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教職工慶元旦趣味運動會方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的教職工慶元旦趣味運動會方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
教職工慶元旦趣味運動會方案1
一、活動目的
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的'深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組 長：楊國斌
副組長：張健 吳新華 翁海俊 周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員：李明 吳莉莉 劉芳 李卉 劉勝 張麗娟 體育教師
四、活動時間：
20xx年12月31日下午16：00
地 點：學校操場
指 揮：湯寶興
五、比賽項目及裁判
1、一分鐘跳繩 裁判：朱紅梅 朱曼莉
2、籃球定點投籃 裁判：王 強 王 開
3、托球跑 裁判：葛 云 黃愛民
4、打保齡球 裁判：汪云春 李華榮
六、錄取名次和獎勵
1、各單項分男、女兩組，每組取前九名，分別是1、2名為一等獎，3、4、5名為二等獎，6、7、8、9名為三等獎；
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名
1、 報名時間截止時間：20xx年12月31日上午11點 報名地點：工會（吳莉莉主席）
2、每人限報兩項；
教職工慶元旦趣味運動會方案2
為迎接新一年的到來，豐富教職工的業(yè)余生活，增強教師體質，促進教師之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的：
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。
二、活動時間：
12月27、28日下午放學后（初定）
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
xx小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項：
1、按年級組為單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判：xx
2、計分員，計時員：xx
3、道具擺放人員：xx
4、攝像：xx
七、趣味運動項目和規(guī)則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重復第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之后用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
八、報名截止日期：
請各級部在2018年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
九、說明：
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，期望全體教師在工作之余能用心參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
教職工慶元旦趣味運動會方案3
一、指導思想
為豐富教職工的業(yè)余體育文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，學校工會特組織開展慶元旦教職工趣味運動會。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
二、活動時間與地點
20xx年12月31日
（暫定）學校操場
三、參加對象：
全體教職工
四、項目設置
沙包投準、定點投籃、足式保齡球、1分鐘跳短繩、乒乓球、羽毛球、氣排球、400米跑。
五、參賽形式和要求
1、每位教職工選擇適合自己的年齡段、比賽項目參賽。
2、每人限報1項。
3、有關比賽項目未達規(guī)定人數(shù)（10人）予以取消，有關老師改報其它項目。
六、項目比賽規(guī)則
1、沙包投準：在距離5米的地方設置9個數(shù)字方格，選手5次機會沙包投準，最后以5次相加的總分決定名次。
2、定點投籃：在罰球線上投籃十次，最后以進球多少決定名次。
3、足式保齡球：距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點用腳踢足球去“打保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前。
4、1分鐘跳短繩：在1分鐘之內完成的次數(shù)多少判定名次。
5、乒乓球：按報名人數(shù)在乒乓球桌上進行單打淘汰賽。
6、羽毛球：按報名人數(shù)在羽毛球場地上進行單打淘汰賽。
7、氣排球：按報名人數(shù)在氣排球場地上進行比賽，作為個人名次。
8、400米跑：按有關田徑規(guī)則進行比賽。
七、獎項設置
所有項目根據(jù)比賽成績，評出一、二等獎，頒發(fā)一定的獎品，報名并參加者均有獎。
八、未詳事項，另行通知。
教職工慶元旦趣味運動會方案4
為了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的到，使廣大教職工以健康的身心素質投身于未工作與生活中，特舉辦宗旨為“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味游藝運動會。本次教職工趣味游藝運動會將把運動項目與游藝項目相結合，增添趣味性和娛樂性。現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、游藝運動時間：
20XX年12月28日中午11:00
二、游藝運動地點：
校體育館
三、參加人員：
全體在職教職工（學校在編及學校聘任制）
四、項目設置：
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢
五、活動具體注意事項：
1、請參加人員憑教工卡進入場地，在入口處領取《游藝運動劵》，持該劵參加活動；
2、以個人為單位參加游藝運動，共設置五個項目，其中三項達標即可獲得抽獎機會，由抽獎決定所獲得獎項；共設置一、二、三等獎，根據(jù)游藝運動設計原則，凡參加者至少可以獲三等獎；
3、每人只允許進入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；
4、請根據(jù)自己實際情況，自由選擇參加活動時間。
注意安全，合理著裝，避免出現(xiàn)運動損傷。
六、組委會成員：
總指揮：
副指揮：
成員：
項目設置及規(guī)則
一、項目設置：
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢
二、項目規(guī)則
1、彩球投籃：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定用球投入籃框內，共可投個球，投中1球及以上即達標。
2、趣味套圈：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，持有只圈進行套圈，套中1只及以上即達標。
3、激光打靶：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外按要求打靶，共可打槍，其中命中1槍及以上即達標。
4、沙包投準：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定沙包投入籃里，共可投次，投進2個及以上即達標。
5、磁力飛鏢：
規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲次，命中2鏢及以上即達標。
教職工慶元旦趣味運動會方案5
一、 指導思想
為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，共建快樂、和諧校園，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味運動會。
二、組織領導
組 長：
副組長：
三、活動時間地點：
時間: 20xx年12月23-27日
地點： 籃球場
四、活動形式及要求：
1．以級段為單位參賽。
2．參賽教師名單及項目請辦公室數(shù)學教研組長于12月20日下午前上報辦公室。
五、活動內容：
1、籃球：（兩節(jié)共20分鐘）
比賽時間：12月26日下午5點
分兩隊：1號隊：成員
2號隊：成員
（裁判：孫天剛）
2、跳 繩：
比賽時間：12月27日上午
共7個參賽隊，六個級段和后勤隊，每隊6人：每參賽6名隊員同時跳：限時1分鐘，累計計數(shù)總數(shù)，有效計數(shù)多者名次列前；如遇次數(shù)相同者，則加時另賽。（裁判：各級段聯(lián)系人）
3、踢毽子：
比賽時間：12月27日上午
1）全校教職工自由報名比賽，每人踢一分鐘，壞了可以連續(xù)踢，總次數(shù)為個人成績。
2)裁判長下達指令“預備”后，選手手持毽子站立準備，“鳴哨”開始。
3)計數(shù)方法：裁判長鳴哨后，開始計數(shù)，每人踢一分鐘，總次數(shù)為個人成績。由兩個人對一個人進行數(shù)數(shù)，取平均值作為最后成績。 （裁判：各級段聯(lián)系人）
4、背夾球接力：比賽時間：12月27日上午
1. 比賽人數(shù)：每隊8人，分六個參賽隊，賽距：20米距離
3. 比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次
4. 比賽規(guī)則：
1) 兩端各站4人，每端分成2組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；
2) 2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點開始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，3) 進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動。（裁判：各級段聯(lián)系人）
5、乒乓球:比賽時間：12月23-26日下午3點
共分7組：各級段選派2名女教師，男教師組
比賽賽制：采取一對一比賽，三局兩勝制，一局11球。（裁判：各級段聯(lián)系人）
五、比賽紀律：
比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、獎勵辦法：
個人項目獎勵前三名。
集體項目獎勵前兩名
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