傳統(tǒng)節(jié)日主題班會活動方案
在平日的學(xué)習(xí)中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日主題班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題產(chǎn)生的背景：
在這個外來文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節(jié)、母親節(jié)，卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié)；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來，了解一點傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的`東西不要在這一代中失傳吧！本著這樣的信念，我和四年級的學(xué)生展開了對民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)文化的調(diào)查和研究，于是，我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應(yīng)運而生。
研究目標：
1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識，培養(yǎng)民族自豪感。
2、通過各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實踐能力。
3、講述與節(jié)日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達能力。
課時安排：
4課時
第一課時
一、導(dǎo)入主題
同學(xué)們，知道教師節(jié)過后就是哪個節(jié)日了嗎？
關(guān)于中秋節(jié)，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日？
二、確定主題
小組內(nèi)說一說你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)。
關(guān)于這些傳統(tǒng)節(jié)日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關(guān)于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。
第二課時
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰來和大家分享一下？
二、匯報分享
學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節(jié)
離現(xiàn)在最近的是哪個節(jié)日？中秋節(jié)
把你查到的關(guān)于中秋節(jié)的信息用自己的話來說一說。
說到中秋節(jié)，你會想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節(jié)課我們研究關(guān)于月餅的常識。（布置學(xué)生帶月餅）
第三課時
一、交流
你的月餅是什么餡的？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內(nèi)的伙伴一起分享。
完成下表
種類
成分
味道
價格
三、作業(yè)
下節(jié)課我們重點交流其他傳統(tǒng)節(jié)日，請同學(xué)們準備好資料。
第四課時
一、導(dǎo)入主題
你搜集的哪個節(jié)日的資料？請準備好。
二、組內(nèi)交流
在小組內(nèi)說一說你了解到的信息。
小組派一名代表，重點準備一個傳統(tǒng)節(jié)日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。
四、資料整理
把學(xué)生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。
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