冬至游戲活動方案

時間:2022-12-22 18:41:10 方案 我要投稿

冬至游戲活動方案范文(精選15篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的冬至游戲活動方案范文,歡迎大家分享。

冬至游戲活動方案范文(精選15篇)

  冬至游戲活動方案 篇1

  一、目的

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進父母親情。

  二、時間

  冬至日:xx月xx日

  小班9:40開始

  中班9:50開始

  大班10:00開始

  大大班10:10開始

  三、準(zhǔn)備階段

  1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。

  廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。

  3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段

  以班級為單位親子活動開始包餃子

  分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

  2、班級生活老師:負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房。

  3、班主任和配班教師:負責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

  4、家委會指定專人:負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

  五、煮餃子階段

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里。

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。

  3、家委會指定專人:負責(zé)維持家長秩序。

  六、吃餃子階段

  1、生活老師和指定家委會專人:負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序。

  七、結(jié)束階段

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。

  冬至游戲活動方案 篇2

  一、冬至的簡介

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

  二、活動背景

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

  三、活動目的

  1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓

  15:30—16:30邀請師生品嘗湯圓

  五、活動地點

  xx理工第一食堂餐

  六、參加對象

  xx幼兒園全體師生

  七、活動內(nèi)容

  “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

  八、活動的前期準(zhǔn)備工作

  (一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

  1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

  2、廣播稿4篇:于xx至xx號連續(xù)廣播宣傳。

  3、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

  (二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加

  1、安排人員到各班進行通知,請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

  2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

  3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動地點。

  (三)邀請主持人:2名(待定)。

  (四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。一個音箱,兩個移動話筒

  (五)布置場地

  1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

  2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

  3、全體成員

  4、全體老師

  九、活動流程

  1、13:00—13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點;

  2、13:20各班代表團入場;

  3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭;

  4、各班進行湯圓的制作;

  5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席;

  6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀;

  7、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié);

  8、由請到場嘉賓致閉幕辭。

  十、活動的后續(xù)工作

  1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會成員,全體人員。

  2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

  3、對活動的照片進行展示。(待定)

  4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)。

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  1、橫幅2條;

  2、預(yù)備面粉100斤;

  3、活動氣球;

  4、一次性手套;

  5、飲用水;

  6、海報;

  7、白糖。

  總經(jīng)費:xxx(元)

  冬至游戲活動方案 篇3

  一、活動主題

  學(xué)校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動目標(biāo)

  1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

  2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

  三、活動時間

  20xx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規(guī)則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣0.5分。

  最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。

  (一)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (二)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

  冬至游戲活動方案 篇4

  一、活動目的:

  表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎青年員工;加強青年員工之間的溝通和交流;培養(yǎng)青年員工的團隊合作協(xié)調(diào)精神、活躍團體氣氛;展現(xiàn)公司對青年員工的關(guān)懷,增強歸屬感、提高企業(yè)凝聚力。

  二、活動主題:

  情暖冬至溫情xx

  三、時間:

  20xx年xx月xx日(18:30—20:30暫定)

  四、地點

  xx賓館

  五、組織形式:

  主辦單位:xx團委

  六、出席人員:

  略

  七、活動形式

  節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎,讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關(guān)懷,彼此溝通、交流、增進友誼。

  為增加青年員工之間的互動交流,同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性,入場時青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標(biāo)識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。

  分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和

  分組方案2:誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快

  八、活動安排

  18:15—18:30工作人員引領(lǐng)參會人員入席,服務(wù)員奉茶,參會人員自由交流(進門抽簽);

  18:30—18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質(zhì)大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開始;

  18:36—18:45領(lǐng)導(dǎo)講話(青年綜合素質(zhì)大賽活動點評及節(jié)日慰問);

  18:46—17:00頒獎儀式,獲獎人員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念;

  18:59—17:05主持人致聯(lián)歡會主持詞;

  19:05—19:10領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞、自助晚餐開始;

  19:25—20:30伴餐聯(lián)歡會開始,中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉OK系統(tǒng))

  21:00聯(lián)歡會結(jié)束。

  冬至游戲活動方案 篇5

  一、活動主題:

  促進和諧社區(qū),關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

  二、活動目的:

  通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、送溫暖活動重點對象:

  1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

  2、流動困難兒童:為其送去學(xué)習(xí)文具。

  3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

  五、活動方式:分片區(qū)進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

  1、為孤寡老人送去冬至團子。

  2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

  3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

  六、活動總結(jié)

  冬至游戲活動方案 篇6

  一、活動意圖:

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”,在一年之中黑夜最長的一天,為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,引導(dǎo)幼兒認識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,開展“回憶傳統(tǒng),喜迎冬至”主題系列活動。

  二、活動目的:

  1、通過活動,初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日,又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。

  2、通過活動,了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3、愿意動手搓湯圓、包餃子。

  4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

  四、活動時間

  20xx年12月21日

  五、活動內(nèi)容:

  (一)各班利用早談,圍繞冬至進行談話,營造活動氛圍。

  (二)各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗,鼓勵幼兒積極參與活動,體驗動手制作和分享的快樂。

  (三)通過學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

  (四)家園共育:

  1、請家長結(jié)合冬至,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進一步豐富孩子的經(jīng)驗。

  2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。

  冬至游戲活動方案 篇7

  一、活動主題:

  熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

  二、活動目的:

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動,讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

  2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。

  3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

  三、活動時間和地點時間:

  時間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開始

  時長:預(yù)計3—4小時地點:公司

  四、活動內(nèi)容及流程

  1、活動內(nèi)容

  (1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

  ①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”

  ②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”

  ③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一

  ④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作

  ⑤你很幸運哦,無懲罰。

  ⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

  ⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

  ⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”

  ⑨表演情景劇:一男一女相遇,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當(dāng)午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當(dāng)午啊!"

  ⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽簽決定。

  2、活動進程

  (1)準(zhǔn)備工作:

  ①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

  ②預(yù)計參加人數(shù):30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導(dǎo)老師)

  活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a、要積極參加,增進員工之間的感情;

  b、體會自己動手,豐衣足食;

  c、增加集體意識團體精神;

  d、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)員工的動手能力

  冬至游戲活動方案 篇8

  一、活動主題:

  “回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

  二、活動目的:

  1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;

  2、借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。

  3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

  三、活動時間和地點

  時間:20xx年12月xx日(冬至日)

  時長:預(yù)算四個小時

  地點:xx餐廳

  四、活動內(nèi)容及流程

  1、活動內(nèi)容:比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

  2、活動進程:

  ①準(zhǔn)備工作:采購材料,邀請老師,布置會場

  ②預(yù)計參加人數(shù):50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)

  活動前向大家宣傳,征集教師意見,采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。

  ③活動形式:以餃子特色食物為原型,發(fā)揮教師們的動手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

  3、參賽方式與具體要求

  ①以分組為單位各派出一支參賽隊伍,進行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡,進行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

  ②由組委會老師為裁判員,保證活動的公平公正。

  ③每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊友鼓氣。

  ④遵守友誼第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體進行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進行獎勵,優(yōu)先吃餃子。

  4、活動前的注意事項

  ①要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具,自己和面,調(diào)餡,加工。

  ②要嚴格把守衛(wèi)生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,還要佩戴口罩。

  ③各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個人表演。

  5、評比

  對每組派出的比賽小組進行清點餃子數(shù)量進行對比

  6、活動后工作

  ①對此活動進行總結(jié)

  ②對餐廳的衛(wèi)生進行打掃

  五、活動經(jīng)費預(yù)算

  豬后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。

  六、活動組委會

  組長:xx

  副組長:xxx

  裁判員:xxx現(xiàn)場抽取5名教師

  照相攝像:xx

  會場布置:xx

  七、活動要求

  1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進行,如不能做到這一點,可以放棄本活動。

  2、本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

  3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應(yīng)。

  冬至游戲活動方案 篇9

  一、活動目的

  在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

  二、活動時間:

  12月21日10:00——15:30

  三、活動地點:

  xx教室

  四、參加人員:

  三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長(15名)。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

  氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責(zé))

  2、物品準(zhǔn)備:

  面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責(zé))。

  電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負責(zé))。

  3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

  4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)

  5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

  6、主持詞。(xx)

  7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)

  六、活動流程:

  主持人:xx

  1、老師致新年賀詞。

  2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

  3、團體活動二:陀螺比賽

  實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

  4、團體活動三:踢毽子比賽:

  規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

  5、團體活動四:猜猜猜

  每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

  7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

  8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

  9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

  七、活動現(xiàn)場分工:

  主持:xx

  照相:

  錄像:

  播放背景音樂:

  裁判:

  記分員:

  發(fā)禮品:

  冬至游戲活動方案 篇10

  一、活動目標(biāo)

  1、在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

  2、知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

  3、嘗試動手制作湯圓。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、課件準(zhǔn)備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

  2、材料準(zhǔn)備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

  三、活動過程

  播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

  ——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

  ——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

  ——這些數(shù)字是什么意思呢?

  小結(jié):這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的第一天。數(shù)完九個九之后,冬天結(jié)束,春天就來到了。

  組織談話,引導(dǎo)幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  ——你們知道冬至是個什么日子嗎?

  ——冬至是哪一天?

  小結(jié):冬至又叫“冬節(jié)”,是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

  出示圖片“湯圓”,引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

  ——冬至這天,你家會吃些什么?

  ——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

  ——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

  小結(jié):冬至這天,各地有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

  出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵幼兒動手制作湯圓。

  ——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

  ——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

  溫馨提示:童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久。

  四、活動延伸

  1、區(qū)域活動

  在美工區(qū),投放材料“超輕黏土”,鼓勵幼兒動手制作餃子。

  2、日常活動

  將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi),供幼兒欣賞。

  冬至游戲活動方案 篇11

  活動目標(biāo)

  1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

  2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

  3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

  課件準(zhǔn)備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

  材料準(zhǔn)備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

  活動過程

  教師播放視頻動畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。

  ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

  ——你喜歡吃餃子嗎?

  ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

  小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

  出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

  出示一個制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。

  ——餃子是什么樣的?

  ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

  播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

  出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

  1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

  2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

  3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

  鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

  ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

  ——你的餃子是什么餡的?

  活動延伸

  區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

  家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

  冬至游戲活動方案 篇12

  一、活動主題:

  一起吃,一起喝,一起玩耍,一起happy。

  二、活動目的:

  為了加深小伙伴們之間的認識,加深對彼此的了解,升華彼此的感情;慶祝冬至。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  xxx

  五、活動對象:

  xxx

  六、參與策劃人員:

  xxx

  七、活動主要內(nèi)容:

  (略)

  八、活動流程:

  活動流程分為三個板塊

  第一板塊:

  1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合,并請每位小組的負責(zé)人負責(zé)自己本組的簽到,簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。

  2、步行分鐘后,到達目的地時,每組負責(zé)人再次清點本組人數(shù)無誤后,即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊,應(yīng)立即馬上與掉隊小伙伴進行聯(lián)系。

  3、進入地點后,給一定的時間讓大家休息一下,收拾一下自己的東西。

  第二板塊:

  1、給每個組分配任務(wù),二個組個組布置房間,我們設(shè)定的主題是x(或更多人,這個不用限定人數(shù)),其余人視情況而定,可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費的時間大概限定在一個小時半。

  2、接下來組織大家做壽司,既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。做壽司的話,我們會先買材料,制作方法如下:材料:熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。

  步驟超級簡單:

  1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。

  2、黃瓜,胡蘿卜切成條,用一點鹽和醋腌制一下。

  3、香腸也切成條。

  4、壽司簾上鋪一張海苔。

  5、海苔上鋪拌好的米飯。

  6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。

  7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。

  8、卷好,切開,建議找把快刀,刀上沾點涼水,不粘。

  9、不要貪多,米飯和卷料都不能放太多,否則根本卷不住。

  10、卷的時候,借用簾子的力量往前推。

  11、切很關(guān)鍵,一定要找把快刀,刀很鈍的話,切的時候容易破壞壽司的形狀。

  冬至游戲活動方案 篇13

  教材分析

  冬至是一個重要節(jié)氣、也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、

  “亞歲”等。民間不僅有“冬至大如年”的說法,還有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。本次活動將通過信息分享交流、觀看錄像、傾聽故事、欣賞幾兒歌等方式,引導(dǎo)幼兒了解冬至的天文、物候、人事和民俗活動,加深幼兒對冬至的認識,進一步了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動目標(biāo)

  1.認識我國傳統(tǒng)的節(jié)氣冬至,知道冬至是白天最短、黑夜最長的一天,了解冬至的由來和民俗習(xí)慣

  2.能與同伴大膽交流有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

  3.感受冬至的喜慶,萌發(fā)探索傳統(tǒng)習(xí)俗奧秘的興趣。

  活動準(zhǔn)備

  收集與冬至有關(guān)的圖片和資料,了解關(guān)于冬至的諺語和習(xí)俗,教師自備課件《冬至的由來》、《張仲景與餃子的故事)、《冬至的習(xí)俗》,“幼兒學(xué)習(xí)材料”擁抱冬天》。

  活動建議

  1.請幼兒互相交流收集的信息,了解有關(guān)冬至的知識。

  (1)幼兒分組互相交流、分享自己收集的有關(guān)冬至節(jié)氣的信息。

  (2)請各組代表到集體面前進行交流。

  (3)小結(jié):冬至是二十四節(jié)氣之一,也是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日。冬至標(biāo)志著全年最冷的時候到來了。冬至這一天,白天最短,黑夜最長。過了冬至,白天就會天天變長,黑夜會慢慢變短。從冬至這一天開始“數(shù)九”,過了九九八十一天,春天就來了。

  2.請幼兒觀看《冬至的由來》的課件,了解冬至的由來。

  討論:古時候的人們是怎樣測定出冬至的?冬至具體是哪一天?冬至又叫什么?

  小結(jié):古時候的人們利用土圭觀測太陽測定出冬至。它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月21-23日之間。冬至并沒有固定于特定的一天,所以被稱為“活節(jié)”。

  3.聯(lián)系生活實際,結(jié)合課件,引導(dǎo)幼兒了解冬至的民俗習(xí)慣,感受冬至的喜慶

  (1)請幼兒聯(lián)系自己的生活實際和同伴交流自己家是怎樣慶賀冬至的。提問:你們家是怎樣過冬至的?冬至晚上你們吃什么?

  (2)講述《張仲景與餃子的故事》,請幼兒觀看課件,了解冬至吃餃子的由來提問:冬至為什么要吃餃子?

  (3)請幼兒觀看課件《冬至的習(xí)俗》,簡單了解冬至的其他習(xí)俗,感受冬至的喜慶。引導(dǎo)幼兒交流:你還知道冬至哪些不一樣的習(xí)俗?

  小結(jié):我國幅員遼,地理環(huán)境不一樣,人們的生活方式也不同,各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣,而蘇南人在冬至?xí)r吃大蔥炒豆腐。

  (4)請幼兒閱讀《擁抱冬天》第22-23頁,了解冬至的習(xí)俗。

  活動延伸

  請幼兒觀看視頻《二十四節(jié)氣歌》了解春分、秋分、立冬等其他節(jié)氣,進一步感受二十四節(jié)氣與人們生活的關(guān)系。

  冬至游戲活動方案 篇14

  活動目標(biāo):

  1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

  2、體會文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)于冬至節(jié)的認知與理解。

  活動過程:

  1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

  2、幼兒朗誦冬至節(jié)

  3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

  活動延伸:

  活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

  活動目標(biāo)

  1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷

  2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

  活動準(zhǔn)備

  1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

  2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

  3、制作課件。

  活動過程

  一、交流信息,自然引入。

  1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

  秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  2.引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

  3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

  二、通過繪本故事說冬至由來

  簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因為冬至沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

  三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!

  1、用傳說說冬至。主要有:

  傳說一:冬至餛飩夏至面。

  傳說二:冬至吃狗肉。

  傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩

  2、用習(xí)俗說冬至。主要有:

  (1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

  (2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

  (3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

  (4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

  四、游戲活動

  用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍

  活動延伸

  1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生動手的能力。

  2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

  活動反思:

  通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習(xí)俗,感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,并且學(xué)會了九九歌,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,本次活動幼兒主要作為傾聽者,在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中。

  冬至游戲活動方案 篇15

  一、活動目的

  1、引導(dǎo)幼兒在搓、吃湯圓等活動中學(xué)習(xí)感知

  2、讓幼兒知道冬至節(jié)搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習(xí)俗,并喜歡參與這一活動。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè):把活動室布置溫馨的家庭的客廳、餐廳模樣幼兒可圍坐在客廳、餐廳的大桌旁活動,在桌上鋪上漂亮、整潔的餐巾,擺上幾束花。

  2、材料的提供:搓湯圓用的米團若干,幼兒人手一份墊板、塑料小刀、碟子、濕手巾、小袖套和圍兜。

  3、生活經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前引導(dǎo)幼兒觀察、了解冬至?xí)r節(jié)閩南的一些民俗;學(xué)習(xí)用橡皮泥搓圓。

  三、活動過程:

  引入活動一以媽媽的身份談話:我們的家布置得多漂亮呀!冬至快到了,今天媽媽要和你們一起搓湯圓、煮湯圓和吃湯圓,好嗎?二檢查幼兒的小手是否洗干凈,并幫助幼兒套上袖筒、系好圍兜。

  四、搓湯圓一師操作示范

  1、出示大米團,告訴幼兒這是一塊米團,媽媽要變個魔術(shù),把它變成許多小米團。

  2、示范將米團搓長、切成許多小米團。

  示范時結(jié)合語言提示,引導(dǎo)幼兒觀察米團的變化,并說出來。

  如:搓呀搓,搓呀搓,米團變成什么樣了?變瘦了,變長了切呀切,切呀切,大米團變成許多小米團。

  3、示范、講解搓湯圓的方法,并啟發(fā)幼兒逐一點數(shù),看看媽媽搓了幾個湯圓,引導(dǎo)幼兒觀察一個一個湯圓合起來是許多湯圓。

  五、幼兒動手操作

  1、提出活動要求:

  媽媽這里有許多的米團,等會每個小朋友都可以自己來取一份。

  搓湯圓時要注意衛(wèi)生,不可用小手抓頭發(fā)、挖鼻孔或抓其他東西,手臟了可用濕手巾擦一擦。

  數(shù)一數(shù)、比一比,看看誰搓的湯圓多。

  2,觀察幼兒的活動情況,并進行適時的指導(dǎo)。

  可以先把一塊大米團米團分成幾塊小米團,再把小米團搓成湯圓。

  可以邊搓邊數(shù),看看自己搓了幾個湯圓。

  引導(dǎo)幼兒看看一個一個湯圓合起來就是許多湯圓。

  鼓勵幼兒與同伴交流,看看各自搓的湯圓有什么不一樣如大小、形狀等,比一比誰搓的湯圓多。

  3、請幼兒把搓好的湯圓交給阿姨,并協(xié)助收拾工具和材料,洗洗手。

  三、煮湯圓組織幼兒在安全的地方觀看阿姨煮湯圓,并進行自由交談,體驗成功的喜悅。

  四、吃湯圓輕聲播放歌曲《賣湯圓》,師與幼兒一起圍坐在一起吃湯圓,交流一下各自的感受。

  并適時向幼兒介紹閩南地區(qū)冬至節(jié)的一些習(xí)俗。

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