最新感恩節活動策劃方案

時間:2023-03-13 15:55:50 方案 我要投稿

最新感恩節活動策劃方案2023

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的最新感恩節活動策劃方案2023,歡迎閱讀與收藏。

最新感恩節活動策劃方案2023

最新感恩節活動策劃方案20231

  一.活動主題:

  第二屆"感恩節"隆重開幕,公司推出滿100元送20元,新郎店推出新郎套西服買一送二,以舊換新、滿100送20等活動;感恩回報超值優惠驚爆低價限量搶購,每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!好機會豈能錯過,火速行動吧!

  (一、)滿100送20

  活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券,化妝品滿100送10元禮品券,依此類推。

  (超市商品、手機、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加)

  (二、)新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

  活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件;(獎品待定)

  購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券;

  二.活動時間:11月4日--6日

  三.廣告布置:

  賣場布置:

  1.場外:

  a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計制作高1米,寬8米和高1米,寬6米的"感恩節"造型字樣;用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

  b、樓面扯小紅旗,營造節日氛圍;

  c、在免費寄包柜的上方,用kt板制作感恩節宣傳:

  d、在樓內中廳,可懸掛汽球造型;

  2.場內:

  a)在主通道,入口墻上,用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節日的氣氛;

  b)在賣場內,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

  c)在正門門廳兩側墻面布置"感恩節"的活動辦法和促銷宣傳;

  d)超市干果區的上空掛氣球造型。烘托人氣。

  廣告宣傳:

  1.手機短信50000條;4000元

  2.印字氣球5000個;1050元

  郵報10000份;1900元(顧客建議金點子)

  4.小紅旗5000個;1050元(反正面)

  5.32輛公交車車前kt板制作小條幅,宣傳感恩節活動;

  6.電視臺廣告;氣象局廣告;

  7.拱形門2個,前一個,新郎店前一個;樓前撐放華表2個;

  四、假如我是購物廣場的老板第二期有獎征稿開始啦

  尊敬的`顧客您好:購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛,在您的關心和支持下一步一步的健康發展,為了讓我們更好的為您服務,請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方,您的寶貴建議一旦被我們采納,我們會回報您實惠大禮!

  禮品設置:

  特等獎:1名獎600元禮品

  一等獎:2名獎400元禮品

  二等獎:3名獎300元禮品

  三等獎:8名獎100元禮品

  公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!吸引顧客,拉人氣。

  例如:襪子0.5元/雙(每天限100雙)

  毛巾1元/條(每天限100條)

  可樂0.5元/聽(每天限200聽)

  磁帶0.5元/個(每天限200個)

  超市雞蛋0.1元/個(每人限10個,每天100斤,不定時推出)

  超市大米1元/斤(每人限5斤)

  超市香皂0.1元/塊(每天限500塊

最新感恩節活動策劃方案20232

  一、活動目的:

  傾聽團員青年的心聲,表達其對共青團的真摯情感,同時也為了豐富同學們的校園生活,調動學生彼此關懷的積極性,增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心愿系列活動。

  二、活動主題

  星語心愿——“我心中最美的團員”感恩心語征集

  三、活動主辦方

  藝術學院青志協外國語學院青志協

  四、活動方案

  征集大各成員個對同學的心語進行篩選。

  組織協會的學生的展示感恩心語。

  五、活動地點

  東華理工大學本部食堂門口、南區

  六、活動要求

  傾聽當代大學生的心聲,表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感,以意見征集本和小紙片的形式進行收集。

  七、活動簡介

  1、寸草報春暉(5月與6月分別是母親節和父親節,可以借此機會寫一些我們想對父母說的.話。)

  2、心語墻—————許下心愿,放飛夢想(在食堂門口黑板上設置心語墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想,投入心愿箱內。)

  3、貼心話(采訪應屆畢業生,收集畢業生們想對學校和老師們說的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

  八、活動流程

  (一)前期策劃宣傳

  1、通過英文廣播電臺進行宣傳

  2、通過班會形式進行宣傳

  3、制作海報進行集中宣傳

  4、通過校園之聲進行宣傳

  5、通過板報進行宣傳

  (二)中期安排

  28日—30日:

  1)上午11點由藝術學院青志協派人安置活動點于本部食堂門口,及南區活動點

  2)制作心語墻于食堂門口的黑板上

  3)28號晚上通過下寢室的方式收集畢業生的心語,并于29號上午,另設置一版畫展示

  4)當日活動結束后,把心語展板收拾放置于學工樓一樓

  31—1日:

  1)把心語粘貼好,展示2天

  (三)后期總結

  1、由通訊小組寫簡訊。

  2、運用抽樣調查的方式,詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。

  3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。

  4、通過收集來的資料寫活動總結。

  九、評選方式

  組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選

最新感恩節活動策劃方案20233

  一、活動主題:

  《常懷感恩心、常做感恩事》

  二、活動目的:

  活躍中心學習氣氛,激發學員及中心員工的創意,通過這次活動讓學員切身體會西方文化,體現文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

  三、活動時間及地點:

  時間:20xx.11.26

  地點:大教室

  四、活動參與者(暫定20人):

  1、本校學員

  2、潛在學員

  3、學校員工

  五、前期宣傳方式:

  X展架:前臺顯眼位置

  做咨詢時邀請潛在客戶

  可電話或者面對面邀約學員

  六、主持人:

  節目主持中教1名+ 外教1名

  七、活動形式:

  感恩主題

  八、活動內容及流程:

  1、感恩節的由來,知識環節(外教介紹文化背景)(10分鐘)

  英國國內宗教迫害清教徒,1620xx年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。1863年,林肯總統(President Lincoln)把感恩節定為法定假日。到1941年, 美國國會(Congress of the United States)把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。

  2、 感恩節英語教學游戲

  游戲一

  找單詞:(適合低級別青少年學員)(10分鐘)

  ①選出與感恩節有關的單詞,并讓學員從中找出新的單詞。

  舉例:主持人給出單詞:

  Thanksgiving,學員可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答數量最多的`1-3人獲獎。

  協助人員: (一名工作人員)

  ①找出單詞卡片.準備好10個單詞;

  ②到時候學員回答單詞的時候,統計數字。需要準備好馬克筆,還有5張白紙,寫好學員名字和報出的單詞數.要求學員說完整意思.如果錯誤不算;

  ③獎品設置,以及到時候協助主持人發獎品。

  游戲二

  推南瓜賽跑 :(美國傳統感恩節活動)(10分鐘)

  ①3人一組,用小勺推著南瓜跑,規則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

  協助人員: (一名工作人員)

  ①南瓜3個、勺子3把。

  ②獎品設置,以及到時候協助主持人發獎品。

  游戲三

  玉米項鏈: (加拿大傳統感恩節活動) (15分鐘)

  ①把學員分成小組,大約3-4人為一個小組;

  ②每個小組分發一副針線,一個生玉米棒子;

  ③主持人一聲令下,游戲開始,各小組需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看誰在規定時間內剝的玉米棒子最多。

  協助人員:(一名工作人員)

  ① 準備好道具;

  ② 在主持人邀請學員報名參加游戲的時候,協助她分組和發放道具;

  ③ 獎品設置,以及到時候協助主持人發獎品。

  游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

  ①學生事前準備從小時候到現在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片 每個人各備份10張;

  ②播放幻燈片的同時播放歌曲《時間都去哪兒了》, 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲,陪伴父母一塊成長;適當加一些家庭教育的知識,讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語,一起分享;

  ③準備一個盒子或者紙袋,里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學員輪流上臺抽取卡片,表達對卡片上寫的事物的感恩之情,并寫在卡片背面。游戲之后收集起來,并在學校顯眼位置張貼。

  協助人員: (工作人員一名)

  ①同市場部溝通購買好40張心型卡片,制作紙箱;

  ②在學員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時間,然后交還到紙箱中;

  ③最后同主持人溝通,選取5張卡片宣讀出來,并且同學員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置,前臺或者CLUB完成,張貼出來) 。

  九.活動所需物料及預算

  食物:蘋果 桔子 飲料 零食。預算為:10元每人。(共200元)

  物資:

  ①獎品:3組游戲,每組游戲設3個獎品,共9個。(利用學校可用物資,例如:筆。雨傘。書包)

  ②南瓜3個,勺子3把。(共40元)

  ③玉米10根,2x10=20 元,(共20元)

  總計:260元。

  十、人員安排

  ①嘉賓的簽到及指引,簽到給數字牌子,整個活動都是按數字前后站好;

  ②會場布置 。

  十一、 活動拍照

最新感恩節活動策劃方案20234

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的`感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:

  20xx年11月22日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

  (一)負責感恩卡片的設計

  (二)協助辦公室開展本次活動

  六、注意事項:

  (一)工作分配有序,注意協調。

  (二)增強時間觀念,按時完成任務。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

  (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

  (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  七、經費預算:

  感恩卡片:500張x0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計:365元

最新感恩節活動策劃方案20235

  一、設計思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

  二、活動目標

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動準備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動過程

  (一)欣賞故事,導入活動。

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的.愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

  (1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應該愛爸爸、媽媽。

  師總結:用信可以傳遞我們的愛。

  (2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結:相冊可以留下我們的愛。

  (3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  (三)你對爸爸媽媽的愛。

  (1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  (2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  五、活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  六、課后評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的'最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

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