學(xué)校感恩教育方案

時間:2023-05-08 16:31:55 方案 我要投稿

學(xué)校感恩教育方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校感恩教育方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校感恩教育方案

學(xué)校感恩教育方案1

  一、活動目的

  現(xiàn)在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時,也能學(xué)會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,懂得回報,懂得表達。

  二、活動組織

  初一級部

  三、活動內(nèi)容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

  (1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

  (2)制作一張小報,主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

  (3)通過年級博客進行宣傳和相關(guān)知識的普及。

  2、體驗“感恩”(第4—6周)

  (1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師鄒越)

  (2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會。

  (3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會。

  3、表達“感恩”(第7—10周)

  (1)感謝父母養(yǎng)育之恩

  l開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動;

  l布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

  l “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的`投資,計算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費。

  (2)感謝老師教育之恩

  l開展以“四個一”(寫一封信,談一次心,提一個建議,表一個決心)為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。

  l舉行小型故事會:《我和我的老師》

  (3)感謝學(xué)校培育之恩

  l開展“我為學(xué)校塑形象”活動,規(guī)范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。

  l組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,增強主人翁意識。

  l開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)校或老師的話。

  四,活動要求

  1、各班要高度重視本次活動,認真閱讀方案的內(nèi)容,認真組織,追求實效。

  2、表達感恩的活動由各班根據(jù)情況各選擇1—2項完成,也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料,及時上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。五,活動評估

  由學(xué)校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

學(xué)校感恩教育方案2

  為了進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩,提升思想品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,現(xiàn)決定重點在XX級學(xué)生中開展以“溫情送別,感恩母校”為主題的教育活動。方案如下:

  一、活動主題

  本次教育活動以“溫情送別,感恩母校”為主題,使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學(xué)生正確認識社會,正確對待就業(yè),順利實現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會人”的角色轉(zhuǎn)變,奏響成人、成才、成功三步曲,為父母爭氣,為母校爭光。

  二、活動時間

  20xx年3月28日——4月28日

  三、活動內(nèi)容

  各班級要圍繞此次教育活動的主題,結(jié)合班級和學(xué)生實際,有重點地組織開展好以下活動。

  一、“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的中職生活”征文活動。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫,積極投稿,每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進行評比(原稿及電子稿),學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書,并作為今后新生入學(xué)教育的一個重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的`內(nèi)容。投稿截止時間:20xx年4月25日

  二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式,引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語,激勵他們做好“四個學(xué)會”,即學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,祝福他們平安、快樂、幸福,開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言,共敘友情,共話離別,相互激勵,共同進步。

  三、召開一次“我為母校添光彩,母校為你送祝福”畢業(yè)生主題班會。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排,組織開展“我為母校添光彩,母校為你送祝福”主題班會,通過交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實習(xí)的體會,進一步增進同學(xué)間的了解,加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學(xué)生處。

  四、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式,讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言,一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生,另一方面,也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻意識。

  五、“愛我母校、共建和諧”義務(wù)勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動,清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫,最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生,并引導(dǎo)學(xué)生把對母校、對老師、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛,激勵自己積極進取,不斷奮斗。

  六、“祝福母校,難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會。為使畢業(yè)生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影,并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會,讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼,共話未來。

  七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報學(xué)生處,對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會上進行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等,發(fā)揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進和諧校園的構(gòu)建。

  八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書,組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會,讓畢業(yè)生保持良好心態(tài),促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學(xué)生處。

  四、活動要求

  一、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,在思想上要高度重視,認真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作,作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個突破口。

  二、要結(jié)合實際,細化活動內(nèi)容,規(guī)定動作與自選工作結(jié)合,按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色。

  三、要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,提高活動的積極性和自覺性,使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

  四、畢業(yè)班級要認真制定畢業(yè)生離校工作計劃,妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項,在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時,認真做好服務(wù)工作。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定,加強對畢業(yè)生的管理工作,絕不可因為學(xué)生即將離校而放松、放任,以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動正常有序,確保學(xué)生的健康、安全,杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中,了解情況,積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題,以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護,使畢業(yè)生安全、文明、愉快離校。

  五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)上交學(xué)生處。

學(xué)校感恩教育方案3

  為加強學(xué)校德育工作,學(xué)校政教處,團委特決定近期在我校開展以“知恩與圖報”為主題的感恩教育活動。

  一、指導(dǎo)思想

  認真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報家長,回報老師,回報他人,回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國,道德高尚的有用之才。

  二、目標(biāo)要求

  感恩,是中華民族的.傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育“是通過社會,家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實施的識恩,知恩,感恩,報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理,動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育,是加強校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要;也是加強學(xué)校德育工作,全面推進素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

  通過開展“感恩教育“,提高學(xué)生“感恩“素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進平安校園建設(shè)。

  要求學(xué)生懂得“知恩圖報“和“施恩應(yīng)當(dāng)“的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會獻愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。

  三、主要內(nèi)容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重下列幾個方面:

  1、感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母,尊敬長輩;

  2、感恩社會,就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情,增強社會責(zé)任意識,長大后報效祖國;

  3、感恩師長,就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長,樹立“一日為師,終身為父“的觀念;

  4、感恩他人,就是要感謝同學(xué),朋友的真切關(guān)愛相助,促進互助互愛。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,熱愛一草一木,增強環(huán)保意識。

  四、活動辦法

  1、七年級:各班級開展一次“感恩“主題班會,并推薦幾名班主任在學(xué)校開班會展示課。

  2、八年級:布置愛心家庭作業(yè)。

  3、九年級:開展一次“我為老師,同學(xué)做一件好事“的活動:老師,同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。在這畢業(yè)前夕通過活動,使同學(xué)們學(xué)會感謝老師,同學(xué),學(xué)會表達對老師,同學(xué)的感謝之情。

學(xué)校感恩教育方案4

  一、活動設(shè)計思路與說明:

  每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄儭蟠鹚麄兊酿B(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與母親通電話,向來到現(xiàn)場的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會施恩。

  二、活動目標(biāo):

  通過母親節(jié)知恩、感恩、報恩活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會施恩。

  三、活動設(shè)計理念:

  1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的'能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

  4、活動面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。

  四、活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件,電話,邀請學(xué)生家長,生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動時間:

  1課時

  六、活動實踐年級:

  高年級

  七、活動過程設(shè)計:

  (一)欣賞歌曲,點燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。學(xué)生說感受。

  (通過欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。)

  (二)閱讀欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽后說感受。

  師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

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