實施方案

時間:2024-05-03 09:45:45 方案 我要投稿

(熱門)實施方案6篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的實施方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)實施方案6篇

實施方案 篇1

  一、指導思想:

  充分利用自然資源,人文景觀及社會資源,讓學生親近自然,融進自然,感受春天的美麗與活力;通過豐富多彩的實踐活動,開闊學生的視野,增長學生的見識,培養學生的審美能力,激發愛家鄉的情感,從內心深處放飛幸福夢想;通過生動活潑的主題教育活動,激發學生心中的愛國情,樹立遠大理想,踐行“中國夢”。

  二、活動主題

  自然與夢想

  三、活動時間

  4月份

  四、組織與策劃

  教學處、德育處

  五、活動內容

  第一篇章:“春之節”——節日文化篇

  包括:緬懷先輩,寄托情思——祭掃烈士墓活動

  動手實踐,品嘗成果——包餃子活動

  第二篇章:“春之樂”——擁抱自然篇

  包括:擁抱自然,放飛夢想——放飛風箏活動

  融進自然,感受春色——春游活動

  第三篇章:“春之誦”——文化閱讀篇

  包括:激情高歌,吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦

  繪春畫春,抒發夢想——主題手抄報、繪畫

  六、具體安排

  第一篇章:“春之節”——節日文化篇(德育處牽頭)

  實施時間:4月1日——8日

  1.緬懷先輩,寄托情思——祭掃烈士墓。

  時間:4月4日下午

  年級:六年級

  實施:在班主任及六年級全體任課教師帶領下,到南舍烈士墓進行祭掃活動。

  前期準備:指導學生用皺紋紙做小花,安排一名學生準備好獻詞。

  2.動手實踐,品嘗成果——包餃子活動

  時間:4月8日下午

  年級:一年級

  實施:一年級家長代表、一年級全體教師與學生一起包餃子、品嘗餃子,感受親手勞作帶來的樂趣。

  前期準備:請食堂工作人員準備好餃皮和餡。

  第二篇章:“春之樂”——擁抱自然篇(德育處牽頭)

  實施時間:4月10日——16日

  3.擁抱自然,放飛夢想——放飛風箏活動

  時間:4月10日下午

  地點:學校操場

  年級:三、四年級

  實施:在班主任及三、四年級全體任課教師帶領下,在操場上自由放飛風箏。

  4.融進自然,感受春色——春游活動

  第一組時間:4月11日下午

  地點:淤溪人民公園

  年級:二年級

  實施:在班主任及二年級全體任課教師帶領下,到淤溪人民公園春游,感受春天的生機與美麗。

  第二組時間:4月15日上午

  年級:五年級

  地點:溱湖濕地公園。

  實施:在班主任及五年級全體任課教師帶領下,暢游濕地公園,感受濕地魅力。

  第三篇章:“春之誦”——文化閱讀篇(教學處牽頭)

  5.激情高歌,吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦

  時間:4月16日——25日

  年級:三、六年級

  實施:三年級組織“歌頌春天”詩歌誦讀比賽活動。

  六年級結合清明祭掃活動,組織一次“烈士在我心中”主題征文競賽

  6.繪春畫春,抒發夢想——主題手抄報、繪畫

  年級:四、五年級

  時間:4月16日——25日

  實施:四年級組織學生完成一份描繪春天的兒童畫;

  五年級組織學生制作一份贊美春天的手抄報。

  七、總結與表彰

  1.由電教室負責,制作整個“夢想月”活動剪影,并通過校園電視臺專題展映。

  2.各牽頭部門及時報道活動過程情況。

  3.召開總結表彰會,表彰系列活動中的優秀學生。

  一、活動宗旨

  構建優秀校園文化是新教育的一項重要內容,應讓校園的每個細胞都能體現核心文化的張力和內在的`驅動力。因此,我校結合日常工作由外而內的開展班級(辦公室)文化建設的系列活動。為進一步推動面上工作,激發廣大教師和學生的創造活力,決定開展完美教室、完美辦公室評比活動。

  二、領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  三、評比時間:

  20xx年12月11日(周三)下午四點

  四、評比標準:

  1、對照《姜堰區完美教室創建基本標準》、《姜堰區完美辦公室創建基本標準》打分。

  2、去掉一個最高分和一個最低分,算出總得分。

  3、按得分高低,分年級評比30%的完美教室、50%的完美辦公室參加區級評比。

  五、人員安排:

  攝像:xxx

  評委組:xxx

  一年一度的清明節到了,為了教育小學生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。

  一、活動目的:

  1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。

  3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

  二、參加對象

  組長:沈才

  副組長:周小華、田馬扣、陳亞蘭

  成員:袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、梁郁慧、韋林、六年級全體學生

  攝像:包正亞、馬榮旭

  三、活動時間:

  20xx年4月4日

  四、活動地點:

  南舍烈士墓

  五、活動要求:

  1、前期準備,指導學生用皺紋紙做小花;

  2、下午1:00集合,整隊步行前往南舍烈士墓;

  3、各班班主任管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

  4、學生可自帶茶水。

  六、清明掃墓議程

  1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始

  2、教師代表簡介烈士及事跡。

  3、向革命先烈默哀三分鐘。

  4、繞烈士陵墓一周,敬獻小花。

  5、整隊,呼號與宣誓。

  6、按原路安全返回學校。

  七、注意事項:

  1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,。

  2.在游玩時師生一定要注意安全。

實施方案 篇2

  為充分發揮Xx骨干教師的專業引領、示范、激勵、凝聚和輻射作用,把握好教師專業成長的基本著力點,確立學習共同體的建設目標,培養造就更多的優秀教師,提高教書育人水平,促進教師專業成長,促進學校發展和提升。

  一、名師工作室領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:教務處成員及Xx學科骨干教師

  二、名師工作室成員基本條件

  1、熱愛教育事業,師德高尚,樂于奉獻,善于學習;理念先進,主動進行教育教學改革,具有較強的教育教學能力及研究能力,形成自己的教學風格和教育藝術;具有教育教學智慧與靈氣,具有團隊合作精神。教學質量高,教學成績優秀;有一定的自我完善、自我突破、自我發展的意識。

  2、熱心青年教師培養工作,有組織、管理、培訓、指導教師進行課題研究的能力等。

  3、市學科帶頭人、骨干教師、縣級及以上基本功大賽獲獎者。

  三、加入工作室程序

  1.個人申報:符合主持人條件和工作室成員的教師填寫Xx鎮中心學校名師工作室成員申報表及相關申報材料。

  2.學校考核:學校在收到個人申請后,組織校長室、教務處、政教處等相關職能科室進行考察論證。

  3.公示結果。學校名師工作領導小組研究后,對擬選聘教師情況組織公示。經公示無異議的,同意其加入,報教務處備案。

  4.成員增減。工作室成員在組建工作室時選聘產生,三年為一個聘任周期;在工作室周期內,成員未通過學校及名師工作室年度考核的,調出(借調)出本單位的,視為自動脫離工作室。新成員經個人申請、學校考核推薦、工作室審批同意后加入。

  四、工作職責

  (一)工作室主持人職責

  1.負責主持名師工作室開展各項工作。

  2.擬定工作室年度具體工作方案,經學校名師工作領導小組審定后開展實施工作。

  3.承擔骨干教師培訓等市縣級活動的指導工作。

  4.通過工作室工作加強對成員培訓,在學校日常工作中引領和帶動本校教師開展教學研究,提高教師業務能力

  5.幫助每位成員制定專業發展三年規劃,促使每位成員盡快提高教育教學和科研能力,推動成員的專業成長。

  (二)工作室成員職責

  1.工作室成員要結合工作室計劃制定三年自我發展計劃,力爭三年內在教育教學方面成為市縣教研教改的帶頭人、名師。

  2.積極參加本校、本地區的'教育科研活動(包括校際交流、各級學科會議、各級學科培訓和論文與經驗的交流活動等),有效發揮示范輻射作用。

  3.成員要系統學習學科的前沿理論與課程改革理論,不斷提升自己的理論水平,做好讀書筆記并定期在工作室網絡平臺發表讀后感言,交流心得體會。每年至少撰寫一篇有價值、有水平的科研論文,完成2節展示課,1次講座。

  4.成員要積極參加工作室確定的科研課題,定期檢查階段性成果,匯報自己的課題實施進度,并逐漸形成獨立開展課題研究的科研能力。

  5、建立個人網絡工作室,定期及時更新工作室。積極參與網絡教研,主動承擔學校分配的各項任務。

  五、運作

  1、名師工作室的主持人和成員,除了要履行好各自的工作職責外,每月至少還要開展一次集體活動,或開展專題研討,或開展課題研究,或交流工作經驗和學習體會等。

  2、在所在年組起帶頭作用,促進學校各項工作和活動的開展。

  3、開展課例研討活動。工作室成員要認真學習先進的教育教學理念,要奮發進取、勇于拼搏,具有吃苦精神。要加強課堂教學反思,及時記錄教學中的問題、經驗和心得體會,并從理論層面進行分析和闡述,逐漸形成自己的教學風格。每學期每個成員至少要開設一節高質量的公開課。

  六、管理辦法

  1.學校成立名師工作領導小組,負責名師工作室建設的組織、協調、檢查、評估,負責審查主持人及成員資格等工作。領導小組組長由學校業務校長擔任,組員有教導處、政教處、校長室等科室相關負責人。

  2.名師工作室原則上以三年為一個工作周期。每學年學校名師工作領導小組對名師工作室進行考核和獎勵。

  3.學校盡力為工作室活動提供便利條件,包括適當減輕工作室主持人(成員)的工作負擔。參加工作室組織的活動,計入工作量參加年終考核。

實施方案 篇3

  為推進學校績效工資制度順利實施,科學有效地實施教師績效考核,能更好地體現教師的工作實績和貢獻,充分發揮激勵性與約束性,不斷規范辦學行為。現結合本校實際,特制定我校教師績效考核實施方案:

  一、指導思想

  以學校實施績效工資為契機,全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育,建立科學規范的教師績效考核評價制度及收入分配制度,充分發揮績效工資的杠桿作用,激發全體教職工愛校、愛崗、敬業、奉獻的精神,有利于調動教職工的積極性和創造性,有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。提高教師隊伍整體素質,努力推進學校教育事業持續健康快速發展。

  二、考核原則

  實施績效考核工作堅持“尊重規律、以人為本;以德為先,注重實績;激勵先進,促進發展;客觀公正,簡便易行”的基本原則,體現“科學合理、多勞多得、優績優酬”的績效分配原則,合理拉開差距。

  三、考核對象

  在編在崗的全體教職工。

  四、考核小組名單

  組長:蘇蕓

  副組長:盧榕飛、俞勇、鄭璋

  組員:鄧榮貴、劉燕、吳丹舟、王偉、林金來、陳杰生

  五、績效考核的主要內容

  (一)教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

  1.師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》,特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生、遵紀守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務,不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。

  2.教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任,要結合所教學科特點,考核教師在課堂教學中實施德育的.情況。教學工作重點考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的考核,主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師更新教育教學觀念、拓展專業知識、提升自身素質、提高教育教學能力的情況。

  3.班主任是中小學教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務作為教師教學工作量的重要組成部分,與課任教師崗位一樣計算基本工作量,重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、與家長的聯系溝通、關注每個學生全面發展的情況。通過考核鼓勵和促進教師做好班主任工作,當好學生的人生導師,從而促進學生德智體美全面發展。

  (二)一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員績效主要考核在服務態度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。

  六、績效考核的方法與程序

  (一)考核方法

  1.學校成立由學校中層以上領導、工會、紀檢和教師代表組成的績效考核工作小組,具體負責本校教職工績效考核實施方案的制定和考核工作。

  2.遵循平時與定期相結合、形成性評價與階段性評價相結合、定性與定量相結合的原則,采取多個評價主體相結合的方法進行。

  3.績效考核與月常規考核結合,采取考評組、教研組、年段集備組、學生、家長等多元評議等綜合考核辦法,通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進行評議。

  (二)考核程序

  1.教師自評。教師按照考核內容和崗位職責的要求進行個人總結和自評,填寫相關表冊,并在一定范圍內述職。

  2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評,并聽取家長代表的意見。

  3.綜合評定。在民主測評的基礎上,學校考核工作小組按照考核標準,結合教師自評、教研組等評議情況,提出綜合評定考核等次建議。

  4.校內公示。教師綜合評定的考核等次在本校進行不少于5個工作日的公示。教師對考核結果有不同意見的,可以通過正當渠道向學校考核工作小組或學校主管部門申訴。

  5.確定等次。對公示無異議者,在校內以適當方式公布,將考核結果存入教師個人檔案,并報學校主管部門備案。

  6.一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員的績效考核,參照教師績效考核方法進行,由學校負責實施。

  七、說明

  1.教師績效考核以學年度進行統計計分考核并評定等交。考核分優秀、合格、不合格三個等次,其中優秀等次的比例為教職工總數的20%,考核分不滿60分的教師為不合格,其余教師為合格。

  2.本《方案》經教代會通過后,自20xx-2011學年度第一學期起實施,考核期間為學制年度,每學年第二學期末計分評定等次。

  3.本方案及實施細則解釋權屬校長辦公會議。

  20xx.10.15

實施方案 篇4

  一、指導思想

  本屆藝術節堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以人為本、以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎,面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學校美育教育改革發展。

  二、活動主題

  本次藝術節活動主題是“陽光下成長”。

  三、活動原則

  (一)以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

  (二)面向全體學生,讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐,能夠參加至少一項藝術活動,培養一兩項藝術愛好,成為藝術教育的受益者。

  (三)完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵,推進美育教學改革。

  四、參加對象和分組

  全校小學師生。分小學組和教師組。

  五、活動項目和形式

  1.舞臺節目。

  (1)聲樂。

  集體節目:合唱,合唱隊人數不超過40人,節目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏限1人,指揮1人(本校教師),演唱歌曲至少有一首為中國作品。小合唱或表演唱,含伴奏人數不超過15人,不設指揮,不得伴舞,節目時間不超過5分鐘。

  (2)器樂。

  集體節目:合奏,人數不超過65人,指揮1人(本校教師),節目時間不超過9分鐘。

  組合節目:重奏或小合奏,不設指揮,人數不超過10人,節目時間不超過6分鐘。

  (3)舞蹈。

  集體節目:群舞,人數不超過36人,節目時間不超過7分鐘。

  組合節目:雙人舞或三人舞,節目時間不超過6分鐘。

  (4)校園劇或課本劇(人數不超過8人,節目時間不超過12分鐘)。

  (5)個人才藝展示。聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等形式均可(時間不超4分鐘)。

  2.書法、美術。

  (1)繪畫:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、素描(尺寸不超過55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

  (2)書法:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。

  毛筆書法作品不超過四尺宣紙為宜,硬筆書法作品不超過4開。

  3. “陽光下成長”征文

  征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲,文

  20xx年校園文化藝術節實施方案

  體不限。

  4.中小學藝術教育科研論文

  中小學藝術教育科研論文報告會的主題是:“改進美育教學,提高學生的審美和人文素養”。具體要求詳見附件省教育廳《山西省第五屆中小學藝術教育科研論文報告會方案》

  六、活動時間安排

  第一階段為學校開展藝術節活動階段(3月12日--4月14日)。各學校要制定本校藝術節活動的具體方案,組織開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動,廣泛發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的'要求。活動期間,以班為單位開展好我校的藝術節活動。

  第二階段為學校開展藝術節活動階段(4月15日--4月20日)。

  (一)書畫作品評比

  1.報送時間及地點 4月8日上午8點,各班帶參評作品到學校餐廳,進行作品評比。

  2.報送數量 每班每項限最多報3幅。不得超過規定報送作品,否則不予參評。

  3.報送要求 所有報送的書畫作品均不裝裱,不用作品標簽,均不得標出作者姓名。學生作品輔導教師只可1人。報送學生硬筆作品,同時報送該生本學年作文本;軟筆作品,同時報送近期練習作品50頁。輔導教師同時報送上學期業務學習筆記一本。報送學生繪畫作品,同時報送該生本學年美術作業,輔導教師要報本學年平時習作一幅。

  報送教師硬筆作品,同時報送上學期本人教案一本;軟筆作品,同時報送送近期練習作品30頁。報送教師美術作品,同時報送近期習作5幅。

  4.獎項設置

  以組別分設。原則上設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。一等、二等獎作品參賽縣級評選。

  (二)舞臺節目比賽

  1、報名: 4月10日前將“聲樂、舞蹈比賽報名表”上報學校。

  2、報名要求:同一個節目的參演學生必須是同校在讀學生。節目輔導教師最多2人。

  (三)“陽光下成長”征文評比

  1、時間:20xx年5月20日前報送到政教處。

  2、數量:每班報2篇(紙質和電子文本同時報送)。

  3、要求:文稿用word文檔,單倍行距,標題用宋體2號粗體字,作者姓名、學校、年級和正文用仿小3號字。

  (四)中小學藝術教育科研論文評比

  報送要求同上。具體格式要求詳見附件省教育廳《山西省第五屆中小學藝術教育科研論文報告會方案》

  第三階段為各學校藝術節活動成果展示階段(5月28——6月1日)。

  “六一”兒童節期間,各班要組織學生開展形式多樣的文化藝術活動,如手抄報、講故事、合唱、器樂比賽、讀書活動、詩會等,為師生發展藝術特長搭建舞臺,向社會充分展示學校文化藝術教育成果。

  各班級要實加強對此項工作的領導,選拔推薦作品務求真實,對弄虛作假的,要取消參與者獎項,全校通報批評。要嚴格按規定時間和要求報送有關資料,參加各項活動。活動期間,要高重視師生安全,精心安排,嚴密組織,確保活動順利開展。

實施方案 篇5

  一、指導思想

  圍繞市委、市政府建成全面小康社會和建設蘇北重要中心城市目標,充分發揮司法行政優勢資源,以改善民生、服務民生、保障民生作為法律援助工作的出發點和落腳點,按照市軟建辦“關于開展全市黨政機關服務品牌創建活動”的安排部署,扎實開展法律援助“助弱維權應援優援”品牌創建,切實維護弱勢群體合法權益,進一步踐行101%服務理念,打造具有個性特色和時代內涵的法律服務品牌,促進社會和諧穩定。

  二、品牌名稱內涵及目標

  “助弱維權應援優援”品牌的內涵是:“助弱”代表關愛、排憂和解難;“優援”代表優質、效率和便捷。以“助弱維權應援優援”為品牌內涵,不斷強化法律援助的精神、制度、行為和物質文化建設,將公平正義的陽光普照在大地上。

  創建目標:以深化法律援助便民服務為著力點,以困難群眾滿意為根本標準,進一步完善便民服務措施,規范服務行為,創新服務方式,全面提升服務質量和工作效率,實現應援盡援、應援優援,力爭辦案質量、每萬人辦案率全省第一,當事人滿意率100%,在維護群眾權益中創先進、爭優秀。

  三、創建措施

  1、深入開展法律援助便民服務。以加強規范化建設為抓手,創新法律援助便民措施,完善無障礙配套服務設施,年內全市確保新增1個,力爭2個省法律援助示范窗口;通過法律援助案件信息管理系統,實現案件的網上申請、網上審批、網上辦理、網上辦結;對群體性農民工案件和老年人、婦女案件,優先接待、優先審查、優先辦理,對行動不便的殘疾人等特殊群體提供上門服務,將服務端口前移,使法律援助真正成為群眾合法權益的保護傘;特定情形下,施行先受理后審批的工作制度,避免因處理不及時導致當事人權益受損;在全市發放法律援助便民聯系卡、老年人維權聯系卡、法律援助溫馨提示卡,建立法援與公證、司法鑒定、人民調解工作的銜接機制,最大程度方便群眾尋求法律援助。

  2、深入開展專項法律援助工作。認真辦理勞動爭議、征地拆遷、環境污染、道路交通事故等領域涉及法律援助的案件,促進解決群眾普遍關注的社會熱點難點問題。加大刑事法律援助力度,做好刑事指定辯護、刑事和解、刑事被害人救助工作,依法為犯罪嫌疑人、被告人和被害人提供辯護和代理,維護他們的訴訟權利,促進司法公正。認真做好法律咨詢服務工作,努力把法律咨詢的過程變成法制宣傳的過程,積極引導和幫助困難群眾增強法制觀念,增強依法表達訴求、維護合法權益的意識和能力。充分發揮法律援助工作在黨委政府主導的維護群眾權益機制中的積極作用,積極協助黨委政府處理信訪問題,引導當事人既依法維護權益,實現公平正義,又切實增強法制觀念,維護社會正常秩序,盡量采取調解、和解等非訴訟方式化解矛盾糾紛,把法律援助工作過程變成做群眾工作的過程。

  3、大力加強法律援助網絡建設。繼續加強法律援助窗口建設,完善鄉村、社區、社團組織和企事業單位的法律援助站點建設,重點把新的工作站和聯絡點設在矛盾多發和訴求集中的地方,保證100%鄉鎮設立法律援助工作站,100%村(居)委會設立法律援助聯絡員,真正把法律援助送到百姓身邊。完善“一小時法律援助服務圈”,探索建立法律援助流動工作站,方便困難群眾。強化“12348”專線建設,努力將其打造成集法律咨詢、法律宣傳、法律援助職能于一體的服務平臺。積極建立法律援助志愿者隊伍,動員黨政機關、社會團體、學校等具有法律知識的人員,在法律援助窗口和法律援助工作站參加解答法律咨詢,協調糾紛解決;鼓勵社會對法律援助活動提供捐助,倡導社會力量參與法律援助工作。

  4、大力提升法律援助質量。積極探索推行“點援制”,建立援助律師檔案信息庫,將律師的執業情況、業務特長等信息全部錄入微機,供受援人選擇,實現法律援助人性化、專業化、特色化服務。實行抽查辦理情況、旁聽開庭、開展案件評查、建立監督檔案等辦法,加強案件內部監督力度;適時組織開展全市性的“法律援助大回訪活動”,選擇有影響、代表性強、問題解決難度大的案件受援人作為重點回訪對象,實現回訪率100%,對回訪中收集到的問題和建議限期予以解決,切實維護受援人的合法權益。對違規行為“零容忍”,對發現違規違紀問題,特別是損害受援人的利益、收受錢財的,一經核實堅決懲處,清除出法律援助隊伍。

  四、實施步驟

  創建活動從5月份開始至12月結束,分三個階段進行。

  第一階段:動員部署(5月份)

  建立創建活動組織機構,研究制定活動的工作措施和具體計劃。召開動員會議,全面部署創建“助弱維權應援優援”品牌活動的各項工作,提高創建服務品牌的'認識,細化工作計劃,明確工作責任,公開服務承諾,啟動主題實踐活動。

  第二階段:組織實施(6月至10月)

  1、實施項目化管理,創建服務品牌。要以人民滿意為標準,以依法維護當事人最大訴求為目標,認真抓好創建服務品牌各項工作的落實,做到序時管理,扎實推進,要把服務品牌建設的各項要求具體化、部門化、責任化,真正落實到每一項服務項目、每一個工作過程和每一位工作人員的實踐中,切實發揮“品牌”的示范、引導、激勵效應,逐步建立完善有創新型的服務理念和機關文化與現代科技相結合的服務手段,形成制度化體系,使服務品牌活動成為服務發展、服務基層、服務群眾的“民心工程”。

  2、開展聽民意、優服務“陽光行動”,加大宣傳力度。充分利用報刊、廣播、網絡、電視、宣傳欄等各種媒體和載體,宣傳品牌服務的內容、方法、承諾等,形成全系統打造服務品牌、爭創一流業績的濃厚氛圍,全面提升企業、基層、群眾對服務品牌的認知度和感受度。

  3、強化督查指導,健全長效機制。各單位要通過召開受援對象座談會、組織聽庭、回訪當事人、發放征求意見信等形式,對服務品牌創建實踐中發現的問題和情況及時分析,不斷總結經驗,務求實效。對活動開展情況,市司法局將進行不定期督查,幫助指導推進,明確努力方向,形成品牌創建長效機制、常抓不懈。

  第三階段:考評提高階段(11月至12月)

  市局創建領導小組對“助弱維權應援優援”品牌活動進行總結,并報市軟建辦審核評議。將考核考評結果納入年度目標考核,與單位負責人年度績效考核結合,作為干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

  五、具體要求

  1、切實加強組織領導。市局成立創建活動領導小組,局長任組長,各分管領導任副組長,各處室處長為成員,由法律援助處負責日常工作。各縣(區)局要高度重視,將創建活動擺上重要工作日程,建立健全工作機制,切實保證服務品牌創建活動順利開展。

  2、注重工作實效。圍繞服務“理念最新”、“態度最好”、“效率最高”、“程序最簡”、“成本最低”、“隊伍最廉”的要求,建立高標準的服務規范,完善形成高定位的服務標準體系,構建落實品牌創建管理體系和服務保障制度,推進創建工作取得實效。全市法律服務人員都要積極投入品牌創建工作中,在領導小組的領導下,開展培育品牌崗位、品牌做法、品牌個人等活動,通過創建服務名牌,內強素質、外樹形象。

  3、暢通監督渠道。通過網絡、媒體、“公開信”等形式,向社會公開服務內容、服務標準、辦事依據、辦事程序、辦事時限和辦事紀律等內容,建立品牌服務社會監督員隊伍,“全方位、全時制”地接受社會監督;經常性地開展服務宣傳、服務承諾、服務調研、服務反饋等專項活動,進一步提升品牌創建的組織層次,擴大品牌創建的社會影響,彰顯品牌創建的顯著成效。

  4、嚴格獎懲機制。市司法局將對創建服務品牌活動的先進個人進行表彰,對在創建中工作不力的人員通報批評,限期進行整改。

實施方案 篇6

  一、治理工作重點

  按照市水利局呼水建發2011126號及呼水建發2011127號文件精神,確定××*水利工程建設領域突出問題專項治理的重點是:一是規范工程建設項目決策行為;二是規范招標投標活動;三是加強工程建設實施和質量安全管理;四是加強對工程建設安全生產責任制的監督檢查;五是加強工程建設領域物資采購和預算資金安排使用管理;六是推進建設項目信息公開和誠信體系建設;七是加強監督發現水利工程建設領域違紀違法案件要及時上報嚴肅查處。

  二、專項治理主要任務和措施

  規范水利工程建設項目決策行為

  目標要求:著重解決未批先建、違規審批以及決策失誤造成重大損失等突出問題,促進項目規劃和審批公開透明、依法實施,提高投資效率和效益。

  主要措施:

  1、建立健全水利固定資產投資管理規定,完善投資項目審批、核準、備案管理辦法,明確審批條件和審批程序。項目決策和審批時,權力運行公開透明規范運作,對重大項目采取適當方式征求相關部門或公眾意見,實行專家評議制度。堅決杜絕違法違規決策上馬項目和審批規劃、違法違規行政審批;堅決杜絕領導干部插手干預工程建設,違背科學決策、民主決策的原則,亂上項目以及索賄受賄等行為。

  2、完善水利行業發展規劃體系,把發展建設規劃作為項目審核批準的重要依據。嚴格執行國家產業政策和水利行業準入標準,研究出臺地方水利投資指導意見,防止低水平重復建設。嚴格執行國家國內建設標準,完善地方水利建設標準體系和管理辦法。

  3、加強項目前期工作,建立前期工作經費正常保障機制,提高前期工作各環節的質量和水平。嚴格執行政府水利投資管理規定,加強項目概算審查和調整管理,合理控制政府投資項目規模。提高服務水平,發揮項目決策的專業參謀作用。

  責任科室:業務股、工管站、水保站、人飲辦。

  規范招標投標活動

  目標要求:著重解決規避招標、虛假招標、圍標串標、評標不公等突出問題,促進招標投標活動的公開、公平、公正。

  主要措施:

  1、規范招標活動。要在政府水利投資項目中推廣使用標準文件,規范招標文件的編制,提高招標質量。

  2、進一步規范招標公告發布行為,加強在指定媒介發布招標公告的監督管理。加快推動招標投標信用體系建設,落實招標投標行為記錄公告制度。加大招投標過程中的監督力度和違法行為記錄披露力度。

  3、嚴格招標事項核準工作。依據招投標有關法律法規對招標范圍、招標方式和招標組織形式核準,嚴格遵守國家有關招投標行為的法律、法規,從源頭上防止規避招標,確保依法應該公開招標的項目,特別是政府投資項目實行公開招標。

  4、加強建設實施過程監管,制定和執行建設程序制度,督促建設各方按規定訂立合同和履約。加強對水利工程建設項目勘察、設計、施工、監理、質監等中介服務機構的資質管理和業務工作的監管。

  責任科室:業務股。

  強化水利工程建設實施及工程質量安全管理

  目標要求:著重解決水利工程項目中標以后資質掛靠、轉包和違法分包;未依法取得施工許可證和安全生產條件擅自開工;項目管理技術力量配備不足、私招濫雇;工程質量和安全生產管理制度不健全、不落實;工程監理職責不到位;隨意變更建設標準和建設規模,擅自變更工程設計、質量檢測弄虛作假,工程質量低劣;資金管理和使用不規范、不公開透明,滯留、擠占、截留、挪用以及虛報冒領、鋪張浪費,暗箱操作、個人違規決定大額度資金使用和重大項目安排等問題,保證工程建設質量,確保水利工程質量安全無事故。

  主要措施:

  1、加強執行法定工程建設程序的監管。嚴格執行勘察設計、施工圖審查、工程招投標、施工合同備案、工程質量和安全生產監督、施工許可、開工安全生產條件審查、工程竣工驗收備案和工程技術檔案資料移交等法定工程建設程序。

  2、加強對水利工程質量和安全生產保證體系的監管。嚴格質量現場查驗,重點監督檢查施工、監理等參建單位管理技術力量配備、持證、到崗、履職情況。制定作出明確詳細的規定,明確掛靠資質、轉包和違法分包的具體認定情形及相應處置措施。嚴格安全生產設施“三同時”制度。嚴肅查處勞民傷財的“形象工程”、脫離實際的“政績工程”和威脅人民群眾安全的“豆腐渣的工程”。

  3、加強水利工程監理和質量檢測等中介機構的管理。進一步明確監理、質量檢測等中介機構及其工作人員違法違規行為的具體認定情形,制定和完善責任追究制度等規范性文件。堅決杜絕項目業主單位與勘測設計、監理等中介服務機構串通弄虛作假、套取國家資金等行為。

  4、強化水利工程建設過程監督執法。加強工程建設監督執法機構及監督執法力量建設,進一步明確和細化監督執法的職責、程序、履行要求和檢查、考核、責任追究辦法,改善監管方式,提高監管效能,全過程加強監督檢查。切實消除監管“盲區”。

  5、建立健全水利行業自律機制。充分發揮行業自律的作用,督促支持水利行業協會制定行業自律公約,積極開展對會員單位和從業人員的誠信評價。加入行業自律及行業誠信評價結果作為市場準入、請出、招標投標的依據之一。

  責任科室:業務股、工管站、水保站、人飲辦。

  加強安全生產的監督管理

  目標要求:著重解決水利工程建設項目中存在的'重大安全隱患、安全管理混亂、安全生產主體責任不落實等突出問題,防范重特大安全生產事故的發生。 主要措施:

  1、完善安全監督管理制度,明確安全生產管理的標準和目標,加強水利工程建設項目的安全監督檢查,督促企業落實安全生產領導責任制和企業安全生產責任制度。嚴格安全許可證準入,細化安全措施,強化項目監理制度。

  2、依法檢查和治理水利工程建設項目存在的安全隱患,積極推進聯合檢查機制,加強重大安全隱患整改和管理力度。

  3、嚴格查處水利工程建設中存在的生產安全事故,深挖工程質量安全事故背后的腐敗問題,查清事故發生的原因、性質、依法追究有關單位和人員的責任。

  責任科室:水政股、業務股

  加強物資采購和資金安排使用的管理

  目標要求:著重解決水利工程建設項目物資采購監管薄弱、資金管理使用混亂以及工程嚴重超概算等突出問題,規范物資采購活動,促進工程建設資金規范、高效、安全、廉潔使用。

  主要措施:

  1、嚴格按照和的有關規定,加強工程建設項目重要設備、材料采購的監管。

  2、加強水利工程建設項目資金監管,嚴格執行專款專用原則,確保財政撥款和銀行貸款等項目建設資金的安全。加大財政水利投資評審力度,做好財政投資工程的概算、預算、結算、決算評審,嚴格控制建設成本。

  推進建立信息公開和誠信體系

  目標要求:著重解決水利工程建設中存在的信息不公開、不規范、不透明,市場準入和退出機制不健全以及工程建設領域信用缺失等突出問題,積極推進工程項目建設公開透明,逐步建立互聯互通的水利工程建設領域誠信體系。

  主要措施:

  1、項目主管部門公開工程建設項目審批、核準和監管信息。建設單位及時提供工程建設項目招標信息、招標過程、施工過程管理、合同履約情況、質量檢查和竣工驗收結果等情況。

  2、發揮新聞媒體的作用,加強對專項治理工作的宣傳報道,強化對水利工程建設領域的輿論監督和社會監督。

  責任科室:紀檢監察室、財務室、辦公室

  加強監督發現水利工程建設領域違紀違法案件要及時上報嚴肅查處

  目標要求:按市水利局呼水建發〔20xx〕127號文件要求及時糾正問題對突出問題和排查發現的問題,制定和落實整改措施,及時堅決進行糾正,確保政府投資和使用國有資金的建設項目特別是擴大內需建設項目優質、高效、安全、廉潔實施。

  主要措施:

  1、嚴格按照工程基本建設程序的有關規定,加強工程建設項目管理、監督。

  2、加強水利工程建設項目資金監管,確保財政撥款和銀行貸款等項目建設資金的安全,嚴防腐敗現象出現發現問題及時整改,發現重大違法違紀問題,要及時上報嚴肅查處、決不姑息。

  責任科室:紀檢監察室、財務室、業務股、工管站

  三、保障措施和工作要求

  加強組織領導,部門協作形成合力。按照統一領導,部門各負其責的原則,落實任務分工。局主要領導親自抓,分管領導具體抓。各責任科室切實負起責任,抓好職責范圍內的工作。各部門切實密切配合,相互支持,齊抓共管,形成合力。

  狠抓責任落實,辦事公開。水利投資建設項目必須落實負責制,建立問題臺賬,逐個項目清理,逐個問題解決,把監督檢查工作落到實處,做到每一個項目都要落實責任人。同時,建立健全水利建設領域公開制度,主要是推行工程招投標、征地拆遷管理、設計變更、資金使用、項目審批結果、施工過程管理、質量檢查結果、項目建設計劃、合同履約情況和竣工驗收結果的公開。

  強化監督檢查,注重工作實效。要緊緊抓住項目決策、規劃審批、招標投標、物資采購、計劃執行、資金安排使用、質量安全、工程進度等重點環節和內容進行監督檢查。對發現的問題,要及時召開督查反饋會議,及時向有關科室或部門通報發現的問題,提出整改意見或建議,并采取有效措施及時整改。

【實施方案】相關文章:

小學安全實施方案實施方案03-27

(精選)實施方案09-27

實施方案【經典】09-29

(經典)實施方案09-19

實施方案[精選]09-22

(精選)實施方案08-20

實施方案(經典)08-17

[經典]實施方案09-04

實施方案(精選)09-08

(經典)實施方案08-15

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
亚洲国产精品自产拍 | 日本免费一级一区二区三区 | 性深夜福利免费网站 | 亚洲乱亚洲中文字幕 | 亚洲日本va在线电影 | 亚洲成在人天堂在线 |