教師個人讀書計劃[薦]
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師個人讀書計劃,希望能夠幫助到大家。
讀書使人明智,堅持不懈地讀書學習,就會使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能貼合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:
一、指導思想:
透過讀書鍛煉思維潛力和對教育問題的批評性思考潛力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;透過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標:
1、透過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、透過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為貼合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
三、讀書資料:
1、教學方面的書籍:如《做最好的老師》、《新課程名師教學100條推薦》、《給教師的一百條新推薦》《新課程理念》等。
2、自己喜歡的文學性教強的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。
結合自己的專科教學的需要,利用課余時間到圖書室多讀書,努力做到給學生一杯水,自己務必要有一桶水才行,同時記好讀書筆記,寫好心得體會。
四、主要措施:
1、每一天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。
2、讀書活動做到讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程。
五、讀書形式:
1、充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、堅持用心參加各種培訓活動,如教師進修學校組織的繼續教育活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯系實際落到實處。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心,為學生的發展帶給開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。
相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。
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