《輪椅上的夢(mèng)》讀后感

《輪椅上的夢(mèng)》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《輪椅上的夢(mèng)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“孤獨(dú)的逆境沒(méi)有擊垮她，悲傷的淚水沒(méi)有掩飾她的奮進(jìn)。她駕駛著生命的小舟求知，在人海中頑強(qiáng)拼搏，留下了閃亮的足跡。” 無(wú)意中讀到的這本《輪椅上的夢(mèng)》，觸動(dòng)了我的心。

　　自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德。 文中的主人公方舟是一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。 我們之所以需要自強(qiáng)不息，是因?yàn)樽詮?qiáng)不息是支撐中華民族屹立于世界東方的一種精神，也是中華民族文明血管中源源不斷流淌的血液 . 看了殘疾女孩方舟的故事，讓我想起了古今中外其他自強(qiáng)不息的人物。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐在會(huì)稽之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗后，被押解到吳國(guó)為奴。 三年后，勾踐被送回越國(guó)，但他始終沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)的屈辱。 他每天晚上都睡在柴火上，在吃飯的地方掛上一顆膽。 吃完還要嘗五倍子的味道，以提醒自己不要忘記過(guò)去的恥辱。

　　就像《輪椅上的夢(mèng)》的作者張海迪一樣，她本身就是自強(qiáng)不息的典范。 5歲那年，張海迪因脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱成為殘疾兒童。 但她并沒(méi)有悲觀沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力和毅力與病魔作斗爭(zhēng)。 雖然張海迪沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園，但他自學(xué)了四門語(yǔ)言，還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生課程。 這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)44年的病痛一直折磨著張海迪，但她堅(jiān)持不懈，寫下了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。

　　作為小學(xué)生，我們沒(méi)有受過(guò)什么屈辱，也沒(méi)有殘疾，沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。 不怕困難，不怕挫折，要自力更生。 正如張海迪姊妹所說(shuō)：“跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)。” “既然是流星，就要把光留給人民，把一切奉獻(xiàn)給人民。” 為民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！

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