小學疫情防控復學方案范文（通用6篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的小學疫情防控復學方案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學疫情防控復學方案1
根據xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據《xx省新冠肺炎疫情常態化防控（2。0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復學，為了確保疫情防控工作落實到位，保障師生健康安全，保障開學平安、平安開學，特制訂復學工作方案如下：
1、返校時間安排
xx月xx日上午：
8：10——8：20
五年級學生入校
8：20——8：30
四年級學生入校
8：30——8：40
三年級學生入校
8：40——8：50
二年級學生入校
8：50——9：00
一年級學生入校
注：要求學生嚴格按照錯峰時間點有序返校，門口測溫。
2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務人員、封控區師生及涉校服務人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務人員暫緩校。
3、返校前14天，學生個人及家屬與高風險、中風險地區人員有接觸史，不得返校。
4、返校前14天，出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。
5、返校當日身體不適，體溫≥37。3℃，不得返校。
6、家長和學生必須佩戴口罩，家長一律不得入校。
7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。
8、所有學生帶《xx縣教育系統學校疫情防控家長承諾書》、《xx縣教育系統學校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報、不緩報、不漏報，堅決把疫情拒之校門之外。學生返校途中做好個人防護，規范佩戴口罩。
9、所有學生帶齊假期網課的作業，上交老師備查。
10、開學第一節課班主任核查學生入校情況，組織學生測量體溫，上好疫情防控安全教育課。
11、學生嚴格落實學校家庭兩點一線，上下學途中一定要全程佩戴口罩。
12、家長接送學生時不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。
13、全體師生和涉校服務人員不再提供核酸檢測證明，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。
小學疫情防控復學方案2
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護正常教育教學秩序，根據省、市教育部門電視電話會議精神以及xxx社會事務管理局《關于印發的通知》（x社管教[20xx]x號)和《xxx社會事務局關于做好應對x季開學防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的通知》（x社管教〔20xx〕x號）的文件要求，我校決定延遲20xx年x季學校開學時間。為科學合理安排好師生復學工作，現就本學期復學工作作出以下安排。
一、組織機構網絡
1、成立學校（幼兒園）防控新型冠狀病毒肺炎領導小組和工作小組，領導小組由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、各科室負責人等組成，全面負責學校防控疫情工作的組織領導和督查督導。
2、中心小學書記校長（各基層小學校長/園長）均為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人；各科室負責人及班主任為防控工作的具體責任人。
3、成立學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情專項工作機構，由分管校領導牽頭，教導室、教研室、幼兒園、健康衛生室、少先隊大隊部、團委等負責人和相關人員組成；明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4、建立學校、班級、家長三級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，保證信息及時暢通。
5、制定和完善防控工作的“兩案八制”：兩案即開學準備工作方案、學校應對突發公共衛生事件應急預案，八制即傳染病及突發公共衛生事件的疫情報告制度、學生晨（午）檢制度、因缺勤登記及跟蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衛生檢查及通報制度、傳染病防控的健康教育制度和通風及消毒制度等。
6、明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。
二、開學前后防控工作措施
開學前疫情防控工作
1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。按照省防控指揮部的“11個一律”要求，自覺向學校報告并接受相關管理，無異常情況，返校14天到期后解除隔離觀察。
2、班主任要每日跟蹤了解班級學生身體健康狀況，學生要落實班主任負責制，經班主任批準后方可到學校上課；教職員工要落實校長負責制，經校長同意后方可到學校上班。各校著重要抓好五種重點對象：一是xx籍（含市外）在我校就讀的學生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教職員工；三是被要求居家觀察和集中觀察的師生；四是自報身體不適（發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀或正在住院治療）的師生；五是我市確診病例所在村莊（居委會）或小區附近學校的師生。
3、勸導仍滯留xx的師生員工暫緩返x，何時返x另行通知。
4、做好日常體溫登記，根據排查結果，對在市外的師生員工返校前必須提前報學校領導批準，對有異常臨床表現的師生員工，堅決不得返校。
5、進一步關注特殊群體。要從脫貧攻堅的高度，要求各小學、幼兒園對殘疾兒童、隨遷子女、留守兒童等特殊學生加強關愛和指導，對于一些因特殊原因無法做到回校復學的，應妥善安排其他方式予以指導輔導，確保“一個都不能少”。
6、安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
7、每個小學必須設置相對獨立的隔離室，完善相應的設施設備，用以暫時留觀身體不適的師生。隔離室應具備良好的通風條件，方便出入，靠近衛生室（保健室），便于開展消毒工作，能夠避免交叉感染。主要用于隔離疑似病例、發熱人員。出現確診病例、疑似病例、輕癥病例或無癥狀感染者，需要在區疾控部門的指導下開展終末消毒，保持信息聯絡渠道的暢通。
8、疫情防控期間，各小學不得組織培優補差等任何形式的校內外活動，一律暫停所有開學前培訓課程和冬令營等各類集體活動；任何人不得在校內組織聚集性活動；不得組織學生參加寒假研學實踐、拓展訓練等相關社會實踐活動；不得在規定的開學時間前舉行任何形式的線下教學活動；取消假期返校活動，不召開全體教師集中會議，采用簡短的會議通知或微信群語音會議。
9、按照《學校新型冠狀病毒肺炎防控物資清單》建議數量配備人體測溫熱像儀，足量的額頭紅外線體溫計、84消毒液、醫用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防護用品，學校應該配備一套防護服，用以應急隔離使用。
10、制定xx月xx日后的高年級線上教學方案。
11、開學前要做好教師食堂、飲用水的安全監管，每個學校都要取消二次供水。
12、要設置足夠數量的洗手水龍頭，并配備足夠的洗手液。
13、開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。做好教室、辦公室、會議室、功能室、宿舍、食堂、運動場、廁所等重點區域預防性日常消殺，做好日常通風換氣，保持室內空氣流通，保持衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
14、加強宣傳和培訓。通過學校宣傳欄、LED屏、微信群、超星平臺和制作宣傳圖片、宣傳手冊、短視頻等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
開學前安全管理工作
1、強化校園管理，組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患建立臺賬，有針對性地制定化解、穩控方案。
2、加強留校師生員工管理，加派值班人員，完善學生出入信息登記制度，防止無關人員進入宿舍，加強宿舍樓面巡查，提高樓內巡查頻次，發現問題及時處置，防止違規用電引發安全事故。
3、加強實驗室安全控制和危險化學品管理。
4、邀請邊防派出所干警對接送孩子的電瓶車司機、私家車車駕駛人員進行安全提醒，確保通行安全。
5、加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。
6、加強食品安全管理，完善教師食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入教師食堂，開學前做好教師食堂衛生消毒工作。
開學當日防控工作
1、學校在開學前要向全校師生員工發放《告知書》，告知本校的開學時間和新型冠狀病毒防控的有關要求。有下列情形者，暫不宜返校：a。從市外，特別是從xx（xx）等重點地區返x師生，按照相關要求，未達到隔離觀察14天，需繼續居家或集中觀察者。b。凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者。
2、落實返校師生健康信息。各班主任要向校長報告班級學生健康狀況，學校相關科室和基層小學要向中心小學校長報告全校教師健康狀況，校長要及時了解掌握開學當日師生缺課缺勤情況并作出研判分析，不允許帶病或未解除居家觀察和醫學觀察人員返校返崗。
3、開展第一天的體溫檢測至關重要，每位師生應在校門口指定地點（不得設在教室里），接受體溫檢測。（校門入口處配備一次性口罩，提供給特殊情況下急需人員使用。）
4、統籌安排教學人員，對于因疫情防控原因未能按時返x到校上班的教職員工，可不作缺課處理，但學校需做好登記并書面報告中心小學，匯總后上報社會事務局。對教師不能準時到崗上課的，學校應及時掌握情況，統籌協調，避免或減少不利影響。
5、開展應急演練。要根據我市、我區新型冠狀病毒疫情和上級部門要求結合學校實際，對已制定的應急預案以教師為主再次進行演練，包括組織管理、職責分工、工作流程和內容，特別是要熟悉若本校出現新型冠狀病毒感染病例時如何及時報告、送醫、消毒和隔離等工作流程。
開學后防控措施
1、繼續嚴格控制各種校內外聚集活動，各學校要在疫情解除前，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，一律暫緩跨校、跨地區人員聚集性活動，師生一律暫緩到重點疫情防控地區參加活動。
2、落實學校各項防控預案和八項管理制度。加強師生日健康報告、返x師生員工來源查驗、學生及教職員工寒假期間健康狀況申報、健康教育、晨午健康檢查、日健康巡查巡檢、缺勤缺課登記、洗手宣傳和落實、預防性消毒、飲食飲水衛生管理等預防措施。落實師生入校前需要測量體溫和報告是否有可疑癥狀情況，嚴格落實幼兒來園洗手環節，師生在校期間出現發現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉人員應立即報告核查，及時隔離送醫。原則上家長不進校，在校門口接送學生。加強對學校教師食堂管理和飲食飲水從業人員的健康管理。
3、及時規范處置突發情況。掌握本校師生員工的健康狀況，發現隱患及時排除。針對預案明確突發公共衛生事件報告和處置的流程和責任，做好應對事件的物資準備。出現事件應立即向事務局報告，在疾控中心指導下采取處置措施。
4、晨午檢登記及處置工作。各小學均應在校門口設置測量體溫關口（區域），每一位學生進入校園都要進行體溫測量，所有學生在進教室前應先洗手。小學、幼兒園每天學生在進入班級前，要對學生健康狀況進行詢問與觀察，在每午第二節課下課后以班級為單位對學生加測一次體溫。如發現傳染病相關癥狀或其他異常時，應立即報告并做好記錄。如果晨檢中發現學生出現各種感染癥狀，請立即向其發放一次性口罩，并將其轉至隔離房間等待處置，并通知家長。
5、做好學生日健康觀察和健康巡查。幼兒園兒童在園期間，在衛生保健人員指導下，由班主任、幼兒教師負責開展全日健康觀察，并做好記錄。學生在校期間，在衛生保健人員指導下，由班主任負責開展全日健康巡查，并做好記錄。如發現癥狀或其他異常時，應及時報告并做好記錄。教職員工在校（園）工作期間發生疾病或有不適癥狀而離崗的人員，應及時報告請假，并做好記錄。
6、堅持因病缺課缺勤報告制度。針對缺課缺勤的學生，班主任應通過電話等方式直接向學生或家長調查了解缺課缺勤原因，若因疾病或不適癥狀缺課缺勤，應繼續詢問所患疾病或癥狀信息。對于疾病信息，需請家長提供醫療機構診斷證明材料并記錄完整。教導主任每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校帶班值班領導每天要核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，及時報告上級教育行政部門，若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
7、突出宣傳教育，形成家校合力。學校應加強校園新型冠狀病毒防控知識宣傳與教育，不斷根據最新公告完善宣傳內容，開學第一課校長和班主任都要作開學第一課講話，利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄、告家長書和網絡媒體、微信會議等形式，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康意識和能力，積極爭取家長的理解和支持共同做好防控工作。
8、根據防控新型冠狀病毒肺炎工作宣傳提綱（見附件），印制本校的宣傳手冊，作為“開學第一課”的重要內容進行宣傳。
9、入校體溫檢測和晨檢工作中發現有異常臨床表現的（指發熱≥37。3°，或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀），應立即佩戴口罩，及早就醫，不允許帶病上學或上班。學生的，應通知其家長領回，如家長不能及時領回的，應先將學生隔離。并及時就醫，病愈后憑返校證明入校。
10、師生員工必須分批次分時段分入口進入校園，避免聚集。發現有異常臨床表現的學生，必須有專門通道離開校園，避免交叉感染。
11、如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況（如呼吸道傳染病病例異常增多）的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告，并戴上醫用口罩。學校立即向xxx疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作，并向教育主管部門報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合衛生部門做好疫情處理等其他工作。
12、全面做好校園環境的清潔，設置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專用的定點收集桶，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期按進行消毒。
13、每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。通風條件不良的建筑，必須采用排氣扇進行機械通風換氣。停止使用空調系統，對空調系統進行清洗消毒，并定期對封口進行噴霧消毒。
14、開齊開足體育與健康課程，落實新型冠狀病毒肺炎專題健康教育課，鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，學生應保證每天1小時體育鍛煉時間，保證正常作息，增強體質。
15、教師必須分批次分時段分地點分散就座就餐。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐人員餐前洗手，取餐戴口罩勿講話，分散就座不交談。
三、加強學校重點防控區域管理
1、衛生保健室衛生管理。衛生室由專人負責，衛生保健室在疫情控制期間，接到師生發熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。
2、學校門衛管理。學校安保人員要關注自身健康，若有身體不適要第一時間報告學校，學校上課期間采取嚴格的封閉式管理，安保人員要做好輪班，24小時在崗在位。
（1）加強校內人員管理。根據防控需要可適當關閉部分校門或調整校門開放時段。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。
（2）加強本校學生進出校管理。學生進入校園報到后，一般不離開校園，如需離開應向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。
（3）加強其他人員管理。根據防控需要及時壓縮駐校服務單位人員數量，服務人員名單報備，學校按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。
（4）加強來訪人員管理。減少非必須工作交流，鼓勵網上溝通。必須進校的，進校人員由對口部門提前報備。到校當日，按名單放行入校，并進行體溫檢測。進校人員自行佩戴口罩等防護措施，無口罩不得入校。進校人員盡量避免在校內流動，盡量不在校內就餐。
（5）加強臨時進校服務單位人員管理。需要臨時進校服務單位人員應當提前1日報備，學校按人員信息進行清點核對，并進行體溫檢測后放行入校。服務人員進校后自覺進行手衛生，在校期間，自覺佩戴口罩、手套等防護用品，在需服務區域行動，不得離開服務區域。
（6）加強安保保潔人員管理。安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無xx（xx）接觸史和發熱、咳嗽等癥狀，方可從事安保工作。清潔人員需每日工作前接受體溫檢測方可工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
3、教師食堂、宿舍場所衛生管理工作。教師進入學校食堂必須在食堂外洗手池洗好手，食堂門口要提示：“進入餐廳時你洗手了嗎？”。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂員工佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作臺應保持清潔，增加日常清洗頻次。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐教師餐前洗手，分散就座不交談。在食堂用餐的教職員工要注意飲食衛生，減少就餐中飛沫污染食品。分地點分散就座就餐。教師宿舍衛生由個人負責，保證宿舍通風通氣，要求宿舍保持整潔、衛生，自行對餐具進行消毒，保證飲食衛生。宿舍樓層負責人隨時清理宿舍走廊不堆積雜物，監督宿舍衛生安全。
4、其他校內公共場所衛生。公共教室僅供教學使用，暫停活動、自習。公共教室、圖書館等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態。中央空調暫停使用。每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、教鞭、考勤機、講臺把手等設備用75%酒精擦拭消毒。規范處理各類垃圾，衛生保健室和獨立的隔離場所產生的垃圾要用醫療廢物專用袋及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內，指定保潔人員每天要用消毒液噴灑垃圾桶內外表面等，做好不同垃圾分類處理。
四、落實心理危機干預工作
1、制定疫情防控心理危機干預方案。各學校要高度重視開學以后疫情防控過程中的心理危機干預工作，應制定應急心理干預方案，信息共享，動態地了解與監測準備返校和已經返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態，依據校情，分層分類應對。充分認識抗疫期間應急心理危機干預的特殊性和針對性，發揮專兼職心理輔導人員，并進行必要的培訓督導，強調規范、專業和遵守專業理論，科學有效地開展工作。為學校心理教師的應急心理危機干預工作，提供關心和支持。
2、加強應急心理健康手冊及宣傳。學校應針對自身的特點，結合學校的整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調簡單明了適用宣傳資料，傳遞到每一位學生。及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。
3、開展疫情心理援助服務。學校要發揮學校心理健康專兼職隊伍的作用，積極采取措施，開展疫情專項心理援助服務。提倡和鼓勵線上輔導和咨詢，盡可能通過微信視頻、超星學習通平臺、微信答疑的方式，面向全體師生開展疫情相關心理支持和危機援助服務工作，幫助師生樹立積極、平和、理性的心態。疫情期間對于住院、隔離觀察和來自于重點疫區的學生等特殊對象原則上避免面詢，進行心理干預。如有面詢必要，需做好必要的安全防護措施。
五、責任追究
對在這次疫情工作中，違反本預案各項要求開展工作的師生員工，不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關人員的責任，學校將根據情節輕重對其黨政紀處分。對造成不良社會影響和造成疫情擴散的嚴重后果，移送有關部門依法依規從重處理。
小學疫情防控復學方案3
為落實國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議及領導批示要求，切實做好復學疫情防控與教學安全各項工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會安定，根據全國《中小學校新冠疫情防控技術方案（第xx版）》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統一要求下，結合我校實際，特制定《x縣xx小學復學工作方案》。
一、復學前準備
1、成立x縣xx小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣傳培訓組、后勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實“五案九制度”，“五案”為：《x縣xx小學復學工作方案》《x縣xx小學疫情防控實施方案》《x縣xx小學公共衛生事件應急預案》《x縣xx小學缺課補課預案》《x縣xx小學輿情應對預案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發公共衛生事件報告制度》《x縣xx小學晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環境衛生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風及消毒制度》《防疫物品管理與領用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規范各項工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。
2、制定《x縣xx小學復學學生家長提醒——致家長一封信》，以各班微信群形式下發，告知學生家長復學前一切疫情防控準備工作，讓學生家長熟知復學后所有防疫工作流程，配合學校做好各項疫情防控工作，讓家長放心；制定《學校復學教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個單元，學生按班級劃分為97個單元，設立各單元負責人為級部主任、班主任，了解本單元所有成員近期活動軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內所有成員體溫、身體狀況等信息，上報學校政教處。復學前以學校企業微信工作群形式下發，讓各位教職工熟知開學后一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控準備工作。
3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）有關文件精神，全面摸排學校教職工和學生近兩周以來的活動軌跡，對外市來校人員一律要求查驗48小時內核酸檢測報告，或按照疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三周，入校時需提供社區相關解除隔離的正式通知。
4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的準備工作。
（1）大門口配備紅外測溫設備，堅決防止發熱人員進入校園；
（2）為各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；
（3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；
（4）配備充足消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發放及時流暢；
（5）職工考勤處、功能室門口均設自動消毒設備；
（6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。
5、全面做好校園內各區域消殺工作。對校園內各區域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規定時間對各教室、辦公室、功能室等各區域進行消殺，帶班領導每天做好消殺的檢查工作，確保學生入校有一個健康安全的環境。
6、全面做好各項教學準備工作。依據當前防控形式和教學時間安排，合理完善學校工作計劃，每位老師依據空中課堂學習效果做好總結歸納，了解學生學情，做好查缺補漏，銜接后續教學工作制定好適合的教學工作計劃，嚴格落實。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學調配各項工作，既要抓防控，又要抓教學，努力完成本學期各項教學工作任務。
7、召開線上家長會。為了使廣大家長和學生切實做好疫情防控期間復學前的各項準備，保證全體學生復學的安全、順暢和有序，學校在復學前的恰當時機召開線上家長會，讓廣大家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和具體安排。
二、復學后工作流程
1、分期復學。
嚴格按照縣教體局復學通知組織復學工作，不允許學生提前進入校園。為避免校園內人員過度集中，一至五年級各年級分時段復學。復學后，各年級入校和放學時間采取錯時措施，分一二年級、三年級、四五年級三個時間段（學校作息時間表）。
2、學生入校學習與放學。
（1）學生上學前在家認真測量體溫，有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告班主任；
（2）嚴格入學時間，到校后，按規定路線行走。在學校大門口經體溫檢測有發熱癥狀者，立即帶入學校門口隔離室，并報告學校聯系定點醫院發熱門診就診，同時通知班主任聯系學生家長追蹤記錄就診情況并及時上報；
（3）在校期間，學生突發有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者，立即到學校臨時送隔離室隔離，同時上報學校，聯系定點醫院發熱門診就診，通知班主任及學生家長進行下一步處置，學校將密切關注追蹤記錄就診情況，直至上報上級防疫部門并按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
（4）嚴格入校體溫檢測。①為避免學生在門口聚集，施行學生隨到隨入程序：所有學生走南大門入口，接受體溫自動檢測。②入學后，各班學生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數據及時上報學校政教處。
（5）嚴格入校佩戴口罩制度，無口罩者，拒絕入內。
（6）嚴格接送規范。①送學生。所有家長需佩戴口罩按時送學生到校后，要快速離開，不要在學校門口外等待聚集；②接學生。所有家長需佩戴口罩按時在本班規定區域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；
（7）放學在家。家長要陪伴學生在家認真完成當天作業，教孩子做一些力所能及的家務勞動，多讀書交流，減少外出，杜絕聚集。
3、教職工入校工作流程。
（1）教職工需按學校規定時間到校工作。任何教職工未經身體健康狀況匯報不得私自提前進入校園；
（2）每位教職工上班前在家認真測量體溫，若有發熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實報告分管領導；
（3）學校大門設體溫檢測崗，每人必測。經體溫檢測有發熱癥狀者，不能進入校園，并立即通知分管領導進行隔離，并到定點醫院發熱門診治療；
（4）在校期間，教職工突發發熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，立即到指定醫院發熱門診診療，同時報疫情防控小組進行下一步處置，學校將密切關注，直至上報上級防疫部門并按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
（5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進入校園必須佩戴口罩；
（6）教育學生疫情防護常識，管理學生嚴格遵守疫情防護期間各項行動規范，做好學生心理疏導與健康教育工作；
（7）關注外地不能到校學生身體狀況，跟蹤指導學生在家學習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；
（8）防控期間，教師要根據前期空中課堂學習情況及時研判學生學習效果，做好教學補漏與銜接好后期教學工作，不得做與教學無關的事項。
4、學校疫情防疫日常工作。
（1）落實中央、省、市、縣有關工作要求，時刻把握疫情防控動態，嚴格落實疫情防控各項工作；
（2）全面做好消殺工作。對學校各區域消殺工作進行責任分工，學校大門口、各學生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區、走廊、廁所及各公共場所每天由負責人做好消毒與記錄（學生活動重點區域每天上午、下午放學后各消毒一次，其他區域每天下午放學后消毒一次），存檔。學校帶班領導每天做好檢查記錄工作；
（3）規范完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時需出具當地政府、派出所或社區提供的隔離解除證明。學校97個單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務處負責人負責。
（4）依據縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；
（5）做好信息暢通工作，任務分配逐級落實，無特殊情況不組織集中聚集開會；
（6）關注學區內教育領域民生需求，由學校疫情宣傳培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發生。
（7）嚴格外來人員入校管理。所有外單位人員拒絕進入校園，確需進入的，需報學校疫情防控領導小組同意后，方可按程序準入。
特別提醒
1、響應上級要求，做好各項防護措施。
2、不信謠不傳謠，積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時關注孩子的心理情緒變化，穩定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護航。
3、及時關注班級群內消息，有任何問題請與班主任溝通聯系。
小學疫情防控復學方案4
伴隨著疫情的有效控制，依據《xx省20xx年x季學期中小學校錯時錯峰復學工作方案》及區教育局、教育科相關工作要求，學校立足實際，擬定20xx年x季學期教學銜接工作方案，具體如下：
一、指導思想
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務，也是教育系統的首要任務。防疫和教學，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責無旁貸。為保障疫情之后教育教學工作順利高質量開展，學校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時，積極籌謀線上和線下教學銜接工作，強化主體責任，為錯時錯峰復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線上教育教學調研，精準分析學情，開展學習質量診斷評估，有針對性地制訂教學計劃，確保兩個階段的學習有效銜接。
三、實施策略
（一）建立復學工作領導小組，科學擬定復課計劃。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學準備。
首先，學校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開學做準備。接著，將通過班主任、各任課教師，積極開展學生心理健康狀況普查分析，了解學生居家學習期間心態，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學生做好由線上學習到返校學習的心理調適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時仍不能正常到校上課的學生做好疏導工作，專人包保，做好在線學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時到崗有缺口的，學校統一進行調配，確保開齊開全課程，開足課時，保障教學順利開展。
（二）全面精準分析線上學情。
學校將根據各學科的具體要求，針對線上教學期間的授課內容，進行知識點和考查點的檢測，復學后采取問卷調查、基礎測試等方式對學生進行檢測，歸納整理重難點知識，準確了解學生知識學習和能力訓練的實際情況，依據相關數據，做好學情分析，找準學生必備知識、關鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距，及時進行查缺補漏，突破重難點，確保學生學習質量不滑坡。
（三）科學研判制訂教學計劃。
學校將成立由一把校長為組長、教學校長為副組長、教導主任和學科組長及骨干教師為成員的教研組，依據學科課程標準，參考學生線上學習評測效果，結合剩余教學時間，對學期教學內容進行精簡、重組和整合，研究制訂復學后的教學計劃，既保證開齊開足國家規定課程和規定課時，保證學生體育鍛煉時間，又能因地制宜、彈性選擇，為學校教學銜接提供切實可行的業務指導。勞逸結合，增強教學計劃的針對性和實效性，努力保證有效利用復課時間、提高復課后學習效率和學習質量。
（四）精心合理安排教學進度。
學生復課后，學校將安排2-3周的過渡期，用于合理安排調整本學期教學進度，確保有序完成教學任務。利用過渡期讓學生適應把握新的學習節奏，在過渡期內進行查缺補漏，通過專題學習和輔導，及時趕上來。同時，處理好線上已學內容和未學內容的關系，針對了解到的學情進行分析，實施分層梯度教學，及時開展學科教學研討，對教學計劃進行微調，制定符合實際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復課后課堂教學內容與停課前“無縫”銜接，讓學生積極愉快地投入到學習中來。
（五）大力開展重點幫扶工作。
學校已經建立了關心關愛工作機制，擬定了關愛幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學生及學習上有困難學生，積極進行學習指導和關愛幫扶。對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續指導做好居家學習，返校后將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
（六）攜手建構家校共育聯盟。
義務教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習慣的養成和學習方法的培養。父母的教育素養將直接導致家庭教育的品質，影響學校教育的效果。學校將持之以恒、積極做好家長工作，做好權威信息傳達，加強通過學校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學生進行教育，鼓勵引導家長共同幫助學生提高自主學習和安全自護能力，培養良好的家務勞動和衛生保潔習慣等，達成思想共識，保持行動一致。并隨時隨地提供全方位深層次援助指導，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學生發展服務的思想，學校將在上級部門的帶領下，科學謀劃、精準施策，為復課后學習生活周密安排，為學生全面發展積極奠基，為學校教育教學質量提升助力賦能！
小學疫情防控復學方案5
為切實做好xx市xx鎮中心小學疫情防控和復學工作，防止開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發生和蔓延，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常教學秩序。根據xx市防疫指揮部《關于做好全市學校復學工作的指導意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結合我校實際，特制定學校復學工作預案。
一、組織機構
建立新冠肺炎疫情防控及復學工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署疫情防控和復學相關工作。領導小組下設各工作小組，全面負責學校的防控工作。
二、工作措施
（一）復學前工作
1、學校要做好精準摸排工作，每日要及時掌握教職員工及學生的健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向市教育局、xx鎮報告。具體負責人和操作流程如下：
1、家長要每日及時向班主任反饋學生健康情況（健康碼），返溫人員要提前填寫《xx市返學人員情況登記表》。
2、班主任做好學生每日摸排工作（包括健康情況、健康碼、返學登記表等），于下午14點前向各年級負責人匯報。
3、各年級負責人負責各年級組的師生每日摸排工作。xxx負責代課教師每日摸排工作。xxx負責保安人員及食堂員工每日摸排工作。xxx負責xx校區師生的每日摸排工作。
4、xxx每天下午15點左右進行數據匯總，并公布在群里。核實數據后，由xxx在釘釘填寫《教育系統學生每日返溫登記表》。
5、xxx每天下午17點前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日報表》工作。xxx每天晚上19點前將所有統計數據匯總、分類，上報市教育局并填寫《學校每日返溫情況登記表》。xxx負責將數據上報xx鎮。
2、學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
3、開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
4、所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
5、做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
6、設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備教職工或學生出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
7、制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練，明確校長為第一責任人。
8、通過微信公眾號、班級微信群、QQ群等方式向家長和學生普及防控知識，及時將上級部門的通知和要求告知學生和家長。做好“線上教學”，對學生的居家學習情況進行不定期摸排，并有針對性的進行學情分析，根據學情要不斷創新和改善“線上教學”。
（二）復學時工作
1、全面摸排與了解教職員工、學生的現狀，對“復學條件符合性條目”逐一排查，提前一周向上級部門提出復學申請，并提供《復學申請表》、《復學承諾書》、《復學和疫情防控方案》、《復學人員信息匯總表》等。
2、上級部門批準學校的復學申請后，學校將根據上級部門的相關要求分段、分班復學。
3、根據復學的實際情況，提前制定上學、放學時間表，要分批上放學，家長分時間段接送。
4、提前制定好開學第一天的'工作方案。學校將請當地衛生院到校輔助衛生保健室對進入校門的保安、教職工、后勤人員、學生進行全面排查，身體無發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生方可進入校園。第一天，全體師生、家長必須佩戴口罩，測量體溫后方可進入校園。此后，學校每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、開學第一天，對學生進行開學第一課教育，根據學生實際進行疫情方面的知識宣傳，調節學生的心理，保證教學秩序的正常化。
6、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時分批就餐，減少學生流動聚集，就餐時要保持適當距離。餐廳毎次用后消毒1次，重點對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
7、插班、轉學辦理暫定為開學第一天，辦理時間為下午2點-4點，地點暫定校門口，家長不得進入校園，其他事項將以通知形式張貼在校門口。
8、晚托班事宜學校將根據教育局通知另行告知。
（三）復學后工作
1、每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向市教育局、xx鎮報告。具體工作及責任人如下。
2、總務處妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
3、各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風。餐廳可采用機械排風，所有排風直接排到室外。
4、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
5、加強餐（飲）具的清潔消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
6、衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
7、確保學校洗手設施運行正常，更換老舊的水龍頭。洗手盆旁備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑。
8、加強教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運2次（其中一次為下午放學后）。每天下午放學后，由總務處落實并做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
9、建議教師授課時佩戴口罩，上班期間若有發熱、咳嗽癥狀不得進入教室、辦公室，馬上到學校的臨時隔離室，并電話上報。
10、嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
11、加強因病缺課管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。班級里若出現多人學生有發燒或咳嗽癥狀的，學校第一時間向上級部門申請該班停課，并對全班學生以及家長進行全面健康摸排。
12、學校不組織大型集體活動，各班要加強學生的體育鍛煉。
13、對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。教室里每位學生自備紙巾、個人垃圾袋，班主任要示范學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
三、紀律保障
（一）嚴格執行各項預案
要加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告上級主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
第一責任人：校長；責任領導：各工作小組組長。
（二）及時補充物資儲備
要安排專人，有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
第一責任人：校長；責任領導：后勤副校長。
（三）加強教育教學秩序管理
不組織開展校級聚集性教學和教研活動，嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
第一責任人：校長；責任領導：教學副校長、德育副校長。
（四）持續保持校園環境衛生
加強校園衛生管理，落實教室衛生、學生個人衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
第一責任人：校長；責任領導：德育、后勤副校長。
（五）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及家屬進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
第一責任人：校長；責任領導：安全副校長。
小學疫情防控復學方案6
為貫徹落實《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》及上級關于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年x季學期新冠肺炎防控工作科學、規范、有效，防止疫情在校園內蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據上級有關通知要求、市衛生健康部提出的防控指導意見和市教育局防控預案，結合我校實際情況，特制定本學生返校工作方案。
一、指導思想
深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署嚴格按照全國、全市教育系統加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規范、依法處置原則把問題想得更嚴重一些應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，采取非常舉措做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環境。
二、防控目標
普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施堅決防止疫情在校園姜延擴散：堅決打贏疫情防控阻擊戰，守護師生安康維護校園穩定。
三、疫情防控工作領導小組。
組長：xxx(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳向上級報告防疫工作。
副組長：xxx(教導主任)，協助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的疫情防控的工作。
xxx(教導主任)，主要負責疫情期間“停課不停學相關工作和四至六年級疫情防控的工作。
xxx(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。
組員：全體教師班主任負責監控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳教育、防控、信息采集、統計、報告等工作，任課教師協助班主任做好班級相關工作。
建立和完善領導機制，責該項工作的領導和協調，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時、有效。
四、防控工作措施
(一)開學時間根據《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》要求，具體正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本校每一位學生按時回校。
(二)師生返校前
1、建立師生職工健康監測機制，清底數明情況。
(1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學生的假期行蹤和健康情況信息(一天一次)，學生以班為單位教師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在班別的分布跟蹤好重點人員。
(2)將每天健康監測情況及時報學校安排的跟蹤監控教師，為安全開學做好前期工作。
2、做好防控物資保障。
①設置觀察室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發情況應急處置使用。
②配備防疫器材一批，配備手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。
③通知家長提前為學生準備一支體溫計、學校為每生訂購28個口罩，來校時佩帶口罩。
3、加強宣傳和培訓。
(1)學校與xx鎮衛生院聯系，取得專業技術支持，積極開展對教職員工開展防控技能的培訓。
(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。
(3)在校園內外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。
4、搞好校園環境衛生。開展全校環境清潔整治和殺毒行動，從xx月xx日起，每天消毒校園，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況再次進行校內環境全面整治和消毒做好開學準備。
5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執行出入登記制度，必須經過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。
6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據學科特點分年級分學科布置學習任務和作業，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。
(三)師生返校當日
1、有序組織學生返校。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校，沒有進行開學前14天健康監測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現人員聚集現象。
教師分工如下：
總負責：xxx校長
(安全管理員)路口值日：xxx
測溫員：xxx
教室管理：班主任
2、做好重點監測師生的管理。對屬于十六類監測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫學觀察相關手續。不允許未解除或身體異常師生入校。
3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發現可疑癥狀者，及時上報。
(四)師生返校后
1、嚴格落實工作。聯防聯控、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學生健康管理、兔疫接種證查驗、環境衛生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。
2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。
3、實行一天兩檢按時上報制度。
學生層面由班主任負責，教師層面由xxx(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。
每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結果數據(包括未回校學生數據信息)報xxx(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據醫院返校證明和隔離期限確認后方可返校。
當天數據經xxx(校長)簽字確認后，按規定時間內上報。
4、實行班級網格化管理。實行以班為單位網格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。
5、做好發熱學生處置跟蹤。如發現體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯系，請家長陪同學生到鎮衛生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。
6、開展校園清潔衛生和殺毒。垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內場所保持室內空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。
7、上好開學疫情防控第一課。教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，并教育學生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。
(五)加強值班，按規定及時報送疫情防控信息。
及時掌握疫情發展動態，如發現師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯系鎮衛生院出車接診，并立即向xx鎮中心小學領導匯報。經醫療、疾控部門確診后，即時向市教育局報告。
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