- 慶六一學校的活動方案 推薦度：
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為了確�；顒幽軣o誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？以下是小編為大家收集的慶六一學�；顒臃桨�，歡迎大家分享。
慶六一學校活動方案 1
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：
成員：
活動組織小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：
�、胚M場、班級精神面貌展示。
�、圃姼枥收b(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳贰４祟惞澞靠捎蓷钸M老師、雷文芳老師負責指導彩排。
3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
5、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學�！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
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一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間安排
1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。
2、3：20學生開始游園。
3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案，確定好本班級的游園節目方案和游戲規則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的`組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。
五、活動的形式及活動要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎品。
2、校園外部環境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動參考項目
1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（xx年級學生猜）。
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發揮學生的聰明才智，創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。
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一、活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自己的'舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶�！弧瘒H兒童節活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮：
總策劃：
后勤保障：
節目總負責：
協調：全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
1、慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。
2、校園環境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
4、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱(包括各社團)，5月20日前節目成型。
3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。
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“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的天真，童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，德育組結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動主題：
我健康，我快樂。
二、活動時間：
5月29日
三、活動地點：
xx小學操場
四、活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的'回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、活動人員：
全校師生
六、開幕式：
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、白校長致六一致辭。
3、六年級畢業演出
七、我健康活動：(集體活動)
(一)學生接力賽(10：4040分鐘)
1、比賽安排
(1)一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董瑜友)
(2)參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)評比細則見：接力賽評比細則附表1
(二)學生拔河比賽(11：3030分鐘)
(1)一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董書生)
(2)參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)評比細則見：接力賽評比細則附表1
(三)我是環境小衛士(12：1030分鐘)
(1)各班班主任與科任老師為班級主持人
一年級：xxx波二年級：xxx三年級：xxx四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx(注：有兩位老師兼任雙班級：xxx在具體負責時可零時調節)
(2)活動安排
�、僦鞒秩耍河尚l生組董瑜友老師環保小知識題。
②拾垃圾：由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動，要注意學生安，并將學校區域內的紙屑清掃干凈。(注：由于學校區域較少，各班級以自己所劃區域為班級活動區域)
�、矍鍜撸焊靼嗉墝h保小知識化作實際行動，對學校區域與教室進行清掃。做個保護環境的小衛士。
八、全體學生就餐
1：10，50分鐘。
九、全校師生集中頒獎與總結(2：00，50分鐘)
1、頒獎典禮由隆君賢老師主持。
2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結。
3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育。
十、學生各班教室集中，班主任統一發放六一節禮物
2：50，20分鐘。
十一、學生放學
3：10。
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一、指導思想
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的'節日，特制定此方案。
二、活動主題
童心向黨，放飛夢想
三、活動時間
20XX年5月26日、6月1日
四、活動地點
階梯教室、籃球場、各班教室
五、領導小組
組長：
副組長：
組員：
六、活動流程
主題活動一：新隊員入隊儀式
時間：5月26日上午8：00
地點：階梯教室
對象：一、二年級新隊員
主題活動二：優秀隊員表彰大會
時間：5月26日上午8：00
地點：階梯教室
對象：三至六年級每班5名
主題活動三：“童心向黨”合唱比賽
時間：6月1日上午8：00
地點：籃球場
對象：小學部全體師生
主題活動四：班級聯歡活動
時間：6月1日上午10：00
地點：各班教室
對象：小學部全體師生
七、活動要求
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。
3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉�；顒咏Y束后，各班及時打掃教室、公共區衛生，有秩序地放學。
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一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
另行通知。
三、活動主題：
飛揚的旋律、歡快的六一。
四、組織方法：
1、原則上以年級為單位參賽，每個年級出1~2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，定于5月17日（周三）下午進行一次篩選。
3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
4、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
7、各班的伴奏音樂，請及時上交到姜xx老師處，或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好，以防出現意外，播放不出來)
五、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：
學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(五)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。
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一、活動主題：
夢想飛揚快樂成長
二、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。
三、組織機構:
組長：
副組長：
組員：全體教師
四、活動時間：
1、文藝演出：5月30日上午8:40
2、游園活動：5月30日下午14:30
3、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日
五、活動主持：
兩名學生
六、活動準備及各成員負責情況：
1、1—6年級每一個班準備一個高質量的文藝節目，于5月23日前將節目上報學生處，學校合唱團匯報展示。
2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節目串詞。
3、1年級班主任上報新隊員的.名單。
4、會場布置：六年級一班學生10名
5、音響、話筒：
6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。
7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四至六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。
8、學校安全、保衛：學校安辦。
9、后勤接待：
10、獎狀制作：
11、會場紀律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果
七、文藝演出活動過程：
1、整隊集合。
2、各中隊清點人數。
3、宣布參加慶�；顒拥膩碣e及領導，請少先隊員敬獻紅領巾。
4、主持人宣布活動主題及本次慶�；顒娱_始。
5、出旗。
6、唱隊歌。（指揮：）
7、校長為六一致辭。
8、來賓領導講話。
9、新隊員入隊儀式。
10、表彰優秀學生及各項獲獎學生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節目。
13、學生處總結本次活動。
14、呼號，退旗，活動結束。
綿竹市隆興學校學生處
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“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的`幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人。通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：
【活動主題】
我健康，我快樂，我自信。
【活動準備】
1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）。
2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等。
3、準備活動獎品和幼兒節日禮物。
【活動時間】
5月27日
【活動地點】
天使樂園廣場
【活動內容】
本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。
1、親子大比拼活動
（1）目的：
通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。
�。�2）形式：
A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內制作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。
B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同臺展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班。藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）
C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心）。
2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）
�。�1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。
�。�2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情。啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信。節目自編自演、簡潔、易懂。道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！
（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。
3、頒獎、活動小結。
慶六一學校活動方案 9
一、活動主題：
紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：各科任教師
五、活動人員：
(老師17人，學生256人)
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區領導講話
3、10：20-10:35慰問貧困學生(30人)
4、10：35-10:40學生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
(1)舞蹈：《愛心世界》
(2)校園�。骸缎∧九肌�
(3)表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演：《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊
(1)優秀班主任(6人)
(2)優秀輔導員(7人)
(3)區優秀班級：四年級1班
(4)區優秀班干部：
(5)區三好學生：
(6)優秀少先隊員：(31人)
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽
1、五年級18人-六年級16人;
2、三年級18人-四年級16人;
3、一年級18人-二年級16人;
4、每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座;
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;
3、按照設計的`活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性;
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則;
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
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一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處（政教處）
2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
�。�1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。
�。�2）陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。
�。�3）幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。
�。�4）學校定于5月12日進行彩排。
四、活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員。（xx影劇院）
2、文藝匯演活動（xx影劇院）
五、活動時間：
20xx年6月1日
六、活動地點：
xx影劇院
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
組長：
副組長：
各班主任：
九、活動步驟：
1、各班做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
�。�1）新生入隊名單
�。�2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
�。�3）新老隊員代表講話稿。
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人。
十、組織規模：
大隊活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
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