學校教師培訓方案及內(nèi)容

時間:2023-05-11 16:01:41 方案 我要投稿
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學校教師培訓方案及內(nèi)容

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學校教師培訓方案及內(nèi)容

  一、培訓目標

  通過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力;提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度,盡快融入學校的教育文化,縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。

  二、培訓對象

  20xx年9月進入我片的新教師。

  三、培訓形式

  由鎮(zhèn)中心校牽頭,學校教務處和教研組“以老帶新”個別指導相結(jié)合;交流座談與個體自學感悟相結(jié)合,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。

  四、培訓內(nèi)容

  1、師德修養(yǎng)培訓:著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識,確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。

  2、教學常規(guī)培訓:著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責,規(guī)范新教師的教育教學行為。

  3、教學技能培訓:著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力,進行備課、說課方法的訓練。

  五、基本做法與要求:

  1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓,把政治思想教育和師德教育放在首位,提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。

  2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師,在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶,具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于15節(jié),并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于5節(jié),并要對所聽的課給予點評指導。

  3、學校利用校本時間組織新教師進行集中學習培訓,使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學,初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作,養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務的良好習慣。

  4、新教師要制定好個人計劃,根據(jù)學習的內(nèi)容,寫好學習筆記,提高自身素質(zhì)和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練,盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。

  六、培訓考核驗收

  新教師培訓考核驗收工作由教務處、教科室、學校共同進行。考查考核內(nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核,采用上匯報課,編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。

  考核驗收的內(nèi)容及負責部門:

  1、理論學習考試。由教科室負責。

  2、新教師與指導教師聽課情況。

  3、新教師匯報課、教師基本功比賽。

  4、培訓學習總結(jié)、教案、讀書筆記、教育教學心得體會各1篇。由教務處負責。

  三岔學校

  20xx年9月

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