方案策劃

時間:2023-04-23 16:00:47 方案 我要投稿

精品方案策劃范文集錦

  為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的精品方案策劃范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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精品方案策劃范文集錦1

  一、 活動名稱

  “文韜法略”知識競賽

  二、 活動背景與目的。

  文學是百忙中的一抹綠蔭,蕩滌喧囂的靜瓷。進入大學,我們的學習環境和生活環境都有了很大的變化。為了活躍學習氣氛,使同學們在輕松愉快的氛圍中學習,寓教于樂,使同學之間得到更好的.了解,增進相互的友誼,豐富同學們的課余文化生活,所以舉辦有關文學的活動。我們與文學一路同行!

  三、指導老師

  XX老師 XXX老師

  四、活動時間。

  20xx年11月4日周五晚7:00

  五、活動地點。

  舊教301.

  六、活動內容及規則

  1.我說你猜:此環節分為三個小環節,第一由主持人給出詩句,應要求答出上一句或下一句。答對加一分,答錯不加分。每隊一題,限時10秒思考,超時則此機會作廢。第二主持人給出主題(如愛國、思鄉、友情)團隊互選,每隊答出兩個答案,答對加一分。每隊一次機會限時15秒思考,超時機會作廢。第三由主持人給出故事背景,每隊猜出寫的是哪位文人。答對一分,答錯不加分。每隊一題限時10秒思考,超時此題作廢。

  懲罰環節:此時得分高者可像得分最低者提出要求(比如:唱歌、講笑話等要求,分低的一隊必須完成任務)

  游戲:yes or no 每次上來兩位觀眾,給出展板,展板上顯示要猜的內容。一個人背對展板,一個人面對展板,給猜題者提示大概范圍,猜題者發問,另一位只能回答yes or no.

  2.我來考考你:此環節分為三個小環節。第一環節限時題:每個隊均有一分鐘時間,主持人依次為每隊出題,看誰在一分鐘時間內答對的問題多多者獲勝。前三名加分一名加3分,二名加2分,三名加1分。第二環節搶答題:主持人會出關于文學方面的問題各隊搶答(搶答形式:在黑板上寫出數學方程式,搶答答對的獲得本次搶答機會)每答對一個加一分,答錯不扣分。第三環節風險題:搶機會回答題(搶答方式同上)答對加一分,答錯扣一分。

  懲罰環節:此時得分高者可像得分最低者提出要求(比如:唱歌、講笑話等要求,分低的一隊必須完成任務)

  游戲:燭光爆破

  擺上蠟燭點燃,上來觀眾玩游戲,讀英文字母發音把蠟燭弄滅時間短者為勝者,有獎品可得。

  3.猜燈謎:在黑板上掛上氣球,氣球里放著要猜的燈謎。每隊要爭取拿氣球的機會,搶機會的方法同上,獲得機會者上前把氣球弄破,取得紙條猜燈謎,猜燈謎的時間限制在20秒內。答對一次有一分的獎勵,答錯不得分。

  七、活動嘉賓

  開場XXX唱歌,結束XX表演。

  八、活動參加人員

  文法系每個班出一個團隊,一個團隊要求7人。各個班的同學去觀看,加油。

  九、活動流程

  1. 前期準備、去各個自習室廣泛的宣傳。

  1. 前期準備、去各個自習室廣泛的宣傳。

  2. 各個班班長把名單交到文法系辦公室。

  十、組織者。

  文法系編輯部

  十一、 活動需要

  需要宣傳部幫忙畫一個展板并幫忙布置會場。其它各部出幾個女生計分。

  十二、活動道具及獎品

  音響、麥克風、氣球、紙杯、蠟燭、展板、獎狀七張,獎品:糖(游戲環節)、臺燈、象棋、五子棋、強生袋裝。

  十三、獎項設置

  累積分前三名,每個班一個獎狀、一個相應的獎品,其余四個班頒發獎狀。

  十四、經費預算

  50元

  十五、活動意義

  本次舉辦文學知識競猜,不僅考察了同學們文化知識的積累,同時還鍛煉和提高了同學們合作和競爭的意識。團隊合作的形式有利于引導學生進一步增強榮譽感、責任感、使命感,更懂得要努力學習博取成功的重要性。我們與文學一路同行!

精品方案策劃范文集錦2

  一、年會主題:

  XX有限公司

  二、年會目的:

  慶祝公司成立10周年,對20xx年公司的工作成績進行總結,展望公司20xx年的發展愿景;同時豐富員工企業文化生活,激發員工熱情,增強員工的內部凝聚力,增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識

  三、年會時間 待定

  四、年會地點 待定

  五、年會參會人員

  1、公司全體員工(預計40人)

  2、具體席位編排見《年會晚宴席位安排表》(附件一)

  六、工作人員:

  公司行政人事經理統籌,具體工作人員見《年會工作人員安排表》(附件二)

  七、主持人:

  八、年會準備:

  一)文案組(負責人:XXX)

  ◆負責主持人形象設計,串詞、祝酒詞起草、審核;

  ◆總經理講話稿起草、審核;

  ◆開場PPT制作,年會期間所有音樂搜集。

  (二)會場布置組(負責人:XXX)

  ◆負責設計、聯系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作;

  ◆負責鮮花或花籃的采購/租賃;

  ◆現場攝影、DV攝像、照相;

  ◆負責與酒店工作人員配合調試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦,并播放年會現場所有節目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等;

  ◆會場安全檢查(消防、電源、設備等)。

  (三)節目組(負責人:XXX)

  年會暫時確定1(開場舞)+6(文藝表演)+2(小游戲)+3(抽獎)=12個串聯整個文藝匯演,每個文藝節目限時5分鐘以內)。節目類型要求是“小品、舞臺劇、情景劇、合唱、歌曲串燒、集體舞蹈等”,文藝匯演節目內容的要求是“溫暖快樂、積極向上”。具體工作如下:

  ◆負責完成對所有節目的排練、設計、篩選及后期的彩排工作;

  ◆負責節目的編排及演出的順序和流程銜接;

  ◆負責聯系租用或購買節目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等;

  ◆負責小游戲的提供、抽獎獎項設置等;

  ◆負責安排文藝節目評委及獎項設置;

  ◆負責確定頒獎人員。

  (四)迎賓組/禮儀組(負責人:XXX)

  ◆年會進場入口處迎接嘉賓,并引領入座;

  ◆負責嘉賓、參會人員的簽,并發放年會禮品(做好登記);

  ◆負責配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發放;

  ◆負責年會過程中放禮炮。

  (五)后勤組(負責人:XXX)

  ◆負責年會選址、預訂、費用申請與結算;

  ◆負責年會相關會議組織,各小組準備工作進度檢查等;

  ◆負責活動所需的禮品、獎品、紀念品、食品及其他年會所需物品的購買、備、保管及發放;

  ◆負責桌席人員的分配,桌號指示牌制作及擺放;

  ◆負責與酒店工作人員的'溝通、協調工作。

  九、年會流程 (時長2.5―3小時)

  形式:領導致辭、活動、互動游戲、抽獎 、聚餐

  年會節目單

  8:30―10:00 會場布置、自由娛樂

  10:00―10:02 主持人開場詞

  10:02― 10:10 領導發言(高經理、蔚廠長)

  10:10―15:30 活動與互動游戲抽獎

  16:30―19:00 聚餐

  十、活動費用預算(具體費用分配由各項目負責人自行安排)

  十一、相關注意事項

  (一)活動前

  ◆年會開始前,年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執行方案”。

  ◆在年會開始前30分鐘,必須對所有年會所需要用到的設備進行調試、檢查。

  ◆確保年會場地布置,所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

  (二)活動中

  ◆對工作人員進行明確的分工,每項工作都必須責任到人,保持手機的開通(統一設置振動)便于及時聯絡。

  ◆一場活動的順利進行需要各個方面的配合,更需要對現場環節的控制及管理。對于演出的催場候場,舞臺上的道具提供,對于整體活動的節奏的把握都是非常重要的。

  (三)活動后

  ◆年會后期的紀念視頻制作、發放(由XXX部制作DVD,XXX部統一發放,每人一張)

  ◆年會照片的收集及保存;

  ◆年會總結。

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  一、活動主題:員工生日會

  二、活動時間:20xx年4月26日(周六)中午11:00

  三、活動地點:保利24樓展廳

  四、參加人員:廣州區域全體員工

  五、活動流程:

  六、活動預算

  七、前提工作安排:

  1、布置物料購買:XX

  2、購買禮物、預訂生日蛋糕、公仔牛牛的準備:(禮物提前2天準備好,蛋糕提前1天預訂)

  3、預訂主食、水果、飲料等:(提前一天預訂)

  4、游戲小禮品(零食):

  5、游戲環節設計:

  6、音樂、視頻設計:當天(26日)

  工作安排:

  1、場地布置:

  2、餐飲安排:

  3、游戲環節、禮品發放環節:

  4、音控:

  5、拍照:

  6、衛生清理、場地復位:

  八、游戲環節(ppt播放)生日壽星分成兩隊

  1、游戲環節—蘿卜蹲

  道具:別針、卡片(寫上紅、白、黃、綠、紫、藍六種顏色)、大頭筆。

  A、人數:兩隊隊長選出各3名隊員參加,共6人。

  B、規則:兩組人員,每組6人,每人扮演一種以顏色命名的.蘿卜。以一實例加以說明:有紅、白、黃、綠、紫、藍六堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  游戲進行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節拍速度,以增加游戲難度。在游戲中反應慢的隊員和傳錯的隊員被淘汰。最后臺上剩下的隊員數量最多的隊伍為勝出。

  2、游戲環節—七拼八湊道具:托盤

  任務內容:3臺iphone手機、1對耳環、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條。

  A、人數:兩隊隊長選出各10名隊員參加,共20人。

  B、規則:兩組人員,每組10人,選一人負責托盤子,由主持人出題,兩組人員在1分鐘內,在現場觀眾中,找到題目中所需物品,用時最短或規定時間內找到物品最多的小組獲勝。

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  一、活動名稱:祝大家,快樂的圣誕節

  二、活動目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

  四、活動過程

  (一)活動導入

  1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的.?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

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  項目背景介紹

  拉薩現有兩家電腦城,但是規模都相對比較小。“拉薩電腦商城”新成立期間,必須使電腦賣場迅速在拉薩居民中形成知名度,在三家電腦城之中脫穎而出。電腦城的顧客以中青年為主,主要消費目標為:對電腦、MP3、MP4、數碼產品等數字產物的需求,其中最主要的消費者就是在校學生。他們對數碼產品、數字產物的需求已經在市場上占到了60%以上,有著極強的購買欲望。

  基于以上因素,“拉薩電腦商城”的顧客群體鎖定為有購買欲望的中青年群體,活動方案上以趨向于中青年為主,活動涉及時尚、現代感比較強烈;

  一、開業促銷活動:

  通過此次開業活動,迅速點燃“拉薩電腦商城”在拉薩電腦市場的戰火,挑戰其他兩家電腦城,展現自己的實力,搶占拉薩市場,在拉薩市民心中形成知名度,樹立起“拉薩電腦商城”在市民心目中的形象。

  (一)開業活動時間:20xx年10月1日—20xx年10月7日;

  10月1日國慶節,正值休假第一天,電腦城內的客流量、關注度都比較容易得到可觀的數據;

  (二)開業前期準備階段:

  ①宣傳單的發放:主要以活動當天的內容為主,在拉薩主干商業道對目標人群進行發放;

  ②平面媒體投放:活動前三天,在拉薩主流報紙上發布1/2版或整版彩版開業活動廣告,前期同時配合軟文宣傳;

  ③電臺廣告投放:重點提高“拉薩電腦商城”在城市市民心中的知名度,也可考慮在各大校園內部廣播中安排播放,針對性較強;

  ④沿線廣告牌張貼:在電腦城沿線公路兩側,可考慮用燈箱廣告、公交候車亭大幅廣告牌吸引人流。

  (三)開業促銷活動具體內容:

  ①進賣場有禮:開業期間進賣場顧客,均有小禮品贈送(鼠標墊、臺歷等),10月1日生日的顧客更有大禮包贈送(光盤、鼠標、U盤等);

  ②免費大維修:“拉薩電腦商城”在開業期間內,免費為顧客開展機器維修、軟件故障排除大型服務活動(硬件故障除外);

  ③裝機大優惠:開業期間一個月內裝機客戶,可以享受全城最低價格,并且提供硬件質保三年、軟件保障一年免費維修的超值服務;

  ④生日大禮包:開業當天,10月1日出生的`顧客裝機,可享受折上折的優惠,并且享受送貨到家的服務或報銷單程路費的優惠。

  (四)開業當天活動程序:

  ①7:00—8:50 檢查落實各項工作,布置到場,彩虹門、舞臺、高空氣球、到位;音響、電源、麥克風、小氣球到位,主持人等會務人員準備各自工作;

  ②8:50—9:00 嘉賓到場,簽名,發放禮品,工作人員引導嘉賓至舞臺;

  ③9:20 主持人介紹嘉賓,宣布拉薩電腦商城開業活動開始;

  ④9:30—9:45 嘉賓致賀辭;

  ⑤9:45—9:55 拉薩電腦商城總經理致辭;

  ⑥9:55 主持人宣布剪彩儀式開始;嘉賓剪裁,禮儀小姐上場;

  ⑦10:00—10:10 剪裁開始,剪刀落,鞭炮響,施放彩花彈,放飛小氣球,音樂起,開始起舞;

  ⑧10:30— 由工作人員帶領嘉賓參觀電腦商城賣場,室外舞臺演出開始。

  二、周期性推廣:

  開業后期的周期性推廣活動,具有時效性,可針對不同的時期推出不同的活動內容,擴大拉薩電腦商城在本地區的知名度和美譽度。通過組織年輕群體喜愛的各類新鮮活動,聚集人氣并最終達到促進銷售。

  活動,新鮮,易于被年輕人接受并喜歡,互動性比較強,吸引參與,具有延續性。

  具體活動說明:

  (一)免費服務

  在活動期間,免費為顧客提供電腦軟硬件故障維修、免費清洗、殺毒、軟件升級等相關服務,相關問題咨詢,完善商城的售后保障;

  (二)抽獎送禮

  活動期間,在電腦商城購物滿一定金額的顧客,可憑購物發票獲得抽獎券一張,在指定地點進行抽獎,贈送殺毒軟件、鼠標、U盤等獎品;

  (三)9.9元特賣

  在電腦商城入口處展出各種品牌的鼠標、U盤、軟件等小商品,進行特價售賣,每次售賣50件—80件,持續時間60分鐘—90分鐘;

  (四)游戲對抗

  定期邀請年青顧客進行某種現場游戲(如CS、魔獸、雷神等單機或聯機版游戲)對抗,獲勝者或獲勝團隊將領取獎品。活動由游戲高手裁決,并且回答前來游戲愛好者的提問和咨詢,并做好活動宣傳和活動安排。

  (五)節日契機

  針對節日契機,將活動劃分為幾個階段,做出適當安排,形成造勢期、高潮期和延續期,在前期以小規模,方便操作、延續性強的活動為主,為活動宣傳;關鍵時期,采用新鮮、特色重頭活動為主,后期將簡單、易于延續的活動繼續,并做好完美謝幕。

  三、客戶回報活動:

  電腦商城的客戶回報活動,主要針對消費顧客來完成,在顧客購買商城商品后,通過不定期舉辦優惠活動,或針對顧客的全部回報,加強成熟顧客群體的二次購買欲望和新顧客群體的建立。

  通過舉辦大型活動,提升電腦城的知名度,再塑電腦城的完美形象,傳播電腦城的時尚價值和現代氣息感。

  具體活動說明:

  (一)拉薩數碼大賽

  以各大院校為參賽主體,包括社會群體為輔,進行DV、FLASH、網頁設計評比,進行選拔,獎項有電腦商城提供,提高知名度和美譽度,擴大增加顧客群;

  (二)贊助活動

  可以選擇介入的范圍是全體市區高校學生的活動,如:大學生籃球聯賽活動,可以以冠名的方式出現,如:“電腦商城杯”大學生籃球聯賽等。通過活動拉近電腦城與高校大學生之間的聯系,真正融入到學生當中。

精品方案策劃范文集錦6

  根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組 長:

  組 員:

  二、活動主題

  學消防、促平安、建和諧

  三、活動內容:

  1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

  四、活動要求

  1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的`順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

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