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教職工大會的精彩發言稿范文（精選6篇）
在發展不斷提速的社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的教職工大會的精彩發言稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教職工大會的精彩發言稿1
尊敬的各位領導，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發言，對于一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，于是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋：
工會是工人階級的群眾組織，是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發展起來的，中國工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的`代表。
回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節假期進行旅游。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個——就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學這個大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。
雖然校長作為我們學校的企業法人，是學校發展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監督者，都有著參與學校發展建設和監督教務工作的權利和義務，今天我們在這里召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發揮民主參與決策的權利，激發職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質量，為職工解決實際問題，為學校謀發展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預祝換屆選舉圓滿成功!
教職工大會的精彩發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我院教職工暑期集中培訓已經圓滿結束。相信大家和我一樣，通過此次培訓會有很多新的收獲，對日后的工作也會有新的思索，新的設想。
學習是為了進步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識，使我們高度統一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。
我們學院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷發展上升的歷程。從我個人而言，留校做學生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因為年輕所以更具熱情，也更易于和學生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學中做做中學，向勤奮要成績，向細心求收獲。領導的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今天，在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。
我們隊伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不茍地開展。學生工作繁瑣細小，看似簡單卻奧妙無窮，收獲可以在不經意間實現，危險也許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去做，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學生，為了學生的成長成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的.深刻領會，對各級領導指示的認真貫徹執行，對先進模范心得經驗的悉心揣摩，無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。
本次培訓為我們的思想補充了豐富的營養，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機，更加明確工作方向，更加增強必勝信心，為了廣大學生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。
謝謝大家。
教職工大會的精彩發言稿3
各位親愛的同仁：
上午好！很榮幸能夠再次作為教代會代表在這里發言。教代會是學校管理制度體系中的一個重要組成部分，作為其中的一員，我很高興能為學校、為各位老師服務，也愿意成為學校與老師之間的溝通橋梁，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。我沒有什么豪言壯語，就談談最近自己的一點感受吧！
店前中心學校是一座年輕的學校，不僅因為她建校的時間不長，更因為這所學校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿活力的，每天看著美麗的校園，看著朝氣蓬勃的老師，即使教學任務再繁重，心情也會變得明媚起來。然而最近“蒙城毆師”事件，給我們的心理帶來了陰影，一些負面情緒也隨之爆發，包括我自己，都對自己的教育事業產生了懷疑情緒，覺得很失望。但是因為失望我的工作就放任不管了嗎？因為失望我就要懈怠、放棄，甚至離開這個工作崗位嗎？肯定不行，這是我的工作，哪怕有這樣“流血又流淚”的事件，我仍然會站在講臺上，用飽滿的熱情面對我的學生。就像吃飯咬了舌頭，你不會就此餓肚子，飯還得繼續吃；就像走路被石頭絆倒，也不是就地趴著，而是繼續爬起來往前走。所以，事件過后，我的工作生活依舊繼續。只是這件事也引起我的反思：
如今社會上這樣類似的事件很多，我們在抱怨、在指責、在憤怒的同時，還應該深思，為什么現在師生之間的.關系這么緊張，我們該如何處理與學生的關系，如何成為學生的良師益友，而不是學生的攻擊對象呢？我想，只有堅守自己的職業道德，用自己的教育良知去感動學生，教育學生，學生才會尊重我們、感激我們，師生之間這種劍拔弩張的關系就會改善。當然，確有一些學生是我們無法教育好的，但不能因為這些學生，就讓我們曾經堅持的夢想失去色彩，也不能因為這些極端案例，就對我們的工作失去希望，誠然，教育的大環境確實還需要涵養，教育的制度也的確還需要完善，但是，我們心中的希望之火不能熄滅，而只有心懷著陽光與期望，腳下的路才不會變得晦澀陰暗！前途才會變得燦爛光明！
以上就是作為教代會一員的我，傳遞的一點正能量，也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞！謝謝大家！
教職工大會的精彩發言稿4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！我是農業經濟管理系的老師楊冬梅，今天作為獲獎教師代表在此發言，感到非常榮幸。回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了領導的關心和鼓勵，也包涵了身邊同事的幫助和支持。在此，向各位領導和各位老師表示最真摯的感謝！下面向大家匯報一下我一學年的工作情況和教學體會。
一、在教學工作方面，開展了《統計基礎》課程資源庫建設。不斷完善市級精品課程《農業電子商務》。圍繞農經專業建設，借助校內校外實訓平臺開展教育教學改革，教書育人。積極參加各項教學比賽和教學技能培訓，并指導學生參加各項技能比賽。20xx年1月指導學生參加首屆全國職業院校跨境電子商務技能大賽獲得團體一等獎和團體三等獎；20xx年4月份指導學生參加第八屆星光計劃電子商務項目大賽獲得個人一等獎。這些獎項的取得都離不開學院領導給予大賽的高度重視，多次對參加大賽等相關事宜做重要指示，從教務處到各系部，從教輔到后勤，都積極行動起來，極大地鼓舞了指導老師和參賽選手的積極性，使參賽工作得以順利展開。通過比賽可以使我們的老師學習更多新的知識；嘗試各種教學手段，更好的為以后的教學服務。使我們的學生可以開闊視野，加深對所學知識的理解，提高實踐動手能力。作為工作在職教戰線上的一名一線教師，我深深地體會到職業技能對于每位職業院校學生的重要性。他不僅關系到學生的`畢業、就業，而且關系到學生的未來職業發展。
二、在科研和社會服務方面，主持國家林業局職業教育研究課題《農林院校創新創業教育現狀及對策研究》，主編校企合作教材《休閑農業電子商務》和教材《數據處理與統計分析》。多次去葉榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦東新區等合作社進行社會服務，推廣課題研究成果與建議，協助合作社探索多種產銷對接的模式，提高經濟效益。
三、在創新創業方面，以樂實公司為平臺，結合《電子商務》課程的實踐教學，開發了“商品詳情頁制作“與“網店運營與大學生創新創業”等實訓項目，組織學生104人次借助于淘寶C2C進行創新創業，培養學生創新創業意識，實現學生的可持續性發展。20xx年3月指導學生的《綠色艾米》項目通過了別克松江大學生雙創獎學金項目評審，獲得一萬元的扶持資金。20xx年5月指導學生參加第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽《綠色艾米》項目獲得銅獎。
最后，祝在座的各位領導和老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
教職工大會的精彩發言稿5
各位同事：
弘鼓聲聲唱“大風”，書山脈脈歌“流水”。
好的教育其實就是從可親可愛的人心中生發出來的，自然而質樸的行動。
一個人要做一件事情，并沒有想象的那么難，難的是如何真正擁有一顆向上的心。你真誠地向世界開放的時候，世界也在向你開啟。人與人的距離，說遠可以無限遠，說近其實也可能很近。活在世上，最美好的事莫過于跨越千山萬水，千溝萬壑而發生的，充滿著自由與溫暖的人與人的相遇。
教師造就學校，學校成就教師。
什么叫敬業？敬業首先表現為對自己職業的敬重，有一種崇高感、神圣感，其次表現為對本專業技術的無止境的精益求精。真正具有專業精神的人不管別人怎么看待他的職業，他自己對這職業永遠有一種宗教式虔誠，全身心投入。
工作就是藝術，工作就是享受。
他們不是為了報酬而工作，但因為他們平時出神入化，往往能得到更多的報償。這種專業精神與“三百六十行，行行出狀元”的追求不一樣，他不是為了當狀元，不是要爭第一，而是要把自己該做的事情盡可能做得更好。他們更注重過程，而不是結果，然而事物的邏輯恰恰是，只有注重過程，你才能最終得到最好的結果。
心里老惦著結果，為名利所累，注意力分散，過程就難負不知不覺地“偷工減料”，最后的結果不可能特別高明。
我們的`教師是極具魅力的教師，他們尊重教育教學規律和學生成長發展規律，始終如一，高標準要求自己，從而教育教學工作切切實實發生了變化。他們反思自身，他們為學生沒有取得適當的進步而擔憂，他們尋找成功和差距的證據，教學上有需要的時候他們會尋求幫助。未來是充滿希望的，因為在我們的學校有很多這樣的教師。他們經常在學校里埋頭苦干，常常沒有被父母或配偶因為更優秀的教師，但是學生都知道并且很喜歡他們的課堂。希冀我們的教師和教學都有一個美好的未來。人們常說，校長是學校的靈魂，教師是質量的關鍵。
蘇霍姆林斯基說過：“校長對學校的領導，首先是教育思想的領導、業務上的指導，其次才是行政管理。”左效舉就是這樣的校長。
他把他的教育思考和辦學理念，體現在學校的角角落落，，他親自設計改革的藍圖，親自參與課改實驗，親自聽課評課指導，他先進的教育思想和精湛的業務能力給老師們燈塔似的引領，他厚重的思想積淀和踏實專注的工作作風，使我校在五年的時間里發生了巨變，當之無愧地走進了全市基礎教育的一流行列。
教職工大會的精彩發言稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我是農業生物與生態技術系的輔導員萇建菊，今天作為輔導員代表發言，我感到非常榮幸。借此機會，向長期以來給與我們輔導員隊伍關懷和幫助的各位領導、老師們表示最誠摯的謝意。也想借此機會給大家分享一下我工作中的一點收獲和體會，不足之處還請大家多多指正。
一、思想引領，為學生樹立正確的價值觀
在引導學生價值觀方面，我盡量避免刻板的說教，因人而異，因時而新，并充分利用業余時間進行學習，不斷提升自己的思想政治教育引導能力。我時常關注學生的朋友圈、QQ空間等，及時掌握學生動態，根據學生情況一對一的進行更有效的思想引領，將日常工作、思政教育做到學生心里去。同時，多次開展優秀畢業生回校交流經驗活動，激發學生向優秀看齊，引導學生少走彎路、錯路。
二、熱愛學生、做學生的知心朋友
做輔導員的七年中，我遇到了很多不同的學生，本著一顆為學生著想的心，時時把學生當成自己的家人，只要能幫助學生解決問題，花再多時間，再多精力都是值得的。之前班級有一名學生經常遲到曠課，我常常與他聊天，弄清楚了他曠課的原因與心里的想法，發現這名學生最主要的問題就是缺乏自制力和家長關愛，我及時與家長溝通，并與任課老師一起根據他的特點，制定專門的指導策略。一起督促他的學習和成長，問題解決后，該生整體有了很大進步，最終也走上了滿意的工作崗位。
三、加強業務培訓，為更多學生服務
輔導員總是面臨不同特征的學生群體，如果沒有接受專門的業務培訓，很容易走進誤區，適得其反。我的班級有兩名少數民族學生，他們的習慣、文化等方面與其他學生有較大差異，也不愛與其他學生交流，我除了找他們談話，叮囑其他同學多關心他們之外，還專門參加了少數民族學生管理的相關培訓，加深對少數民族學生特點的認識，之后找兩位同學進行深入交流，鼓勵他們多與同學交往、參加課外活動等，并在班級里選派成績較好的同學關注他們的學習情況，進行課外輔導，通過這些我們建立了較深的'信任關系，他們也總是主動向我匯報近期的收獲和體會。并且，他們去年在全國農業院校大學生田徑運動會上取得了男子一萬米長跑第一名和第五名的好成績。現在他們均已順利走上了實習崗位，也獲得了用人單位的好評。看到學生一步步地成長并走向社會，感到自己曾經的付出都是值得的。
幾年的學生工作經歷讓我感受到，我的職業因為學生而變得光彩，我的生活因為學生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心，繼續盡職盡責的為學生服務。
最后，在教師節來臨之際，祝全院的老師們節日快樂、身體健康、工作順利，謝謝大家。
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