感恩節活動方案

時間:2023-11-24 10:30:24 芊喜 方案 我要投稿

感恩節活動方案(精選20篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節活動方案(精選20篇)

  感恩節活動方案 1

  設計意圖:

  本次活動的設計均以日常行為習慣為主,建立孩子的感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

  教學目標:

  1、促進家庭和睦,完善人際關系。

  2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學難點:

  理解故事內容并了解感恩媽媽的愛

  活動準備:

  音樂CD、椅凳、桌子、音響、投影、卡紙等

  活動時間:

  11月24日(上午尚德禮儀幼兒園、下午金太陽幼兒園)

  活動地點:

  金太陽幼兒園

  活動過程:

  一、開始部分:

  各班感恩舞蹈(30分鐘左右)

  二、家長部分:

  孫園長講座

  三、幼兒部分:

  1、各班活動:

  2、教育活動:

  1)、教師講感恩節由來

  2)、(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  3、基本部分:

  1)、有感情的復述故事

  引導幼兒感受故事的含義。

  2)、啟發提問

  提問:故事里面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的`印象。

  四、和幼兒討論“我的媽媽”

  一、手工制作

  給媽媽制作賀卡

  五、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

  六、家庭作業(請家長輔助)

  1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2、幫媽媽爸爸捶背。

  感恩節活動方案 2

  一、活動主題:

  感激你我,真情成長。

  本:吻家人。

  中班:讓愛情住在我家。

  大類:感恩的心。

  感恩節宣言:

  小班——愛自己,愛家人。

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

  大班——愛自己,愛家人,愛伴侶,愛生活。

  二、活動的目的:

  在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統美德。這幾年很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛導致孩子理所當然的去照顧別人,只是自討苦吃。

  通過一個月的感恩活動,讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關心幫助自己的人!用感恩的心面對未來的生活!

  三活動時間:11月xx日。

  四地點:幼兒園。

  V.具體安排:

  老師的作文。

  1.11月份的第一次國旗下演講,發表了“學會感恩”的演講,也是全校師生的宣傳活動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

  2.學唱《讓愛住在我家》

  3.學習“感恩節的起源”

  4.網站上設置了“感恩節主題”。班級網站上的`每個班級負責,主網站上的每個信息員負責。

  兒童用品。

  1、小、中、大班學習唱《讓愛愛我家》(年級領導負責)

  2.畫一張圖,感恩父母。(年級領導負責)

  3.“小手保護大手”活動,孩子在父母身上擦護手霜。(每個班主任負責)

  4.去養老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。(大班年級組)

  父母的文章。

  1.學唱《讓愛住在我家》

  2.“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶交給老師和家長。或者放在幼兒園的愛情墻上和海報上。

  感恩節活動方案 3

  地點:

  本園

  時間:

  20xx年11月24日

  參與人:

  全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯系,達到家園共育。

  2.通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1.策劃人選擇統一的感恩悟語幼兒學習

  2.各班結合手語教唱《感恩的.心》

  3.活動背景音樂

  4.提前一周用短信、家園網班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)

  活動時間:

  20xx年11月24日星期四上午活動創意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏

  人員安排:

  主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長

  活動流程:

  1、7:45———8:30區角活動(戶外、室內)

  2、8:30———9:00早操

  3、9:00———9:30早點時間

  4、9:30———10:00集中活動

  5、10:00—10:10操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)

  6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

  感恩節活動方案 4

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年xx月x日。

  三、活動地點

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日—x月x日

  (二)活動形式:征集身邊感人的.真實故事,將收集的優秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動形式

  1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

  (一)活動時間:20xx年xx月xx日。

  (二)活動地點:感恩樹前。

  (三)活動準備

  1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

  感恩節活動方案 5

  一、目標:

  1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  二、前期工作:

  (一)感謝信:

  全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  (二)大廳:

  1、制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節快樂;

  2、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

  (三)班級:

  1、各班級制作感恩節海報貼到醒目處;

  2、裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  3、感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;

  4、制作感恩賀卡;

  (四)感恩周:

  感恩行動:洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

  三、當天活動前的準備:

  1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

  2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

  3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞

  4、制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的`相關物品。

  5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

  6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

  四、當日活動流程:

  1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

  2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

  4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的.人

  6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

  7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  五、活動結束:

  1、感恩節活動新聞發網站

  2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

  感恩節活動方案 6

  【活動時間】

  11月26日

  【活動主題】

  全球感恩節,興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  【活動內容一】

  感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

  11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――1000元不等的100份時尚感恩大禮。

  獎項設置:

  1、感謝母親大禮,創維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

  6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

  7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

  8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時尚數

  每項大禮各十份

  【活動內容二】感恩會員,免費搖獎

  20xx年11月27日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20000――50000分積分會員1張。

  【活動內容三】感恩商品,真情巨獻

  11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為:

  1、感謝母親;

  2、感謝父親;

  3、感謝恩人;

  4、感謝丈夫;

  5、感謝妻子;

  6、感謝孩子;

  7、感謝親人;

  8、感謝同學;

  9、感謝朋友;

  10、感謝恩師。

  【活動內容四】感恩宣言,真情演繹

  1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

  2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

  3、11月26日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

  4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的'營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

  5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

  感恩節活動方案 7

  活動名稱:

  手工活動——愛心送給您活動目標:

  1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。

  2、教育幼兒關心媽媽,培養幼兒愛媽媽的情感。

  3、學會感恩。

  活動準備:

  1、心形的紅色卡紙(數量與幼兒數量相等)

  2、各色皺紋紙若干。

  3、漿糊。

  4、做好的范例一份。

  活動過程:

  一、引出主題。

  教師:小朋友,明天是個特殊的日子,你們知道嗎?

  教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節”!“3/8婦女節”是所有女性的.節日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩游戲,講故事傳說給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?

  教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?

  1、出示范例。

  教師:明天也是我媽媽的節日,我給我的媽媽準備了一份禮物,你們想看看嗎?

  教師:明天也是你們媽媽的節日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

  教師:那小朋友要看仔細哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!

  二、教授幼兒制作禮物。

  1、一邊制作一邊講解。

  教師:我們可以用很多方法來制作禮物。第一個方法是把,小紙條團成圓,然后站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。

  1、幼兒制作,教師巡視。根據幼兒的制作情況進行指導。

  三、評價幼兒作品。

  四、進行談話,讓幼兒知道感恩。

  感恩節活動方案 8

  1、活動目的:

  位了配合校心理協會工作和即將到來的xx活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態的重要,特組織開展這次活動。

  2、活動主題:

  “感恩生活”演講比賽。

  3、活動對象:

  xx大學理學院師生。

  4、活動地點:

  暫定于主教學摟xx。

  5、宣傳方案:

  主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節執行流程:

  1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改,提出好的意見共同完善。

  2、現場布置(由組織部和活動部負責)16:30開始布置會場,18:30正式開始。

  3、現場秩序維持(由心理協會各干部和干事一起負責)安排好活動開始到結束時的秩序。

  4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督。

  5、前期策劃由策劃部負責,同時協調其他部門認真開展工作,不得托詞。

  6、制定詳細的.參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)。

  7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)。

  8、向上面申請經費和場地(由組織部負責)。

  9、宣傳海報(由宣傳部負責)。

  10、活動的總結(由活動部負責)。

  以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

  感恩節活動方案 9

  一、活動名稱

  祝福在飛翔

  二、活動目的

  同學們平日學業繁忙,與同學、朋友的關系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。

  三、活動宗旨

  感恩送溫暖

  四、舉辦單位

  電氣系網絡系統091班

  五、活動時間

  感恩節(11月23日)上午9:00——晚上6:00

  六、活動場地

  看臺后面

  七、活動對象

  成都紡織高等專科學校全體師生

  八、活動具體內容

  <一>活動前期

  1、由宣傳委員精心制作兩塊宣傳板到時放在活動現場,并制作一些海報貼在教學樓下宣傳。

  2、生活委員購買活動所需要的卡紙、別針、膠水、隨意貼、絲帶等材料。

  3、組織委員申請場地和音響。

  4、文娛委員可以準備一些感恩話語在活動時供同學們參考。

  5、團支書、班長等邀請老師及各系團總支、學生會前來參加,并協助其他干部,做好輔助工作。

  <二>活動中期

  1、活動于早上九點開始,要求班級內各成員在八點以前趕到現場并布置好活動場地。

  2、活動開始后播放歌曲《感恩的心》,我們讓同學們將自己感恩的`話語寫在隨意貼上,如果是送給自己的親人可以貼在我們的貼板上,如果是送給我們學校的xx位同學,我們的“愛心天使”可以將這些祝福的話(需注明姓名、寢室號)送到那位幸運的同學手中。

  3、活動中我們班成員胸前統一佩戴由卡紙剪成的心型或笑臉。

  4、在活動中我們穿插x行抽獎活動,讓來參加活動的同學來抽取獎品,在沒有中獎的獎券上要寫上祝福的話語,讓同學沒有中獎也能感受到我們的溫暖。

  <三>活動后期

  1、本次活動在經過一天的舉辦后將于下午6點結束。

  2、結束后全班成員將活動現場收拾干凈,將活動剩余的材料收集起來以便下次活動時使用。

  3、活動后將貼滿感恩話語的貼板在教學樓前展示三天,三天后組織委員將貼紙收集起來并歸還展板。

  4、結束后心理委員做好總結工作,并盡快將總結報告交上。

  九、策劃備注

  1、此次活動的總負責人為李家菊,相關流程由各班干部落實相關工作。

  2、本策劃為活動準備初期的策劃,內容在交流討論后進行填充修改完善。

  3,網絡系統管理091班班委為本次活動的組織者和活動方。

  感恩節活動方案 10

  活動背景:

  “感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的`人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的'校園。發揚感恩之心,構建和諧校園

  一、活動主辦單位:

  xx交通學院建筑系團總支青協

  二、活動參與對象:

  xx交通學院全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標:

  提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年xx月xx日中午

  七、活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負責人2人;

  活動場地負責人員;

  橫幅1人負責;

  海報宣傳組負責;

  材料準備4人;

  現場布置準備工作人員10人;

  安排現場秩序維護人員;

  簽到人員;

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

  折花培訓指導人員;

  后勤負責人員;

  攝影負責人員;

  內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計80

  橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園

  活動正式實施

  xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動內容:

  1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義;

  2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福;

  九、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

  十、活動的應急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

  十一、活動結束:

  整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具

  十二、活動總結:

  感恩節活動方案 11

  一、主題:心存感恩、歡樂成長

  主題曲:《感恩的心》

  二、背景及意義:

  中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進禮貌禮貌校風的構成,共同構建我們的和諧學校。

  三、組織工作:

  成立常莊完全小學學校感恩節活動組委會

  主任:杜xx文xx

  副主任:栗xx、孫xx

  成員:劉xx、常xx、李xx、付xx、尋xx

  四、活動時間

  20xx年11月26日——12月26日

  五、活動資料

  (十個“一”系列活動)

  1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

  2、一次主題班會

  時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排。

  或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節課)

  3、一次主題黑板報(全校性活動)

  感恩節前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)

  4、一首歌曲(全校性)

  感恩節活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)

  5、一枚感恩節卡片。

  學生自制一枚感恩節卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月26日)

  6、為父母洗一次腳活動。

  要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

  7、一次感恩自然的環保教育

  環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學校環保小衛士”的活動。(要求各班產生學校環保的志愿者,12月1日)

  8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

  每位同學針對自我的感恩經歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的'星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動學校十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。

  9、感恩我們身邊的一切。

  凳子和課桌每一天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的提高,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級能夠幫忙低年級,以此感恩自我低年級的教師,每周的星期二、四) 10、一次以班級為單位家校互動活動。

  增進家長、學生和教師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入學校、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、教師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并構成匯報材料)

  六、總結與表彰

  舉行常莊完全小學首屆學校感恩節總結會暨“感動學校十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

  七、要求

  1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動資料,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

  2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。

  3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

  感恩節活動方案 12

  一.活動目的

  1.讓學生了解西方文化,學習英語國家習俗。學會用英語表達感恩節及其相關詞匯;

  2.宣傳思達特英語學校文化及教學理念,潛意識做招生宣傳;

  3.增強學生,家長與學校的聯系和互動性。

  二.活動流程

  (一)活動前準備

  1.任課教師提前一個月策劃和排練感恩節表演劇目,并安排提前學習相關詞匯。(參考附件資料)

  2.前臺教師設計感恩節邀請函及宣傳彩頁。

  3.行政人員負責整個活動采購。(參考附件資料)

  4.市場人員提前安排發放感恩節邀請函,活動臨近與家長電話溝通活動的.意義及活動時間和活動方式。(包括在校學生家長,咨詢或記錄的,退學或轉學的,潛在的生源等)

  5.學校走廊或校門口,提前張貼活動海報。

  (二)活動中

  1.前臺接待,將學生與家長分開,學生到會場有老師提前安排,講明會場秩序,游戲規則等。

  2. ppt滾動展示思達特英語學校教學成果及教師風采,教材體系,課程介紹,由前臺老師進行介紹,接下來帶領家長觀看,在校學生學習檔、教室環境及教學設備,重點突出思達特英語學校的優點。

  3.稍后,將家長帶進會場,教師帶領學生起立鼓掌,歡迎家長就坐。

  (三)晚會進行中

  1.主持人宣布“感恩節”活動正式開始;

  2.學生表演節目;

  3.游戲互動,抽獎活動及禮品發放;

  4.教師表演節目;

  5.校長致感謝詞,全體教師謝幕。

  三.活動后總結

  1.本次活動中,意向學員,續報,連報學員稍后追訪;

  2.本次活動亮點,繼續堅持,發揚光大;

  3.本次活動不足,改進,提高。

  感恩節活動方案 13

  流動目的:

  通過為期一周的流動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感觸感染,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜賚你燦爛的陽光。

  流動時間:

  11月(11月的第4個木曜日是感恩節)。

  流動地點:

  幼兒園內(根據流動需求確定場地)

  流動預備:

  1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩規語”。

  3、環境布置:幼兒園二樓走道吊掛教師、家長的“感恩規語”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  流動過程:

  一、環境:幼兒園二樓走道吊掛教師、家長的“感恩規語”。(11月23日)班級教師集中吊掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人公布流動開幕

  2、在升旗典禮中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動典禮。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒先容“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬收留、理解、感恩、暖和等寄意),典禮當天讓所有的孩子們把黃色的`絲帶帶回家征集“感恩規語”

  三、主題流動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內收留

  2、“愛在海麗達”教職工抒情(11月23日中午)

  3、各班級開展有關感恩節的英文流動(感恩節當天)

  4、周四感恩節當天是每月的分享日,各班下戰書開展感恩分享的特色流動,邀請家長介入。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組賞識二樓“感恩規語”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

  感恩節活動方案 14

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行,以表達xx公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。三、活動主題:感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的`機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  二、活動目的:

  1、借此次活動機會,xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

  三、活動內容:

  1、義賣:18:00——21:30由xx公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

  群體:針對來店消費顧客;

  義賣xx公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客,xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現場捐贈:方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

  注:xx公司募捐的款項將統一換購成xx后交給xx公司,xx公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,xx公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

  四、活動宣傳:

  1、媒體跟蹤:xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

  2、現場布置:

  a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

  b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(xx公司負責)

  c、針對xx公司及qq群:公布活動

  d、四樓大廳,現場義賣區:放置xx公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出xx孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題

  f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

  五、活動配合:

  1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

  感恩節活動方案 15

  活動時間:

  20xx年11月24日

  活動地點:

  各班級

  活動過程:

  一、 欣賞話劇感恩節的由來

  了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三 、“感恩節”特別活動——護蛋之情,感恩之心 讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、 欣賞《感恩的心》故事

  五 、手語《感恩的心》感恩的話

  六 、幼兒制作《愛心樹》

  七、 感恩節宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

  11月24日感恩節,xx公司全體員工聯手xx公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

  活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行,以表達xx公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動時間:20xx年11月XX日(感恩節)(晚18:00—23:00)

  三、活動主題:

  感恩的'心.謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!

  為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  四、活動目的:

  1、借此次活動機會,xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

  五、活動內容:

  1、義賣:

  時間:11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品——白色T恤)

  18:00—21:30由xx公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田T恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報) 群體:針對來店消費顧客;

  義賣xx公司紀念品:麥田白色T恤(夏裝):45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客,xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現場捐贈:

  時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳

  方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

  感恩節活動方案 16

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將通過現場義賣xx公司紀念品及xx公司柜捐贈雨鞋進行,以表達xx公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動主題:

  感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  三、活動目的:

  1、借此次活動機會,xx公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

  四、活動內容:

  1、義賣:18:00——21:30由xx公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由xx公司提供的.宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

  群體:針對來店消費顧客;

  義賣xx公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客,xx公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現場捐贈:方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負責人或xx公司財務部。

  五、活動宣傳:

  1、媒體跟蹤:xx公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

  2、現場布置:

  a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

  b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(xx公司負責)

  c、針對xx公司及qq群:公布活動

  d、四樓大廳,現場義賣區:放置xx公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出xx孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題

  f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

  六、活動配合:

  1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

  感恩節活動方案 17

  一、活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的.陽光。

  二、活動時間:

  11月xx日

  三、活動地點:

  大二班活動室

  四、活動準備:

  1、收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、《感恩的心》手語版示范。

  五、活動過程:

  1、教師給幼兒講一些有關的"感恩"故事。教師提前收集有關的故事內容

  2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達對父母的愛。

  3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現這份愛?

  4、除了父母還有那些人值得我們去感謝?

  5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。

  感恩節活動方案 18

  活動時間:

  11月17日~11月30日

  活動主題:

  第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢

  第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

  活動內容:

  1、全場5折

  2、感恩日 購物不花錢:11月17日~26日期間累計購物滿200元送50元禮金券一張,滿400元送50元禮金券兩張,依此類推。

  禮券使用規則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內,參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動,未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推。

  一等獎:100%返還購物款

  二等獎:50%返還購物款

  三等獎:30%返還購物款

  獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領者視為自動放棄。

  備注:在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內,參加抽獎。

  3、感恩豪送,進店“迎”錢:11月27日~30日顧客進店即送50元禮金券一張。

  禮券使用規則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推。

  4、感恩蜂搶價:各廳位自行推出限時限量銷售活動。

  備注:各品牌的.限時限量商品在報紙廣告上體現其價位,報紙上做限時限量區域以吸引顧客。

  5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張,并送500積分。(每天限前100名顧客)

  注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體。各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作。

  6、感恩擲幸運,歡樂對對碰:感恩當日16:00開始購買200元以上商品可投骰子一次,按相同點數換取禮品一份。

  注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流。

  獎項設置:

  擲2點、12點 送10元禮品一份

  擲5點~10點 送紙抽一盒

  3點、4點、11點 沒有中獎

  感恩節活動方案 19

  一、開放日時間:

  11月25日感恩節(本周四)上午7:40到11:00

  二、開放班級:

  托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

  三、開放要求:

  1、來園家長需保證身體健康。

  2、為保證安全,避免擁擠,每個家庭是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項活動的正常進行。

  3、在老師上課過程中,請將電話置于靜音。如接聽請到室外,避免分散孩子注意力。

  四、特別說明:

  每個家長都希望看到自己的孩子是秀的。總結我園幾次進行的開放日活動,因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的'孩子表現會與平日有所不同甚至較大差別,會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當家長遇到此類情況時,請保持冷靜,不要當眾批評孩子,更不要發火!此時,接納與理解是孩子們最渴望得到的!

  五、活動流程:

  (1)晨間活動:7:40到8:00

  (2)早餐時間:8:00到8:30

  (3)區域活動:8:30到9:00

  (4)教學活動一:9:00到9:30

  (5)教學活動二:9:30到10:00

  (4)感恩節律動、早操活動及戶外游戲活動:10:00到10:30

  (5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。

  六、活動結束:

  上午11時活動進行完畢,家長開放日結束。

  感恩節活動方案 20

  一、活動意義:

  1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

  2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節的來歷和習俗。

  二、活動準備:

  感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

  三、活動安排:

  1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

  2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

  4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程,根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

  5、班級內進行“藍絲帶活動”。

  6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

  四、 班級內活動流程:

  1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

  3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

  4、教學活動結束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

  活動方法:

  1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發藍絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的`藍絲帶。)

  5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

  7、 為家長發放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  8、 當天活動結束后,教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

  五、園內教師感恩節活動流程:

  1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。

  六、活動延伸:

  1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念

  2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。

  七、活動要求:

  1、活動當天所有寶寶參與。

  2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

  3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

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