小班重陽節活動方案最新

時間:2023-03-14 11:32:54 方案 我要投稿
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  為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的小班重陽節活動方案最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小班重陽節活動方案最新1

  重陽節,又稱老人節,而老人本身也是社會應特別關注的群體,他們把自己一生奉獻給了社會,奉獻給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無憂無慮的日子,頤養天年,然而在xxx鎮敬老院里,有著這樣一個特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來源,靠國家的一臨之際,有首詩獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  我們不知道他們為什么會成為孤寡老人,但是他們曾經一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的`歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心,通過我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個冬天不會受冷。

  一、活動主題

  傳承重陽久久,心系老人久久。

  二、活動時間

  20xx年10月xx日。

  主辦單位:xxx學院青年志愿者協會。

  承辦單位:xxx學院青年志愿者協會愛心助殘部。

  三、資源需求

  青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人:xxx。

  青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人:xxx。

  青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人:xxx。

  青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人:xxx。

  青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人:xxx。

  青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人:xxx。

  青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人:xxx。

  四、活動開展

  前期準備

  a)青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等。

  b)青年志愿者協會愛心文藝部排練節目。

  c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日。

  d)青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備。

  中期開展

  a)早晨八點于我院xx廣場整隊,步行前往xx鎮敬老院。

  b)到達敬老院后,由指定人員對敬老院進行衛生打掃,陪老人聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

  c)在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

  d)衛生打掃完畢,由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置。

  e)會場布置完畢,邀請老人入座,衛生小組人員陪同老人看演出,炊事員小組開始給老人包餃子。

  f)演出開始,首先由xx鎮鎮長講話,后是節目上演。

  g)演出結束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯。

  后期結束

  a)由衛生員小組負責收拾會場,打掃干凈庭院。

  b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊,清點人數,返校。

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  活動目的:

  1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

  2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

  活動準備:

  1、《守則》、《規范》

  2、班主任制定活動方案,指定主持人

  活動過程:

  (一)班主任談話導入

  同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請周思陽、金應魁兩位同學主持這次活動。

  (二)熟記并理解《守則》、《規范》

  晶:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?

  (生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

  瑩:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉。

  1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?

  2、《小學生守則》的第6條內容是什么?

  3、交通方面應該注意哪些事項?

  (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

  晶:同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

  學生自由說

  要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

  瑩:看來,我們班的.同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

  (四)自由記憶《守則》、《規范》。

  晶:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

  學生自由記憶

  瑩指名背誦并作簡短小結。

  (五)班主任總結

  習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

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