春節的活動方案最新
為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的春節的活動方案最新，歡迎閱讀與收藏。
春節的活動方案最新1
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
一、活動目的：
1、增強教職工的`健身意識，增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動時間：20xx年元月29日上午9：30--11：40
四、活動地點：10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員：全校教職工
六、活動項目：跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
七、活動規則：
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
工會
20xx年1月27日
春節的活動方案最新2
設計背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日，這是一個屬于所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發愛爸爸媽媽的情感。
活動時間：20xx年x月4日——x月6日
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一周活動
寒假后開展一周活動
大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”（重自主參與）
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼福活動”（重體驗）
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”（重在讓幼兒感受節日氣氛）
活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春
時間:20xx年x月4日xxxx月10日為期一周
活動目的：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地了解春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。
活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等
活動時間：x月4日xxx月10日
活動三：張燈結彩迎新春暨環境布置
活動時間：x月10日
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎春節——家園同樂會
活動時間：20xx年x月11日—xx日兩天（上午、下午，時間控制在1個半小時內）
時間安排：（下周一）公布
活動五：春節攝影展
1、記錄20xx年春節的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去采購
活動六：繪畫xxx熱鬧的元宵節
活動時間：20xx年2月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的'共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
春節的活動方案最新3
關愛老人是中華民族的傳統美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20__年春節期間，在我村開展春節慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現年輕一代
對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的`良好氛圍。
一、活動主題
情系珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20__年2月17日（農歷12月29日）下午。
三、慰問對象
年滿80歲及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在__村的老人。
四、慰問物品
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由__村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元（在校學生不設下限，重在參與）。
六、活動方式及內容
1、組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；
2、樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發放慰問金____元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；
3、召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節慰問老人活動相關工作由蘇__、蘇__、蘇__、蘇__、蘇__等宗親負責。
春節的活動方案最新4
一、慰問時間：
20xx年2月4日—2月12日
二、慰問目的：
1、常規慰問活動，給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及所需及受助家庭生活情況。
3、與受助學生和家庭溝通、聯絡感情。
三、慰問安排：
（一）艾滋家庭慰問設4個大組，具體工作由組長負責
組長分別為：
四、慰問支出：
1、慰問品：食用油、米、慰問金、文具，由協會統一支出，具體負責：x。
2、慰問車輛補助：按照規定的標準補助。
五、注意事項：
1、請組長聯系會員，確定慰問的具體時間、交通工具等，原則上熟悉地點的`會員作向導。
2、參加慰問的會員統一穿著義工服，掛義工牌。
3、組長指定人員負責收集慰問中的照片記錄或文字記錄，發送到的QQ郵箱。
六、請參加慰問的組長、會員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。
本次慰問活動堅持從實際出發，從困難黨員需要出發，統籌安排、注重實效。活動開展中，大力宣傳黨的方針政策，進一步健全完善了黨內關懷、激勵和幫扶等長效機制，注重為困難黨員、老黨員辦好事、辦實事，幫助他們解決燃眉之急，讓他們切實感受到黨組織的關懷，度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
春節的活動方案最新5
演出晚會
是為了表達企業對員工節日的關懷與問候，為了加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節，特別策劃此次春節晚會節目。
目的：
1、增強區域員工的內部凝聚力，加強員工的'積極性和工作熱情；
2、增強公司員工的集體觀念，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
會場布置：
會場內：
1、舞臺背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安裝“公司標志”；可用PPT制作公司企業文化宣講，并采集各部分新出祝福語進行播出。
2、舞臺上方懸掛紅布幅：XX公司春節晚會聯歡
3、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。
具體措施：
1、公司員工自己去大酒店，活動結束自行回家。
2、到達酒店后，所有員工按照指定飯桌入席；（飯桌人員名單表）
3、由主持人宣布晚會正式開始；
4、由經理致詞，總結公司20xx年工作及20xx年的展望；并宣布20xx年公司優秀員工并頒發獎品；
5、開展互動游戲：猜成語：兩個人一組，一方根據主持人出示的題目表演動作讓對方猜，猜對算一分。看哪個小組在規定2分鐘內答對的最多獲勝。
6、抽出三等獎4名，價值XX元的獎品。并讓中獎的四位幸運兒上臺領獎。
7、出腦筋急轉彎：答對者獎品為保溫杯一只。
1)美麗的公主結婚以后就不掛蚊帳了，為什么？（因為她嫁給了青蛙王子）
2)什么東西有五個頭，但人不覺的它怪呢？（手和腳）
3)黑人為什么喜歡吃白色巧克力？（怕吃到自己的手指頭）
8、抽出二等獎2名，價值XX元的獎品，讓中獎者上臺領獎；
9、安排互動游戲：并發放獲勝者禮品
踩氣球游戲規則：每桌選出一名選手上臺互動，共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球，游戲開始12名選手互踩對方的汽球，看誰能堅持到最后為勝方。
10、安排節目演出
11、最后抽出特等獎一名，價值XX元的獎品。
12、節目結束，由經理發言結束晚會。
晚會流程：
1、形式：領導致辭、表彰優秀員工、獎勵及抽獎環節、表演節目+公司聚餐；
2、整個年會分兩部分：
第一部分：
1、主持人開場白，介紹到會領導，邀請領導上臺致辭；
2、表彰優秀員工；
員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲；
中間抽獎；
演出內容：
（節目自擬）
第二部分：公司聚餐
1、晚會結束，領導上臺祝酒；
2、自由進餐；
晚會結束，即可自由散場
春節的活動方案最新6
一、活動課題：
過春節，說春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網絡，知道春聯的.起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。
活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
（1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師范讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的特點。
從剛才的誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
（3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。
（3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
春節的活動方案最新7
為迎接20xx新春佳節的到來，展示我區群眾化藝術工作一年的發展和創作成果。20xx年1月2日，區圖書館、博物館、將在文化館活動室聯合舉辦“我們的節日—剪窗花”春節剪紙活動。龍北、龍西社區將協同開展活動。
剪紙，歷史悠久，表現力豐富、藝術感染力強。為了更好的`傳承剪紙這一民間藝術，引導小朋友感受中國民間剪紙藝術的魅力，積極構建“在玩中觀察—在情境中產生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵中創造表現“的活動模式，希望我區廣大少兒讀者和小學生積極參與，期間共開設兩個班，各招收xx名（其中xx、xx社區招1個班，另招xx名編成1個班）。現將有關事項通知如下：
一、活動目的：
開發創意、發揮想象，制作自己不同剪紙方式
二、招收對象：
10周歲左右小朋友（活動家長可全程陪同）
三、報名時間：
1月9日開始
四、報名及授地點：
區文化館一樓活動室（共招收60名，社區的小朋友到2個所在社區報名，另一班組在區化館一樓活動室報名，報滿為止）
五、教授時間：
1月2日（星期一）上午：9：00—10:00;下午：2：40—4：00
六、指導教師：
xx
七、自備工具：
彩紙、剪刀、膠水
活動將展示小朋友們創作優秀作品并進行獎勵。
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