幼兒園安全集中整治方案

時間:2023-05-29 20:19:23 方案 我要投稿

幼兒園安全集中整治方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全集中整治方案,歡迎大家分享。

幼兒園安全集中整治方案

幼兒園安全集中整治方案1

  近期,縣教體局按照縣政府工作安排和部署,對全縣學校安全隱患進行了排查整改,現將有關工作匯報如下:

  一、學校安全隱患排查整改工作開展情況

  1、認真抓好學校校舍安全隱患排查整改工作。通過前期學校自查和教體局督查,共排查出存在危廁危墻及危房的學校16處,按照縣安委會安全隱患整改工作要求,按時完成整改要求的學校6處,提前整改完成的學校4處。目前還有6處學校還存在危房,均已列入改造計劃,其中平邑街道中心校、臨澗中心校、平邑街道二中、七中學校危房計劃20xx年4月底整改完畢,地方二中、鄭城一中學校危房列入20xx—20xx年改薄計劃。

  2、積極開展接送學生車輛排查整治工作。自全縣校車聯席會議召開后,按照會議要求,教體局和交警大隊制定了《平邑縣接送學生車輛集中整治工作方案》,并于9月16日—9月26日開展了為期十天的專項整治活動,查扣違規接送學生車輛26輛,目前這部分車輛正在接受處理。通過集中整治活動,全縣接送學生車輛管理工作得到了進一步規范,廣大師生和駕駛人的交通安全意識有了很大提高。

  3、抓好了學校安全保衛及安全教育工作。針對外地發生的學校安全事故,縣教體局于9月2日制定了《關于進一步加強學校安全保衛工作的緊急通知》,9月27日又制定了《關于進一步加強學校安全管理工作的緊急通知》,通報了近期湖北、云南、廣西發生的砍傷學生、踩踏等案件。并于開學初對全縣各學校門衛值班、領導帶班情況進行了檢查。從檢查結果來看,大部分學校都有專兼職保安,門衛都能堅守崗位,并嚴格堅持出入登記制度。同時,要求各學校積極主動與當地綜治、公安等部門配合,組織開展排查整治活動,加強對校園周邊治安重點人員、刑釋解教人員、揚言報復社會及可能鋌而走險人員、易肇事肇禍精神病患者等重點人員的管理控制。并配合公安機關加強校園周邊地區巡邏防控和治安盤查,做到學生上下學時段校園門口及主要路段有人值守。

  同時要求各學校幼兒園結合近期以來發生的校園踩踏、砍殺典型案例,開展一次對師生的基本安全常識教育,有針對性開展安全教育演練活動,使學生了解踩踏、火災、溺水、交通安全、食品衛生、戶外活動等安全防范知識,掌握自救、互救基本的技能。特別是發現歹徒進入學校后要迅速撤離現場,并大聲喊叫求救,通過對教師的安全教育,提高其安全意識,掌握應急避險能力,及時保護學生和幼兒的安全,同時制定應急預案。

  4、開展了校外托管機構及幼兒園食品安全整治工作。按照全縣校外托管機構食品安全管理聯席會議工作安排,教體局聯合食品藥品監督管理局、城管執法局、消防大隊分四組對駐城校外托管機構和幼兒園進行了集中整治,本次整治活動共檢查75家食堂,其中幼兒園食堂53家,12家不提供餐飲服務;校外托管食堂22家,停業6家。立案查處19家,其余下達了責令整改通知書。

  5、認真做好幼兒園衛生安全管理工作。針對近期外地發生的幼兒園衛生安全事故,結合全縣實際,教體局制定了《關于進一步加強學校幼兒園衛生安全工作的通知》,要求各幼兒園汲取外地教訓,舉一反三,對衛生管理工作進行排查,健全和完善學生、幼兒衛生管理工作制度,建立健全衛生工作組織領導機構和工作網絡,縣教體局將于近期對全縣幼兒園衛生管理工作進行專項整治。

  6、加強了對正規校車公司的監督管理工作。目前,縣教體局已做好了正規校車運營許可的前期申請登記工作,并將正規校車的運營許可申請已報送到縣交警、交通管理部門。

  二、學校安全隱患存在的問題

  1、學校保安配備問題。目前,駐城學校絕大部分都配備了專職保安,鄉鎮學校除仲里中學配備專職保安外,其他各學校保安配備均不達標,存在教師頂崗現象,特別是農村完小聘請的保安年齡偏大,擔負不起保安應擔負的責任。

  2、接送學生車輛問題。雖然集中整治活動取得了很大成效,也查扣了部分車輛,但專項整治活動結束后,接送學生車輛超員超速現象時有反彈,特別是鄉鎮農村幼兒園接送學生車輛超員超速現象依然存在,不好徹底根除。

  3、幼兒園安保問題。大部分幼兒園特別是農村幼兒園都沒有保衛科,更沒有保安人員,安保設施配備不足。雖然進行了多次整治,但整治效果不明顯,存在很大的`安全隱患。

  三、近期學校安全工作計劃和措施

  1、召開一次全縣學校安全管理工作會議。會上,通報近期以來發生的各類學校安全事故,再一次明確學校校長為本單位安全工作第一責任人的責任,明白身上的重任,讓每一位校長切實認識到做好校園安全工作的重要性和緊迫性,進一步增強責任意識和憂患意識,采取果斷有效措施,確保校園安全穩定。

  2、加強校舍安全管理。定期進行校舍勘驗檢查,發現險情立即處理。嚴防發生擁擠踩踏事件,在學生出操、集合、放學時段,均由任課教師組織學生有序下樓,或適當錯開逐次下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備。要求宿管人員每晚熄燈前清點學生人數,對無故缺勤的學生能及時跟蹤,查找原因;做好家長來訪登記,做到事事有記錄,件件有匯報,杜絕不明身份的人員進入校區。

  3、進一步加大隱患排查整改力度。對全縣各學校安全隱患進行全面排查,重點檢查學校校舍、宿舍、食堂、廁所、圍墻以及校園周邊環境。督促學校建立并落實隱患排查治理制度,落實整改責任和資金,促使學校隱患排查治理工作逐步常態化、制度化。突出對隱患整改落實情況的“回頭看”和再檢查。建立健全安全事故問責制,完善應急預案,確保每一個環節都有責任人負責,安全措施都能落實到位。

  4、加大學校保安配備力度。督促有條件的農村學校配備專職保安,不具備條件的學校也盡量聘請品質好、身體好的工作人員擔任門衛。加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。同時要求各學校在學生上放學期間,不僅門衛在崗值班,也要安排兩人以上年富力強的教工在校門口值勤,維護學生安全。

  5、聯合食品藥品監督管理等部門對全縣學校幼兒園食堂進行定期與不定期檢查。主要檢查食堂衛生、食用油油質,食堂人員健康證、上崗證,食堂衛生管理制度等方面。進一步落實食品安全責任制,明確校長為第一責任人,嚴格落實食品安全責任,健全各項食品安全制度。落實食品48小時留樣制度,加強對從業人員的食品安全教育,提高食品安全意識和管理水平,建立健全索證索票制度。同時,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告并妥善處置。

幼兒園安全集中整治方案2

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,積極踐行科學發展觀,以構建“平安校園”、“文明校園”為出發點,以校園及周邊的人身安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全、校舍安全等為工作重點,著力解決我縣校園內外的安全隱患,全力配合其他職能部門清查治理校園及周邊區域管理中存在的突出問題,努力凈化校園及周邊的環境,確保教育事業健康、穩定、協調發展。

  二、整治范圍和目標

  集中對全縣范圍內的中小學幼兒園校園環境進行整治,配合相關部門對校園周邊環境進行專項整治。通過整治,使校園內部安全管理規范有序,校園及周邊區域內的治安狀況明顯好轉,校園及周邊的交通秩序得到有效規范,校園周邊的飲食場所食品衛生安全得到保障,校園周邊的文化娛樂場所得到清理凈化,校園及周邊的消防隱患得到清理,校園及周邊環境得到明顯改善。

  三、組織領導

  為確保學校(幼兒園)及周邊環境綜合治理工作落到實處,縣教育局成立校園及周邊環境綜合治理工作領導小組,組成人員名單如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:教育局各科室負責人,各中小學校長、園長。

  領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局普教科,由朱小玲同志兼任辦公室主任。具體負責學校(幼兒園)安全隱患排查治理專項行動及總體安排,對全縣學校(幼兒園)綜合治理情況進行督查,了解全縣學校(幼兒園)安全隱患排查治理情況,協調解決有關問題,負責材料的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。

  四、時間安排和步驟

  這次集中整治活動分四個階段進行:

  1、動員部署階段(5月3日至31日)。各級各類學校完善工作機構和機制,認真學習、傳達各級各部門關于中小學、幼兒園及周邊環境綜合治理的相關文件精神,認真梳理校園及周邊環境存在的重要問題,制定具體的集中整治工作方案,做好相關的動員發動工作。

  各校于5月31日前將校園及周邊環境安全隱患整改方案上報教育局普教科。

  2、集中整治階段(6月1日至6月30日)。各學校(幼兒園)要按照“屬地管理”原則,依靠當地政府和部門,針對前期排查出的治安、交通、消防、飲食衛生等問題和內部安全防范工作中存在的安全隱患問題,明確任務,采取措施,分清類別,分類整治。不能及時整改的要制定規劃,限期整改。與此同時,要及時落實資金,明確責任,限期達到整治目標。

  3、協調治理階段(7月至8月)。對自身無法解決需要縣級以上部門協調進行整治的,及時向教育局報告,將協調公安、交通、文化、工商、城建、衛生等部門綜合整治。

  4、檢查考核階段(9月1日至9月30日)。秋季開學后,縣教育局將與有關部門對學校(幼兒園)開展的專項整治活動成效、安全隱患治理整改工作情況進行檢查。同時,教育局將組織專人進行考核,考核結果將作為平安校園和安全考核的主要內容。

  五、工作措施和要求

  1、科學安排,周密部署。各學校(幼兒園)要充分認識校園及周邊安全工作的重要性,按照“誰主管,誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則,在調查摸底的'基礎上,針對存在的問題,進一步健全工作機制,成立相應的領導小組和辦公室,制定校園及周邊環境整治工作方案,明確工作目標、任務、時間、責任人和領導,依靠當地政府,協同相關部門,組織力量對校園及周邊存在的突出問題進行全面整治,為學校(幼兒園)教書育人提供良好的治安環境。

  2、主動配合,形成合力。各中小學(幼兒園)要在當地政府領導下,積極主動與公安、司法、城建、工商、文化、衛生等職能部門配合,推動建立“黨委政府領導、教育公安互動、學校社會聯動”的工作機制,建立信息定期通報制度和聯席會議制度,加強校園及周邊環境整治。各中心學校要加強對轄區內教學點、民辦幼兒園安全工作的指導和檢查,落實校園安全責任制,督促學校認真整治校園內部存在的各類安全隱患,督促指導其建立健全內部安全防范制度,及時向有關部門通報校內有關動態,提供校園及周邊有關信息和線索,協助做好安全防范工作,形成維護校園安全的整體合力,進一步推進“平安校園”創建工作。

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