沒有標準確切的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說,不是每一個人都是經濟學家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每個人,都可以成為一名博物經濟學家。

  這句一點都沒錯!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 3

  《牛奶可樂經濟學》這本書是比較好理解的,它其實是從宏觀經濟學的角度,把復雜的經濟學道理,用簡單的語言和生活當中的.現象講出來。全書共有11章,講的都很樸素。

  其實學習這件事就是比較簡單的,你只要能摸到某一新鮮事物的內核,其他用無數實踐去論證它就好了。

  正如這本書的寫作方式,一個道理后面配無數個小案例。讓經濟學圍繞在你的生活當中。

  自己看著比較有想法的是第3章,自己比較想做編劇,所以看到這里就明白了為什么助理編劇掙得那么少了,原來是想做編劇的人都不會在意剛開始能給多少錢,都想的是做成了這件事背后的價值。金主爸爸們真是精啊,一分錢都不想浪費。

  我認識的一個編劇姐姐,她很6了已經,然后她還是自己考了教師資格證,打算將來萬一編劇不行,當個老師也不錯。

  于是,我就暗戳戳的打退堂鼓了。但是先讓自己成為富婆就不一樣了,我就有更多時間和精力投入到這里面了。先給自己定個小目標,賺它五十萬。完美。然后我就有錢去深造了。加油!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 4

  第一次拿起《牛奶可樂經濟學》這本書,是因為它奇怪的名字吸引了我,牛奶可樂怎么會有經濟學的學問呢?翻開目錄,里面的問題更是使我對這本產生極大地興趣,為什么打開冰箱時,冷藏柜會亮,冷凍拒卻不會亮?為什么牛奶裝在方盒予里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?為什么DVD和CD的'尺寸一樣大,但DVD包裝盒卻比CD包裝盒要大得多?為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯?

  在解釋這些各色各樣的問題時,作者羅伯特?弗蘭克教授的觀點顯然不同于傳統的經濟學書籍,他曾說道“請不要急于去書中找尋答案。這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標準確切的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說,不是每一個人都是經濟學家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個人,都可以成為一名博物經濟學家。”

  當我第一次看到這些問題,也許就如作者所說急于去書中尋求答案,可當看完以后用經濟學的角度去思考其它的問題時,卻會發現經濟學已經滲透在生活的方方面面。從前我認為經濟學是一個高深莫測的學問,可當我欣然接受它后,他便會成為我的一把利劍,從此思考問題又多了一種角度,這就是這本書帶給我的一種體會。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 5

  為什么牛奶的盒子是方的,可樂的瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢的水要收費而花生米卻免費;為什么單行道上謙讓反而降低效率;為什么許多超市24小時營業等等。雖然提出的這些問題很有趣,但解釋卻很簡單,我們平時也可以自己做出合理的'解釋,不過是作者用了一些經濟學的概念。

  這一系列的發問激發了讀者的好奇心。然后作者通過一種 經濟學看問題的角度來進行闡述。在不經意中導入經濟學原理。馬太效應、邊際成本、時間成本、機會成本……解釋問題的時候作者像是在講一個個小故事,通過敘事的方式,他把略顯枯燥乏味的經濟學原理說的引人入勝,活靈活現。

  仔細想想,這本書還是給我帶來不少啟發。

  其一,主題和角度很重要,雖然都是生活中簡單的例子,雖然解釋起來也不見得有什么高明之處,但本書勝在接近性,和我們日常生活的接近,此外,就是以博物經濟學來總括所有案例。

  其二,我們往往在進入一個新領域的時候,總想學習的快些,但卻忽略了一些基本的概念,而這些概念往往是一個學科成立的基礎。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 6

  “農民以體力勞動從事耕耘,商人以其審時觀變從事貿易,手工業者以其精工巧技制造器械。”這世界上無人不在追求著“利”。經濟學是現代的一個獨立學科,是關于經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基,現代經濟學經歷了200多年的發展,已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向,并應用于各垂直領域,指導人類財富積累與創造。

  看到這些,你是否猶豫了呢?雖然經濟對我們很重要,可礙于經濟學對于我們來說無非就是一些復雜的公式圖表和概念,所以我們都不約而同的略過了經濟學。當然,我也是這樣認知的。可是卻有一本書徹底顛覆了我對經濟學的認知。它就是《牛奶可樂經濟學》。

  為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費續杯?為什么大學教授說話語焉不詳?為什么……這就是那本書的'導語,也就是這本書帶我走進了經濟學的另一個世界。

  這本書分析的簡明扼要,讀完之后我也就順理成章的知道了這一系列的設計方式問題,其實這些看似簡單的問題都是蘊含著經濟學的道理。產品的設計既要包含最符合消費者心意的功能,又要滿足賣方保持低價、便于競爭的需求,這也就是說,產品設計必須在兩者之間保持平衡。

  看完之后,同學們是否都有了躍躍一試的打算呢?那么就行動起來吧!因為這本書是不會讓你失望的!

  這就是我對這本書的一點小見解。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 7

  在讀《牛奶可樂經濟學》時,我的第一感覺是它很親近就在我身邊,這也讓我從新感受了語言的魅力。

  我們為什么喜歡讀古詩,因為它朗朗上口,通俗易懂,畫面感超強。比如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”寥寥數字沒有秋天字眼,卻道出秋滋味。

  《牛奶可樂經濟學》也有異曲同工之妙,它把原本高高在上、敬而遠之、學院式的經濟學,徹底變成我們隨處可見、親切可人的身邊經濟學。

  “牛奶可樂”成為通俗代名詞,經濟學不再讓人聽而生畏,因為經濟學它就源于生活,生活不是戰斗,快樂是一種需求。這些生活中的問題不是公式和概念,書中也沒有標準的答案,每個人都可以給出更多解釋。本書的宗旨就是鼓勵讀者積極的思考,并把思考用于生活當中。

  書中關注的是我們生活中司空見慣而又未注意到的現象。比如:為什么牛奶的盒子是方的`,可樂瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢的水要收費而花生米卻免費;為什么飲料可以免費續杯……

  理論是枯燥無味的,但是通過生活中的點滴,告訴你背后的經濟學,看完后醍醐灌頂啊!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 8

  我先前看過《牛奶可樂經濟學》這本書,這次在推薦書目中又見到這本書,于是又重新看了一遍,發現里面還是有一些不同的感受。我覺得這本書值得一看,并期待大家讀完后,在面對一些問題時,能從經濟學的角度出發,找出科學合理的答案,盡管有時答案不盡完美,但一些個維度去思考也不錯。這本書的案例和結論都是從經濟學的原理來展開的,我們可以看下身邊常見現象和事物的經濟學的解釋。正如此書的標題《牛奶可樂經濟學》,牛奶方盒、可樂圓罐等司空見慣的現象中都體現了一定的經濟學原理。

  為什么有不少學校要求學生穿校服?因為穿校服的要求,限制了學生們自我表達的能力。但它的優點則是減少了學生們在衣著競爭上所投入的貨幣及情感成本。為什么官僚們喜歡使用語焉不詳的句子?是因為某個官僚可能會出于個人利益,把文字寫得稍微模糊一些,從而削弱自己在限制他人行為中所要承擔的責任。出于同樣原因,其他官僚也會這么做,于是言辭模糊曖昧的標準就發生了變化。隨著時間的逐漸推移,完全叫人看不懂的官僚語言最終又成了主流。為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?捕鯨人無法從自我限制中獲益。而世界上大多數的雞都是有主人的。雞和鯨魚都有經濟價值。人們對雞能享有可靠的所有權,但對鯨魚卻不能。

  書中類似上述有趣的舉例非常多,綜合看來,基本上都是依據成本收益原則來衡量,從機會成本、沉沒成本、邊際效益遞減、個人利益與集體利益等角度的思考,來判斷我們的經濟行為是否符合收益最大原則,對于一些行為有指導意義。

  唯有當行動所帶來的額外效益大于額外成本時,你才應該這么做,我們的業務推動方案其實也是如此,只有為大家安裝了足夠驅動力才能有好的業績表現。天下沒有免費的.午餐,只有權利是對等的,如實告知、保費、保險保障的關系也是如此。不管是過去,還是未來,賺取真正財富的唯一方式,仍然是天賦、勤儉、幸運,再加上艱苦的勞動,我們必須通過不斷努力才能獲得屬于自己的財富。

  而只有多提問、多思考才能多收獲。如產品的設計既要包含最基本的功能,又要滿足低成本競爭的需求。看到牛奶可樂容器差距,自然地多問幾個“為什么”,就可能會減少我們的經營成本,提高收益。“為什么在酒吧喝水要錢,卻又提供免費的花生米呢?”在生活中我們會認為自己占了多大的便宜,而因此津津樂道的時候,卻不知道自己的錢已經悄悄被商家賺取。酒和花生米是互補的,酒客花生吃的越多,要點的酒自然也就越多,而酒精飲料的利潤是相當可觀的,這才是花生免費背后的真相。這說明經濟學規律無所不在,要活學會用。

  從問題開始,引發讀者思考,然后給予解釋,再找出普遍規律,讓我們收獲知識的同時激發我們延伸思考,還有那些事物是這樣思考并按此規律去運作的?整本書讀完之后會有豁然開朗之感,知道如何用經濟學原理去解釋更多的現象,同時讓我們對周邊事物重新又充滿了探索好奇,用經濟視界去看待這個世界。就如同當初在中學時掌握了一些粗淺的物理定律,就處處留心觀察,努力在身邊去尋求這個定律的運用一樣。

  愿大家在閱讀本書后都成為經濟學的“經粉”,了解一些經濟學的原理,提升認知世界的能力、增加感受世界的維度,使策劃和決策更理性、更科學、更符合經濟規律。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 9

  牛奶?可樂?經濟學?當你看到這三個名詞,我想,你怎么也不會把它們聯系在一起!超市里的牛奶2.5元一盒,可樂3元一瓶,它們的經濟價值就這么多,想要跟經濟學聯系在一起,無非就是研究它們的生產原料,流程工藝,產品包裝和人力成本。但經過老師的指點,看完《牛奶可樂經濟學》之后才發現:生活處處是經濟!

  一、生活處處是經濟。

  《牛奶可樂經濟學》,書中提出了100多個問題,全部來自于日常生活經驗,涉及產品設計、供求分析、人際關系、職場風云等等各個方面,比如:“為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?”“為什么硬幣上的人像是側面像,而紙幣上的人像卻是正面像?”“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費花生米?”“為什么女裝的扣子在左邊,男裝的扣子卻總是在右邊?”“為什么女模特比男模特收入高?”“為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯?”“為什么許多超市24小時營業?”“為什么幾乎全新的二手車比真正的新車便宜得多?”“為什么在單行道上,謙讓有時反而會導致效率降低?”類似的問題有很多,這些都來源于生活,而且從經濟學的角度進行了闡釋,這些可愛的問題正是美國康奈爾大學經濟學教授“羅伯特·弗蘭克”講授經濟學時,順手收集的學生課堂問題和作業。面對這一個個問題,也許現在的你也在抓耳撓腮,百思不得其解,而你最直接的答案:“這是現實!”而正是這些在生活中習以為常的事例被其巧妙的引用來闡明那些乏味、枯燥的經濟學原理,使我不由的對該書產生了濃厚的興趣。

  二、生活多問幾個“為什么”,簡答即答案!

  剛開始提出的問題用經濟學的簡單解釋就因為:牛奶用方盒子裝,可樂用圓罐子裝是因為牛奶需要放在冰箱里,方形容器節約存儲空間,可樂用圓瓶子拿在手里更加方便的道理.在不大的金屬上變現正面肖像很難,而在紙幣上印制精細、復雜的正面像可以防偽鈔所有的事物,如果你從理論層面去解讀,就會讓事情變得復雜化,而你運用人們熟知的事例去理解說明,就會讓人一目了然。就如同與人溝通時,要讓對方理解我們所表達意思的最有效的途徑就是站在對方的角度去思考問題,使用對方熟悉的事物來舉例,或是利用常見的情況舉例,對方理解起來就會容易許多,我們的工作就會事半功倍。

  生活中多問幾個“為什么”,能增強我們處理復雜問題的能力。理論來源于實踐,又指導實踐。生活中許多的小例子都可以用機會成本和成本效益原理解釋清楚。同樣的道理,我們在工作中會遇到各種各樣的`問題,處理的技巧方式也不盡相同,要想全面的自如應付,就必須對本行業的原理有深刻的理解和透徹的領悟。

  學習領悟原理的過程,就是將書本知識轉化成自身能力的過程。悟出了原理的同時也就提升了自我的水平和能力。當我們在處理復雜問題的時候,可能往往會被問題的表象所蒙蔽,其實抽絲剝繭,撥開云霧看本質,情況并沒有我們想象的那么復雜。讓我們隨時都處于思考與收獲之中,不僅對我們的工作有幫助,更能優化我們的生活!

  三、機會成本和成本效益原則。

  該書中提出的問題千奇百怪,分析工具卻相當簡單,全書闡述了作者認為最基礎、最重要的兩個經濟學概念:機會成本和成本效益原則。機會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價值.成本效益原則意為唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時,才值得這么做,它是所有經濟學概念的源頭。

  作者羅伯特弗蘭克教授說:“這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標準確切的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書的魅力所在。

  回想生活中遇到的各種問題,也可以用它們來解釋:早餐,吃煎餅就要放棄包子,喝豆漿就要放棄米粥.在學校超市買一盒牛奶2.5元,去市區買一盒牛奶2元,但來回車費2元,為了獲得最大收益,付出最低成本只有選擇在學校超市購買,此等事例比比皆是,觸手可得!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 10

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”每本聞名世界的著作都值得我們去探究,去發現。

  今天我向大家推薦一本書《牛奶可樂經濟學》,這本書的書名有些奇怪,怎么看都不像一本正兒八經的名著,但它確實是由美國著名大學康奈爾大學經濟學教授羅伯特.弗蘭克力推的一部作品。因為書中講到了一個故事,:為什么牛奶裝在方盒子里賣,而可樂卻裝在圓瓶子里賣?所以本書便被命名為《牛奶可樂經濟學》。

  書中有很多幽默風趣的事例,比如:為什么酒吧里不值錢的水要收費,而一疊花生米卻免費;為什么鯨魚會滅絕,雞卻不會等等。而在于牛奶和可樂這個事例有兩種解釋,一是軟飲料大多是直接就著容器喝,圓形的瓶子更趁手,這樣爽得很,但是你買了牛奶卻不會直接就著盒子喝,你會把它倒進杯子里喝。二是方形容器能節約貨架成本,大多數可樂是放在開放式貨架上的,而牛奶放在冰柜里,冰柜的儲存空間相當寶貴,方形的盒子提高了裝牛奶的效益。

  這是在日常生活中,一個再簡單不過的現象,背后卻蘊含著哲理。在我們平時關注不到的地方,總是蘊含著豐富的哲理,而經濟學就是去發掘他們,運用他們的工具。經濟學是社會科學的明珠,經濟學的影響已滲透到很多其他學科。掌握一定的經濟學知識,可以幫助我們更加從容的`融入到社會中。

  經經濟學那么重要,那么我們該怎樣學經濟學呢?

  很多學生是在課堂上學的經濟學。這叫“黑板經濟學”。你是從黑板上學的經濟學,充滿了圖表、公式、專業術語。學完經濟學,沒有聽懂的的學生,會覺得經濟學枯燥味、不知所云;自以為是懂的學生們會以為整個世界都是由經濟學而創造的,而他掌握了全部的真理。這樣的經濟學,學了還不如不學。在這本書中,充滿了睿智有趣的小故事,他會用淺顯的事例讓你明白日常生活背后蘊含的經濟學知識。

  在《牛奶可樂經濟學》中,作者將提出生活中許多微不足道的現象,并加以解釋,最后剝離書其中的經濟學知識,讓讀者更加深刻的理解。

  我認為經濟學是一把通向更高層的鑰匙,掌握了它,便可以幫助我們更加輕松的提升自我。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 11

  《牛奶可樂經濟學》就是一本這樣的故事的集合。問題千奇百怪,分析工具卻相當簡單——成本效益原則。當一個行動帶來的收益大于成本時,人們就會采取行動。這是絕大多數舉動的根源。

  比如,為什么最暢銷的書常常打折銷售,而最熱門的電影卻不打折?

  因為對電影院來說,最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會滿座,出于收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價打折。但是書不一樣,如果預見到哪些產品更熱門,賣家往往可以提前準備好充足的庫存。賣家給書打折以促進銷量,是更有利的做法。

  為什么機票現賣價格更高,而演出門票現買卻更便宜?

  因為航空業主管們發現,出公差的商務人士更傾向于臨時決定出行安排,而他們往往是高收入者,要么很富裕,要么可報銷,對價格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買票,臨時買票畢竟要面對不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的,大多是對價格比較敏感的人。

  為什么某企業獎勵員工一輛豪華轎車,而不是等值的現金?

  經濟學家有一個很有說服力的觀點:最好的禮物,往往是我們想要但是又不舍得買的東西。被獎勵,等與別人幫著自己做出了選擇,自己可以開開心心享受獎品,又無需為自己的奢侈行為感到愧疚。

  為什么很多酒吧喝一杯清水賣四塊錢,但咸花生卻可隨意索要?

  理解這種做法的關鍵在于,花生的生產成本雖然比水高,但花生和酒是互補的。客人花生吃得越多,要點的酒或者飲料也就越多。水雖然幾乎沒有成本,但是客人水喝得越多,點的酒自然也就越少了。所以,即便水成本更低,酒吧還是要給它定個高價,打消顧客的消費積極性。

  書中提出了100多個這樣的`問題,全部來自于日常生活經驗,涉及產品設計、供求關系分析、公用品、人際關系、心理學、職場風云等等各個方面,作者說“這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標準確切的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書的魅力所在。人人都可以從經濟學的角度來分析經濟生活現象,我思故我在,人生因此充滿樂趣。作為一個“從沒上過經濟學課的親戚”,這種書讓人讀得真是高興。別出手眼,獨特的觀察角度,如同一場美妙的智力探險,情趣盎然。不枝不蔓,一個圈子也不繞,盡量用最簡單的方法來解決問題,沒有高深的數學模型,成本效益原則,邊際效益分析,機會成本分析……都是最基礎的經濟學概念。如同高手,無招勝有招,手中不需藏利器,拈花飛葉,皆可傷人,何必非要倚天劍、屠龍刀?

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 12

  這本書,與其說它是經濟學圖書,不如說它是一本“另類的十萬個為什么”。

  如果每本經濟學圖書,都一味的講“機會成本”、“會計成本”、“成本效益”、“手表定理”、“時間成本”等。那么,它就是一本經濟學的理論書。你應該也沒多大興趣去了解書中內容。

  這本書,用千奇百怪的例子,加上妙趣橫生的分析。從身邊了解、感受經濟學,然后再懂得思考和運用經濟學中的原理。

  經濟類和管理類的書籍,看,只是一部分,用,才是最重要的。這兩個類別的圖書,書中都會列舉一些經濟學和管理學的要點,通常還會用事例作解釋。

  《牛奶可樂經濟學》整本書,分為了以下幾個類別,來闡述經濟學在我們生活中的應用:

  1.產品設計中的經濟學為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里買?

  2.供求關系實踐為什么許多酒吧喝水要錢,卻又提供免費花生米?

  3.職場的奧秘為什么女模特比男模特收入高?

  4.折扣中的經濟學為什么許多餐廳都為飲料免費提供續杯?

  5.軍備競賽與公地悲劇為什么許多超市24小時營業?

  6.所有權之謎為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?

  7.市場信息揭秘為什么幾乎全新的'二手車比真正的新車便宜很多?

  8.現實中的博物經濟學為什么DVD格式各地區不同,而CD格式到處都一樣?

  9.到心理學碰上經濟學為什么在單行道上,謙讓有時反而會導致效率降低?

  10.非正式的人際關系市場為什么通常外表富有吸引力的人也更為聰明?

  經濟學認為,人都是有理性的,人能根據自身利益的得失來權衡自己的行為。

  書中正文開篇就問到了,為什么牛奶盒子往往是方的,而可樂瓶子確實圓的?這或許是個常識性問題,但是又有多少人知道這個常識慣性的由來呢?書中介紹道:牛奶是易變質食品,需長期儲存,方形容器可以很好地節約儲存空間。而可樂,屬于軟飲料,方便直接飲用,圓柱形容器更稱手,更抵消了它所帶來的額外儲存成本。

  這個問題的解釋既簡單又實用。所以這樣的“百科問答性書籍”,比一般的經濟學常規書籍受眾更大。

  又好比我們要去商場買2件衣服,但只有一次用打折卡的機會。買A的價格是200元,打折后能省90元;買B的價格是2000元,打折后能省100元。我們都會選擇買B的時候進行打折。因為我們可以多節省10元。這里面就涉及到經濟學中的“成本效益”。

  我們通常說的,“經濟基礎決定上層建筑”。在我看來,建筑是在那里了,我們需要做得是怎樣掌握身邊的經濟基礎。

  經濟學,是一門獨立的學科。該書,只能作為經濟學讀物的入門書籍。

  書中的事例,可以讓我們用經濟學家的眼光看生活,讓我們擁有一定的經濟學思維。

  只有擁有了經濟學思維,才能更熟練地造福于自己。就猶如:按照自己的想法活,和按照自己的活法想。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 13

  一直對經濟學感到困惑很多人被它的火熱攪得暈頭轉向,卻無法參透個中內涵。這反而引起了我對它的興趣經濟學到底是什么?經濟學會如同無數的高深學說一般,令人深感迷惑與不解嗎?

  于是我選擇推薦這本名字極具誘惑力的書,《牛奶可樂經濟學》。似乎這與晦澀的大部頭理論不搭邊,事實上作者也并沒有闡述什么高深的學問,而是在解釋生活中一些有趣的,讓人不解的,或是沒有人思考過的現象。他把這些現象中潛藏的利益關系告訴我們,用經濟學原理來一一破解生活中的大事小事這就是博物經濟學。誠然,對于整天潛心研究經濟學、分析數據搞研究的人來說,這本書或許會是他們很不屑的小兒科,如同小點心;但對于喜歡尋根問十萬零一個為什么的人來說,這確實是個appetizer(開胃菜),雖然沒有大快朵頤的酣暢淋漓,但是卻能滿足對博物經濟學管中窺豹的胃口。

  我很喜歡里面生活化的.例子。書中大多數例子都是學生的作業,但是有一些例子是放諸四海而皆準的,例如為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?為什么DVD格式各地區不同,而CD格式卻到處都一樣?等等。當然,看到最后還有一個壓軸的經典問題:為什么通常外表富有吸引力的人也比其他人更聰明?學生十分巧妙地搬出了心理學家SatoshiKanazawa和Jomm自己心里啥樣就比較清楚了[捂臉]

  生活中處處都是經濟學。用作者的話說就是“基本上,既定環境的方方面面以及人類和動物行為的所有特點,都是成本與效益相互消長所造成的直接或間接結果”用經濟學的眼光看待問題~客觀理性大方大氣[勝利]

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 14

  有規律,就有例外,而有例外,才能證明規律的存在!

  《牛奶可樂經濟學》走過的歷程,其實就是我們每個人認識、親近和運用經濟學的歷程!

  它讓我們慢慢學會用經濟學的思維,去解決我們生活中大大小小的事情。利用經濟學原理,探討親身觀察到的事件或行為模式中有趣的問題,持續引爆我們對經濟學的渴望與希冀!

  我們可以把自己想到的經濟現象寫下來,用經濟學原理和方法,來解釋生活中的各種現象,并通過這些事例和解釋來加深我們對經濟學的理解,關注我們在現實中,司空見慣而又未注意到的現象。

  書中介紹了微觀經濟學的機會成本和成本效益原則。圍繞成本效益的原則和運用、核心供求定理、收入與貢獻關系、商品生產、定價與競爭、公共資源、產權重要性、信息經濟學、差異對經濟行為的影響、行為經濟學、經濟學對社交關系市場的影響10個方面,提供豐富案例,加深對原理的理解。讓我們學會用經濟學方式去思考身邊的事物,理性地生活。

  理論是灰色的,枯燥無味的.,但從每天見到的現象入手,利用經濟學系統的知識去解釋,能讓我們輕松、愉悅地掌握經濟學深奧的原理。這樣,我們認識世界的水平提高了,決策才會更加理性!

  “教的少,學的多”,學習最好的方式之一,就是把它寫下來。

  微觀經濟學,是紀念,更是新的開始!不要急于從書中尋找答案,生活中的問題不是公式和概念,其實并沒有標準和準確的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。我們可以積極地去思考,并把思考用于生活!我想,這才是作者寫下此書的初衷和想法吧。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 15

  當我聽到這本書的名字時,還再三和同學確認,懷疑是不是自己聽錯了,“牛奶可樂”怎么會和“經濟學”有關系?接觸、閱讀之后才發現,《牛奶可樂經濟學》其實講的就是生活中一些常見的事物,圍繞這些事物所提出有趣的、常見而沒有人思考過的問題,作者則用經濟學原理告訴我們其中潛藏的利益關系。

  就舉個例子:

  你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會門票,但你不能轉售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開演唱會,門票是40美元,當然你可以別的時間去看,可你的心理承受價格是50美元。換言之,如果迪倫的票價高過50美元,你就不想看了。除此之外,看兩人的演出并無其他成本。試問:你去看克萊普頓的機會成本是多少?

  作者是這樣解釋的:

  去看克萊普頓的演唱會,你就不能去看迪倫的';不去看迪倫的演唱會,你就會錯失對你來說價值50美元的表演。但同時,你也省下了買迪倫演唱會門票所需支付的40美元。所以,你不去看迪倫的演唱會,你放棄的價值是50-40=10(美元)。如果你覺得看克萊普頓的演唱會至少值10美元,那你就應該去看;要不然,就去看迪倫的演唱會。

  這就是機會成本。這個問題看似十分簡單,可還是有很多人認為是40或50美元。倘若學生沒花足夠的時間在上面,沒在不同的例子里反復演練,也就無法真正理解它。

  通過這本妙趣橫生的書,我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個不愛思考的人,竟然能耐心看完一本關于經濟學的書。沒錯,經濟學并不一定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。相信越來越多人會認識到這一點,重視這一點。也會有更多人會因此喜歡上經濟學!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 16

  寒假向圖書館借了一本由美國羅伯特·弗蘭克寫的《牛奶可樂經濟學》。最初還怕因為對經濟必修一內容理解不好會看不懂經濟學的書,翻開書立刻消除我所有顧慮。我想就算是沒學過經濟學的人,只要識字,都能讀懂書中大部分內容。這讓我感覺好多了,還好沒借一本枯燥的理論書。我還曾一度認為經濟學那些死板的條條框框的內容沒有用,這本書完全否認了我的.觀點,它具體細微地從生活中各個方面闡述經濟學在生活中發揮著重要作用。但它并不是一直在空講大道理。它都是舉身邊最普通但我們不常關注的例子給理論堅實的后盾。

  看完這本書,雖然不理解為什么要取這個名字,但是有收獲就好。走在大街上我也會下意識挑出一些東西侃侃而談。書中有幾個事例我覺得十分有趣。比如“為什么硬幣上的人像是側面像,但是紙幣上的人像是正面像?”(當然是美元,人民幣的硬幣刻的是花)因為硬幣上刻畫出辨認度高的正面像是十分困難且成本高,而且在流通中容易磨損,所以沒有這個必要。但是在紙幣上畫正面像,精致而復雜,成本低還可以辨別真假。另一個有意思的例子是“為什么鯨魚瀕臨滅絕,而雞卻沒有繁衍之憂?”我剛看到這個問題時就蒙了,等看完覺得是可愛的推理。書中說因為鯨魚不被人擁有。捕鯨人知道,如果自己不捕鯨它們就會被其他捕鯨人捕走。但雞大多是被人擁有的。如果雞被人殺了一只,主人肯定會要求賠償,然后再買進雞維持平衡。雖然鯨魚和雞都有價值,但由于沒有所有權,導致鯨魚瀕臨滅絕。

  看完這本書,我深刻了解對生活中的每個細節多問幾個為什么的重要性,或許就在思考為什么的答案中找到許多樂趣。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 17

  今天,很快的讀完了牛奶可樂經濟學,就像書名所暗示給我們的,牛奶可樂,從牛奶可樂中提取一些經濟學原理,讓我們能以經濟學的眼光去看待我們生活中的經濟經濟行為。從在網上開始看電子書時,最先想到的還是張五常的賣桔者言了,這兩本書有著異曲同工之妙,都是通過生活中我們毫不留意的一些經濟活動,從中能悟出許多經濟學原理,這進一步證實了我們無論學習什么知識,我們都需要留意我們的生活,其實那些哲理及原理就蘊含著我們生活中的點點滴滴,我們需要去發現,需要去留意。就像哲學的觀點,實踐是認識的來源,我們要把我們的理論與生活實際相連接。從生活中去獲得一些理論知識,即便沒有那么專業的術語,然后在實踐中,也就是在生活中,我們繼續去運用這些知識,這將對我們的生活中帶來很多的便利,這也是我們的一筆財富。

  牛奶可樂經濟學是羅伯特·弗蘭克的著作,其導語就是:為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費續杯?為什么大學教授說話語焉不詳?用經濟學家的眼睛看生活,如果你正在猶豫是否去商場的折扣賣場,如果你正在為買博物館套票舉棋不定,如果你正在為租婚紗還是買婚紗犯愁,如果你正在考慮換一份清閑的工作,如果……那么這本書中千奇百怪的例子,加上妙趣橫生的分析一定會對你有所幫助。這就很吸引人,能引起我們的好奇心,況且,這也是源自于生活的,很貼近我們的生活,就讓我們感受到,的確如此,經濟學就在我們身邊,我們需要用經濟學的思維去生活,去規劃我們的未來。

  本書的主要內容是對經濟學能做什么,實際上也是從特定的角度,試圖給予這個問題一個解釋。也許這本著作的觀點不一定異常深刻,事實上,全書用的都是經濟學教科書里非常基本的原理;然而,弗蘭克的立場客觀、方法獨特。本書內容的選取都是與我們日常生活高度相關的`話題,閱讀此書,不僅能學到很多非常重要的經濟學理論,更關鍵的是通過學習弗蘭克用理論分析現實的思路,從而實現“非僅一魚,更得一漁”的效果。

  當然,我讀這本書感覺真是一目十行,現在閱讀的速度越來越快了。讀這本書的最大感觸是,我們在追求所沒有的東西之前,應該先認清已經擁有的是什么,我們的購買力和競爭力更多的來自于自我認知以及我們所能支配的資源。在生活中,不論做什么事情,我們都需要認清自己的能力,保持冷靜,尤其是在經濟活動中,更需要自知之明,只有這樣,我們才能在投資的時候盡可能的去規避風險,獲取最大的收益,無論是我們對于生活的投資還是人生的投資。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 18

  近兩天在看一本經濟學與生活的書,叫《牛奶可樂經濟學》。

  一個朋友說對這本書不感興趣,因為不喜歡把生活中所有的事都用經濟學來解釋,他的理由反而激發了我的興趣,因為這種解釋方法我剛好很喜歡,可以多一種看問題的方式。

  其實不是特別喜歡純說理的書,想靜心看的時候反而覺著很枯燥,結果買了包瓜子一邊嗑一邊看竟然更有效率。

  書里的`第一個案例講一夫多妻的種群往往雄性的體型會比雌性大很多,因為雄性要戰斗,勝利者更容易獲得雌性的青睞。

  一個想法瞬間失笑。想到其實在封建社會,男人可以有不止一個妻子,那在很遠古時,遠古到刀耕火種時,是不是人類也要決斗,從而更強壯的獲得雌性的芳心呢。至而今,很多女生在說理想型時希望180以上,這種想法恰好跟遠古跟其他動物一脈相承。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 19

  英國哲學家培根曾說:“讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。”然而現下的經濟學書籍大都晦澀難懂,這就常常使得讀者閱讀時感覺十分頭疼,更不用說“快樂”、“光彩”和“才干”了。但是,今天筆者要推薦的《牛奶可樂經濟學》又確實是一本能給人快樂、光彩和才干的書籍。

  這本書通俗易懂,妙趣橫生,雖其所涉經濟學知識并不十分深入,但對于初學經濟學者進一步了解經濟學仍然頗有益處。

  美國康奈爾大學的教授、著名的博物經濟學家羅伯特·弗蘭克總會在自己的經濟學概論課上給學生布置一篇書面作業:“利用經濟學原理,探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題”,借此收集了生活中各種經濟學問題。經過二十多年的收集與整理,便有了《牛奶可樂經濟學》的出版。

  不同于其它經濟學家用公式、圖表和專業術語等難于理解的形式寫就的經濟學著作,羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂經濟學》舍棄了那些晦澀難懂的語句以及非專業人士無法理解的圖表公式,而是采用通俗的語言并且列舉各種妙趣橫生的小故事向我們揭開了經濟學的神秘面紗,讓初入經濟學甚至從未學過經濟學的讀者都能夠看懂并產生興趣。

  這些小故事無疑都是源自生活并且與生活密切相關的,雖然其中的很多例子取材于美國,但中國也同樣存在類似的事件和案例,這讓我們讀起來不至于感到陌生或者不知所云。

  法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹所說的“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”如果應用在在這本書里,就可以轉化為“生活中不缺乏經濟現象,而是缺乏應用經濟原理解釋經濟現象的心”。生活中有太多太多人們司空見慣以至于常常忽視的現象,比如:為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣。為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費的花生米。為什么很多餐廳都為飲料提供免費續杯。為什么許多超市24小時營業。為什么全新的二手車比真正的新車便宜得多等等。

  諸如此類的現象,作者在書中列舉出了不少,這幫助讀者去重新審視這些生活中的問題,不止于此,他還總是會運用經濟學原理向讀者進行解釋,在這一過程中讀者常會不知不覺地獲得掌握并靈活應用經濟學原理的能力。

  在這本書中,作者介紹了機會成本概念、成本效益原則、供求定理、產權明晰、信息經濟學和行為經濟學等所有學習經濟學的人都必須掌握的一些原理。沒有公式圖表、沒有專業術語,作者以一些睿智的、有趣的小故事巧妙的進行了原理解釋。比如在提到成本效益原則時,作者提出了一個問題:“為什么打開冰箱時,冷藏室會亮,冷凍室不會亮?”,對此,作者給出了如下解釋:

  首先,從成本方面看,不管是在冷凍室還是冷藏室,安一盞打開門就會自動亮的燈,成本差不多是一樣的。這也就是所謂的“固定成本”,它是不隨開關冰箱門次數的多少而發生變化。其次,從收益方面看,冰箱里有一盞燈會讓人們找東西更方便。由于大多數人打開冷藏室的次數比冷凍室的次數要多得多,顯然,在冷藏室安裝一盞燈的'好處更大。所以,既然加裝一盞燈的成本相同,那么,根據成本效益原則,在冷藏室安燈比在冷凍室安燈更劃算。

  當然,成本效益原則也有例外。比如一個收入足夠高的人不僅愿意在冷凍室安燈,甚至還愿意給每一層單獨的冰格安燈。這個小小的例子很明顯能幫助我們理解并記住成本效益原則的。重要性,而不至于覺得它枯燥無味。

  在這本書的閱讀過程中,筆者眼里的經濟學似是發生了翻天覆地的變化,從以前的“可惡可恨”成了如今的“可愛可喜”。筆者曾經粗淺地以為,經濟學只有一成不變的概念、各種各樣的圖表和怎么都理不清的一大串數字和公式。而這本書展現的經濟學卻是與日常生活緊密聯系著的,充滿著千奇百怪的足以勾起好奇心的小問題和用許多睿智的、有趣的小故事進行解釋的答案。

  誠然,這些答案并非都是標準答案,有些可能無法讓讀者真的信服甚至覺得有些牽強,但就是這樣才更加激起讀者對經濟學的探索,鼓勵著讀者親身去尋找一個更好的答案。如陸游所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,想來,經濟學也是一門要歷經實踐去發現或檢驗真理的專業。

  蒙田曾說“生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定”,而這本書中的故事之所以如此妙趣橫生大抵也是這個原因。弗蘭克和他的學生們細心觀察生活,善于發現生活中的細節,挖掘其中的經濟學原理,用一個個通俗易懂富有趣味性的生活事例將經濟學化繁復為精妙,使得這本書成為了想要了解或者學習經濟學的人一個福利。

  聯想自身及身邊同學,卻發現大部分同學對生活中的經濟學現象可以說是漠視了,更不要說是探究其背后的經濟學原理。大部分同學并不清楚最近的股市變化,不了解銀行的利率浮動,也不知道今年政府又發布了什么財政決策……細細思考,這也難怪總有同學小小年紀就常常感嘆生活無趣,原來是自身平時觀察的太少,思考的太少。

  當然,隨著大家學習經濟學的不斷深入,回首再看這本書會覺得它的理論知識過淺,甚至有些內容會模糊遺忘。但這本書的意義不會讓筆者忘卻,即它給予了一個在面對無垠經濟學草原望而卻步的膽怯求學者以勇氣和希望,讓這個求學者得到了莫大的快樂、光彩以及才干。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 20

  《牛奶可樂經濟學》這本書的書名就透出一股子親切感。作者羅伯特弗蘭克是康奈爾大學的經濟學教授,他在教學中發現很多學生在學習經濟學的過程中往往倒在冰冷的公式與枯燥的圖表上,于是他想到了一個小妙招:讓學生們尋找生活中的一些實例并與課堂上的經濟學理論相結合,寫出一個小論文作為作業。被此書編輯選為中文書名的牛奶可樂就是一個很有意思的實例:為什么牛奶裝在方盒子里賣可樂卻裝在圓瓶子里賣?

  想到這個例子的學生認為其中的原因應該與節省成本有關,方形盒子相對于圓形盒子來說更能節省貨架的空間。可樂與牛奶的不同之處在于,可樂一般放在開放貨架上,而牛奶一般放置在冷柜里,顯然存儲在冷柜里成本更高,因而牛奶盒子更喜歡采用方盒以節省空間,而開放貨架成本低廉很多,此時比較趁手的.圓形瓶子更加受到消費者青睞,因而圓瓶子更為妥帖。

  方瓶子還是圓瓶子?這真是個特別小的問題,但卻蘊含著樸素的經濟學原理。精明商家的主動策略和消費者的無意識行為相互影響形成了最終的結果。書中這樣的例子很多:為什么易拉罐不設計成矮胖而是高瘦?這是因為人的眼睛存在橫豎錯覺,相同長度的橫條和豎條看起來豎條更長,因而人會認為高瘦的易拉罐容量更大。

  為什么女裝的扣子在左邊而男裝的扣子在右邊?這是因為在歷史上比較昂貴的女性服裝都是由仆人為女主人穿上的,為了方便仆人所以扣子在左邊,而這一特征作為高檔女裝的代表一路沿襲下來。

  這些弗蘭克教授精心收集的學生作業,十分鮮活地展現了一個個具體經濟狀況的微觀形貌。這也可以給予我們一些啟發,即在學習一些較為抽象的知識的過程中,選擇一些實例進行深入的理解會對完全掌握這一知識大有裨益。比如我在進行一些儀器的學習過程中,在理論學習部分總是感覺有所欠缺,讀后感。而在實際自己上手操作了儀器之后才覺得完全掌握。陸游有一首詩寫得好:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。而事實上不止如此,弗蘭克教授的總結是實踐中的例子比較適應人們用故事來記住一件事的思維模式,而在掌握了整個知識的大腦會反過來加大對理論知識的理解以達到更為深層次的領悟。

  此外,我覺得《牛奶可樂經濟學》中提到的小的經濟學原理也可以在平常實驗研究的管理方面幫助我們。比如我所在的實驗室里有很多的手套箱用來做一些不適合在空氣環境里做的實驗。按理說,手套箱內的空間應該是更為珍惜的,但是在我的觀察中并不是很多藥品都是用更為節省空間的方瓶子裝。如果以后有專門針對手套箱的藥品,可能才都會設計成圓形的瓶子吧。

  讀完全書,我為書中搜集素材的學生們的強大的洞察力驚嘆,更為工業社會里復雜而細密的商業細節贊嘆,他們好像一個個毛細血管,組成了復雜而精確的血液循環系統。而更讓人驚嘆的是,這么復雜的系統卻始終如一地遵守著幾個樸素的經濟學理論。我覺得,可以多讀這樣接地氣的經濟學乃至更多學科的著作,對更為全面認識陌生的領域、事物都有很大的好處。

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 21

  為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費花生米?為什么女裝的扣子在左邊,男裝的扣子卻總是在右邊?。在支部開展的三個一讀書活動中,我讀到了《牛奶可樂經濟學》這本書,有些在生活中習以為常的事例被其巧妙的引用來闡明那些乏味、枯燥的經濟學原理,使我不由的對該書產生了濃厚的興趣。

  《牛奶可樂經濟學》原名叫做《經濟博物學家:破解日常生活的密碼》,書中提出了100多個問題,全部來自于日常生活經驗,涉及產品設計、供求分析、人際關系、職場風云等等各個方面。書中提出的問題千奇百怪,分析工具卻相當簡單,全書闡述了作者認為最基礎、最重要的兩個經濟學概念:機會成本和成本效益原則。機會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價值;成本效益原則意為唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時,才值得這么做,它是所有經濟學概念的源頭。作者羅伯特弗蘭克教授說:這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標準確切的答案,每個人都有可能給出更多更合理的解釋。這也許正是此書的魅力所在。

  所有的事物,如果你從理論層面去解讀,就會讓事情變得復雜化,而你運用人們熟知的事例去理解說明,就會讓人一目了然。就如同與人溝通時,要讓對方理解我們所表達意思的最有效的途徑就是站在對方的角度去思考問題,使用對方熟悉的`事物來舉例。比如在統計工作交流中,如果單純的給企業人員解釋報表中指標含義,由于每個單位具體情況不同,個人理解也有差異,很難讓企業人員正確掌握。假如我們針對每個單位的特殊性做出解釋,或是利用常見的情況舉例,對方理解起來就會容易許多,我們的工作就會事半功倍。

  生活中多問幾個為什么,能增強我們處理復雜問題的能力。理論來源于實踐,又指導實踐。生活中許多的小例子都可以用機會成本和成本效益原理解釋清楚。同樣的道理,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,處理的技巧方式也不盡相同,要想全面的自如應付,就必須對本行業的原理有深刻的理解和透徹的領悟。

  學習領悟原理的過程,就是將書本知識轉化成自身能力的過程。悟出了原理的同時也就提升了自我的水平和能力。當我們在處理復雜問題的時候,可能往往會被問題的表象所蒙蔽,其實抽絲剝繭,撥開云霧看本質,情況并沒有我們想象的那么復雜。讓我們隨時都處于思考與收獲之中,不僅對我們的工作有幫助,更能優化我們的生活!

  《牛奶可樂經濟學》讀后感 22

  我第一次看到羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂經濟學》的介紹是在湖南大眾傳媒學院的圖書館一樓。新書介紹上是這樣介紹《牛奶可樂經濟學》的:最妙趣橫生的經濟學課堂。為什么牛奶裝在方盒子里可樂卻裝在圓瓶子里?為什么女模特要比男模特掙得多?我被這些有趣的問題吸引住了,當時我就借了一本來閱讀。

  我閱讀時感覺這本書寫的很平易近人,以簡單的經濟案例來分析經濟學原理,給人代入感很強。它不主張用高深的數學公式去解釋,很適合我這種毛躁的人閱讀。我把這本書當作故事書來閱讀,通過一個個案例來大概了解以美國為主的`經濟。

  我最喜歡書中的“一切為了您的閱讀價值”和推薦序:經濟學解釋生活。這兩段開頭真的很引人入勝,看完開頭就忍不住的想往下閱讀。

  其中這個案例個人覺得很有趣:為什么紅殼蛋比白殼蛋要貴?(喬納森·張)。3.09美元一打;如果是紅殼的,則賣3.79美元一打。根據華盛頓雞蛋營養中心的研究,不管是雞蛋的味道還是營養價值,都跟蛋殼的顏色毫無關系。那為什么會出現這種價格差異呢?

  紅殼蛋更討買家喜歡,所以他們愿意付高價,這么解釋倒很簡單。但這個說法無法令人滿意,因為它似乎暗示白殼蛋賣家有錢不去賺。如果賣紅殼蛋利潤更高,他們為什么還要繼續賣白殼蛋呢?

  紅殼蛋的生產成本比白殼蛋要高,這個理由說得過去。雞蛋的顏色取決于生蛋母雞的品種。比方說,白來航雞下白殼蛋,羅德島紅母雞下紅殼蛋。紅母雞一般比白母雞個頭大,由于母雞每天必需的卡路里多少取決于其個頭大小,所以飼養紅母雞的成本更高,從而紅蛋的成本就更高。但要解釋為什么紅殼蛋賣得更貴,還必須考慮需求方的一個重要因素。正是因為有消費者偏愛紅殼蛋并愿意為此多出錢,市場上才有紅殼蛋出售。否則,根本沒人會賣這種成本更高的蛋。

  這本書中很少提及令人難以理解的原理,公式,計算方法。它以一種白話的形式來闡述,讓人一眼就能看明白。

  我上網查了一下,這是一套系列書。還有牛奶可樂經濟學2、3,行為經濟學和國計民生版。我有一種購買的沖動了。

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