教師教師節座談會發言稿

時間:2022-09-09 09:56:03 發言稿 我要投稿

2022教師教師節座談會發言稿(通用10篇)

  在日新月異的現代社會中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的2022教師教師節座談會發言稿(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022教師教師節座談會發言稿(通用10篇)

  教師教師節座談會發言稿 篇1

各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我們聚集在一起,喜迎我們的教師節,我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向學校領導道一聲:謝謝對老師們的關心;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!

  當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業,恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的選擇。

  幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“、”太陽底下最光輝的職業“這不是榮譽,而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環,使她們真正的更加的絢麗多姿。

  教師節就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:

  感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發,顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

  最后,祝大家節日快樂!心想事成!

  教師教師節座談會發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

  大家好!

  在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節,今天我們又迎來了自己的節日——教師節。我代表全體教師對關心、支持我們教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  過去的一年里,我們團結小學牢固樹立并認真落實科學發展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷發展的積極動力。全體教師扎實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學生及廣大家長的好評。

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

  一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

  金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

  學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

  最后再次祝大家節日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

  教師教師節座談會發言稿 篇3

尊敬的各位領導,敬愛的老師們:

  大家好!

  在這個教師節站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里,特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節日快樂!在此,我也向一直關心、支持、幫助我的領導,同事朋友們表示最衷心的感謝!

  記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我動力,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。現在回想起來已經工作七年了,七年的時光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,同時也見證了場初中發展的光輝歷程。如今我校的教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創造更加輝煌的成績。

  教育作為一種職業,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業,都對自己的選擇無怨無悔。

  記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,為著理想,我將會努力前行,去爭作一名更優秀的人民教師。

  今天是我們的節日無論過去的榮耀,現在的努力,將來的成就,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師教師節座談會發言稿 篇4

尊敬的領導、各位同仁:

  下午好!我是實驗中學南校區執行校長xx,能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會,感到特別榮幸和振奮。

  現將學校的有關情況做一下匯報,不當之處,敬請指正。今天匯報的內容,可概括為兩個關鍵詞,一是“苦盡甘來”,二是“任重道遠”。

  1、苦盡甘來

  每次新生入學,都會給他們介紹學校的變化歷程。

  8月15日第一次進入南校區時,因為各項配置還未到位,整個校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號,短短15天的時間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學,老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過了很多個不眠之夜。

  兩年以來,縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關愛,投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐,投資370萬元的操場投入使用,投資320萬元的圖書樓即將完工,投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快,一個北靠城南公園、西臨體育中心,風景優美,設施齊全的學校就會呈現在我們面前。所以,所有的苦都是暫時的,我們的學校會越來越美,越來越好。

  2、任重道遠

  隨著縣域經濟的發展,家長對學校教育的期望值越來越高,我們也深感任務艱巨、責任重大。于是,在新的學期,我們制訂了詳盡的計劃,提出了“一保證、三提升”的口號。

  “一保證”指保證學生在校的健康發展,保證學校的教育教學質量。明年,也就是南校區招生以來嚴格意義上的第一屆畢業生,力爭實現中考人數大跨越,給家長和社會交一份滿意的答卷。

  “三提升”,指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。

  1、因為實驗中學南校區又名岳飛中學,我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚忠孝文化”的文化建設思路,忠即“愛學校、愛家鄉、愛祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對孩子們進行感恩和勵志教育;

  2、營造讀書氛圍,打造書香校園,讓老師們都成為書香教師,魅力教師、科研教師,使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講;

  3、開設家長學校,成立“家、校、社區聯盟”,把學校、家庭、社會的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。

  學校目前也存在一些困難和問題,需要上級和社會各界給予關注和解決。第一,學校周邊的小商販不斷向學生兜售一些三無食品,存在食品安全隱患;第二,學校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞,對學生晚上休息產生影響。

  各位領導和同仁,我們也很清楚學校工作還存在很多不足,與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們會一如既往,努力工作,為湯陰教育的發展和輝煌貢獻自己的一份力量。

  最后,向關心支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝,對所有教育同仁提前道一聲節日快樂。

  匯報完畢,謝謝!

  教師教師節座談會發言稿 篇5

各位領導、老師們:

  大家早上好!

  在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了自己的節日——教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

  在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節,體現了國家以及社會各界對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感責任重大。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。我也會把教師這一職業當作自己一生的事業去追求。

  作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的老師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為下山中學更美好的明天而共同努力吧!

  在座的各位領導、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!

  謝謝大家!

  教師教師節座談會發言稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先,請允許我向關心支持沈丘教育事業的各位領導表示衷心的感謝!向各位同行致以節日的祝福:祝大家節日快樂!

  今天,我有幸代表全縣7位市級“教學名師”和各位領導、同志們一起共同慶祝教師節,感到十分榮幸。我深知,“市級名師”這個榮譽的獲得是來之不易的,也是倍受關注的,所以,在這里,我想和各位領導及同志們分享一下我的成長經歷。

  首先,我認為我的成長離不開我們的學校——紙店一中給我提供的一次次鍛煉的機會。多年來,紙店一中順應時代對教育的要求,每學期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動員會、法制教育報告會、元旦文藝匯演、教案評比反饋會、班主任工作經驗交流會等第二課堂活動,這些大大小小的活動,我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機智的應變能力,也對我的課堂教學起到了很好的幫助作用。

  其次,我的進步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優質課教學活動。我正是在一次次參加優質課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動中,以優質課老師為榜樣,以精典案例為動力,深鉆業務、苦練本領、扎實工作、獨創新法、銳意改革,才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報頻傳。

  第三,我的成長離不開各級領導的賞識和栽培。從校領導到中心校領導到教育局領導,我對所有關心、支持、培養我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學活動中,王樹才校長和老師們對我真誠無私的幫助;很難忘2007年參加縣級名師講課時鄒振營等評委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時那位不知名的女領導的微笑;很難忘去洋思中學考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導;更難忘2008年12月份教育局馬局長對我的勉勵我胡建平,這么平凡的一個人,學歷不高(第一學歷中師),又無任何背景,有的只是對工作的一腔熱情,對學生的拳拳愛心,對講臺的無比眷戀,我能由一個普普通通的老師成長為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優異成績,讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領導對我的厚望。

  第四,我想說,我作為一名名師兼班主任教師,我會想方設法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來的班主任工作,我也積累了一些經驗,比如在班內推行量化積分評比制,班干部輪流值日制,制定嚴格的班規、班紀等。但我更懂得教育工作是一門藝術,而且,我們所面對的是一群最為獨特、最為復雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經驗是不行的。于是,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,用愛去感染一切學生的原則,每學期都在比較成熟的班級管理經驗上進行改進,為班集體注入新鮮的血液。本學期,我又為學生制定了“十佳明星評選標準”、“十佳小組評選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級管理起到積極作用。平時,我要求學生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求學生學習要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學生進教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競爭。我還在實踐中總結出了培育優等生“四法”即:“另開小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉變后進生“四計”即:“欲擒故縱”計、“雪中送炭”計、“借風使船”計、“調虎離山”計,想方設法讓迷途的孩子早日浪子回頭。總之,我時刻心里想的是教學,腦子里裝的是學生,茶余飯后談的是班級管理。事實證明,說到不如做到,付出總有回報。多年來,我所帶班級的學生成績在歷次評估中均名列前茅,所帶班級多次被評為優秀班集體。

  第五,我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達我的心聲:我們正走在一個教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學藝術不斷創新、教育智慧不斷迸發的教育新時代,機遇與挑戰并存,光榮與責任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優秀班主任。不要報怨自己懷才不遇,要相信伯樂就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學校為自己提供的每一次展示機會,把學校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實實做起來,不推諉、不應付,日積月累,你也一定會在不知不覺中成為一名名副其實的教學名師。

  各位領導和老師,我很明白,今天我能在這里發言,得益于過去取得的一點成績。面對榮譽,我感到更嚴峻的考驗和更大的挑戰已經來臨了,它將鞭策著我不斷前進,我會把一切成績和榮譽都看成自己不懈追求的動力,為了心中那份神圣的事業甘于清貧、樂于奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,以自己的實際行動為沈丘教育事業的輝煌譜寫出更新更美的樂章。

  我的發言完畢,再次祝各位領導工作順利,各位同行節日快樂!謝謝大家!

  教師教師節座談會發言稿 篇7

各位領導各位老師:

  大家好!

  我是黃xx,一名紀中高中英語教師,學校學生處的副主任。很榮幸在教師節來臨之際表達我的一點心聲。

  20xx年,工作了六年之后,我非常幸運通過招聘考核來到紀中,今年是我到紀中的第15個年頭。來到紀中,可以說是人生的一大轉折。在這里,我不僅逐漸改變了原來自滿、無目標的狀態,更是對于教育開始有真正的認識,開始有了自己的一點思考。因為紀中,我的視野被拓開,在紀中我聆聽到陳玉琨、魏書生等教育大家的報告;接受過廣東省的骨干教師高端培訓;我得到機會到澳大利亞游學,還到過東南亞和西歐十多個國家。我曾代表中山參加過省級優質課比賽,毛遂自薦擔任中山教師進修學院的講師,順利通過高級教師評審,獲評中山市骨干教師;20xx年在中山教師博客開始寫博直到今天、有了1000多博文,偶爾在報刊上有文章發表;五年前開始兼任行政工作,有機會為更多的紀中學子服務;參加我校全國知名班主任王家文老師的團隊,開始在省內外講學分享紀中的優質教育成果和我的教育感悟;堅持學習,在全國知名的教師絡自主研修團隊李鎮西教育思想研究所中擔任副所長,因而有幸得以和李鎮西等名師請教交流。

  這點點滴滴,并不算什么成績,但是我在其中看到了自己的成長軌跡,也正是在這個不斷行走的過程中,我發現了做一名教師的幸福。而這一切,都必須感謝我的紀中,我們的中山。

  做紀中老師是幸福的,這一點從我剛進入紀中就感受到了,十多年來也從沒有產生過任何懷疑。賀校長和學校各位領導營造了一個溫暖的大家庭,他們非常關心老師們的工作和生活,還記得我剛來紀中,賀校長就特意問起我愛人的就業情況。學校特別重視教師的專業發展,教師施展空間大,平臺多,只要有心,在紀中能夠出成績,出了成績就會得到肯定。老師們之所以能夠在這個鄉村安教樂教,是因為他們看到了學校在諸如子女上學等校園暖心工程上的體貼和付出。

  我經常在微信微博上曬美麗的紀中,美麗的中山。惹得我的朋友同學問我,你是有多愛你的學校,你在中山的幸福指數有多高!我也總是自豪地告訴他們中山真的不錯,當然,我也不敢把仇恨拉得太厲害,關于工資收入福利等等就不太敢細說了。感謝市委市政府,為提高教師待遇做出的實實在在的努力。我是這樣理解的,提高教師待遇,實際上就是投資教育。如果有一天中山教師的待遇能夠好到吸引更多精英人才的到來,那將是未來的中山人和未來的中山的最大幸福。

  最后,我想說,xx中學,她并不僅僅強在名列全國百強,也不只是美在中國十大最美中學;她真正的強是為這座城市培養了一代代的優秀中山人,她真正的美是有一群樂教善教享受教育幸福的教師。

  謝謝大家。

  教師教師節座談會發言稿 篇8

尊敬的各位領導,各位同仁:

  今天早上我懷著十分愉悅的心情來參加教師節座談會,深切感受到朱陽鎮委政府對教育事業的高度重視和對人民教師的尊重與關懷,在此向朱陽鎮各級領導,表示崇高的敬意,謝謝您們!

  我叫,是朱陽二中的一位教師,20xx年8月通過河南省特崗教師考試加入教師隊伍,從陜縣來到朱陽。朱陽的秀山美水吸引著我,朱陽人民的淳樸善良感動著我,朱陽二中的學生令我時刻牽掛著。四年來,我深深的愛上了這片土地,愛上了我的事業、我的學校和我的學生;四年來,朱陽二中的發展讓我的教育夢想不斷變換著新的色彩,豐富著新的,是我的教育在人生在起始階段充滿著激情和榮耀!

  朱陽二中是一所農村初中的示范學校,開闊、美麗的校園環境讓人走進二中校園覺得心情舒暢、精神振奮,低垂的柳樹,多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿詩意的魚塘、假山、竹林,無不在彰顯著朱陽二中的辦學品質。我作為一個二中人為在二中工作感到自豪,我也真摯的邀請各位領導到二中去走一走,看一看,為二中的發展多提寶貴意見!

  二中寄宿生居多,現在全校570名學生中,寄宿生達到530余人,為了讓家長對學生在校的學習生活放心,我們對學生的住宿、飲食等問題都做了周密的安排。為確保學生休息好,我們投入大量的資金把原來的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍,全部翻新了學生宿舍樓的水路通道,確保每層學生宿舍都有廁所;加強學校宿舍文化布置的管理,不僅要讓學生住好,還要讓學生住的開心,住的溫馨。我們每月進行一次學生幸福指數調查,讓學生在就餐、住宿等和學生息息相關的問題咨詢學生意見,不讓任何一個學生處于教師關懷的盲區,不讓任何一個不利于學生生活的因素得到發酵和蔓延。我校為學生設計了全方位、無縫隙的安全管理體系,時時刻刻保證孩子健康、安全成長,再加上我校勵志教育的有效開展,學生素質大幅提升,全體同學積極上進,學習勤奮刻苦,學校從沒有發生過惡性違紀事件。我校還組織優秀合作小隊成員赴靈寶北區和函谷關參觀游覽,到靈寶一高、實驗高中體驗高中生活,讓學生既開闊了眼界,又激發了學生學習的動力。每年暑假、寒假我校都組織全體教師進行家訪,幫助家長指道孩子的假期學習生活,20xx年以來來,無論嚴寒酷暑從未間斷,已連續家訪10余次,每次家訪41個村全覆蓋,所有學生爭取全見面。作為一名二中的教師我發自內心的向各位領導及朱陽的父老鄉親說一聲,二中對每一位孩子都是負責的,孩子在二中的學習生活請大家放心!

  現在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以內的特崗教師,他們全部本科學歷,起點高,進步快,潛力巨大,充滿工作熱情。學校關心教師生活,裝空調、建澡堂,創建教工俱樂部,組織教師爬山野外拓展,開展文體活動,為他們創建更加舒適的生活、學習、工作環境,通過真心的關懷留住年輕教師。積極給青年教師搭建校際交流平臺,一方面創造展示個人才華的機會,另一方面讓大齡青年參加交流聯誼。在中招慶功會上,為即將走進婚姻殿堂的青年教師頒發“比翼雙飛”獎,為產后教師發放母嬰健康津貼等。提升教師幸福指數,使大家心情舒暢的生活,心甘情愿的學習工作!在青年教師培養上,我校堅持常年賽課評課,快速提升教師業務能力。堅持每周一文一問一思,重視青年教師思想引導及師德培養,這些工作的開展,給二中培養了一大批優秀青年教師,為二中持續發展提供了源源不斷的動力!我就是這些工作開展的最大受益者,不光是我,一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁,正在為朱陽教育更美好的明天努力工作著,在教師節來臨之際,我代表二中青年教師祝各位領導、各位同仁節日快樂!

  20xx年至今,二中人團結奮進,努力拼搏。作為二中一員,我時刻感受著他們火一般的工作熱情和高度的責任感,在二中這個務實、嚴謹、誠信的教育圣地追求者他們的`教育夢想和人生價值,三年中,他們取得一個又一個成績,在靈寶教育界取得良好的反響,也得到了朱陽父老鄉親和各級領導的認可。

  去年中招考試,我校以全市第七名的成績被評為三門峽市教學工作先進單位,今年中招,三門峽市85所初中我校綜合排名第五名,靈寶市第三名,以明顯優勢捧回三門峽市教學先進單位榮譽獎牌。

  今天作為二中教師的一員,能夠在這里發言,是對我工作的肯定、鼓勵和鞭策。成績只能代表過去,關鍵是如何面對未來,在今后的工作中,我要戒驕戒躁,再接再厲;要更新觀念,開拓創新,做教學改革的實踐者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。我甚至問過自己,我該怎樣做,才能無愧于優秀教師這個光榮稱號。教育家朱永新給了我答案:

  教育需要激情,需要全身心的投入與無私的奉獻;

  教育需要詩意,需要洋溢著浪漫主義的情懷;

  教育需要機智,需要把握每一個轉瞬即逝的機遇;

  教育需要活力,需要以年輕的心跳,昂奮的工作;

  教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索;

  耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為朱陽鎮的教育事業共創美好的明天!

  最后,再次向支持二中發展的各級領導和各位同仁表示衷心感謝,再次祝愿全體教師節日快樂,事業有成!

  謝謝大家!

  教師教師節座談會發言稿 篇9

尊敬的陳市長,各位領導,各位同仁:

  大家上午好!

  金秋九月,不是春光,勝似春光。在這個收獲的時節,今天,市委、市政府在這里隆重集會,慶祝我們教育人自己的節日——教師節。龍書記發來了情真意切的慰問信,陳市長撥冗參會并將作重要講話,讓我們深切感受到了和政府對教育的厚愛和期望,感受到身為人民教師的幸福與自豪,也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來,我們一定認真領會并加以貫徹落實。

  下面,根據安排,我就教育工作,跟大家作個匯報:

  事業興衰維系教育,教育發展決勝未來。近年來,乘著全市發展升級提速的強勁東風,踏著教育改革騰飛的時代節拍,我們以“辦人民滿意教育”為追求,以“掛區包校聯老師,四進三入兩共同”活動為抓手,大力開展創服務機關、建美麗校園、辦責任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動,井岡教育迎來了新一輪發展的春天。教學質量創新佳績。今年,在優質生源嚴重流失的情況下,我們不氣不餒,逆勢而上,高考成績創歷史新高,回應了全市人民對教育的關切;特色辦學孕新內涵。隨著“美麗校園”建設活動的持續深入,“千校一面”現象大為改觀,“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動校園”等競相涌現,得到了教育部劉利民副部長的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學習全國課改先進山西太谷的經驗,加強教學常規管理,實施有效教學,“向45分鐘課堂要質量”業已成為全市教壇的主流;教師素質有新提升。堅持立足實際,積極引進人才,師資隊伍結構進一步優化,“愛崗敬業、愛生守紀”成為兩千名井岡教育人執著的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行的群眾路線,“掛區包校聯老師,四進三入兩共同”主題活動初見成效,機關干部靠前服務熱情高漲,“教苑新視界”欄目引起熱議,爭先進、趕先進的氛圍日益濃厚,逐步實現管理無盲區、服務零距離、系統大和諧。

  責任高于一切,成就源于付出。這些成績的取得,得益于市委、市政府等四套班子領導的高度重視,得益于各地各部門、社會各界的大力支持,得益于我們有一支敬業愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會,我謹代表市教育局,向大家道一聲謝謝,你們辛苦了!

  肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,當前教育發展與市委市政府的要求有差距,辦學水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如,我們的教師隊伍結構不盡合理,教育質量還有待提高,教育發展均衡的任務還很艱巨,特色辦學還有很長的路要走,等等。這些問題和瓶頸,都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。

  “國將興,必貴師而重傅”,今后,我們將在市委、市政府的正確領導下,緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求,拓寬發展思路,放活辦學思維,深化教學改革,提高教師素質,傾力打造“順應時代需要、適合學生發展、社會家長認可、全市人民滿意”的教育,努力做到“六個優化”。一是優化教育理念。牢固樹立“人人發展、全面發展、個性發展、終身發展”的“四維”育人理念,不讓一個孩子掉隊,讓孩子呈現最好的一面,把學生培養成學習有活力、升學有實力、創新有能力、發展有潛力的合格人才;二是優化教育資源。嚴格監管、統籌城鄉、科學布局、有效整合,實現教育資源利用效率的最大化;三是優化教育環境。積極爭取“政重教、全民興教”氛圍的進一步濃厚,科學實施好“井岡山杰出教師獎”、“井岡山政府津貼獎”、“井岡山十星學生獎”等獎項,完善師生激勵機制,激發教育發展活力;四是優化教育水平。學前教育抓規范,義務教育重素質,高中教育看升學,職業教育為就業,力爭使井岡山的每一個孩子都“有學上、上好學、都學好”;五是優化教育內涵。按照“校園規劃整體美、綠色植物環境美、名人佳作藝術美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求,以特色項目促學校發展,用特色品牌提升辦學品位,逐步滿足老百姓“讓家門口的學校同樣精彩”的需求;六是優化教育形象。以機關干部“進學校、進課堂、進食堂、進宿舍,深入教師、深入學生、深入家長,與師生共同學習、共同成長”活動為紐帶,以激勵教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨,辦活“教苑新視界”,豐富井岡教育網,不斷倡導教育新理念,傳遞教育好聲音,匯聚教育正能量。

  各位領導、各位同仁,蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。“負責任地辦教育、辦負責任的教育”是時代賦予我們的神圣使命,是組織寄予我們的殷切期望,是16萬井岡兒女的共同心愿,我們全體教育人一定不負重托、勤奮工作,竭力揮灑智慧與力量,盡情施展抱負與才華,努力開創井岡教育又好又快發展新局面,為建設開放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!

  謝謝大家!

  教師教師節座談會發言稿 篇10

尊敬各位領導

  大家好!感謝各位在白忙之中抽出時間參加我校的教師節座談會。我代表學校全體教師向各位關心、支持教育的領導表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機會,我謹代表學校政工向在座的各位家長匯報三個方面的問題。

  一、學校基本情況介紹

  康順路學校是今年根據蘆淞區區委、區政府和區教育局南強北拓的宏偉規劃,將去年成立的康順路中學與97年成立的康順路小學合并,成立的一所城區九年一貫制學校。學校地處學堂沖,這里原是株洲市八中、康順路小學的老校址。校園由原康順路小學和原二十三冶二公司子弟學校構成。曾經,不管是株洲市八中,還是康順路小學、康順路中學都一直致力于服務周邊社區、周邊企事業單位,為周邊社區、企事業子弟提供了良好的受教育條件,也為周邊社區、周邊企事業單位培養了不少人才。今天,新興的康順路學校以嶄新的姿態出現在株洲基礎教育領域,學校將迎來新的發展機遇,開始新的創業。我們將全面提升辦學質量,打造藝體特色的制高點,一心一意抓改革,聚精會神謀發展。我們將繼承和發揚康順路人的優良傳統和作風,團結協作、秉公辦事、扎實工作、民主、科學決策,進一步打造和提升康順路學校的教育品牌,決心辦群眾滿意、社會滿意的康順路學校。

  我校現有32個教學班,1500名在校學生,95名在職教師。學校教師隊伍龐大、業務精湛。他們是由原康順路中學、康順路小學的優秀教師及本學期新引進的優秀教師組成,其中,有原市直屬中學的高級教師、學科帶頭人十余名,是一支教學觀念新,業務能力強,敬業精神好的教師隊伍。

  我校領導班子成員年富力強,具有創新理念和開拓精神,事業心強。他們信心百倍,全力以赴,抓好教育教學質量。從開學第一天開始,班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲,他們勇于奉獻,不記報酬,決心辦市民滿意的教育,為打造蘆淞區基礎教育品牌貢獻自己的力量。

  目前,整個教育教學秩序良好。

  二、學校發展的設想:

  我們的目標是樹優質教育品牌,打造城區九年一貫制精品學校,辦群眾滿意的康順路學校,讓市民滿意,讓社區滿意,讓教職工滿意。我們將讓每一個學生得到全面發展,使他們有一個智慧人生,讓他們健康成長,達到知識、能力、人格一體的和諧發展。為聽取各位家長的意見,在此,我把學校的幾點做法向大家簡單介紹如下:

  1、進一步加強師資隊伍建設

  教師是培養高素質人才的關鍵,把我校的教師建設成一支“政治思想堅定,道德品質高尚,業務能力過硬,身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。

  (!)樹師志,占領理想的“制高點”。

  志向是理想的“航標”,理想是行動的“指南”。

  (2)揚師德,找好崗位的“結合點”。

  學理論,搞活動,加強思想滲透。

  出規范,定要求,加強組織引導。

  抓典型,揚正氣,加強榜樣激勵。

  (3)強師能,挖掘事業的“閃光點”。

  (4)順師心,激發情感的“共鳴點”。

  教師是教育的資源,是學校發展的資本。有效的開發“資源”,合理地經營“資本”,是學校管理的精髓。學校將竭盡全力提高老師待遇,充分調動教師的積極性、創造性。盡力解決老師們的后顧之憂。

  2、凝聚人心,建設師生共同的精神的“家園文化”。

  (1)凝聚人心,創建“家園”文化氛圍。

  事業目標激勵人,情感管理溫暖人,團隊精神凝聚人。

  (2)挖掘品牌內涵,使學校特色成為創建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內涵,將成為學校辦學的不懈追求。

  A.做強學校的體育文化。

  B.做大學校的藝術文化,讓高雅的藝術影響人。辦好藝術合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂隊、設立畫室。

  C.構建學生社團文化,讓學生個性張揚,定期開展讀書活動,成立文學社、廣播站。

  D.構建社區陣地文化,讓豐富的活動激勵人,開展好五好小公民活動。

  E.開展校園藝術節,體育節,科技節,展示師生風采。

  3、實施質量強校戰略,學校質量是打造學校品牌,實施可持續性發展的可靠保證

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