衡陽中小學招生指南

時間：2021-02-04 14:35:40 求學指南我要投稿

衡陽中小學招生指南

　　義務教育階段學校招生統一網上平臺報名；公辦學校堅持“房戶一致”優先原則、實行就近免試入學；民辦學校實行“計劃到校、超員派位、免試入學”的方式進行；以下小編為大家整理了衡陽中小學招生指南的相關內容，希望對大家有所幫助！

　　一、基本原則

　　（一）堅持育人為本、以德為先的原則。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把促進學生健康成長作為工作的出發點和落腳點，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　（二）堅持統籌規劃、合理布局的原則。各縣市區要充分考慮城鄉建設規劃、人口發展走向、人口居住密集程度等因素，進一步修改完善中長期教育規劃，在未來人口居住密集區域，通過新建、改擴建中小學校和發展九年一貫制學校等途徑滿足未來教育需求，保證學位充足。

　　（三）堅持以縣為主、分級管理的原則。根據義務教育以縣為主的管理規定，在省級統籌、市級指導下，由各縣市區教育行政部門負責組織實施轄區內的義務教育階段學校招生入學工作。市城區初中學校招生由市教育局統籌實施，各區教育局積極配合完成。

　　（四）堅持相對就近、免試入學的原則。各縣市區教育行政部門要與當地公安等部門溝通配合，運用人口信息管理系統和全國學籍信息管理系統，做好轄區內生源摸底預測工作，按照“免試就近入學”的原則，確保轄區內每個適齡兒童、少年到一所相對就近的學校就讀。

　　（五）堅持公平公正、規范管理的原則。把公平公正作為招生入學工作的基本價值取向，著力完善制度體系，著力健全體制機制，嚴格規范管理，切實維護學生合法權益，切實保障招生入學機會公平、程序公開、結果公正。堅持公辦民辦平等對待、公平發展、互不享有招生特權，堅決遏制違規招生入學行為。

　　二、招生辦法

　　（一）執行劃片就近入學政策。嚴格落實國家相關法律法規和政策規定，推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。合理劃定招生片區。縣市區教育行政部門根據適齡學生人數、學校分布、學校規模、交通狀況等因素，組織轄區內所有公辦義務教育學校合理劃定招生片區。各地要充分考慮可能影響公平的各關鍵要素，確定科學、合理的片區劃分規則，確保適齡兒童少年整體上相對就近入學。片區劃定后，要保持相對穩定，確需較大調整時，應由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表參與，進行審慎論證，按劃片程序規定進行調整。科學選定劃片形式。公辦初中招生劃片分為單校劃片和多校劃片兩種形式。優質公辦初中可實行多校劃片。對于教育資源不夠均衡的地方，或暫時難以實行單校劃片的城市老城區，須穩妥實施多校劃片。多校劃片的學校，若報名人數超過招生計劃，報名學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。公辦小學招生實行單校劃片。

　　（二）嚴格執行招生計劃。主管教育行政部門根據學校布局和辦學條件，合理確定所轄公辦民辦義務教育學校招生計劃并嚴格執行。

　　（三）統一組織學生報名。公辦民辦義務教育學校招生，由教育行政部門統一組織報名，學校不得自行接受報名；農村地區公辦義務教育學校確因條件不具備的，經主管教育行政部門同意，暫時可由學校接受報名。2020 年開始，坐落市城區和縣城的義務教育學校招生入學必須由主管教育行政部門使用統一的平臺進行報名、審核、錄取，并逐步推廣至農村地區的學校。市直公民辦小學招生入學工作由學校坐落轄區縣級教育行政部門組織實施。任何學校不得以任何形式組織提前招生。

　　（四）嚴格遵守免試入學。所有義務教育學校均不得以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生，不得通過舉辦或參與舉辦培訓班（培訓機構）等進行招生，不得利用中介機構或培訓機構等變相違規招生。

　　（五）規范民辦學校招生。民辦義務教育學校不得跨市州招生。市教育局審批設立及坐落市城區的'民辦義務教育學校，優先滿足市城區學生入學需求，在不能完成招生計劃的情況下，若需跨縣市區招生，須經市教育局審批同意。縣級教育行政部門審批設立的民辦義務教育學校，優先滿足學校所在縣市區學生入學需求；在本縣市區內不能完成招生計劃的，經市教育局批準后可在本市其他縣市區招生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，按市教育局統一規定的時間，與公辦義務教育學校同步招生。若報名人數超過招生計劃，報名學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。

　　（六）規范一貫制學校招生。九年一貫制、十二年一貫制學校的初中部可采用直升方式入學。若初中部學位不能滿足小學部有直升意愿的畢業生入學需求，有直升意愿的學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。若初中部招收小學部有直升意愿的畢業生后學位仍有空余，是公辦學校的，可接受劃定片區內學生報名；是民辦學校的，可接受該民辦學校招生區域內學生報名；若報名人數超過空余學位數，報名空余學位的學生全部參加電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單。

　　（七）有序組織電腦派位。各主管教育行政部門應制定電腦隨機派位錄取的具體工作辦法，科學設置工作程序、搖號批次、志愿填報等要求。電腦隨機派位錄取工作由教育主管行政部門統一組織。電腦隨機派位工作要做到全程錄像、結果實時公開，主動邀請紀檢監察、公證、媒體及學生家長代表等進行監督，確保公平公正。

　　（八）全面取消特長生招生。全面取消義務教育學校各類特長生招生。各公民辦義務教育學校藝術、體育等特色培養要面向全體學生，對于個別確有專長的學生，可通過學校聯盟、俱樂部等形式，整合區域內學校資源進行特長培養。

　　（九）保障隨遷子女入學。各縣市區要加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，合理確定入學條件，切實簡化入學流程和證明要求，確保符合條件的學生有序入學。各縣市區要建立和完善隨遷子女身份認定程序，嚴格工作要求，有效防止假冒隨遷子女就讀的擇校行為。同時，要統籌推進區域內城鄉義務教育一體化改革發展，辦好農村學校，讓農村學生安心在戶籍所在地就近入學。

　　（十）保障殘疾兒童少年入學。各縣市區教育行政部門要與殘聯等部門做好適齡殘疾兒童少年信息對接，根據分類安置原則，落實“一人一案”入學工作要求，通過特殊教育學校就讀、普通學校就讀、兒童福利機構（含未成年人救助保護機構）特教班就讀、送教上門等多種方式保障其接受義務教育。

　　（十一）規范各類優撫政策。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、高層次人才子女及其他各類優撫對象，按相關政策執行。各級教育行政主管部門要細化認定條件、規范操作程序。

　　（十二）實施均衡編班管理。嚴格按規定控制班額，規范編班行為，實行均衡編班。嚴禁學校以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班等，不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生編班。學校不得勸退或變相勸退已錄取的學生。嚴禁學校借轉學名義變相“掐尖”招生，嚴禁掛靠學籍，切實做到“人籍一致”。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領導。完善義務教育階段招生入學制度是黨中央、國務院、省委、省政府作出的重大部署，各地各校要切實提高政治站位，不折不扣落實到位。要推動地方黨委、政府樹立科學教育觀、正確政績觀，為規范義務教育學校招生入學創設良好環境，不單純以升學率評價學校和教師，不得以任何形式宣傳炒作中考升學率和中考狀元。各縣市區教育行政部門要加強對義務教育階段招生入學工作的領導和管理，制定科學規范的實施方案，并報市教育局備案。要準確把握上級文件精神，針對本地特別是個別學校特殊情況，按照“一事一議”“一校一案”的要求制定針對性措施。各縣市區的實施方案應于2020年5月底前報市教育局備案。

　　（二）實行“陽光招生”。各縣市區應通過當地主流媒體、網絡平臺、招生管理系統等形式，主動向社會公開本地公民辦義務教育學校招生入學工作方案、招生計劃（包括招生人數、班級數、班額等）、報名對象和條件、咨詢方式及公辦學校學區范圍、民辦學校收費標準等工作信息。各學校應通過本校官方網站和其他宣傳平臺，及時公開招生入學相關信息，自覺接受社會監督。招生錄取期間，各地各校要向社會公布咨詢、舉報電話（信箱）等，熱情接待群眾咨詢，妥善處置來信來訪。

　　（三）提高管理效能。各級教育行政主管部門建設并使用統一的義務教育階段招生入學電子管理平臺，確保招生入學工作“公平公正、科學高效、規范便民”。要加強學籍注冊和管理，依托全國中小學生學籍信息管理系統，對招生入學工作進行監測，及時發現、糾正招生入學中的違規行為和異常動態。

　　（四）強化督促檢查。各級教育行政部門要按照隸屬關系，加強對招生入學工作的督促檢查力度，重點排查曾經發生違規招生的學校，及時糾正各種違規招生行為。各級教育督導部門要將義務教育階段招生入學工作納入日常督導，適時對各地招生入學政策落實情況開展專項督導。對于因違規招生造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。對教育行政部門疏于管理造成嚴重后果的，對直接責任人和負有領導責任的人員，依照有關規定進行嚴肅追責問責。

　　（五）營造良好氛圍。各地教育行政部門和學校要與宣傳部門、新聞媒體通力合作，全面、準確、細致解讀招生政策，積極回應人民群眾的關切。要引導廣大家長充分認識免試就近入學對于促進學生健康成長的價值和意義，理性幫助孩子確定成長目標，避免盲目跟風擇校。要加強輿論宣傳引導，總結推廣先進典型和成功經驗，大力宣傳義務教育優質均衡發展成效，辦好家門口學校，努力為每一名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創造條件，不斷增強人民群眾的教育獲得感。

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