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干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案（精選17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
“強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展、為健康護(hù)航——醫(yī)院干部素質(zhì)提升年”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，全面提升醫(yī)院各級(jí)干部的政治素養(yǎng)、管理能力、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，促進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
三、活動(dòng)對(duì)象
醫(yī)院全體中層及以上干部
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
（一）政治素養(yǎng)提升工程（1 - 3月）
1.理論學(xué)習(xí)
通過(guò)專題講座、集中研討等形式，每月至少開(kāi)展x次學(xué)習(xí)活動(dòng)。邀請(qǐng)黨校專家、學(xué)者進(jìn)行授課，解讀黨的方針政策，提高干部的政治理論水平。
開(kāi)展形勢(shì)政策教育，結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和醫(yī)院實(shí)際情況，每季度組織x次形勢(shì)分析會(huì)，讓干部了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)療環(huán)境變化，增強(qiáng)政治敏銳性。
2. 黨性修養(yǎng)鍛煉
結(jié)合主題黨日活動(dòng)，每?jī)蓚�(gè)月組織x次紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓干部接受革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因，增強(qiáng)黨性觀念。
開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng)，通過(guò)觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，每季度至少進(jìn)行x次廉政教育，增強(qiáng)干部廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線。
（二）管理能力提升工程（4 - 6月）
1. 管理知識(shí)培訓(xùn)
舉辦醫(yī)院管理系列培訓(xùn)班，邀請(qǐng)知名醫(yī)院管理專家進(jìn)行授課，內(nèi)容涵蓋醫(yī)院戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、醫(yī)療質(zhì)量管理等方面，每月至少開(kāi)展x天的集中培訓(xùn)。
組織干部參加在線管理課程學(xué)習(xí)，每人每年完成不少于x個(gè)學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并提交學(xué)習(xí)心得。
2. 案例分析與實(shí)踐鍛煉
每月收集整理x個(gè)醫(yī)院管理實(shí)際案例，組織干部進(jìn)行分析討論，提出解決方案，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
開(kāi)展干部輪崗交流實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)工作需要，安排部分干部進(jìn)行為期x個(gè)月的輪崗，拓寬干部工作視野，提升綜合管理能力。
（三）業(yè)務(wù)水平提升工程（7 - 9月）
1. 專業(yè)知識(shí)更新
各科室結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)，制定專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月至少組織x次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，邀請(qǐng)本領(lǐng)域?qū)＜一驅(qū)W科帶頭人進(jìn)行授課，介紹最新診療技術(shù)、臨床指南等。
鼓勵(lì)干部參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，每人每年至少參加x次，回來(lái)后在院內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)匯報(bào)，促進(jìn)全院知識(shí)共享。
2. 臨床實(shí)踐能力提升
建立干部臨床實(shí)踐基地，要求干部定期參與臨床診療工作，每周至少安排x個(gè)半天的臨床實(shí)踐時(shí)間，提高干部對(duì)臨床業(yè)務(wù)的熟悉程度和指導(dǎo)能力。
開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)比武活動(dòng)，每半年組織x次醫(yī)療技術(shù)操作競(jìng)賽或病例分析比賽，激發(fā)干部提升業(yè)務(wù)水平的積極性。
（四）服務(wù)意識(shí)提升工程（10 - 12月）
1. 服務(wù)理念培訓(xùn)
邀請(qǐng)服務(wù)禮儀專家開(kāi)展服務(wù)意識(shí)和溝通技巧培訓(xùn)，每季度至少組織x次，通過(guò)培訓(xùn)提升干部的服務(wù)意識(shí)和與患者溝通的能力。
組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀服務(wù)案例，每月收集整理x個(gè)醫(yī)院內(nèi)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例，供干部學(xué)習(xí)借鑒，引導(dǎo)干部樹(shù)立以患者為中心的服務(wù)理念。
2. 患者滿意度調(diào)查與改進(jìn)
建立健全患者滿意度調(diào)查機(jī)制，每月開(kāi)展x次患者滿意度調(diào)查，收集患者意見(jiàn)和建議。
根據(jù)患者滿意度調(diào)查結(jié)果，每季度組織x次分析整改會(huì)議，要求干部針對(duì)患者反饋的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，并監(jiān)督落實(shí)情況，持續(xù)提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
（一）動(dòng)員部署階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 成立醫(yī)院干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)推進(jìn)。
2. 制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和要求，并召開(kāi)全院干部動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大干部充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
（二）組織實(shí)施階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 按照活動(dòng)內(nèi)容與安排，有序推進(jìn)各項(xiàng)素質(zhì)提升工程。各責(zé)任部門(mén)要精心組織，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等活動(dòng)內(nèi)容，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2. 建立活動(dòng)臺(tái)賬，對(duì)每次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、效果評(píng)估等信息，以便跟蹤檢查和總結(jié)分析。
（三）考核評(píng)估階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 建立科學(xué)合理的干部素質(zhì)提升考核評(píng)價(jià)體系，從政治素養(yǎng)、管理能力、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)等方面對(duì)干部進(jìn)行全面考核評(píng)估。
2. 考核方式包括理論知識(shí)考試、實(shí)踐操作考核、案例分析評(píng)審、患者滿意度調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等，對(duì)干部在活動(dòng)中的表現(xiàn)和提升效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3. 根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，評(píng)選出活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為干部晉升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)；對(duì)考核不合格的干部，進(jìn)行針對(duì)性的幫扶指導(dǎo)，督促其改進(jìn)提高。
（四）總結(jié)鞏固階段（xx月xx日 - xx月xx日）
1. 對(duì)干部素質(zhì)提升年活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動(dòng)取得的成效、存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2. 建立干部素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制，將活動(dòng)中的'好經(jīng)驗(yàn)、好做法以制度的形式固定下來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，持續(xù)推動(dòng)醫(yī)院干部素質(zhì)提升，為醫(yī)院發(fā)展提供有力保障。
六、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，將其作為醫(yī)院發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。
（二）注重活動(dòng)實(shí)效
各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容要緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，注重針對(duì)性和實(shí)用性。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，確保干部能夠真正從中受益，素質(zhì)得到有效提升。避免形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督檢查，定期對(duì)各部門(mén)活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展積極、效果顯著的部門(mén)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、敷衍了事的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
（四）營(yíng)造良好氛圍
通過(guò)醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和進(jìn)展情況，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。及時(shí)報(bào)道活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型，激發(fā)廣大干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
“提升干部素質(zhì)，助力公司發(fā)展”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)、實(shí)踐和交流活動(dòng)，全面提升公司干部在領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)技能、溝通協(xié)作、創(chuàng)新思維等方面的素質(zhì)，以更好地適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的需求，提高公司整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)主體
公司全體干部（包括各級(jí)管理干部和技術(shù)骨干）
四、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日 - xx月xx日
五、活動(dòng)內(nèi)容與安排
（一）培訓(xùn)課程模塊
1. 領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
邀請(qǐng)外部知名領(lǐng)導(dǎo)力專家進(jìn)行專題講座，內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力模型、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、決策技巧等，幫助干部提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力，共xx課時(shí)。
組織內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的公司領(lǐng)導(dǎo)分享實(shí)際工作中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和案例，促進(jìn)干部之間的相互學(xué)習(xí)，xx次分享會(huì)，每次xx小時(shí)。
2. 專業(yè)技能深化培訓(xùn)
根據(jù)不同部門(mén)和崗位的需求，定制專業(yè)技能培訓(xùn)課程，如財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、項(xiàng)目管理等，提升干部在專業(yè)領(lǐng)域的'知識(shí)和能力。每個(gè)專業(yè)課程xx課時(shí)，共開(kāi)展xx個(gè)專業(yè)課程。
安排專業(yè)技能實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬項(xiàng)目或?qū)嶋H案例分析，讓干部將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，xx次實(shí)踐操作，每次xx天。
3. 溝通協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
開(kāi)展溝通技巧、跨部門(mén)協(xié)作等方面的培訓(xùn)課程，通過(guò)角色扮演、小組討論等方式，提高干部的溝通協(xié)作能力，xx課時(shí)。
組織團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和信任度，培養(yǎng)干部的團(tuán)隊(duì)合作精神，xx天的拓展訓(xùn)練。
（二）實(shí)踐鍛煉模塊
1. 崗位輪換計(jì)劃
根據(jù)干部的發(fā)展需求和公司業(yè)務(wù)情況，安排部分干部進(jìn)行崗位輪換，時(shí)間為xx個(gè)月。讓干部了解不同部門(mén)的工作流程和業(yè)務(wù)內(nèi)容，拓寬視野，提升綜合管理能力。
2. 專項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)踐
選拔部分干部參與公司重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色，鍛煉干部的項(xiàng)目管理能力、問(wèn)題解決能力和抗壓能力，項(xiàng)目周期根據(jù)具體項(xiàng)目而定。
（三）交流學(xué)習(xí)模塊
1. 內(nèi)部交流研討會(huì)
每月組織一次內(nèi)部交流研討會(huì)，干部們圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)問(wèn)題、管理經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行深入研討和交流，分享各自的見(jiàn)解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，每次研討會(huì)xx小時(shí)。
2. 外部企業(yè)參觀學(xué)習(xí)
安排xx次外部企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，選擇行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行參觀訪問(wèn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)文化等，并與對(duì)方企業(yè)干部進(jìn)行交流，每次參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)xx天。
六、活動(dòng)實(shí)施步驟
（一）準(zhǔn)備階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)小組由公司高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括人力資源部、各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人等。
2. 開(kāi)展干部素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，了解干部在素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)和不足，為活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
3. 制定詳細(xì)的培訓(xùn)課程大綱、實(shí)踐鍛煉計(jì)劃和交流學(xué)習(xí)方案，確定培訓(xùn)師資、實(shí)踐項(xiàng)目和參觀學(xué)習(xí)企業(yè)等。
4. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的教材、資料、場(chǎng)地等資源。
（二）實(shí)施階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 按照活動(dòng)內(nèi)容與安排，有序開(kāi)展培訓(xùn)課程、實(shí)踐鍛煉和交流學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)。
培訓(xùn)課程模塊：提前發(fā)布課程通知，組織干部按時(shí)參加培訓(xùn)，做好培訓(xùn)考勤和效果評(píng)估工作。
實(shí)踐鍛煉模塊：制定崗位輪換和專項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)踐的具體實(shí)施方案，明確干部的職責(zé)和任務(wù)，定期跟蹤和指導(dǎo)干部的實(shí)踐情況。
交流學(xué)習(xí)模塊：組織好內(nèi)部交流研討會(huì)，確保研討會(huì)的質(zhì)量和效果；做好外部企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的行程安排和溝通協(xié)調(diào)工作。
2. 建立活動(dòng)反饋機(jī)制，及時(shí)收集干部對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和安排進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
（三）總結(jié)評(píng)估階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 對(duì)干部在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估，包括培訓(xùn)課程的考試成績(jī)、實(shí)踐鍛煉的成果、交流學(xué)習(xí)的參與度和貢獻(xiàn)等。
2. 開(kāi)展干部素質(zhì)提升效果評(píng)估，通過(guò)對(duì)比活動(dòng)前后干部素質(zhì)的變化，評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際效果。評(píng)估方法包括 360 度評(píng)估、績(jī)效指標(biāo)分析等。
3. 召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部，分享活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4. 根據(jù)活動(dòng)總結(jié)評(píng)估結(jié)果，制定干部后續(xù)培養(yǎng)計(jì)劃，將素質(zhì)提升工作持續(xù)推進(jìn)。
七、活動(dòng)保障措施
（一）組織保障
公司高層領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé)，各部門(mén)積極配合，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）資源保障
1. 人力資源保障：安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，邀請(qǐng)內(nèi)部?jī)?yōu)秀干部和外部專家擔(dān)任培訓(xùn)師資。
2. 經(jīng)費(fèi)保障：合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于培訓(xùn)課程費(fèi)用、教材資料費(fèi)用、實(shí)踐鍛煉費(fèi)用、交流學(xué)習(xí)費(fèi)用等。
（三）制度保障
1. 建立活動(dòng)管理制度，明確活動(dòng)參與人員的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范活動(dòng)的組織實(shí)施流程。
2. 完善培訓(xùn)考核制度，對(duì)干部參加培訓(xùn)的出勤情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考核成績(jī)等進(jìn)行嚴(yán)格考核，將考核結(jié)果與干部的晉升、薪酬等掛鉤。
3. 建立實(shí)踐鍛煉跟蹤評(píng)價(jià)制度，定期對(duì)干部在實(shí)踐鍛煉中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，確保實(shí)踐鍛煉效果。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
“提升干部素質(zhì)，助力學(xué)校發(fā)展”
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)、實(shí)踐和交流活動(dòng)，全面提升學(xué)校干部在領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的干部隊(duì)伍，為學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展提供有力保障。
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體中層及以上干部
四、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日 - xx月xx日
五、活動(dòng)內(nèi)容與安排
（一）理論學(xué)習(xí)階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 集中培訓(xùn)課程
邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜议_(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力與教育管理專題講座，內(nèi)容包括現(xiàn)代學(xué)校管理理論、領(lǐng)導(dǎo)策略與方法等，幫助干部更新管理理念。
組織學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)解讀課程，確保干部了解國(guó)家和地方教育政策的最新動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。
2. 自主學(xué)習(xí)
為干部推薦教育管理相關(guān)書(shū)籍和在線學(xué)習(xí)資源，如《卓有成效的管理者》《學(xué)校管理的 50 個(gè)典型案例》等，并要求撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得。
定期在學(xué)校內(nèi)部平臺(tái)發(fā)布教育管理前沿文章，供干部自主學(xué)習(xí)和討論。
（二）實(shí)踐鍛煉階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 崗位輪換與掛職鍛煉
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，安排部分干部進(jìn)行崗位輪換，使其熟悉不同部門(mén)的工作內(nèi)容和流程，拓寬工作視野。
選派部分干部到其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作模式，掛職期間要求撰寫(xiě)掛職報(bào)告。
2. 項(xiàng)目式實(shí)踐
圍繞學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題，如課程改革、校園文化建設(shè)等，成立專項(xiàng)項(xiàng)目組，由干部擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施提升干部解決實(shí)際問(wèn)題的`能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
（三）交流研討階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
定期組織校內(nèi)干部經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)诠芾砉ぷ髦杏型怀霰憩F(xiàn)的干部分享工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例和心得體會(huì)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
在分享會(huì)后設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)干部就工作中的困惑和問(wèn)題進(jìn)行交流討論。
2. 校際交流活動(dòng)
與周邊兄弟學(xué)校開(kāi)展校際干部交流活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校的管理模式和特色項(xiàng)目，并進(jìn)行深入的交流研討。
參加教育主管部門(mén)組織的校際干部論壇等活動(dòng)，拓展交流平臺(tái)，汲取更多有益經(jīng)驗(yàn)。
（四）考核評(píng)估階段（xx月xx日-xx月xx日）
1. 制定考核指標(biāo)體系
根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容，制定包括理論知識(shí)掌握、實(shí)踐工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力等維度的干部素質(zhì)考核指標(biāo)體系。
2. 多維度考核評(píng)估
采取個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)、工作業(yè)績(jī)考核等方式，對(duì)干部在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估。
根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，評(píng)選出優(yōu)秀干部并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題為干部制定個(gè)性化的發(fā)展建議。
六、活動(dòng)保障措施
（一）組織保障
成立學(xué)校干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。
（二）經(jīng)費(fèi)保障
設(shè)立專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于專家講座費(fèi)用、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
（三）時(shí)間保障
合理安排活動(dòng)時(shí)間，盡量減少對(duì)干部日常工作的影響。對(duì)于集中培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提前做好工作協(xié)調(diào)和安排，保證干部能夠全身心參與。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
1. 干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平顯著提升，在學(xué)校管理決策、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面表現(xiàn)更加出色。
2. 干部對(duì)教育政策法規(guī)的理解和運(yùn)用更加準(zhǔn)確，能夠更好地指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，確保學(xué)校發(fā)展符合政策要求。
3. 通過(guò)實(shí)踐鍛煉和交流研討，干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)得到增強(qiáng)，能夠有效應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)。
4. 建立起常態(tài)化的干部素質(zhì)提升機(jī)制，為學(xué)校干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的整體素質(zhì)和履職能力，根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特制定本年度干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1. 提升干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，使其更好地適應(yīng)新時(shí)代的工作要求。
2. 增強(qiáng)干部的責(zé)任感和使命感，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力。
3. 改進(jìn)干部的工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 政治理論學(xué)習(xí)
定期組織干部參加政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，提高干部的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，拓寬干部的知識(shí)視野。
2. 業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
根據(jù)干部的業(yè)務(wù)需求和崗位特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)、交流會(huì)等形式，提高干部的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。此外，鼓勵(lì)干部參加在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流
組織干部開(kāi)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享工作心得和成功案例。通過(guò)互學(xué)互鑒，促進(jìn)干部之間的經(jīng)驗(yàn)共享和相互啟發(fā)，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4. 綜合素質(zhì)拓展
開(kāi)展豐富多彩的綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、心理調(diào)適等。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
四、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)啟動(dòng)階段（第1季度）
召開(kāi)干部素質(zhì)提升年活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求。制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2. 組織實(shí)施階段（第2-3季度）
按照活動(dòng)計(jì)劃，有序開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和綜合素質(zhì)拓展等活動(dòng)。定期召開(kāi)活動(dòng)進(jìn)展匯報(bào)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。
3. 總結(jié)評(píng)估階段（第4季度）
對(duì)干部素質(zhì)提升年活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估，分析活動(dòng)成效和不足之處。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集干部對(duì)活動(dòng)的'意見(jiàn)和建議，為今后的干部教育培訓(xùn)工作提供參考。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。明確各部門(mén)職責(zé)分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2. 強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障
合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。同時(shí)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益。
3. 營(yíng)造良好氛圍
通過(guò)宣傳欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道，廣泛宣傳干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的意義和成果。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的工作氛圍，激發(fā)干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
4. 加強(qiáng)監(jiān)督考核
將干部素質(zhì)提升年活動(dòng)納入年度績(jī)效考核范圍，對(duì)干部的參與情況、學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行考核評(píng)估。對(duì)表現(xiàn)突出的干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不力的干部進(jìn)行批評(píng)教育。
六、預(yù)期效果
通過(guò)本次干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1. 干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力得到顯著提升。
2. 干部的工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、高效。
3. 干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
4. 為我單位的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供有力的人才保障。
七、結(jié)語(yǔ)
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，要不斷探索和創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作的新思路、新方法，為培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍而努力奮斗。
（注：以上內(nèi)容為示例文本，具體活動(dòng)安排和細(xì)節(jié)需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行填充和調(diào)整。）
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部綜合素質(zhì)和管理能力，推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，特制定醫(yī)院干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案。通過(guò)一系列培訓(xùn)、實(shí)踐和交流活動(dòng)，幫助干部更新管理理念，提升業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 提升干部的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2. 強(qiáng)化干部的業(yè)務(wù)能力和管理水平，提高工作效率和質(zhì)量。
3. 促進(jìn)干部之間的溝通與協(xié)作，形成積極向上的工作氛圍。
4. 激發(fā)干部的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.理論學(xué)習(xí)
組織干部參加政治理論學(xué)習(xí)、政策法規(guī)解讀、管理知識(shí)講座等活動(dòng)，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者進(jìn)行授課，提升干部的理論素養(yǎng)和政策水平。
2. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)特點(diǎn)和干部實(shí)際需求，開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)、護(hù)理技能、醫(yī)院管理、信息化建設(shè)等方面的專業(yè)培訓(xùn)，提高干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
3. 實(shí)踐鍛煉
安排干部到基層科室、對(duì)口幫扶單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，參與臨床診療、患者服務(wù)、疫情防控等工作，深入了解一線情況，提升解決實(shí)際問(wèn)題的'能力。
4. 交流研討
定期舉辦干部交流會(huì)、研討會(huì)，圍繞醫(yī)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等主題進(jìn)行深入探討，分享工作經(jīng)驗(yàn)，碰撞思想火花，形成共識(shí)。
5. 素質(zhì)拓展
組織干部參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、創(chuàng)新思維訓(xùn)練等素質(zhì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力。
四、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：全年持續(xù)進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)際情況確定。
2. 活動(dòng)形式：線上與線下相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和交流，同時(shí)組織線下集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉和素質(zhì)拓展活動(dòng)。
3. 活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、考試考核、實(shí)踐成果展示等方式對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立醫(yī)院干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)。
2. 經(jīng)費(fèi)保障：根據(jù)活動(dòng)需要，合理安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3. 政策支持：制定相關(guān)政策措施，鼓勵(lì)干部積極參與活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的干部給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 宣傳推廣：通過(guò)醫(yī)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、預(yù)期效果
通過(guò)醫(yī)院干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的開(kāi)展，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1. 干部的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平得到顯著提升。
2. 干部的業(yè)務(wù)能力和管理水平明顯提高，能夠更好地適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。
3. 干部之間的溝通與協(xié)作更加順暢，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好局面。
4. 干部的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力得到激發(fā)，為醫(yī)院的持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展提供有力支撐。
七、總結(jié)與展望
醫(yī)院干部素質(zhì)提升年活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部的共同努力和持續(xù)參與。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅要看到當(dāng)前的成果，更要著眼于未來(lái)的發(fā)展，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀的干部人才。同時(shí)，我們也希望廣大干部能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和管理能力，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展和市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化，對(duì)公司干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了更高要求。為了進(jìn)一步提升公司干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，推動(dòng)公司持續(xù)健康發(fā)展，特制定公司干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 提升公司干部的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力和決策水平。
2. 加強(qiáng)公司干部的團(tuán)隊(duì)管理、溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決能力。
3. 培育公司干部的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。
4. 促進(jìn)公司干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)共享和相互學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
組織公司干部參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，通過(guò)案例分析、角色扮演、互動(dòng)討論等方式，提升干部的戰(zhàn)略思維、決策能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。邀請(qǐng)知名企業(yè)管理專家進(jìn)行授課，分享成功企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、文化交流等，增強(qiáng)干部之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)，讓干部們?cè)谳p松愉快的氛圍中增進(jìn)了解、加深友誼，形成更加緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。
3. 讀書(shū)分享會(huì)
鼓勵(lì)公司干部積極閱讀相關(guān)書(shū)籍，并定期舉辦讀書(shū)分享會(huì)。干部們可以分享自己的讀書(shū)心得、體會(huì)和收獲，交流思想、碰撞火花，共同提升職業(yè)素養(yǎng)和思維能力。
4. 內(nèi)部交流會(huì)
組織公司干部進(jìn)行內(nèi)部交流會(huì)，分享工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例和失敗教訓(xùn)。通過(guò)交流，讓干部們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的工作能力和管理水平。
5. 實(shí)戰(zhàn)演練
結(jié)合公司實(shí)際業(yè)務(wù)，組織干部進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，如模擬項(xiàng)目管理、危機(jī)處理等。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，讓干部們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己的能力，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決問(wèn)題的效率。
四、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：全年進(jìn)行，具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況確定。
2. 活動(dòng)對(duì)象：公司全體干部。
3. 活動(dòng)組織：由人力資源部牽頭，相關(guān)部門(mén)配合，共同負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。
4. 活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。
五、活動(dòng)保障
1. 經(jīng)費(fèi)保障：公司根據(jù)實(shí)際情況為活動(dòng)提供必要的'經(jīng)費(fèi)支持。
2. 人員保障：各部門(mén)要積極參與活動(dòng)，確保人員到位、時(shí)間充足。
3. 場(chǎng)地保障：根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
4. 安全保障：加強(qiáng)活動(dòng)期間的安全管理，確保人員安全和活動(dòng)秩序。
六、活動(dòng)總結(jié)與展望
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)全年活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)成果和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。同時(shí)，對(duì)未來(lái)干部素質(zhì)提升工作進(jìn)行展望和規(guī)劃，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供有力的人才保障。
通過(guò)公司干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的開(kāi)展，我們期望能夠打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其責(zé)任感、使命感和服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)一支高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)生干部隊(duì)伍，特制定本年度學(xué)生干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)學(xué)生干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
2. 提升學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生干部良好的工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.理論學(xué)習(xí)
（1）定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行專題講座，內(nèi)容涵蓋政治理論、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。
（2）組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)政治敏銳性和執(zhí)行力。
2. 實(shí)踐活動(dòng)
（1）開(kāi)展“走進(jìn)基層，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)，讓學(xué)生干部深入學(xué)生宿舍、教室、圖書(shū)館等場(chǎng)所，了解同學(xué)需求，解決實(shí)際問(wèn)題。
（2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，讓學(xué)生干部在實(shí)踐中鍛煉能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
（1）舉辦團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、挑戰(zhàn)項(xiàng)目等方式，增強(qiáng)學(xué)生干部之間的信任和協(xié)作能力。
（2）建立學(xué)生干部交流平臺(tái)，定期舉辦座談會(huì)、交流會(huì)等，分享工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作方法。
4. 考核評(píng)估
（1）建立學(xué)生干部考核機(jī)制，從工作態(tài)度、工作能力、工作成效等方面進(jìn)行全面考核。
（2）對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)其他學(xué)生干部積極進(jìn)取。
四、活動(dòng)安排
1. 時(shí)間安排：本活動(dòng)自xx年xx月啟動(dòng)，至xx年xx月結(jié)束，為期一年。
2. 組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)生干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和學(xué)生干部代表?yè)?dān)任成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和具體實(shí)施。
3. 宣傳動(dòng)員：通過(guò)校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)站等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
4. 經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將為本次活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
五、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)本次學(xué)生干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，我們期望能夠打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的.學(xué)生干部隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我們也希望廣大學(xué)生干部能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集學(xué)生干部的反饋意見(jiàn)，不斷完善和優(yōu)化學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制。同時(shí)，我們也將繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)生干部的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 8
根據(jù)我礦《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍的基本技能建設(shè)，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案：
一、工作目標(biāo)
（一）各級(jí)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)安排，全年完成各類管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)240人次；
（二）專業(yè)技術(shù)人員及各級(jí)管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級(jí)以上管理（專技）人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷；各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊(duì)支部書(shū)記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷；各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
（三）井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計(jì)劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計(jì)劃100人次，全部做到持證上崗。
（四）崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。開(kāi)展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次，培訓(xùn)、鑒定各層級(jí)技術(shù)工人50人以上；每年?duì)幦¤b定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種（按照集團(tuán)安排執(zhí)行）。
（五）職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外，要積極參加華煤集團(tuán)公司工會(huì)舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽，對(duì)采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個(gè)專業(yè)工種，先在礦內(nèi)集中開(kāi)展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng)，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達(dá)到95%以上，通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。
（六）大力開(kāi)展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。
（七）認(rèn)真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司（2011）xx號(hào)文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制，帶動(dòng)新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。
（八）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評(píng)選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動(dòng)。
（九）加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制，建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂，完善教育培訓(xùn)基地，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
（一）加強(qiáng)各層級(jí)管理人員的培訓(xùn)。一是按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行培訓(xùn)。按時(shí)參加集團(tuán)公司舉辦的高管人員培訓(xùn)班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班。內(nèi)容重點(diǎn)是戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運(yùn)作、人力資源管理、危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)人員高層管理理論知識(shí)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力。二是按照集團(tuán)公司安排，選派科室隊(duì)黨政負(fù)責(zé)人參加集團(tuán)公司舉辦的各類培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，著力強(qiáng)化安全質(zhì)量管理、項(xiàng)目合同管理、績(jī)效管理、精細(xì)化管理意識(shí)，加快知識(shí)和觀念更新，提高組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力
（二）開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項(xiàng)培訓(xùn)，按時(shí)組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實(shí)際，組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，有針對(duì)性地對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對(duì)有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書(shū)登記制度，把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評(píng)聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（三）加強(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式，持續(xù)提升員工安全意識(shí)和安全技能。加大科隊(duì)及班組長(zhǎng)等三級(jí)管理人員培訓(xùn)，其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容：主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險(xiǎn)、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)（班組及崗位隱患排查防控、危險(xiǎn)源辨識(shí)防控、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)施管理等）。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。
（四）全面加強(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級(jí)工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計(jì)劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃，分解落實(shí)技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo)，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識(shí)、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓(xùn)的同時(shí)，要注重實(shí)效，按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開(kāi)展自主培訓(xùn)，全年計(jì)劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次，爭(zhēng)取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次，達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對(duì)員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
（五）廣泛開(kāi)展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會(huì)組織的技術(shù)比武活動(dòng)，按照礦工會(huì)制定的實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展專業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級(jí)干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、演講、書(shū)法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、熟練操作的要求，員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
（六）深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動(dòng)。一是開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新課題評(píng)選活動(dòng)。針對(duì)本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì)組織開(kāi)展的“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，推薦一名集團(tuán)公司級(jí)的“工人先鋒號(hào)”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開(kāi)展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議，開(kāi)展人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級(jí)工以上的技能人才開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評(píng)審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報(bào)集團(tuán)公司參加評(píng)獎(jiǎng)，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，著力推動(dòng)員工隊(duì)伍由操作型向知識(shí)型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變，五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技校”建設(shè)為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，基本功扎實(shí)，復(fù)合技能型的青年人才。
（七）開(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同，建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1～2名技術(shù)員成才；技師、高級(jí)工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級(jí)工基本技能水平。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級(jí)技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同，明確雙方的責(zé)權(quán)利，對(duì)培養(yǎng)出人才的中高級(jí)工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
（八）開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評(píng)選管理暫行辦法》規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評(píng)選，采取自下而上逐級(jí)推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評(píng)人選的'推薦工作。每年力爭(zhēng)在專業(yè)技術(shù)人員中開(kāi)展評(píng)選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對(duì)評(píng)選的技術(shù)技能人才稱號(hào)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計(jì)劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級(jí)的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評(píng)；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊(duì)技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
（九）加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托，以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ)，廣泛開(kāi)展各層級(jí)、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入，加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢(shì)，與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)，搞好網(wǎng)站建設(shè)，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊(duì)、班組和家庭，形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級(jí)、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合，制定全年工作計(jì)劃，開(kāi)展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，并嚴(yán)格責(zé)任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓(xùn)和驗(yàn)收計(jì)劃，逐月分步實(shí)施。
由黨群部、工會(huì)、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭，有關(guān)單位配合，組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)，技術(shù)比武活動(dòng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等工作。
四、檢查督導(dǎo)
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的督查指導(dǎo)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案，嚴(yán)格責(zé)任，落實(shí)任務(wù)目標(biāo)，抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調(diào)度情況，每旬都要有重點(diǎn)工作，每月都要進(jìn)行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)存在的各類問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見(jiàn)，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通，要認(rèn)真督促抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后，必須形成專門(mén)的書(shū)面檢查、督導(dǎo)報(bào)告，提交到 “三級(jí)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、考試評(píng)估
考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識(shí)考試。由各專業(yè)部門(mén)審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫(kù)的內(nèi)容，列出每個(gè)工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“必知必會(huì)”的試題，采取筆試或機(jī)考的形式，組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)估檢查。對(duì)管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門(mén)的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個(gè)人，按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。考試成績(jī)作為年度各部門(mén)、基層單位素質(zhì)提升效果評(píng)估依據(jù)之一。
六、考核與獎(jiǎng)懲
按照《關(guān)于開(kāi)展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》文件精神，依照專項(xiàng)素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績(jī)效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報(bào)》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì)等有關(guān)情況，對(duì)各部門(mén)、單位和人員進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)考核評(píng)估成績(jī)達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門(mén)、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗(yàn)收，確保員工素質(zhì)提升工程各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出顯著成績(jī)的，按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎(jiǎng)罰。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 9
為了全面提升女職工素質(zhì)，充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用，按照《溫州市工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合樂(lè)清市工會(huì)工作實(shí)際，特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx—20xx年，全市各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上，組織動(dòng)員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上，逐步提升女職工技術(shù)等級(jí)和學(xué)歷層次；成立市本級(jí)女職工魅力學(xué)堂，選樹(shù)3—5個(gè)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)女職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校，形成多層次、多類型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項(xiàng)目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng)，向女職工宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系，教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；宣講社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德；宣講法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)；宣講文明禮儀知識(shí)，提升女職工的文明修養(yǎng)；開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座，提高女職工的心理素質(zhì)，讓女職工健康愉快地工作生活；開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強(qiáng)女職工身體素質(zhì)。
2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，以推薦書(shū)目，定期舉辦各類讀書(shū)會(huì)、培訓(xùn)班、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等形式，引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。
3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點(diǎn)，在女職工相對(duì)集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動(dòng)等各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位，爭(zhēng)做“崗位創(chuàng)新能手”、爭(zhēng)創(chuàng)示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗，引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容列入議事日程，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施，精心組織，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。
2、制定實(shí)施方案。
各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)和女職工的實(shí)際，制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實(shí)可行。
3、選樹(shù)培育典型。
各級(jí)工會(huì)組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作，要用榜樣的`力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的情況，定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機(jī)制。
市總工會(huì)將定期對(duì)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核，表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級(jí)工會(huì)要因地制宜，把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步建立科學(xué)合理的考核、評(píng)估機(jī)制和人才培養(yǎng)、使用機(jī)制以及表彰、激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工組織的社會(huì)影響，推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)全面建成較高水平小康社會(huì)和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量，區(qū)委決定，在全區(qū)開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：
一、范圍對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)
（一）范圍對(duì)象。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
（二）目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)強(qiáng)化干部執(zhí)行力建設(shè)，全面提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、步驟和措施
“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段：
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年2月）。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年3月—11月）。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍”為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)，全面提升干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、落實(shí)力、公信力。
1、開(kāi)展“對(duì)標(biāo)提能”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門(mén)“一把手”到對(duì)標(biāo)單位考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊發(fā)展思路，增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。（此項(xiàng)工作由區(qū)委辦公室牽頭落實(shí)）
2、開(kāi)展“一線提能”活動(dòng)，在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)一線增長(zhǎng)才干，承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項(xiàng)目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團(tuán)隊(duì)精神和文化氛圍，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬(wàn)”活動(dòng)，幫助基層做好強(qiáng)班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗(yàn)。（此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí)）
3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)提能”活動(dòng)，在知識(shí)積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項(xiàng)目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課，全年累計(jì)不少于20學(xué)時(shí)；請(qǐng)專家學(xué)者授課，分層次、分類別開(kāi)展黨政干部高端培訓(xùn)，全年累計(jì)不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用，開(kāi)展3—4期培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會(huì)管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識(shí)等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合，開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等，全年活動(dòng)不少于12次，讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺(tái)，以講促學(xué)，以學(xué)帶干；教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度，每個(gè)學(xué)習(xí)日確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題；逐人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻(xiàn)策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實(shí)）
4、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)提能”活動(dòng)，在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項(xiàng)目建設(shè)布局，在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目”，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到具體項(xiàng)目中，與全區(qū)發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭(zhēng)干事、干成事的濃厚氛圍。（此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí)）
5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng)，在精細(xì)化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則，各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，全面推進(jìn)精細(xì)化管理，對(duì)每項(xiàng)工作科學(xué)地分解、設(shè)置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個(gè)崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)，形成用制度管人、管權(quán)、管事的機(jī)制。（此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí)）
6、開(kāi)展“激勵(lì)提能”活動(dòng)，在考核獎(jiǎng)懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項(xiàng)工作要點(diǎn)，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開(kāi)承諾內(nèi)容記入個(gè)人實(shí)績(jī)檔案，年終對(duì)照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式（公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項(xiàng)目，提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)）。二是正向激勵(lì)，用好“考核指揮棒”。運(yùn)用即時(shí)記功獎(jiǎng)勵(lì)等方式，對(duì)年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人予以記功、表彰，并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵(lì)，對(duì)實(shí)績(jī)平庸的干部予以組織處理。對(duì)在年終實(shí)績(jī)考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門(mén)，由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒；連續(xù)兩年處于末位的，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行誡勉談話，視情況予以調(diào)整。（此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦、區(qū)委組織部牽頭落實(shí)）
7、開(kāi)展“群眾滿意度調(diào)查”活動(dòng)，在群眾公認(rèn)中提素質(zhì)、提水平。年終對(duì)各級(jí)各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，作為年度綜合考評(píng)的重要依據(jù)之一。（此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦牽頭落實(shí)）
（三）總結(jié)考評(píng)階段（20xx年12月）
區(qū)委組織部、區(qū)實(shí)績(jī)辦負(fù)責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法，把活動(dòng)考實(shí)考準(zhǔn)，納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、區(qū)直部門(mén)年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評(píng)結(jié)果，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展成效顯著的單位予以通報(bào)表彰，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的`單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并總結(jié)、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、考評(píng)等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)負(fù)責(zé)，抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，形成層層抓、層層有人負(fù)責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門(mén)都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)有力度、有成效。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 11
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》精神，“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，在今后三年實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案。
一、工程目標(biāo)
“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱“工程”）是“貴州省‘十一五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
二、實(shí)施原則
1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诒酒瑓^(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用；另一方面要加強(qiáng)對(duì)村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn)，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
2、按需施訓(xùn)，注重實(shí)效。培訓(xùn)要針對(duì)農(nóng)村教師的'實(shí)際需求，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
3、模式創(chuàng)新，遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備，開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)；教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式，有效的方式來(lái)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)
培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn)，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn)，全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織，培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結(jié)合校本教材開(kāi)展。
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力，共建和諧校園”為主題來(lái)開(kāi)展，以有計(jì)劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評(píng)價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo)，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
2、新理念培訓(xùn)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，以課程改革實(shí)施過(guò)程為載體。樹(shù)立教師正確的教育觀，即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境。“活到老學(xué)到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念，富有個(gè)性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過(guò)程逐步融合，滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修，充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(zhǎng)的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級(jí)、片區(qū)、縣級(jí)的教研網(wǎng)絡(luò)，高效開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺(tái)，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓實(shí)干，通過(guò)培訓(xùn)以提高每位教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平及操作技能，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
5、加強(qiáng)教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，校園內(nèi)一律使用普通話，教師上課必須使用普通話，并對(duì)獲得二級(jí)甲等以上普通話水平的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)并在晉級(jí)晉職上優(yōu)先考慮
6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)縱橫尺度，使學(xué)生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量，有效激活課堂教學(xué)，使學(xué)生快樂(lè)接受知識(shí)的同時(shí)并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué)，有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
四、組織管理
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要積極組織和實(shí)施校本培訓(xùn)。
（二）籌措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施，除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，安排專 項(xiàng)資金，確保培訓(xùn)工作順利完成。
（三）考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)，培訓(xùn)成績(jī)載入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案。“工程”實(shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗(yàn)收。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 12
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，按照《區(qū)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求，結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開(kāi)展情況，特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo)，以選樹(shù)典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的整治活動(dòng)為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效，鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果，確保我市蟬聯(lián)“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、主要項(xiàng)目
公共場(chǎng)所不文明行為治理
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
對(duì)公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理，增強(qiáng)市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的.意識(shí)。
項(xiàng)目措施：
對(duì)社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題，發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)、樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)作用，形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管，居委會(huì)總體協(xié)調(diào)，樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)逐戶宣傳，遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對(duì)隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。
責(zé)任部門(mén)：城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)
三、幾點(diǎn)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各責(zé)任部門(mén)和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程，結(jié)合五個(gè)項(xiàng)目20xx年工程進(jìn)展情況，制定20xx年工作方案、運(yùn)行大表及長(zhǎng)效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報(bào)送月度工作總結(jié)及圖片。
2．建立機(jī)制，定期考核。黨群辦要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報(bào)。
3．重在基層，全民參與。廣泛開(kāi)展主題突出、參與面廣的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵(lì)市民、外來(lái)務(wù)工人員爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>
4．強(qiáng)化宣傳，全面報(bào)道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng)，力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 13
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教書(shū)育人質(zhì)量的保證，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，是我校創(chuàng)辦名校、爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校的保證。為此，教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教學(xué)理念，精深的教育專業(yè)知識(shí)，而且還必須具有系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識(shí)。因此，在三年內(nèi)完我校欲新培養(yǎng)1名省級(jí)名師，3名市級(jí)教學(xué)能手，5名縣級(jí)骨干教師，5名縣級(jí)教學(xué)能手，3名學(xué)科帶頭人等師德高尚、業(yè)務(wù)清湛、教育教學(xué)能力和水平突出的優(yōu)秀教師，特制定《豐園小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》如下：
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全員提升、分級(jí)達(dá)標(biāo)”的原則，堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，奉行“一切從實(shí)際出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想，使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高，讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，成為教師成長(zhǎng)的沃土，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，使教師的學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，全面實(shí)施新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要內(nèi)容、方法和措施
（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、素質(zhì)教育觀念、新課程標(biāo)準(zhǔn)理念、教育政策法規(guī)等現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想。使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新的教育教學(xué)理論，才能有利于自身的素質(zhì)提高，才能有利于自己的思辨能力，才能更充分地適應(yīng)新課改，使學(xué)習(xí)成為終身的需求。
2、教育具有科學(xué)性，教師只有遵循教育規(guī)律，才能把教育教學(xué)搞好。為此，教師必須掌握科學(xué)的基本理論，在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下從事教育實(shí)踐，作為小學(xué)教師，主要應(yīng)該掌握教育學(xué)、心理學(xué)，各科教材教法，理解新課標(biāo)，把握教育改革的脈搏，以新課改嶄新的理念來(lái)武裝自己的頭腦，將新的課改理念轉(zhuǎn)化為自己的具體教學(xué)行為，進(jìn)而形成在新的教育觀念下的教學(xué)風(fēng)格。
3、實(shí)行學(xué)校、教研組、備課組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的`學(xué)習(xí)方式，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法；各備課組每周固定時(shí)間集體備課。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及名師講座等。每月采用集體學(xué)習(xí)及自學(xué)相結(jié)合，對(duì)于各種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)校與定期進(jìn)行檢查，并進(jìn)入考評(píng)。
（二）增強(qiáng)師德意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，努力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
①要加強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的教育，敬業(yè)愛(ài)崗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的教育崗位上成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
②要加強(qiáng)教師嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表的教育，使教師言語(yǔ)與行動(dòng)堪稱學(xué)生的表率。
③要加強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教育，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，在老師的關(guān)愛(ài)下都得到健康地發(fā)展。真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。
2、大力倡導(dǎo)六種意識(shí)：育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí)、自我調(diào)控意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)意識(shí)，努力優(yōu)化集體輿論，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作氛圍，樹(shù)立良好的風(fēng)氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發(fā)蓬勃朝氣，塑造師德標(biāo)兵，培養(yǎng)良好的教風(fēng)。
3、教育采取會(huì)議教育、學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)教育的形式，采取集體教育和自我教育相結(jié)合的方式，每月召開(kāi)一次教學(xué)例會(huì)，形成制度，開(kāi)展師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人或師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，舉辦“師德師風(fēng)”演講比賽。積極開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校，學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，建立校長(zhǎng)熱線電話，聽(tīng)取社會(huì)心聲，評(píng)議結(jié)果納入教師思品考核，以評(píng)議促養(yǎng)成。
（三）加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高文化學(xué)歷層次，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園氛圍。
1、積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者，學(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、函授、離職學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。鼓勵(lì)青年教師有計(jì)劃地并積極創(chuàng)造條件對(duì)口進(jìn)修。
2、努力培養(yǎng)復(fù)合型教師，做到一專多能，勝任一門(mén)必修課，能開(kāi)幾門(mén)拓展課，并能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐課活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)并選派教師參加各級(jí)組織的骨干教師培訓(xùn)。主動(dòng)聯(lián)系省、市級(jí)培訓(xùn)部門(mén)，搭車培訓(xùn)或?qū)ｉT(mén)辦班培訓(xùn)，或邀請(qǐng)專家前來(lái)講學(xué)。
4、努力為教師進(jìn)修、自學(xué)創(chuàng)造條件。首先要鼓勵(lì)和提倡，形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。其次，為進(jìn)修自學(xué)者提供應(yīng)有的時(shí)間。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與在職學(xué)習(xí)相結(jié)合。在職學(xué)習(xí)者工作量上適當(dāng)照顧，使其正確處理好進(jìn)修與工作的關(guān)系，保證完成學(xué)業(yè)。
（四）提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教學(xué)水平。
業(yè)務(wù)水平是教師教書(shū)育人最重要的素質(zhì)，文憑不等于水平，學(xué)歷最高，教不會(huì)學(xué)生，照常是不行的，業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力，教師業(yè)務(wù)水平不高，絕不會(huì)有高的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，至關(guān)重要。
1、提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽(tīng)講訓(xùn)練的.教學(xué)活動(dòng)上，使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導(dǎo)，積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
2、提高啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導(dǎo)是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)思維習(xí)慣，是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)、綜合點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題、啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入、水到渠成，使解題思路和方法不是由教師講出來(lái)，而是老師引導(dǎo)學(xué)生探究思考出來(lái)、感悟出來(lái)、總結(jié)出來(lái)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。
3、提高駕馭教材，科學(xué)靈活地處理教材的能力。要在備課中訓(xùn)練，在教案設(shè)計(jì)中訓(xùn)練，提高研究、處理、利用教材的能力；要在上課中訓(xùn)練，提高實(shí)際運(yùn)用的能力。學(xué)會(huì)從學(xué)科思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)和廣闊的知識(shí)空間上去定位、去著眼，突出知識(shí)間的聯(lián)系，促進(jìn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的同化。
4、提高教師教學(xué)機(jī)智，所謂教學(xué)機(jī)智是指一種面對(duì)新的突發(fā)事件，能夠迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地采取恰當(dāng)有效地教育措施以解決問(wèn)題的能力。教師應(yīng)當(dāng)在臨場(chǎng)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)捕捉學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)表露出來(lái)的積極因素，加以引導(dǎo)和激發(fā)，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，引發(fā)為熾烈熱情，化為積極行動(dòng)。事實(shí)證明，教師對(duì)學(xué)生所持的心態(tài)不同，處理方法不同，就會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
5、教師不但會(huì)用教材，而且還要對(duì)教材的開(kāi)發(fā)利用積極進(jìn)行探討。大力倡導(dǎo)校本教材的開(kāi)發(fā)。努力培養(yǎng)學(xué)生的地域觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，既要重視我校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又要考慮社會(huì)對(duì)人才的需求，我們主要倡行“一課一得”，即一堂課，目標(biāo)要集中，任務(wù)要單一，要求要明確，逐步形成具有我校的特色的校本教材。
（五）加速現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施建設(shè)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力。
以辦學(xué)條件的現(xiàn)代化促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教育方法的現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要抓手。今年，學(xué)校將利用好校園網(wǎng)為電子備課做準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化教學(xué)就是生產(chǎn)力，提升教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的水平，深刻理解現(xiàn)代教育課堂教學(xué)的重要特點(diǎn)，挖掘新課程的網(wǎng)絡(luò)利用率。
2、積極組織教師進(jìn)行培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使所有專任教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行備課辦公，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查詢資料，學(xué)會(huì)利用多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)和管理。以案例研究為依托，開(kāi)發(fā)研制教育教學(xué)課件，并使90%以上的專任教師學(xué)會(huì)制作、修改教學(xué)課件。
3、提高教師使用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)的自覺(jué)性。要克服惰性，不怕麻煩，積極使用，善于使用。使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，將作為今后課堂評(píng)估的重要條件；熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力，是教師業(yè)務(wù)能力的重要構(gòu)成部分。
4、以推廣使用現(xiàn)代教育手段為契機(jī)，推動(dòng)教育思想、教學(xué)方法的更新。要通過(guò)多種媒體，豐富教學(xué)的內(nèi)容和形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，引發(fā)參與的自覺(jué)性，增大課堂容量，提高教學(xué)效益。通過(guò)使用現(xiàn)代教育手段，力爭(zhēng)使教學(xué)信息、內(nèi)容、效益均得到提高。
（六）大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，不斷提高教師教研教改能力。
1、科研興教、科研興校是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基本戰(zhàn)略，為了提高我校教育教學(xué)過(guò)程中的科研含量，培養(yǎng)一支科研型的教師隊(duì)伍，使每位教師樹(shù)立起“科研興教”的意識(shí)，向科研要質(zhì)量，努力提高教師的理論水平，使每位教師掌握教育科研的一般過(guò)程和主要方法，進(jìn)一步提高撰寫(xiě)科研報(bào)告和論文的能力，建立一支強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍。
2、規(guī)范課題管理。第一階段：對(duì)各課題進(jìn)行審查。重新選擇課題，由教科研組對(duì)課題、實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，并對(duì)課題進(jìn)行整合、備案。第二階段：組織所有實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真制定研究方案。第三階段：課題實(shí)驗(yàn)階段：在實(shí)施過(guò)程中，要求各課題組長(zhǎng)組織課題組成員一月一反思，平時(shí)隨時(shí)研討，隨時(shí)交流，對(duì)課題研究中出現(xiàn)的一些困惑、前沿理論的欠缺等問(wèn)題，充分利用我校實(shí)驗(yàn)基地的優(yōu)勢(shì)，定期請(qǐng)專家前來(lái)指導(dǎo)。各課題組每學(xué)期末進(jìn)行階段總結(jié)，舉行優(yōu)秀課題交流會(huì)。
3、檢查督促。
一是由教科研處對(duì)各課題組平時(shí)的研討、一月一反思情況、資料情況（包括課件）、課堂情況隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估。
二是由教科研管理委員會(huì)分期中、期末兩次對(duì)實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)中收集的有價(jià)值的數(shù)據(jù)、優(yōu)秀教案、個(gè)案、教學(xué)反思、階段總結(jié)、報(bào)告、論文進(jìn)行綜合評(píng)估，并對(duì)優(yōu)秀的個(gè)案、論文等進(jìn)行交流或推薦上報(bào)。在平時(shí)過(guò)程評(píng)價(jià)與最后綜合評(píng)估相結(jié)合的基礎(chǔ)上評(píng)選出研究比較積極主動(dòng)、實(shí)驗(yàn)效果比較顯著的優(yōu)秀課題組及課題研究的積極分子，記入教科研的評(píng)估中。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展全校性研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在老師們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力使課外向課內(nèi)延伸，由大課題向小課題過(guò)渡，使研究性學(xué)習(xí)向縱深層次發(fā)展，力爭(zhēng)有新的突破，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀的課題小組、指導(dǎo)老師、年級(jí)組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（七）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
1、加強(qiáng)完善拜師帶徒工作，學(xué)校要跟上檢查，評(píng)出先進(jìn)，樹(shù)立典型。青年教師的培養(yǎng)，是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，把青年教師放在優(yōu)先發(fā)展的位置，為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長(zhǎng)的環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮師帶徒作用，跟蹤聽(tīng)課、評(píng)課。提倡這些教師先聽(tīng)課，再研討，后上課，并且要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新要求，達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。
2、學(xué)校開(kāi)展“教師匯報(bào)課”、“磨課”教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保教師素質(zhì)工程的落實(shí)。
1、“工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
2、責(zé)任實(shí)施部門(mén)：教學(xué)處具體負(fù)責(zé)方案的實(shí)施，精心組織，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，力爭(zhēng)三至五年的時(shí)間造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 14
一、培訓(xùn)目的
落實(shí)集團(tuán)公司“三才觀”、加強(qiáng)青年員工的素質(zhì)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踏實(shí)工作，立足崗位成長(zhǎng)成才。
二、培訓(xùn)對(duì)象
公司所屬35歲以下青年，80-100人。
三、培訓(xùn)時(shí)間
初步定在20xx年1月28-31號(hào)期間，脫產(chǎn)培訓(xùn)2-3天。
四、師資力量
（一）聘請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)資深專家、教授。
（二）利用國(guó)內(nèi)知名專家專題講座影像資料。
五、授課人員簡(jiǎn)介及課程設(shè)計(jì)
(一)企業(yè)文化主講人：集團(tuán)公司政工部企業(yè)文化處處長(zhǎng)xxx。重點(diǎn)講解xxxx公司企業(yè)文化的內(nèi)涵、企業(yè)精神、企業(yè)文化實(shí)踐。講授時(shí)間2-3小時(shí)。
（二）閱讀與創(chuàng)作主講人：山東xxx報(bào)社資深編輯xxx。重點(diǎn)講解如何培養(yǎng)閱讀愛(ài)好，新聞寫(xiě)作常識(shí)，文學(xué)創(chuàng)作心得體會(huì)。講授時(shí)間2-3小時(shí)。
（三）心理健康主講人：濟(jì)南心理咨詢師xxx，濟(jì)南市xx心理咨詢中心主任,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，山東衛(wèi)視“打開(kāi)你的心結(jié)”欄目特約心理熱線專家、《新晨報(bào)》周末版《女人100》“情感慧客廳”專欄特約心理專家。重點(diǎn)講解如何調(diào)節(jié)消除不良情緒；家庭成員和諧相處技巧；人際關(guān)系相處技巧。講授時(shí)間2小時(shí)。
（四）山東旅游職業(yè)學(xué)院副教授xxx講解商務(wù)禮儀、日常儀表禮儀。
（五）國(guó)內(nèi)知名專家視頻講座資料
1、《心理和諧管理-員工心智優(yōu)化與塑造完美人生》結(jié)合當(dāng)代社會(huì)變遷與心理變革，從強(qiáng)化目標(biāo)牽引力、提高行動(dòng)力、增強(qiáng)耐挫力、提升創(chuàng)造力等方面來(lái)整合和提升您的價(jià)值觀，教您如何調(diào)節(jié)消極心態(tài)，幫助您緩解職場(chǎng)壓力，為獲得職業(yè)生涯的.第二次發(fā)展指明方向！在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，您是否處于職業(yè)生涯的停滯期，在彷徨中迷失了方向？本產(chǎn)品是國(guó)內(nèi)各著名高校高級(jí)總裁研修班（MBA）最受歡迎的培訓(xùn)課程！
主講簡(jiǎn)介：劉紅松，我國(guó)著名的心理學(xué)家和戰(zhàn)略管理專家。長(zhǎng)期從事心理學(xué)、組織行為學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略研究，多次參與國(guó)家決策咨詢，提供了一系列有關(guān)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問(wèn)題的論證報(bào)告和決策建議，多項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目
一、二等獎(jiǎng)。在北京大學(xué)、中央黨校、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)著名高校及中國(guó)電信業(yè)、中國(guó)航空業(yè)、中國(guó)電力業(yè)、中國(guó)金融業(yè)、長(zhǎng)春一汽等一批特大型企業(yè)、黨政部門(mén)舉辦的高層管理論壇上主講戰(zhàn)略管理、孫子兵法和企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、心里管理、人力資源管理等課程，得到了廣泛的好評(píng)和贊賞。被譽(yù)為“品牌教授”。課程:01當(dāng)代社會(huì)變遷與心理變革；02強(qiáng)化目標(biāo)牽引力；03提高行動(dòng)力；04增強(qiáng)耐挫力；05提高創(chuàng)造力；06整合與提升價(jià)值觀
2、《現(xiàn)代人職業(yè)素養(yǎng)修煉》包括涉外禮儀、現(xiàn)代人整體形象設(shè)計(jì)、誠(chéng)信是金、口才與成功、人格角色與人際溝通等內(nèi)容。提升職業(yè)素養(yǎng)，職場(chǎng)精英必備！
課程:01金正昆：涉外禮儀；02徐晶：現(xiàn)代人整體形象設(shè)計(jì)；03黃衛(wèi)平：誠(chéng)信是金；04邵守義：口才與成功；05王家瑾：人格角色與人際溝通；06曾憲章：說(shuō)話的藝術(shù)（上）；07趙卜成：說(shuō)話的藝術(shù)（下）08陳建翔：信息時(shí)代如何學(xué)習(xí)。
3、《員工心理調(diào)適與減壓》吳曉蓮主講
專家不但從理論入手講解了壓力和減壓，而且還提供了實(shí)際心理調(diào)適練習(xí)，經(jīng)常練習(xí)有助于減輕從負(fù)性事件中得到的不良體驗(yàn)，建立和保持良好的心態(tài)。課程最后，專家提供了一套簡(jiǎn)單易學(xué)的瑜伽練習(xí)，以調(diào)息吐納、形體動(dòng)作、心理調(diào)節(jié)相結(jié)合的科學(xué)方式來(lái)調(diào)適減壓，促進(jìn)您的身心健康。為心靈做美容，快樂(lè)工作，享受生活！讓生活失去色彩的不是磨難，讓臉上失去笑容的不是傷痛。內(nèi)心世界的困擾，讓我們無(wú)所適從。為了不讓各種事件的壓力侵蝕我們的精神和身體、影響我們的生活和工作，我們必須學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，建立起愉快、平靜、積極的心態(tài)，以良好的狀態(tài)去適應(yīng)我們意想不到的人、事和環(huán)境。
主講：吳曉蓮,美籍心理學(xué)家，中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳xx長(zhǎng)女。1981年考入杭州大學(xué)心理學(xué)系，大學(xué)畢業(yè)后赴美留學(xué)，1993年獲紐約州立大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。曾任教于紐約州立大學(xué)、德里克索大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)沃爾頓商學(xué)院，主要講授基礎(chǔ)心理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和組織行為學(xué)等課程。另外，吳博士還擔(dān)任過(guò)5年《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站“心理學(xué)”專欄主持人，出版數(shù)套心理學(xué)專著，《我和爸爸吳xx》一書(shū)引起了各界人士的關(guān)注。她創(chuàng)建的吳博士身心健康工作室（Dr.Wu Mind-Body Wellne Studio）運(yùn)用心理學(xué)原理、瑜伽、冥想、觀想、催眠等方法幫助人們保持及恢復(fù)生理和心理健康。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 15
為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素質(zhì)，根據(jù)縣教育局《開(kāi)展中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》的總體安排，結(jié)合我校教師實(shí)際，特制定華嚴(yán)小學(xué)開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德為核心，以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，以提升教師文化素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)骨干人才為導(dǎo)向，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)水平高，敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、貫徹落實(shí)《寧陜縣教師隊(duì)伍管理實(shí)施辦法》和《華嚴(yán)小學(xué)教師管理考核辦法》，為我校教師隊(duì)伍建設(shè)提供機(jī)制保障。
2、通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師法律意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
3、全員積極參與培訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
4、深入開(kāi)展人人課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，培養(yǎng)一批新的教學(xué)能手、骨干。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，自我小結(jié)工作中的得與失，深入開(kāi)展自我反思活動(dòng)，尋找差距。
2、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，以增強(qiáng)教師法律法規(guī)意識(shí)。
3、在全校開(kāi)展“三愛(ài)”、“三心”、“三比”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣局頒布的四條禁令，結(jié)合自身實(shí)際展開(kāi)自查自糾活動(dòng)，實(shí)行師德一票否決制，并與年度考核，績(jī)效工資考核掛鉤。
5、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作。加大校本培訓(xùn)工作力度。
6、開(kāi)展人人課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，培養(yǎng)一批新的教學(xué)能手、骨干。
7、搞好校級(jí)“四優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，促使教師大練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師教育教學(xué)理論和專業(yè)技能提高。
8、加快班班通建設(shè)工作力度，提高遠(yuǎn)程教育資源利用率，提高課堂效率。
四、時(shí)間安排
（1）、4月上旬為宣傳動(dòng)員階段。向全體教師宣傳開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動(dòng)的目的、意義，制定學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案。
（2）、4月下旬至11月上旬為活動(dòng)實(shí)施階段。由教務(wù)處按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展活動(dòng)。
（3）、11月中旬為校級(jí)檢查評(píng)估階段。學(xué)校檢查組將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查總結(jié)。
五、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，語(yǔ)、數(shù)教研組長(zhǎng)為成員的.“開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)，廣泛宣傳“開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)提升年活動(dòng)”的目的意義、目標(biāo)與任務(wù)及活動(dòng)內(nèi)容，使教師自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、精心組織，加強(qiáng)管理。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要做到合理安排、周密計(jì)劃、目的明確、達(dá)到預(yù)期活動(dòng)效果。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 16
一、指導(dǎo)思想
以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為宗旨，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo)，以“提高教師課堂提問(wèn)的有效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”校本項(xiàng)目為依托，堅(jiān)持多方面、多層次、多角度的培養(yǎng)，積極開(kāi)展形式多樣的校本研修與師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力在師德、基本功、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、教育科研等五個(gè)方面，為教師搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，造就一支師德風(fēng)范高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年骨干教師隊(duì)伍，同時(shí)培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和追求卓越、潛心研究的學(xué)科帶頭人和名教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展性、實(shí)效性、針對(duì)性原則。
二、總體目標(biāo)
在反思中提升自我，在互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)下完善自我，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、具體要求及措施
開(kāi)學(xué)初，教科室采用調(diào)查問(wèn)卷的形式，開(kāi)展全校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研，以便能夠更好地把握教師在專業(yè)發(fā)展方面的需求和特征。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校提出不同層次的個(gè)人在政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力及專業(yè)化個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)措施，每位教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)同個(gè)人主動(dòng)發(fā)展及努力目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，使優(yōu)秀教師主動(dòng)成長(zhǎng)。我們提出教師專業(yè)成長(zhǎng)五要求：“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);在反思中成長(zhǎng);在合作中成長(zhǎng);在研究中成長(zhǎng);在訓(xùn)練中成長(zhǎng)”。
（一）在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
深化教育局提出的“以文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身”和文化理念，繼續(xù)實(shí)施“教師讀書(shū)工程”，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。組織集體閱讀和研究性閱讀；開(kāi)辟讀書(shū)論壇，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；分期分批組織教師，外出參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高；充分利用校園網(wǎng)，讓教師在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì)；鼓勵(lì)
教師積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育心得，收獲教育快樂(lè)。
具體要求：
1、“五個(gè)一”讀書(shū)規(guī)劃
——制定一份讀書(shū)計(jì)劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校提供的推薦書(shū)目（見(jiàn)附1），結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書(shū)內(nèi)容，制定自己的`個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
——摘抄一本讀書(shū)筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記，(新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每月不少于20XX字;教齡在三年以上不滿十年者每月不少于1500字;教齡十年以上者每月不少于1000字;45歲以上教師可免檢。)
——撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。一學(xué)期重點(diǎn)精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
——參與一次讀書(shū)交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場(chǎng)教師讀書(shū)交流活動(dòng)，各級(jí)部派代表參與交流。
——xx一本讀書(shū)成果。每學(xué)期將教師的優(yōu)秀讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆等xx成冊(cè)，作為讀書(shū)成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書(shū)策略：
學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育名著和課改理論為主，與博覽群書(shū)相結(jié)合；
學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；
學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與統(tǒng)一安排相結(jié)合；
學(xué)校將努力使廣大教師通過(guò)讀書(shū)具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。
（二）在反思中成長(zhǎng)
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。反思的過(guò)程是“反思—問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—再反思—完善”；教師要強(qiáng)化課前、課中、課后反思，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、教育故事、再教設(shè)計(jì)等，通過(guò)個(gè)人反思、同伴交流、橫向比較、組內(nèi)研究等方式，找到需要改進(jìn)的地方，產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。
具體要求：
1．新進(jìn)教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每周不少于1篇。
2．教齡在三年以上不滿十年者2周不少于1篇。
3．教齡十年以上者每月不少于1篇。
4．教學(xué)反思可以隨時(shí)上傳到校園網(wǎng)“教學(xué)論壇”欄目。科研部每月以部室為單位匯總，期末將所有的反思成果擇優(yōu)匯編成冊(cè)。
（三）在合作中成長(zhǎng)
實(shí)施“同伴共成長(zhǎng)”工程，為教師創(chuàng)造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但新知識(shí)多，思想開(kāi)放，接受新事物快。中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等獨(dú)具特色。通過(guò)互教互學(xué)，以達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的。
首先，指導(dǎo)老師要先聽(tīng)青年老師的“原生課”并進(jìn)行診斷，然后根據(jù)新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；然后，老教師要指導(dǎo)新教師上“提高課”，觀察變化和進(jìn)步程度，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，并進(jìn)一步指導(dǎo)培訓(xùn)；學(xué)期末，舉行新教師“匯報(bào)課”活動(dòng)，在磨課中步步提高。
具體要求見(jiàn)《“同伴互助工程”雙方職責(zé)》
（四）在訓(xùn)練中成長(zhǎng)
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。我校青年教師較多，針對(duì)師資現(xiàn)狀，本學(xué)年著重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作幾方面的通用基本功訓(xùn)練。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案 17
為了全面提升女職工素質(zhì)，充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用，按照《溫州市工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展女職工讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結(jié)合樂(lè)清市工會(huì)工作實(shí)際，特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx—20xx年，全市各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上，組織動(dòng)員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上，逐步提升女職工技術(shù)等級(jí)和學(xué)歷層次；成立市本級(jí)女職工魅力學(xué)堂，選樹(shù)3—5個(gè)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)女職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校，形成多層次、多類型、開(kāi)放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項(xiàng)目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng)，向女職工宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系，教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；宣講社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德，以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德；宣講法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)；宣講文明禮儀知識(shí)，提升女職工的文明修養(yǎng)；開(kāi)展各種心理?yè)嵛恐v座，提高女職工的心理素質(zhì)，讓女職工健康愉快地工作生活；開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶女職工情操，增強(qiáng)女職工身體素質(zhì)。
2、開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
在女職工中廣泛開(kāi)展“她愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，以推薦書(shū)目，定期舉辦各類讀書(shū)會(huì)、培訓(xùn)班、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等形式，引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。
3、開(kāi)展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點(diǎn)，在女職工相對(duì)集中的行業(yè)、工種積極開(kāi)展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動(dòng)等各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位，爭(zhēng)做“崗位創(chuàng)新能手”、爭(zhēng)創(chuàng)示范“五型班組”。選樹(shù)女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗，引領(lǐng)廣大女職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容列入議事日程，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施，精心組織，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。
2、制定實(shí)施方案。
各鎮(zhèn)（街道）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)和女職工的實(shí)際，制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實(shí)可行。
3、選樹(shù)培育典型。
各級(jí)工會(huì)組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的'輻射作用推動(dòng)工作。要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的情況，定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機(jī)制。
市總工會(huì)將定期對(duì)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核，表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級(jí)工會(huì)要因地制宜，把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步建立科學(xué)合理的考核、評(píng)估機(jī)制和人才培養(yǎng)、使用機(jī)制以及表彰、激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工組織的社會(huì)影響，推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。
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