非謂語(yǔ)動(dòng)詞又稱(chēng)非限定動(dòng)詞，在句子中充當(dāng)除謂語(yǔ)以外的各種句子成分的動(dòng)詞形式，不受主語(yǔ)的限制，在句中不能單獨(dú)做謂語(yǔ)，沒(méi)有人稱(chēng)、數(shù)的變化，但仍具有動(dòng)詞的特征即有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有三種：不定式（the Infinites）、動(dòng)名詞（the Gerunds）和分詞（the Participles）．
它的用法是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性很強(qiáng)的語(yǔ)言點(diǎn)。近幾年中考考查立意較低，主要考查的是非謂語(yǔ)的一些最基本的用法。但是，題目的設(shè)置注重了情景化和結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，加大了考生對(duì)題干句的理解難度。設(shè)問(wèn)的角度呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)之間相互干擾。解答考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的題目時(shí)，一定要保持頭腦冷靜．現(xiàn)僅就句法的功能用法與同仁進(jìn)行探討。
一、分詞、不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的比較用法
一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)詞不定式表主動(dòng)、將來(lái)；現(xiàn)在分詞表主動(dòng)、進(jìn)行；過(guò)去分詞表被動(dòng)、完成。在see, hear, notice等感官動(dòng)詞和have，get等使役動(dòng)詞之后，既可用分詞也可用不定式構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。動(dòng)詞不定式與分詞作賓補(bǔ)的區(qū)別是：現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)表示動(dòng)作正在進(jìn)行發(fā)生，其含義相當(dāng)于進(jìn)行時(shí)態(tài)；不定式作賓補(bǔ)表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，動(dòng)作的過(guò)程已經(jīng)結(jié)束；過(guò)去分詞作賓補(bǔ)表示一個(gè)完成被動(dòng)的動(dòng)作．
I heard her sing an English song just now. （動(dòng)作全過(guò)程）
I heard her singing an English song when I passed by her room yesterdays（動(dòng)作正在進(jìn)行）
I heard an English song being sung by a little girl when I passed by her room yesterday. （動(dòng)作完成被動(dòng)）
注意：不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作賓補(bǔ)表完成或狀態(tài)。
其記憶小竅門(mén)是：“吾看三室兩廳一感覺(jué)”--5看（look at ,see , watch ,notice, observe）;3使（make, let, have）;2聽(tīng)（listen to , hear）;1 感覺(jué)（feel）。
以上動(dòng)詞還可用現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)（主語(yǔ)）補(bǔ)足語(yǔ)（5+3+2+1-2+4）：即以上動(dòng)詞除let, make （-2）外都可以用現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ){主語(yǔ)}補(bǔ)足語(yǔ)，此外find ,catch, keep, leave(+4)也可以用現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
二、不定式、分詞作定語(yǔ)的比較用法
作定語(yǔ)的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。如：The Browns have a comfortable house to live in.但是，不定式所修飾的名詞如果是time, place或way時(shí)，不定式后面的介詞習(xí)慣上省去。如：He had no money and no place to live (in)；但當(dāng)定語(yǔ)的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式既可用主動(dòng)，也可用被動(dòng)，其含義不同。
Have you anything to send？ 你有什么東西要寄嗎？（不定式to send的動(dòng)作執(zhí)行者是“你”）
Have you anything to be sent? 你有什么（我或別人）寄的東西嗎？（不定式to be sent 的動(dòng)作執(zhí)行者是“我”獲“別人” ）。
作定語(yǔ)的及物動(dòng)詞分詞形式為：v.-ing、v.- +ed 。作定語(yǔ)的不及物動(dòng)詞形式為：v.-ing、 v.-ed。 分詞表示正在進(jìn)行；過(guò)去分詞表示已經(jīng)完成。如：
Boiling water 沸騰的水 falling leaves 正在下落的葉子
Boiled water 燒開(kāi)過(guò)的水 fallen leaves 已經(jīng)落下的葉子
三、不定式、動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的用法比較
我們可以用下列口訣來(lái)記憶只能用不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：
決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。
主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫一幫。
decide/determine, learn, want, expect/hope/wish; refuse, manage, care, pretend; offer, promise ,choose ,plan; agree, ask/beg, help.此外，afford, strive, happen, wait 等也要用不定式做賓語(yǔ)。
同時(shí)，我們也可以用下列口訣來(lái)記憶只能用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞：
建議考慮盼原諒，承認(rèn)推遲沒(méi)得想。
避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞。
禁止想想才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)逃亡。
consider, suggest/advice, look forward to, excuse, pardon；admit, put off, fancy(想象，設(shè)想)；avoid, miss, keep/ keep on, practice; deny, finish, enjoy; imagine, risk ; can’t help, mind, allow, escape。此外， be used to, lead to, stick to can’t stand, give up feel like, insist on, thank you for, have difficulty(in)等動(dòng)詞詞組也要用動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。
四、不定式與動(dòng)名詞做主語(yǔ)的用法比較：
（1）、常用不定式做主語(yǔ)的句型有：
常用結(jié)構(gòu)：It+be+ adj./n.+ for sb. to do sth.
(常見(jiàn)形容詞: difficult , important, necessary, impossible, etc.)
It+be+ adj. + of sb. to do sth. =sb. be + adj. + to do sth.
(常見(jiàn)形容詞:clever, silly, foolish, stupid, wise, kind, rude, impolite, careless, cruel, crazy, etc.)
（2）、 動(dòng)名詞做主語(yǔ)往往表示普通的、一般的行為；不定式做主語(yǔ)常表示某次具體的行為。
Collecting information about children’s health is his job.
It’s necessary to discuss the problem with an experienced teacher.
（3）、常用動(dòng)名詞做主語(yǔ)的句型有：It’s no good (use, fun) doing sth.
It’s (a) waste of time one’s doing sth. It’s worth while doing sth.
五、不定式、動(dòng)名詞、分詞做表語(yǔ)的用法比較：
（1）、不定式做表語(yǔ)常表示謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作之后發(fā)生的動(dòng)作。不定式一般緊跟在系動(dòng)詞如: be, seem, remain, appear等后面, 用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容。這類(lèi)結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)一般為名詞，如：idea, purpose, hope, plan, intention, wish, dream, etc.
（eg.) My purpose is to teach them a lesson.
有時(shí)句子主語(yǔ)也可以是不定式或名詞性從句。
(eg.) To be strict with students is to be responsible to them.
What I want to do is (to )tell you the truth.
The only thing he could do was ( to) tell the truth.
如果主語(yǔ)中含有do的任何形式, 那么不定式可以省去to.
（2）、動(dòng)名詞做表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)內(nèi)容的解釋?zhuān)@時(shí)主語(yǔ)與表語(yǔ)位置可互換，動(dòng)名詞常用于口語(yǔ)中。
Its full-time job is laying eggs.
（3）、分詞做表語(yǔ):
現(xiàn)在分詞作表語(yǔ):一般表示主動(dòng)或主語(yǔ)的性質(zhì)和特征, “令人……”的, 主語(yǔ)多數(shù)情況是sth.
過(guò)去分詞作表語(yǔ): 一般表示被動(dòng)或說(shuō)明主語(yǔ)情感心理上的感受, “感到……的”,主語(yǔ)多數(shù)是sb.
exciting, excited annoying, annoyed amazing, amazed
boring, bored confusing, confused encouraging, encouraged
embarrassing, embarrassed frightening, frightened; inspiring, inspired
現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)表示主語(yǔ)的性質(zhì)與特征；進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。
The task of this class is practising the idioms. （現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)）
With the help of the teacher, the students are practising the idioms. （現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）
過(guò)去分詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)所處的被動(dòng)狀態(tài)或完成某動(dòng)作的狀態(tài)。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)所承受的動(dòng)作。
The village is surrounded by high mountains.（過(guò)去分詞做表語(yǔ)）
-The enemy was surrounded by the Red Army.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）
He is well educated.（過(guò)去分詞做表語(yǔ)）
He has been educated in this college for three years.（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）
