八年級(jí)讀書交流會(huì)發(fā)言稿范文
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國(guó)詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩人拜讀了泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個(gè)內(nèi)容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
詩人在母愛的滋潤(rùn)下對(duì)生活充滿了愛。“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到了你的懷了。”這首小詩表達(dá)了詩人對(duì)母親的依戀及對(duì)母親的贊頌。是呀，母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩人孟浩然不也曾經(jīng)寫過“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”嗎？
正如同詩人所言，在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不正是在母親的懷里，聆聽著母親的鼓勵(lì)和安慰重新抬起生活的勇氣，繼續(xù)勇往直前的嗎？“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母對(duì)我們的恩情比海還深，比山還高，我們不應(yīng)該更努力的去報(bào)答父母么？
《繁星·春水》的詩中不僅表達(dá)了愛的'哲理，更反映了詩人對(duì)生活的理解，以及在面臨困難和苦難時(shí)對(duì)生活的希望。
詩人鼓勵(lì)著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度。“青年人啊！為著未來的回憶，小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時(shí)間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)，樂觀的人。現(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段 ，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
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