小雪活動(dòng)方案

小雪活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小雪活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小雪活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，感受意境美，會用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的樣子。

　　2、會用紙團(tuán)沾白顏料，在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。

　　3、活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒自主性，在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)集體作畫的愉悅。

　　4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗(yàn)快樂的情感。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“小雪花”音樂磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團(tuán)

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話，啟發(fā)幼兒感知雪花飄落的地方。

　　冬天到了，小雪花飄呀飄，飄到了哪里?雪花是怎樣飄的?

　　二、豐富歌詞及動(dòng)作。

　　小雪花飄呀飄，飄在空中像朵花。我們一起來做一下飄在空中的小雪花吧!

　　小雪花，小雪花，飄在窗上變窗花。我們一起來做一下飄在窗上的小雪花吧!

　　小雪花，小雪花，飄在手里不見了。小雪花不見了，搖搖手。

　　三、聽音樂感受歌曲的優(yōu)美并能用動(dòng)作表示出來，鼓勵(lì)幼兒自由表現(xiàn)。

　　寶寶們做得真棒，我們一起跟著好聽的“小雪花”音樂來跳舞吧!

　　四、教師示范蓋印雪花。

　　五、幼兒聽著“小雪花”的音樂，在寬松、和諧的氛圍中創(chuàng)作。

　　六、在音樂聲中欣賞自己及同伴的作品。

　　寶寶們看，天空變白了，房子變白了，窗戶變白了，這個(gè)冬天真漂亮!

小雪活動(dòng)方案2

　　小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)，進(jìn)入該節(jié)氣，中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客，氣溫逐漸降到0°C以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪不大，故稱小雪。此時(shí)萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會出現(xiàn)初雪，提醒，人們該御寒保暖了。

　　小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，北方地區(qū)，果農(nóng)開始為果樹修枝，并用草秸薄柵樹干，防止受凍。很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、串山楂、 吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化，傳承中國節(jié)氣的智慧，老師們與孩子們開展有關(guān)小雪的主題活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

　　2.了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

　　3.知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月22日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）前期活動(dòng)

　　1.小雪節(jié)氣知多少

　　各班通過圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒了解二十四節(jié)氣中的“小雪”，了解有關(guān)小雪的習(xí)俗。

　　2.說一說，學(xué)一學(xué)

　　學(xué)學(xué)有關(guān)小雪的兒歌、詩詞。

　　（二）年級活動(dòng)

　　1.小班：給樹木保暖，知道寒冷的季節(jié)，花草樹木也需要我們的保護(hù)，萌發(fā)保護(hù)大自然的意識。

　　2.中班：保護(hù)種植區(qū)的蔬菜。通過討論保護(hù)種植區(qū)的`蔬菜的方法，動(dòng)手實(shí)踐。

　　3.大班：“曬魚干”、“小雪花”。大班的哥哥姐姐用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)小雪節(jié)氣的地方習(xí)俗。

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.本次活動(dòng)以年級組長牽頭，老師讓家長知曉活動(dòng)的內(nèi)容和配合事項(xiàng)。

　　2.請各班教師做好活動(dòng)照片拍攝、搜集、整理的工作。

　　3.所有活動(dòng)照片請各班于本周三前上午打包發(fā)給保教處彭憶晨老師。

　　4.小二班老師負(fù)責(zé)本次節(jié)氣故事的推送工作。

小雪活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道雪花的基本形狀。

　　2、學(xué)習(xí)用顏色裝飾雪花，表現(xiàn)雪花的美麗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、打好雪花輪廓的作品若干，與幼兒人數(shù)相等。

　　2、油畫棒。

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜謎，引出活動(dòng)主題。

　　師：像糖不是糖，像鹽不是鹽，冬天飛滿天，夏天看不見。

　　請你猜一猜，猜猜我是誰？幼兒猜出迷底后，教師在黑板上畫出一朵小雪花。

　　二、師生一起朗誦詩歌《小雪花》。

　　感知認(rèn)識雪花，了解雪花的外形結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)幼兒觀察，說說：小雪花

　　有幾個(gè)花瓣？是什么樣子的？畫面上的雪花是什么顏色的？豐富幼兒詞匯：五彩繽紛、五顏六色等。

　　三、教師在黑板上示范裝飾小雪花。

　　用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾，如橘黃和淺黃，深綠和淺綠，深藍(lán)和淺藍(lán)等。

　　四、幼兒示范練習(xí)。

　　教師請2位能力較強(qiáng)的幼兒到黑板上來畫，用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾，也可以針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和幫助。

　　五、幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，教師給予指導(dǎo)和提示。

　　鼓勵(lì)幼兒用同類色對一朵小雪花進(jìn)行裝飾，教師對個(gè)別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導(dǎo)。

　　六、欣賞幼兒作品，看一看，誰的雪花最漂亮。

小雪活動(dòng)方案4

　　小雪的由來

　　小雪節(jié)氣時(shí)間在每年公歷11月22或23日，即太陽到達(dá)黃經(jīng)240°時(shí)。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣，它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。古代將小雪分為三候：一候虹藏不見；二候天氣上升；三候閉專塞而成冬。

　　雪花的形成，主要與空氣中的水汽有關(guān)。冬季氣溫降低到0℃以下時(shí)，空氣中的水汽便在云層中凝結(jié)成小冰晶。而云層中的冰晶和過冷水滴不斷碰撞蒸發(fā)，就會形成水蒸氣。這些水蒸氣在凝結(jié)的同時(shí)體積逐漸增大，就慢慢變成了雪花。

　　美工區(qū)活動(dòng)

　　小雪作為一個(gè)氣候概念雖然與下雪天氣無必然聯(lián)系，但卻昭示著降雪大幕地徐徐拉開，此時(shí)節(jié)，雪成為了孩子們最期盼的東西。瞧，畫紙上小小雪人已經(jīng)堆起來啦！他們穿著彩色的衣服、帶著厚厚的圍巾，在漫天大雪中跟小朋友們打招呼，約定今年第一場雪時(shí)一定要見面。幼兒園老師可以和兒童在活動(dòng)室美工區(qū)繪制出小雪的場景，提前感受到了雪花紛紛的美麗景象。

　　小雪美食篇

　　小雪到，腌菜忙。到了小雪這一節(jié)氣很多農(nóng)家開始動(dòng)手腌菜、做臘肉、香腸等。冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬。北方人開始儲存大白菜，天寒地凍時(shí)，它是餐桌上的“當(dāng)家菜”。幼兒園也可以邀請家長走進(jìn)校園，進(jìn)行親子活動(dòng)。幼兒和家長、老師一起“腌白菜”，串“糖葫蘆”、做“糍粑”等等小雪節(jié)氣美食。

　　通過開展“二十四節(jié)氣之小雪”主題教育活動(dòng)。孩子們知道了小雪節(jié)氣的時(shí)間和氣候特點(diǎn)；了解了各地在小雪這一天開展的一些習(xí)俗文化活動(dòng)等。不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了中國各地傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，更讓孩子們懂得了中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上繼續(xù)傳承下去。

　　溫馨提示：

　　一、保護(hù)皮膚

　　冬季寒冷干燥，要讓幼兒多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

　　二、堅(jiān)持戶外活動(dòng)

　　堅(jiān)持做戶外活動(dòng)，在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí)，可提高自己的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地：冬季地面溫度很低。

　　三、合理飲食

　　冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力，補(bǔ)充富含維生素的食物。

　　四、多曬太陽

　　陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，能幫助幼兒對鈣、磷的吸收，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。

　　五、定時(shí)通風(fēng)換氣，注意室溫

　　冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)，注意通風(fēng)換氣。

　　六、減少病源感染機(jī)會

　　家長應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所。注意督促好小朋友的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。

　　七、注意保暖

　　冬季要給幼兒保暖，避免著涼。特別是在幼兒玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

小雪活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

　　2、了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

　　3、理解小雪兒歌的含義，并大 a膽嘗試復(fù)述。

　　4、知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事第二十節(jié)小雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

　　2、兒歌

　　小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。

　　冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。

　　穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。

　　3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分。

　　活動(dòng)過程

　　1、故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、教師講述故事內(nèi)容，并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

　　（1）小雪的天氣是怎樣的？

　　（2）大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景？

　　（3）在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？

　　小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。

　　3、添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對應(yīng)的內(nèi)容。

　　4、健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣）。

　　活動(dòng)延伸

　　美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。

小雪活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。

　　2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。

　　3、知道冬季樹木保溫的方法。

　　4、體驗(yàn)串山楂，提高動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。

　　2、諺語：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來年必豐年等。

　　活動(dòng)過程

　　1、通過圖片簡單了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。

　　2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語，理解諺語的意思。

　　3、戶外實(shí)踐：到戶外幫助樹木保暖。

　　4、室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸

　　了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

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