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兒童戶外拓展活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的兒童戶外拓展活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童戶外拓展活動方案1
一、活動目的：
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時豐富同學(xué)們的`課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長”為主題的第二屆兒童話劇
二、活動時間：
暫定：初賽、五月中下旬；
決賽、六月初
三、活動地點：
多媒體、大禮堂
四、參賽對象：
學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生
五、活動要求：
1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。
2、各班級所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂
3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上
六、
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：2名
最佳演員獎：2名
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
項目
具體要求
劇本創(chuàng)作
主題鮮明，故事情節(jié)完整
有創(chuàng)造性
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。
服裝：符合劇情
姿態(tài)：落落大方，自然能面對觀眾，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。，情節(jié)銜接得當(dāng)。
情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。
效果：有感染力，觀眾反映好。
時間：時間大約在10—15分鐘，詳略得當(dāng)
兒童戶外拓展活動方案2
活動目標(biāo)：
1、教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
2、在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”；場地一端四散撒上“蘑菇”。
活動過程：
①、開始部分
組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。
②、基本部分
1、教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。
指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？
2、幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。
3、教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。
4、教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的`方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！
5、幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。
③、結(jié)束部分
1、兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。
2、復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。
幼兒園小班戶外活動教案3：送小豬回家
設(shè)計意圖：
孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào)，于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
活動過程：
1、教師與幼兒熱身運動。
2、教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（紙球），用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
3、啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。
4、游戲：送小豬回家：
（1）小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山。（用小椅子設(shè)置的障礙物）
（2）幼兒一個跟著一個送小豬回家。
（3）幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。
兒童戶外拓展活動方案3
一、活動目標(biāo)：
1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識；
2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運動會的`一些初淺經(jīng)驗；
3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
二、活動準(zhǔn)備：
1、會場布置：橫幅標(biāo)語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨
3、各班自己設(shè)計并號碼布
三、活動主題：
“快樂大課間，健康一家人”
四、活動原則：
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：
各班根據(jù)自己的特點，喊出口號
六、活動時間：
5月20日
七、活動地點：
龍江小學(xué)操場
八、活動安排：
1、二節(jié)課后（10：00），六個班學(xué)生連同家長排成四路縱隊，（可手拿道具）高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；
2、家長和運動員代表發(fā)言
3、裁判代表發(fā)言
4、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕
5、家長和學(xué)生舉行比賽；
6、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎
7、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場。
九、活動獎項
1、設(shè)立班級集體獎（接力賽），取前三名
2、每個活動項目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
十、報名規(guī)則：
每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人
十一、游戲內(nèi)容：
（1）游戲名稱：齊心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備：跳繩
游戲地點：小籃球場
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點：跑道（西）
游戲準(zhǔn)備：獎票（紅票、黃票、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設(shè)置：每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（3）游戲名稱：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實心球
游戲地點：國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算x的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
兒童戶外拓展活動方案4
一、活動背景：
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節(jié)，是個處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長見識，啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動目的：
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、提高幼兒團(tuán)隊意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。
三、活動時間：
20xx年10月25日（本周五下午）
四、活動地點：
文化 廣場
五、人員安排：
參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒；
職責(zé)安排：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。
六、活動內(nèi)容：
讓幼兒欣賞秋日美景，感覺集體出游的快樂；采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實，為下周的`制作活動做準(zhǔn)備。
七、注意事項：
1、希望家長朋友準(zhǔn)時到點接送您的孩子，并配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)安全教育；
2、給幼兒穿舒適的，便于穿脫的衣褲和運動鞋，戴上太陽帽，另準(zhǔn)備一只小背包（貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式，以防萬一）、一張報紙、一只塑料袋（整理裝垃圾用）、一條小毛巾等，零食、水果適量，杜絕浪費，并注意公共場所的衛(wèi)生；
3、幼兒園在做次此主題活動之前認(rèn)真做好活動安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識，確保幼兒安全。
兒童戶外拓展活動方案5
活動宗旨：
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。
2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運動—歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動過程：
一、練習(xí)行走，變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動游戲：
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩
遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的'強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。
五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。
活動反思：
此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結(jié)束。
兒童戶外拓展活動方案6
一、班況分析
本班孩子活潑好動，喜歡與同學(xué)游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。
二、指導(dǎo)思想
（一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行）中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作發(fā)展的'關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童作文吧的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。
三、教育目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。
5、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。
7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
四、具體內(nèi)容
1、掌握洗手的基本方法，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕。
2、進(jìn)餐時情緒愉快，進(jìn)餐習(xí)慣良好，能主動飲水。
3、初步認(rèn)識身體的器官，并懂得簡單的保護(hù)方法。
4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。
6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。
7、能從25-30厘米的高處自然跳下。
8、能走跑交替100米，或連續(xù)跑約半小時。
9、能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。
10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。
11、能配合成人接受疾病預(yù)防與治療。
五、具體游戲安排如下
九月份：
抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛
十月份：
鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚
十一月份：
到小動物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動物、綠燈行、拍手歌
金蘋果、銀蘋果
十二月份：
我會變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動物真愛玩、小狗送信
一月份：
會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人
兒童戶外拓展活動方案7
一、行程計劃
x月x日：早上7：00集合，7：30出發(fā)，車程約4個小時.中午在xx用午餐，午餐后拍照合影，然后過黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過）到xxxx，沿明代長城徒步、游玩、拍照親子爾后進(jìn)入xx堡景點瀏覽（平時收費96元，冬季無人售票）.晚入住山西偏關(guān)xx村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選.晚飯后自行組織娛樂活動，可夜游老xx堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星
x月2日：早上7：00起床，早點后前往xx縣xx景區(qū)游覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場等景點.單程13公里左右，來回徒步約6-8個小時，中午需路餐親子.下午五點前返回，過河.晚xx住宿.
x月3日：早上早點后返程，中午左右返回市區(qū).
二、行車路線
（1）xx路-xx全程大約150公里.從托縣方向走.xx，經(jīng)xx費站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向.
（2）xxxx國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話不到四個小時就能到.
三、活動強(qiáng)度及人員要求
活動強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險，但為了對自己和組織者負(fù)責(zé)，請自行、自覺購買戶外保險.報名人員請確認(rèn)個人身體能夠參加此次的戶外活動，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加.
四、裝備要求
背包：30-45升背包.服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽.睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋.鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙.鞋應(yīng)充分磨合.登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品.準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水.
五、特別聲明
1、免責(zé)聲明：組織者無償提供路線的指引和必要的`協(xié)助，不做任何安全方面的承諾！報名即視為同意此協(xié)議！
2、戶外活動是領(lǐng)隊原則，一切參與活動的群友必須服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動，特殊情況必須告知領(lǐng)隊.
3、請各位群友自覺保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個不剩的全部帶走.
4、應(yīng)該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應(yīng)AA的車費外，視情況將移出本群！
六、活動費用
統(tǒng)一租車，費用AA，費用預(yù)計300元（包括車費，住宿，餐費）
七、戶外活動主持稿
君：親愛的同事們！
璐：各位小朋友們！
合：大家下午好！
君：20xx年的秋天正在向我們走來
璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香.
君：就在今天這美好的時刻，我們相約在這里.
璐：就在今天這幸福的時刻，我們相聚在這里.
君：讓我們踏歌起舞.
璐：讓我們盡情歡笑.
合：xx現(xiàn)在開始！
游（旅游局xxxx”黃金周工作總結(jié)及小結(jié)素材）戲道具：大米一斤一次性透明杯子2個大碗2個撲克牌20張
參加人數(shù)：10人共兩次
參賽禮物：參與獎10份，獲勝獎10份.
游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊組成兩隊，共10人.隊員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著.然后由每隊的第一個隊員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊員，傳到最后一位隊員時要把大米倒在透明杯子里，記時為5分鐘親子戶外活動方案及策劃方案活動方案以杯子里大米多的一組為勝利.在游戲過程中不可以用雙手.
游戲道具：無
參加人數(shù)：A：8個大人（女人），2個小孩（男人）
B：7個大人（女人），3個小孩（男人）
參賽禮物：參與獎14份，獲勝獎6份
游戲規(guī)則：在游戲中，大人（或女人）就是一塊錢，小孩（或男人）則是五毛錢.
游戲開始前，大家全站在一起圍成一個圈，當(dāng)主持人喊出一個錢數(shù)（如3塊5或6塊或8塊5），參賽者就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊.剩下的則淘汰出局.
兒童戶外拓展活動方案8
活動設(shè)計思路
我園的體育室內(nèi)有一根拔河用的繩子，對這根又粗又長的繩子，幼兒一直很好奇，經(jīng)常過去摸摸玩玩。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考。考慮到本班幼兒基本都已掌握了立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，我決定選用粗大一點的繩子作為本次活動的主要教學(xué)用具，以“過河”游戲為主要活動形式，來發(fā)展中班幼兒的助跑跨跳能力。
活動準(zhǔn)備
大繩子兩根、小跳繩六根、20厘米高的.障礙物一個。
活動目標(biāo)
1、認(rèn)知：通過游戲，使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的動作，初步掌握助跑跨跳的方法。
2、技能：通過活動，使每個幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠(yuǎn)。
3、情感：通過活動，使幼兒喜歡體育活動，不怕困難，具有敢于挑戰(zhàn)自我的意識。
活動過程
（一）開始階段：準(zhǔn)備活動
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲
（兒歌《小蝌蚪變變變》：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去游泳。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。）
（分析：用游戲的形式導(dǎo)入，不僅可以達(dá)到熱身目的，而且還有利于調(diào)動幼兒的活動積極性。）
（二）基本階段：學(xué)習(xí)助跑跨跳
第一環(huán)節(jié)：跳小河
1、教師把兩根大繩子比作小河，要求幼兒跳過小河：教師逐步調(diào)整兩根繩子間的寬度來增加跳躍的難度。
（問題一）當(dāng)我們用立定跳遠(yuǎn)的方法跳不過小河時，想一想還有沒有其他的方法可以跳過去？（教師請個別幼兒嘗試）
（問題二）這個小朋友是怎樣跳過小河的。？（教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)助跑跨跳的方式）
2、教師示范并講解動作要領(lǐng)。
（分析：本環(huán)節(jié)的目的在于通過鞏固原已掌握的立定跳遠(yuǎn)動作，自然過渡到助跑跨跳動作的練習(xí)）
第二環(huán)節(jié)：助跑跨跳過小河
教師在地上放置六根小跳繩，做成三條由窄逐漸變寬的小河，要求幼兒用助跑跨跳的方法跳躍過河。
（分析：這樣設(shè)計的目的是為了照顧幼兒間能力的個體差異，以保護(hù)幼兒的活動積極性。）
（三）結(jié)束階段：放松整理
1、游戲——青蛙戲水：讓幼兒自由隨意地在小河里游一游。
2、游戲——抬“大蟲”：把大繩比作“大蟲”，全體幼兒一起抬著“大蟲”離開操場。
（分析：結(jié)束部分用游戲的形式讓幼兒放松心情，消除疲勞。）
活動反思
本次教學(xué)活動的成功之處在于創(chuàng)設(shè)問題情景――“讓小河逐漸變寬”來引出問題――用何種方法跨過小河？以此讓幼兒自然從立定跳的動作過渡到助跑跨跳動作的學(xué)習(xí)。問題情景的創(chuàng)設(shè)有助于促使幼兒去發(fā)現(xiàn)本次活動的學(xué)習(xí)重點：助跑跨跳的方法，進(jìn)而有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
兒童戶外拓展活動方案9
活動目的：
展示幼兒園特色，幫助幼兒園更好的進(jìn)行招生宣傳工作，增加幼兒園的生源。
活動地點：
幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方（超市門口，社區(qū)，廣場等）
活動時間：
傍晚17：00——18：30為宜，時間持續(xù)1--1.5小時
參加人員：
幼兒園老師、展示幼兒或家長
物資準(zhǔn)備：
舞臺噴繪背景（根據(jù)場地大小）
易拉寶（包含幼兒園簡介，園長教師簡介、幼兒園特色介紹，招生政策介紹等）
條幅
招生單頁/兩折頁(張)
家長信息登記表
氣球(個)、
電視機(jī)、影碟機(jī)、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機(jī)、照相機(jī)
白板（配大筆畫，白板擦，白板筆）
字卡、書，拼板
幼兒展示用的凳子，桌子
咨詢臺
派發(fā)的小禮物(份)
活動準(zhǔn)備：
1、確定人員的分工
a：主持人
b：展示課老師
c：協(xié)助展示課老師遞話筒，抽字卡的老師
d：負(fù)責(zé)幼兒安全的老師
e：布置會場的老師（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨詢臺的設(shè)立，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球）
f：發(fā)放氣球和宣傳資料的老師
g：咨詢和負(fù)責(zé)登記家長信息的.老師
2、通知工作：
1。提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動的宣傳單，讓家長知道什么時候會有表演
3、可發(fā)動本園的家長通知其他家長前來觀看，尤其是展示課孩子的家長。
3、準(zhǔn)備工作：
1。開始前一個半小時到達(dá)會場，做好會場的布置工作(背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨
詢臺的設(shè)立，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球)
2。資料的準(zhǔn)備和分配到人（宣傳單頁/兩折頁，小禮物）
3。小朋友的安頓整理工作
4。表演前半小時播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件
活動流程：
1、主持人講話
2、開場節(jié)目（節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或其他節(jié)目），以吸引家長的興趣
3、展示課：
4、其他文藝節(jié)目（舞蹈，體操，相聲或快板等），展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展
5、結(jié)束舞蹈（可選節(jié)奏感強(qiáng)、歡快的舞蹈或手語操等）
6、園長發(fā)言
7、主持人宣布活動結(jié)束
8、會后的咨詢宣傳工作（發(fā)放宣傳資料，小禮物，現(xiàn)場咨詢登記等）
備注：
1、在舞臺旁邊安排一個咨詢臺，由幼兒園的園長坐鎮(zhèn)，咨詢臺放有招生
簡章、小禮物等。
2、發(fā)放氣球和招生簡章時負(fù)責(zé)老師要有意識的指引人群到表演場地，并且發(fā)放人群是帶有小孩的家長。
3、邀請參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵，同時也起到渲染氣氛的作用。
4、參加展示的老師要著園服，戴工作牌，幼兒要集體穿園服。
兒童戶外拓展活動方案10
一、地點：廊坊市自然公園
二、時間：20xx年5月30日（周六）上午9：00—11：
要求8：30在自然公園門口集合點名
8：40準(zhǔn)時乘坐電瓶車進(jìn)入園區(qū)
（由于活動地點距園區(qū)門口較遠(yuǎn)，還請各位員工準(zhǔn)時到達(dá)集合）
三、細(xì)則
1、人數(shù)及分組：原則上不包含3周歲以下兒童，但可由家長陪同來觀賽。
計劃分為以下三組：
A、9—12周歲
B、6—8周歲
C、3—5周歲
2、具體活動
（1）我和爸爸媽媽一起跑
9—12周歲：將爸爸與孩子兩人的腿綁在一起賽跑（兩人三足），計時計分。
6—8周歲：爸爸在終點，孩子在起點，哨聲響起后孩子拿起衣服跑向
爸爸給其穿上衣服，拉上拉鎖后，爸爸背起孩子跑回起點，計時計分。
3—5周歲：爸爸在終點，孩子在起點，哨聲響起后孩子跑向爸爸并親
吻爸爸的臉頰，然后爸爸抱起孩子跑回起點，計時計分。
（2）貼鼻子
將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)圈，由孩子用語言指揮將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即可，按時間長短決定名次。
9—12歲家長轉(zhuǎn)10圈
6—8歲家長轉(zhuǎn)6圈
3—5歲家長轉(zhuǎn)3圈（考慮實際情況年齡較小的孩子也許無法用語言指揮，視現(xiàn)場情況可由孩子牽著家長完成）
注意：貼錯地方取消名次
（3）運糧食
9—12周歲：孩子站在起點用頭拖住沙包，聽到哨響向終點跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去，記錄完成投入1個沙包用時長短。
6—8周歲：孩子站在起點用手背拖住沙包，聽到哨響向終點跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去，記錄完成投入1個沙包用時長短。
3—5周歲：孩子站在起點手握沙包，聽到哨響向終點跑去交給家長，家長用腳夾住沙包向呼啦圈內(nèi)投去。記錄完成投入1個沙包用時長短。
注意：孩子在跑動過程中，如沙包掉落，需返回起點重新起跑，切忌貪快弄掉沙包。
若家長沒能將沙包投入呼啦圈內(nèi)，則自行取回沙包重新投入，直到投進(jìn)1個沙包為止。
四、活動當(dāng)天相關(guān)工作人員聯(lián)系方式
活動當(dāng)天請各位家長看護(hù)好各自的'孩子，注意安全，防止受傷走失。且正值暑熱，還請注意孩子的防暑降溫。
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