活動總結發言稿

時間:2020-12-27 09:51:35 發言稿 我要投稿

關于活動總結發言稿范文合集十篇

活動總結發言稿 篇1

  【活動過程】

關于活動總結發言稿范文合集十篇

  一、準備篇

  生一:我們是祖國的花朵,是社會主義事業的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的,要迎接未來的挑戰,我們必須從小養成良好的習慣。

  生二:《文明守紀,從我做起》主題班會現在開始——

  生一:同學們,我們的口號是:文明守紀,團結向上!

  全班:文明守紀,團結向上!

  二、禮儀篇

  生二:播下一個行動,你將收獲一種習慣。

  播下一種習慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運。

  只要我們努力從我做起,從小事做起,將來一定能夠成就大事業。

  生一:讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 (放錄音,學生齊唱歌曲)

  晨風吹,陽光照,紅領巾胸前飄,小朋友們呀歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好!同學你早!團結友愛心一條,團結友愛心一條!

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友們呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

  三、請同學介紹小學生守則和小學生規范的內容。

  1.請同學談一談自己在文明習慣方面做得比較好的幾方面.。

  如:文明禮貌,見老師主動問好,同學之間謙讓。

  如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。

  如:升國旗嚴肅,奏國歌時要肅立,行注目禮。

  如: 積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播操和眼保健操。

  2.結合同學們的發言,說一說自己在以后的學習中怎樣改進,爭取更大的進步。

  3、請欣賞《文明守紀歌》

  文明守紀歌

  言行文明有禮貌,課間午間不打罵;

  體育活動上操場,正當玩耍不喧嘩;

  上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;

  集合排隊快靜齊,上課鈴后不講話;

  放學入學要排隊,飯菜水電不浪費;

  維護清潔講衛生,紙屑雜物不亂丟;

  單人不到河邊去,不帶零食進學校;

  不出校門不爬墻,乘車排隊不亂擠;

  放學離校速回家,關閉門窗不能忘;

  粗話臟話不出口,文明守紀記心上。

  生一:說得多不如做得好,從現在做起

  生二:看著做不如自己做,從我做起

  生1:要我做不如我要做,從內心做起

  四、《 是對還是錯》

  生:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養成習慣。”習慣成自然,

  好的習慣是遵規守紀的結果,好的習慣能夠規范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規范呢?下面進入第一個活動:判斷下面說法是對還是錯。

  (1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

  (2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )

  (3) 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。( √ )

  (4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

  (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)

  (6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

  (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說(╳)

  (8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關系(√)

  (9)認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序( √ )

  (10)晚上休息時間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(╳)

  (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

  (12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)

  (13)這些作業我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。(╳)

  (14)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。

  生二:細節決定成敗,習慣成就未來。讓我們從每一件小事做起!——請聽《一點兒》歌

  每天早晨起早點兒,校服領巾戴齊點兒。

  見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。

  樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

  發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒。

  幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。

  接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

  益生二游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

  愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

  三、學習篇

  生一:課堂是我們學習的主陣地,在課堂上,我們該怎樣做?——請聽《課堂禮儀歌》

  上課鈴聲響,快快進課堂,

  走到座位上,一聲也不響。

  起立要站直,坐下不亂晃。

  不做小動作,專心來聽講。

  發言先舉手,回答要響亮。

  學會守紀律,做個好娃娃。

  生一:在一個好的班級里學習和生活那該多好啊!我們共同努力創建一個好的班風。 我們的班風——團結奮進,勤奮好學,遵紀愛班,好好學習!

  全班:團結奮進,勤奮好學,遵紀愛班,好好學習!

  生二:我們的班訓——我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  全班:我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  生一:踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動,在課間還能聽到同學們快樂的歌謠。請聽發自同學們內心快樂的聲音——《拍手歌》

  你拍一我拍一,文明禮儀排第一。

  你拍二我拍二,同學互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。

  你拍四我拍四,關心集體做好事。

  你拍五我拍五,同學之間不動武。

  你拍六我拍六,果皮垃圾不亂丟。

  你拍七我拍七,誠實守信不忘記。

  你拍八我拍八,尊敬師長人人夸。

  你拍九我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十我拍十,遵紀守法要堅持。

  公民道德要牢記,爭當禮儀小衛士。

  五、評選文明守紀之星。

  六、倡議書

  我們要遵規守紀養成良好的行為習慣,克服缺點為集體爭光。

  同學們:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習慣,養成良好習慣,我們班委會發出如下倡議:

  ①課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師

  ②課間有秩序,不喧嘩打鬧

  ③語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹

  ④穿著得體,不盲目追求時尚

  ⑤心中有他人,不自私,多為他人著想

  ⑥后進生有進步,要不甘落后,奮起直追

  ⑦講究衛生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損

  ⑧勤儉節約,不浪費水電資源,發揚刻苦耐勞的精神

  ⑨不與社會上行為放蕩分子來往,不上網,打游戲機

  ⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打架

  生一:同學們,讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓文明永遠留在三年六班!由于時間的關系,我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名,其余同學下課后再簽。

  (簽名過程)

  九、總結篇

  生一:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長離不開老師的培養和教育。 請班主任老師講話——

  師:同學們,今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!

  生二:現在我宣布——《文明守紀 從我做起》主題班會到此結束。

活動總結發言稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  大家早上好

  今天是5月23日,我校首屆讀書節活動,在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

  “書香滿校園,經典潤人生”,我們意圖通過讀書節成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現同學們的個性風采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。

  “最是書香能致遠”,我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫。“風景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景,各班級還建立了較完善的圖書流動機制,圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節的一大亮點。“悅讀有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動的風景,為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學們發揮了聰明才智的舞臺,滿溢著濃濃的書香。

  更讓我們感到欣喜的是:在讀書節“征文比賽”、“演講比賽”活動中,同學們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同學在比賽中展現了自己的風采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學們講故事、論時事,賞詩文,進一步激發了同學們學習語文的興趣和熱情,培養了同學們聽、說、讀、寫的能力。

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比,都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。活動中所產生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益非淺。雖然讀書節的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學們仍是手不釋卷。我們有理由相信,同學們與書交友的行動不會就此中斷。

  當然我們也要看到活動中存在的一些不足,比如班級對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全校形成人人讀書的良好風氣。

  我的講話到此結束,謝謝大家。

活動總結發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  為期五天的實踐活動就要結束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。現在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。

  現在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。

  第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識學生真面目,只緣身在課本中”。

  五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通,可是整理起內務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的'。

  第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在,無詩無書喜欲狂”。

  離開了傳統的課堂,告別了枯燥的書面作業,擺脫了父母的監管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學方式,這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經成為了孩子們的樂園。

  第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師,師不必賢于弟子。

  在實踐課程中,同學們的表現令我們欣喜。你們揭開了中國結的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品,你們可以突破思維限制不斷創新,你們能用多米諾骨牌實現自己的無限創意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。

  相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。

  提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關,想知道他是誰嗎?我來提示,同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是,沒錯,就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好?大家一起來——我一定會回來的!

活動總結發言稿 篇4

  又到了每年一度的質量月,今年的質量月讓人尤感不安。xx事件的發生,讓人觸目驚心,其造成的后果讓人產生心理恐懼,其造成的社會影響和給企業帶來的影響將是可怕的。因此,我們該如何面對xx最近講的“我們不能以犧牲質量來換取社會的發展、換取企業的效益”,我們應在工作中始終確保質量,把每年一個質量月變成每年12個質量月,天天講、時時講,始終保持清醒的頭腦,少一點花架子,多一點實實在在的行動,讓我們的質量意識,體現在工作的每一分鐘中去。 我們公司的第一個質量月已經過去了,質量月是我們今年的經營目標“精耕細作,穩步增長”的一個重大舉措,提高了全員質量意識,促進公司產品質量再上一個新臺階。回顧這個月,我有以下深刻體會:

  1、xx知識的培訓,使我們更加清楚化妝品行業的法規知識和生產的基礎知識,讓我們在以后的工作中能做得更好、更正確無誤。

  2、通過參加外部培訓機構關于iso質量體系換版和內審員的培訓,讓每一個人都充分體會到質量體系對生產和質量工作的重要指導作用,并能通過不斷學習逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件,同時也為我們公司培訓了一批優秀的內審員。

  3、品質管理基礎的培訓,不僅使我們學習到更好的管理方法和管理手段,且讓每一個員工清楚認識到自己工作崗位的重要性,讓自檢、互檢做得更好、更到位,減少質量事故,做到五大滿意。

  4、通過自查自糾,發現問題且提出解決問題方案,讓我們每一個對自己工作崗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且對不符合事實的工作流程作進一步的完善及改進。

  5、三個考試及競賽,使我們享受到學與考的快樂,讓我們回到學校時的感覺,將學到的知識更加鞏固,并應用到我們實際工作中。

  質量是企業的生命,它不僅僅是質量管理部的事,是我們每一個員工的事。不要認為質量月只是一個月,所以此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業管理來制定,把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態。使我們公司的經營更上一層樓,讓我們雅純在化妝品行業有更好的名聲,成為最有影響力的一個企業。

  質量月雖已結束,但質量月的風氣時時在我們的日常工作中。質量是企業的生命,產品質量水平的提高,需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創xx美好的藍圖!同時也希望公司多舉辦一些趣味活動,豐富員工的業余生活。

活動總結發言稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的各位實習老師:

  大家下午好!

  5月份,豐寧地區的28名實習生本著“服務學校,服務當地”的宗旨,開展了“放飛青春夢想 弘揚區域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括:“結合區域特色 挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。

  科普活動能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次,各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。

  通過開展此次科普活動,我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統文化,開闊了視野。同時,這也是對我們實習生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養了我們的科學創新意識。

  中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程,在中學生中開展科普活動,可以激發學生們的學習興趣,培養他們的科學創新精神,提高他們的科學素養。創新精神是推動科技進步和社會發展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播,使他們領悟并逐步樹立創新精神,有益于科技創新后備人才的培養。同時,此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉的熱愛之情。

  最后,我代表豐寧地區所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持,在實習的最后階段,我們會繼續以飽滿的熱情,服務學校,服務當地,為我們的實習生活畫上圓滿的句號。

活動總結發言稿 篇6

  xx鎮在“大學習、大討論、大調研”活動中,堅持扶貧先扶志,奔康闖新路,努力打造農民更富、農業更強、農村更美的示范鄉村。

  發動群眾出力流汗,增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去,發動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊,開展“結窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動,x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份,爭當先鋒。全鎮x名黨員承諾服務事項x余項,為群眾幫助農事農忙等服務x余人次。讓群眾動起來,出力流汗。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰勝”,在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動,營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

  實施“庭院清潔”行動,展現脫貧奔康新面貌。大力改善鄉村環境,組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛,全鎮投入資金60余萬元,引導農戶改廚改廁改圈282戶,新建衛生廁所x個,拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處,干凈、整潔、衛生、有序的新村逐步建成。在全鎮推行“十二戶聯潔”制度,由相鄰的12戶組成一個聯動小組,每戶按月值班,通過“群眾互評”,每月評出x戶鄉村衛生示范戶,并給予相應獎勵,促進村民養成好的習慣和風氣。

  立足xx實際,瞄準特色資源,發展優勢產業。全鎮整合60萬扶貧產業發展資金,吸引社會資金x萬元,建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產業基地,帶動全鎮151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉賢座談會,動員返鄉創業人士投資x余萬元,在省定貧困村衡柏村建成年產8萬噸山泉水廠,創立“3點水”自有品牌,成為“四川好水”推薦產品。今年6月,“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產品,每賣出一瓶水向該村集體經濟捐贈1分錢,村集體經濟今年收入將超過x萬元,該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務工。

  躍馬揚鞭正當時,xx鎮將緊緊抓住實施鄉村振興戰略的歷史機遇,持續鞏固好活動成果,高質量打好脫貧攻堅戰,力爭早日建成“業興、家富、人和、村美”的美麗鄉村樣板。

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