學校公共衛生活動方案（精選18篇）
為了確保活動安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的學校公共衛生活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校公共衛生活動方案 1
一、指導思想
通過開展文明衛生校園評比活動，加強學校管理，營造文明、衛生、健康、和諧的育人環境，促進教育快速健康可持續發展。
二、總體目標
通過文明衛生校園評比活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校文明、衛生、安全工作得到加強，育人環境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、成立領導機構機構
組長：
常務副組長：
副組長：
組員：
四、評比分值標準（附表）
（一）市單位衛生標準與檢查評分表（100分）；
（二）文明校園及未成年人思想道德教育評分標準評分表（100分）；
（三）附加分（榮譽分5分）。
五、評比時間
依據區9月雙創工作情況通報暨全面工作部署大會工作責任分解表要求，本次評比時間初步定于10月25號開始，10月30號結束。10月31號雙創辦匯總上報區雙創指揮部。
六、評比分組人員安排
本次評比活動分成兩個小組：
第一組組長：
組員：
參評單位：鎮中學、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮中學、中心校、中心幼兒園；鎮中學（學校、中學）、中心校、中心幼兒園；鎮中學（中學、東昌學校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學、中學、九小的評分工作。
第二組組長：
組員：
參評單位：鎮中學、中心校、中心幼兒園；鎮中學、中心校、中心幼兒園；中學、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。
七、工作要求
（一）開展文明、衛生校園評比活動是創建全國文明城市及創建國家衛生城市兩項工作的一次檢驗。評比小組要高度重視，認真做好評比相關工作。
（二）在評比過程中要按照標準，嚴格要求做到公平、公正，將我區教育系統在雙創工作中做出模范作用的`單位評選出來給予表彰，對在創建全國文明城市及創建國家衛生城市兩項工作過程中帶有消極、懶散思想的學校及校長給予通報批評。
（三）本次文明、衛生校園評比活動結束后，將啟動問責制度。
學校公共衛生活動方案 2
4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平，確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
一、活動目的：
良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的'改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：
海報設計及后續評選結果公布：
報名活動負責人：
調查問卷統計：
通訊稿：
活動總結：
八、活動物品及經費：
海報紙及水彩10元
調查問卷100份10元
筆2支2元
學校公共衛生活動方案 3
一、活動主題確定
今年我縣開展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學生的強烈關注。借此契機，我們結合本校同建同治活動，從學生身邊的環境入手，開展《保護校園環境衛生從我做起——爭做校園環保小衛士》綜合實踐活動。
二、活動目標
1、知識與技能目標
(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產生的;
(2)理解垃圾的產生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環境更加優美。
2、過程與方法目標
(1)培養學生根據自己的活動主題，確定活動內容、制定活動計劃的能力;
(2)培養學生收集處理資料和信息的能力;
(3)通過小組活動，使學生學會分享，學會合作。
3、情感態度與價值觀目標
(1)使學生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣;
(2)增強學生的環保意識和主人翁情感，激發學生熱愛學校，熱愛家鄉。
三、活動計劃和時間安排
本次實踐活動的實施對象是七年級學生，本次活動從9月9日開始至9月27日結束，共歷時3周，整個活動歷經三個階段，具體內容及時間安排如下。
第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;
第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環節任務分組活動，各小組根據計劃開展調查，多途徑收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。
四、具體實施過程
(一)、確定主題，制定方案
1、宣傳發動，成立課題小組
活動之初，我利用本縣開展城鄉同治的契機，引導學生觀察我們縣這幾個月的變化，學生都興奮不已。我及時引導學生，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學校，要為我們校園的環境衛生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環保小衛士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學們去進行一次綜合實踐活動《保護環境大行動——爭當校園環保小衛士》，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環保做什么。
2、集思廣益，確定各環節任務
針對同學們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務。
第一環節：在本班進行環保衛生調查;
第二環節：校園小衛士在行動;
第三環節：全校學生行動起來，人人爭當小衛士。
3、齊心協力，做好活動準備
教師準備:
①與學校領導溝通，讓學校大力支持本課題的實施;
②對學生進行活動安全教育;
③對學生加強人際交往能力的訓練。
學生準備:
①成立課題小組;
②明確各階段任務;
③準備好相機，活動記錄本等用品。
(二)、分頭行動，集中交流
1、全班進行環保衛生調查
(1)活動形式：學生自發分組，分頭行動
A組上網搜查，咨詢老師查找環境污染的危害;
B組同學對全班學生進行一次環保問卷調查;
C組調查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多;同學們為什么扔垃圾;同學們大掃衛生是否認真;了解學校不環保的地方，并用相機記錄。
(2)教師的'指導建議
在本環節中，教師鼓勵學生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題。活動要做好記錄，準備集中交流所獲得的信息。
(3)匯報記錄
A組同學活動進行順利，他們通過上網查詢得知，環境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學對全校師生進行了一次環保調查，并寫出了調查報告;
C組同學最積極，他們不僅對校園的不好現象進行了記錄，對學校的`問題進行了分析。
2、校園小衛士在行動
活動方式：分組
A組同學討論后寫出倡議書;
B組同學設計環保口號;
C組同學給學校的環境衛生向學校領導提出建議。
3、全校學生行動起來，人人爭當小衛士
(1)活動形式：全校參與
①對學校進行衛生大掃除，感受環境衛生變化的喜悅;
②開關于校園環境衛生的班會;
③制作關于校園環境衛生的黑板報與手抄報;
(2)教師指導建議
本階段教師要讓學生用理論執導實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎，通過實驗理解概念和規律，培養實事求是的科學態度。教師要引導學生之間多多溝通與協商，為活動提供相應的便利條件，以便實驗的順利進行。
(三)成果宣傳，活動延伸
1、學生在學校發出環保的倡議書引起共鳴，全校學生都行動起來;
2、校長接受了同學們的建議，學校加大了環境衛生的整治;
3、同學們在學校制作了手抄報、黑板報，海報;
4、同學們自發成立了宣傳小組。
五、活動效果和反思
本次綜合實踐活動歷時3周，學生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進行全校型的衛生大掃除4次，征集優秀環保口號40多個，書寫的環保調查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學生的視野，使學生對于環境問題現狀以及如何保護環境有了更深刻的理解，初步形成了保護環境，與自然和諧相處的觀念。學生的目光已經投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區，達到了“學校教育學生，學生帶動家庭，家庭影響社區”的效果，產生了良好的社會反響。
學校公共衛生活動方案 4
為更好地推進學校衛生工作，打造溫馨舒適的學習環境，裝扮我們美麗的校園，結合區教育局“關于開展第0個愛國衛生月活動的通知”精神，結合我校實際情況，開展本次主題活動。
一、活動主題：
美麗校園，我呵護
二、活動時間：
20xx年4月
三、活動內容：
1、彎腰行動
活動要求：學生在校園中看到垃圾及時彎腰撿起，并按照垃圾分類要求放入指定垃圾桶。
2、美麗班級評比
活動要求：各班充分發揮學生聰明才智，利用各種現有資，把班級裝點的`溫馨、舒適、典雅，充滿化氣息。
3、衛生小達人評比
活動要求：通過一個月的主題活動，各班推選出一名衛生小達人，參加校級衛生小達人評比。
四、各活動時間節點：
1、月底班主任會進行工作布置
2、4月2號學校通過升旗儀式，對全校師生進行動員發動
3、4月4日各班利用專題教育時間進行班級發動，落實各項工作
4、4月1日對全校各班布置情況進行中期檢查反饋
5、4月2日各班上報一名衛生小達人
6、4月27日“美麗班級”檢查評比
學校公共衛生活動方案 5
校園環境衛生是學校的第一窗口，更是一個學校的學生素質和辦學品味的重要標志。為培養我校學生良好的`衛生習慣，造打干凈整潔的校園環境，學校對校園衛生管理實行衛生責任值日制。為確保這項工作有序開展，增強可操作性，學校特制定如下工作方案。
一、領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、校園環境衛生組織管理辦法
（一）衛生區責任劃分：
1.教室衛生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛生由本班負責。教學樓樓梯、墻壁衛生由各級部所指定班級負責。
2.校園環境衛生實行班級輪流值日制，全校公共區分為二個年級責任區域，分別由高一、高二四個級部進行清掃和管理，每個級部責任區根據工作量分為2個班級責任區，各班級輪流進行衛生值周，班級責任區一周一輪換。
（二）教室及校園環境衛生清潔管理：
1.教室和環境衛生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進行保潔。
2.每周日下午兩節課后組織衛生大掃除（包括教室、宿舍、校園環境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過大周除外）。
3.課間班主任組織本班值日生對本班責任區進行衛生管理和維護。
（三）校園環境衛生檢查：
1.校園環境衛生由德育處每天組織二次檢查并進行記錄并公布在學校網站和教學樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進行檢查，每周評比一次，評比到班級。
2.平時德育處對校園內衛生進行巡查，對相關問題進行即時處理和記錄。
3.由德育處負責組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛生現象查處。
4.宿舍衛生由宿管科負責組織管理、檢查、評比。對內務不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內務。
5.定期利用板報、晨會等對衛生情況進行評比、通報。
（四）校園公共區的劃分
1、環境衛生區劃分：
高一年級
東教學樓前
A1區：東教學樓前（包括外樓梯）
A2區：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓
東教學樓后
B1：東教學樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。
B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻
高二年級
西教學樓前（門廳以東）
樓后南北路以東（含路）
C1：西教學樓前（包括辦公樓東側的綠化帶）、3號家屬樓。
C2:西教學樓后
西教學樓前（門廳以西）
樓后南北路以西
D1：西教學樓前、西廁所、2號家屬樓
D2：西教學樓后
2、檢查標準：
教室、走廊：
1.墻壁：無積塵、蛛網、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。
2.地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。
3.桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學習用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。
4.黑板：板面干凈，上沿無粉末。
5.講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。
6.玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規范紙貼（包括門、窗、走廊窗）等。
7.門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。
8.燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網，每周清理。
9.衛生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。
環境衛生：
1.地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。
2.草皮、道路：愛護草皮生長，不踐踏、不損壞。草內無紙片、磚石，道路潔凈、衛生，路面、路旁無雜草及臟物。
3.樓四周：衛生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物 。
4.墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網塵封。
5.樓梯扶手：經常洗刷干凈，無灰塵附物。
6.樓梯、臺階：洗刷干凈徹底 ，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。
注：
1.不定時隨查各區衛生，檢查不合格扣1分。
2.周一定期檢查各區衛生，檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動，各區衛生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）
4.學校將衛生工作作為班主任評模評優重要條件之一。
學校公共衛生活動方案 6
今年4月7日是xx個“世界衛生日”。為在全校學生中普及衛生健康知識， 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行， 進一步做好校園環境衛生清理， 提高校園環境質量，不斷提升學生的衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識， 我校決定在“世界衛生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：
一、活動目的
通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衛生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衛生治理，為學習生活創造一個干凈、整潔的環境，并以此推動校園“五創聯動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預防春季傳染病，防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衛生習慣，減少疾病發生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛生小衛生”，為建設衛生、潔凈的學習生活環境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。
五、活動內容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衛生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衛生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。
(二)開展“衛生小衛士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進行監督，并及時下發整改通知單;各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學生出現的'隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衛生主管部門取得聯系，對校園門口及天橋下擺攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。
(四)開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衛生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衛生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課后，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣。
學校公共衛生活動方案 7
忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，為積極創建衛生校園、和諧校園，校總務處和大隊部將在全校聯合開展“愛我校園衛生、人人參與保潔”系列活動。
一、活動目的
創建衛生校園、和諧校園，養成衛生習慣，爭做文明學生。
二、活動主題
愛我校園衛生，人人參與保潔
三、活動時間
20xx年10月份
四、活動內容及要求：
1、個人衛生：
（1）勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤剪指甲。
（2）每天佩戴紅領巾，并保持清潔平整。
（3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛生：
（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
（2）桌椅、清潔、學習用具擺放整齊。
（3）堅持每日一掃。
3、校園環境衛生：
（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。
（2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。
（3）清潔區每天一掃并注意保潔。
五、活動措施：
（1）各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學生進行“講究衛生，保持清潔”的教育，讓學生養成講究衛生，人人有責的好習慣。
（2）各班召開一次以“衛生保潔從我做起”為主題的班會，對學生進行宣傳和教育，讓學生明確衛生保潔的重要性。
（3）各班每天要堅持查找教室及清潔區內的衛生死角，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的`原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。
（4）全校學生要嚴格執行學校“衛生五不準”制度：不準在室內吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區內無衛生不清潔現象。
（5）成立學校的紅領巾督的監督員在校園進行衛生清潔監督。
（6）成立班級“衛生小衛士”，對本班的教室、清潔區進行打掃和監督。即：每節課的課間，各班的“校園小衛士”對本班的教室和清潔區的垃圾進行拾撿、清掃。
（7）學校每月將評出“衛生先進班集體”并授予班級衛生流動紅旗。
學校公共衛生活動方案 8
一、指導思想
以科學發展觀為統領，大力組織開展以“遵守社會公德，維護公共衛生”為主題的愛國衛生運動，著力解決我校較為突出的亂丟、亂扔的現象，提升學生的衛生觀念，改善學校環境衛生面貌。
二、成立領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容
(一)宣傳發動階段(4月1日—4月9日)
1.4月9日課間操時間，召開愛國衛生月活動啟動儀式，向全校學生發起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚，建設職專良好的育人環境。
2.4月9日下午兩節課后，召開班主任會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求(見附件)，明確任務，落實責任。
(二)實施階段(4月10日—4月25日)
1.在學校教學樓懸掛“遵守社會公德，維護公共衛生”標語，營造良好的校園氛圍。
2.開展愛國衛生月宣傳活動，充分發揮電子宣傳屏和學校廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。
3.各班召開以“營造清潔環境、共建和諧職專”為主題的主題班會。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，杜絕零食。
4.各班以“營造清潔環境、共建和諧職專”為主題出一期黑板報，辦一份手抄報。
5.學校分別于4月15日、4月22日組織兩次衛生大掃除。各班徹底清理教室、學生宿舍、走廊、操場，清除灰塵和各種垃圾;清除校園內死角的垃圾污物。
6.學生會加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。
(三)檢查驗收階段(4月26日—4月30日)
1.學校每天進行日常衛生檢查并打分。
2.對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚;對敷衍了事，落實情況差的班級，予以全校通報批評。
衛生工作是學校工作的`重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應保持衛生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，共創美好家園。
學校公共衛生活動方案 9
一、活動目的
4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的`衛生習慣，學校組織開展衛生行為習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。
二、活動主題
做文明學生，塑西小形象
三、活動內容
1、宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行講衛生，從我做起、學校是我家，美化靠大家、我愛我校等為主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。
2、簽名活動、
各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課后迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項：大隊委員宣讀做文明學生，塑西小形象倡議書
活動第二項：領導講話。
活動第三項：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象 宣誓人：某某)
活動第四項：學生簽名。
活動第五項：領導講話。
活動第六項：宣布做文明學生，塑西小形象簽名活動到此結束。
3、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
3、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強衛生常規檢查
每天兩小掃，每周一大掃。
5、小結評比
學校就上述要求進行量化打分，并就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，并將此作為先進班集體評選的重要依據。
學校公共衛生活動方案 10
為改善我校衛生環境，提高師生衛生意識和自我保健能力，根據《關于開展20xx年第二十六個愛國衛生月活動》開愛衛【20xx】5號文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、組織機構
為加強對學校愛國衛生工作的領導，確保"第二十六個愛國衛生月活動"工作順利實施，特成立xxx中心小學第二十六個愛國衛生月活動工作領導小組。
二、工作職責
1.研究制定開展"第二十六個愛國衛生月活動"活動的規章制度，落實工作職責，定期召開相關會議，組織全體師生學習上級文件，統一思想認識。
2.負責組織各部門對全校開展"第二十六個愛國衛生月活動"進行督促、檢查。
3.以"遠離病媒侵害，你我共享健康"為主題，以市"衛生先進單位"創建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導，以環境衛生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛生月活動，營造良好的生活和學習環境，促進我校教育事業的和諧發展。
4.責任落實到位，逐層負責，分工到人，做到工作細致，各司其職。
5.通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
三、方法措施
（一）加強領導，建立信息網絡
1.學校成立以分管副校長為組長的"第二十六個愛國衛生月活動"工作領導小組，由負責衛生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區域、各年級各班。
2.24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發現情況及時報告。
（二）落實宣傳教育工作
1.定期召開"第二十六個愛國衛生月活動"會議，認真學習上級有關文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創建環境友好校園當中。
2.加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、校園網、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3.定期出刊衛生健康教育專欄，出刊衛生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛生活動宣傳教育。
4.教育廣大師生培育良好衛生習慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭；飯前便后要洗手；不抽煙等，對個別不講衛生的'人和事，隨時予以警告，并做好講衛生的個別教育。
（三）積極采取措施
1.以陽光體育大課間活動，快樂星期三，兩操一課為平臺，一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動，加強檢查督促力度，組織師生進行科學的身體鍛煉；
2.搞好校內環境衛生，對教室、食堂、飲用水、廁所等設施定期進行消毒、打掃，要保持教室、食堂室內空氣流通；
3.嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發現情況及時報告；
4.每天堅持打掃衛生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛生及教室衛生情況進行檢查、評比。
5.加強心理健康衛生教育，培養學生良好心理素質，促進學生健康、和諧成長。
（四）監督檢查
1、各年級、各部門要加強對"第二十六個愛國衛生月活動"工作的開展、落實情況的監督檢查，整理工作信息，總結活動經驗，及時上報。
2.校"第二十六個愛國衛生月活動"領導小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監督檢查，對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。
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一、指導思想：
環境保護教育是功在當代，利在千秋的偉大事業。今年是全國第28個愛國衛生月，按照文件要求，加強領導，切實開展好愛衛月宣傳和健康教育活動，認真組織開展好環境衛生整治活動，以除害防病為主要內容，以綜合治理環境衛生為重點，掀起春季愛國衛生運動的高潮。具體工作方案如下：
二、活動目標：
1、認真做好對學生的環保和健康教育，不斷提高學生的環保意識，增強保護環境的自覺行動。
2、加強環保健康宣傳力度，充分發揮學生的宣傳作用，通過“小手牽大手”的活動，讓學生輻射帶動家庭，擴大環保意識在家庭和社區的影響面。
3、切實組織開展好環境衛生大掃除整治活動，創建綠色教室，綠色校園，綠色家庭，促進校園雞周邊環境衛生面貌不斷改善。
三、具體措施：
1、利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次愛國衛生月活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳愛國衛生月和健康教育的意義，形成人人參與的氣氛。
2、結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每月的大掃除和每天的衛生值日工作，特別要組織好4月25日的全區衛生大掃除義務勞動日活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。
3、繼續抓好滅四害工作，劃撥專項資金用于防鼠、防蠅設施，做到防鼠、防蠅設施全部到位，把除四害工作做扎實。
4、認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。
5、結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手，清理衛生死角(包括你的課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護“潔美校園”的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的'積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
四、活動安排：
(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播室、流動展板等載體進行宣傳教育。
2、利用周二班隊活動課時間，各班加強環保教育，同時對學生進行人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領巾環保小隊”，并積極開展活動。
4、注意個人衛生和用眼衛生，認真做好眼保健操。(每天檢查1—2次)
5、切實做好防病治病工作，各類流行疾病一旦在校內發現，要及時處理、上報，確保師生身體健康。每班建立晨檢制度，并作好相關記錄，全校每天匯總一次。
6.組織好一次全校教師的健康體檢活動。
7.組織一次高年級青春期健康知識講座。
(二)做好環境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各專用教室)。
2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
(三)做好宣傳報道工作：
1.各班小記者及時、主動對班級愛衛月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚愛衛月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結評比
每周進行一次總結，每周一進行全校反饋。
學校公共衛生活動方案 12
一、活動背景
伴著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學習生活，我們也將以自己的實際行動來迎接他的到來。響應學校創建和諧校園的號召，每一個同學的`肩上都擔了一份責任，然而字啊這樣的形勢下，學生努力學習，爭做學校好少年，老師兢兢業業，埋頭苦干抓教育。現在的社會，大學生就業難，但中專、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團隊合作的意識，針對這些情況，我們學生會生活部積極組織，在學校領導的關懷支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強自己各方面的知識。
二、活動主題
愛我校園環保先行
三、活動工夫
20xx年2月24日
四、活動地點
學校所有衛生角落
五、參與人數：
100人
六、活動安排
本活動由勞動部負責完成，并對活動全程進行監督，詳細安排如下：
1、勞動部所有成員參與活動的組織，并分組對校園各個角落進行清理；
2、 對教學樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動結束后由勞動部組織檢查，并打分，評出比較好的小組進行表揚
4、及時檢查存在安全隱患的角落并報學校處理
5、對臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發揮勞動部的主動性，由勞動部成員帶隊完成
6、在活動過程中，禁止擅離崗位，并注意安全
（注：詳細人員安排根據清理難度而恰當安排，每個角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長進行監督。）
七、預期成果
使大家養成愛護環境的好習慣，在平時的生活學習中，自覺發揮主人翁角色，熱愛學習，團結同學，尊重身邊的每一個同學，并學會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環境清理中，引發大家對于生活的思考，讓大家對以后畢業工作的目標定位也是一次很好的教育。 也許，這僅僅是一次微乎其微的活動，但在活動中，同學們所表現出來的那種精神是在安逸的環境中不具備的。總之，生于憂患，死于安樂。希望大家都能養成好習慣，好的習慣受益終生。
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一、活動主題
樹文明正氣之風，建和諧衛生校園
二、活動目的
讓學生養成良好衛生習慣，讓校園更加潔凈。
三、活動時間
20xx年11月18--11月25日
四、活動主要內容
（一）活動宣傳
1、周日晚各班班主任開展以“講衛生，樹新風，展風采”為主題的班會。
主題班會主要內容：
（1）介紹教室、公共區域、寢室衛生、評分標準
（2）形成良好衛生習慣的意義
2、“學校是我家，清潔靠大家”班級討論會
主要內容：
（1）創建一個衛生的環境對我們學習生活具有什么重大的影響？
（2）當你值日時，應該如何做？
（3）平時應該養成怎樣的良好行為習慣？
（4）身邊不文明的行為有哪些？
（5）身邊有哪些好的榜樣？
3、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。
（二）活動踐行
1、校園環境衛生實行三制：
(1)衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角；
(2)檢查評比制：組織學校的學生會成員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，并每周公布評比成績，促進各班各室的衛生工作到位；
(3)考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班（最佳衛生班）的重要依據之一。
2、教室衛生標準化
時間：
周一
負責部門：學生會勞動部
3、寢室衛生標準化
時間：
周二男生寢室衛生檢查
周三女生寢室衛生檢查
負責人員：學生會生活部及各班班主任
4、公共區域衛生標準化
時間：
課間
負責人員：學生會勞動部
5、“衛生關聯你我他，齊抓共管靠大家” 簽名墻活動
時間：周三下午
地點：教學樓下
6、校園大掃除
時間：每周五
范圍：各教室
7、打掃校園衛生死角
時間:每周一
參與人員：青年志愿者協會
五、總結評比
實行周評比，月評比，學期評比制度，以周評為基礎，每周每年級評出一個先進班，依據周評結果和分數確定出月最佳衛生班和學期末最佳衛生班。周評結果每周進行公布，并對存在問題進行分析，提出改進建議。學期末對最佳衛生班（文明班）進行表彰。班級要建立獎勵機制，評選個人衛生小標兵。根據實際情況，對每月的.最佳衛生班給予獎勵，對每學期的最佳衛生班也相應給予獎勵。對于不達標的學生年終不能評為三好學生。
六、活動要求
1.加強衛生保健常識教育。
2.高度重視，做到“三個負責”即對學生負責，對家長負責，對教育負責。
3.認真落實，做到“三個到位”即宣傳到位，指導到位，檢查到位。
在思路目標明確的前提下，各班級認真履行職責，創造性地開展工作，在實踐中不斷發現問題，思考解決問題的辦法，提出整改意見和措施，及時進行整改，使學生良好衛生習慣的培養工作扎實、有效地開展，使學生健康文明積極快樂地度過每一天，更好地展現我校青少年的風貌。
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一、活動主題：
健康生活，美好未來
二、活動時間：
每年的九月份
三、活動形式：
1.志愿者服務：組織學生志愿者開展宣傳校園愛國衛生月活動的服務，如發放宣傳資料、引導學生文明用餐、衛生保潔等。同時還可以開展生態環境保護宣傳和義務植樹等活動。
2.講座活動：組織專家學者進校園開展愛國衛生相關主題講座，加強學生的衛生和環保意識，提高他們的健康素養。
3.競賽活動：開展各類環保及健康知識競賽，如環保廣告設計、健康知識問答等，以此培養學生的環保意識和衛生健康習慣。
4.校園展覽：舉辦校園環保及健康展覽，展示學生積極參與校園衛生和環保活動的成果，引導更多的學生參與到環保和健康的實踐中來。
四、活動目的：
1.增強學生的愛國意識和環保意識，培養他們的社會責任感。
2.增強學生的衛生保健和健康教育意識，提高他們的健康素養。
3.推廣校園文明行為，引導學生立足合理消費，創造綠色環保的生活方式。
4.豐富學生的課余文化生活，促進他們全面發展。
五、活動重點：
1.宣傳教育：加強學生愛國衛生知識宣傳和教育，提高他們的環保和健康意識。
2.服務保障：通過組織校園志愿者服務，加強學生的環保和衛生保潔意識，營造生態和諧的校園環境。
3.強化管理：對學校周邊環境以及校園內部各類設施進行嚴格管理，維護校園環境衛生、安全和整潔。同時，加強垃圾分類管理，推動校園環保工作的.深入開展。
六、活動成果評估：
1.參與人數：統計參與各項活動的師生人數，以及獲得成果的人數等。
2.效果分析：從校園環境的整體變化、學生的行為習慣和健康意識等多方面來對活動的效果進行分析評估。
3.經費使用情況：對各項活動的經費使用情況進行全面審計，避免浪費和濫用。
通過開展愛國衛生月活動，可以切實提高學生和師生的環保和健康教育意識，加強校園的文明行為，推動校園環保工作的深入開展，扮演好學校環保和健康保障的重要角色。
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一、活動主題：
創建文明和諧校園，倡導健康生活方式
二、活動目標：
1.提高學生愛國和衛生意識，增強集體榮譽感和紀律性；
2.提高學生關注自己身體健康和環境健康的意愿和能力；
3.倡導健康生活方式，樹立綠色環保理念。
三、活動內容：
1.宣傳校園衛生：開展講座、海報設計比賽、宣傳欄制作及掛展，增強學生校園衛生意識。
2.薦讀國學名著：宣傳國學思想，培養學生的愛國情感和國家意識。
3.開展環境清理：每個班級定期進行地面、桌椅等清潔衛生工作，并且參與學校定期的大環境整治。
4.安排運動健身：組織學生參加百米比賽、接力賽、足球賽等活動，同時開展瑜伽、跳繩等健身運動。
5.國旗下講話：貫徹落實愛國主題教育，通過圍繞國旗下發表講話、誦讀國歌、重溫家國情懷等形式，深化學生愛國意識。
四、活動組織：
1.建立工作領導小組，制定活動方案并定期召開會議，確保活動有序推進；
2.在各個班級派出一名學生代表作為活動宣傳員，負責宣傳推廣活動；
3.各班級設立責任小組協助主管老師完成清潔衛生工作；
4.設立評獎小組，對于參加活動的個人和班級進行表彰。
五、活動效果評估：
1.通過綜合測評考核學生的'衛生和健康情況，形成數據；
2.通過大環境的整潔以及各班級的清潔衛生得分情況進行評估；
3.通過學生表現和班級評比的方式，對個人和班級進行綜合評估。
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一、宣傳教育
1.開展愛國衛生知識講座，增強師生的愛國意識和衛生意識。
2.利用校園廣播、校刊、宣傳欄等媒介，宣傳愛國衛生知識，引導大家養成良好的生活習慣。
3.制作校園宣傳海報、橫幅等，貼在校園各個角落和樓道，提高師生的宣傳效果。
二、環境整治
1.開展校園環境整治，打掃衛生，清洗校園道路和公共設施。
2.增加校園綠化建設，加強植樹、種草和廢物回收等措施，減少毒害，增強環保意識。
三、文藝演出
1.開展文藝演出，將愛國衛生主題融入演出環節，增添校園文化氣息。
2.邀請知名藝術家或文化團體來校演出，加強師生對愛國衛生的理解和認識。
四、志愿服務
1.組織學生志愿者參與社區或農村的愛國衛生志愿服務活動，提高師生的.愛國精神和社會責任感。
2.校內設立志愿者服務臺，定期開展志愿服務活動，為學生提供更多的機會參與社會公益事業。
以上是學校愛國衛生月活動實施方案 篇，希望能幫助您更好地開展本次活動。
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一、簡介
為了加強學生的愛國意識和衛生意識，進一步提高全校師生的環境衛生水平，營造良好的校園文化氛圍，特此制定學校愛國衛生月活動實施方案 篇。
二、活動時間
每年6月，校園內進行為期一個月的愛國衛生主題活動。
三、活動目的
1.增強學生的國家意識和愛國情感，培養學生的愛國精神。
2.提高全校師生的衛生意識和環保意識，形成有效的衛生習慣。
3.完善校園環境，為教學和社會活動創造一個舒適、整潔、美麗的校園環境。
四、活動內容
1.開展愛國主題宣傳活動，如舉辦愛國主題班會、組織學生參觀愛國教育基地等。
2.組織學生開展環保行動，如組織學生參與校園環保、垃圾分類、垃圾減量等活動。
3.進行校園環境整治活動，如對校園內的`草坪、道路、教學樓、宿舍等進行清潔，整修歪曲的墻壁和亂涂亂畫的地方。
4.舉辦健康知識講座，如開展大型主題講座，邀請專業人士為全校師生進行衛生、健康知識講座等。
5.進行衛生及安全檢查，并進行整改，如對廁所、教室等進行日常衛生檢查，對衛生存在問題的區域進行整改等。
五、活動組織
1.成立活動籌備小組，包括學校各部門負責人以及同學會代表。
2.簡歷各項工作小組，如愛國宣傳小組、環保行動小組、環境整治小組、健康知識講座小組。
3.由各部門領導擔任組長，各小組分別由學生會代表擔任負責人，分工明確，各司其職。
4.學校領導要給予充分支持和指導，確保活動取得實效。
六、活動宣傳
1.將學校愛國衛生月活動納入全校月度行事歷。
2.將活動宣傳融入校園文化建設中，如學校宣傳欄、官方網站、校園廣場等。
3.創新宣傳方式，如采用微信、微博等社交網絡傳播，在校園內張貼海報、懸掛條幅等。
七、活動評選
根據各項衛生晉級、觀察報告等評選出活動的先進班集體以及個人。對于被評選為先進班集體和個人的，學校將予以表彰和獎勵。
高效實施學校愛國衛生月活動，可以提高學生的愛國情懷和衛生水平，同時也可以為衡量學生品質打下基礎。
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一、目的：
通過開展學校愛國衛生月活動，加強學生的愛國主義教育，宣傳和推廣健康生活方式，增強全民衛生意識，為建設健康中國做出積極貢獻。
二、時間：
每年6月
三、主題：
愛國衛生，從我做起
四、活動內容：
1.宣傳教育：利用學校公共媒體、宣傳欄、廣播和校園廣場，展示宣傳愛國衛生月的標語、海報和宣傳冊子，傳遞健康生活方式的知識和方法，普及防疫知識，提高學生的健康意識和自我保護能力。
2.美化校園：開展校園環境美化工作，清潔校園環境，修繕綠化設施，提高校園環境的.美觀度和衛生程度，增強學生愛護環境的意識。
3.開展運動健身活動：學校組織師生參加各種運動健身活動，如健身操、羽毛球、籃球、足球等，豐富學生課余生活，提高身體素質，增進師生之間的感情，營造良好的校園健康氛圍。
4.污染治理：組織學生參加污染治理活動，如垃圾分類、環保宣傳、水源保護等，通過實踐活動提高學生的環保意識，引導學生積極參與環保行動，呵護生態環境。
5.發放宣傳資料：向學生發放有關愛國衛生、健康生活方式、防疫知識等宣傳資料，讓學生在日常生活中得到更多關注、關心和指導，促使學生學會自我保護，健康成長。
五、落實措施：
1.學校制定詳細的實施方案，精心策劃、組織和實施活動，確保活動的順利進行。
2.學校各班級組織開展集體活動，引導學生有規律地生活、飲食健康，時刻注重個人和家庭衛生。
3.學校采取多種形式向學生宣傳活動內容和方法，引導學生積極參與，營造良好的校園氛圍。
4.學校加強與家長的溝通，引導家長關注和參與到學生的健康成長中來，共同營造健康的家庭氛圍。
5.學校對活動進行全面評估和總結，進一步完善活動計劃和組織，提高活動的實效性和吸引力。
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