副主任發言稿（通用13篇）
在日新月異的現代社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的副主任發言稿，歡迎大家分享。
副主任發言稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我演講的主題是期中總結，期中考試已經過去了兩周，現在總結，時間上是稍微晚了點，但仍有總結的必要，我主要談兩個方面：
第一個方面：取得的成績。
這次期中考試，比較全面地檢查了半個學期來的教學成果，比較真實地反應出了同學們的學習能力和水平，在老師和同學們的共同努力下，期中考試取得可喜成績。在此，我公布進入年級前10名的學生名單，并進行表揚。
請大家用熱烈的掌聲，向他們表示祝賀。
也希望同學們以他們為榜樣，努力學習，不斷進步。
第二個方面：考試后我們應該怎么辦？
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗之后不去總結、不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任教師都進行了質量分析，分析了本學科失分的原因和存在的問題，以及在下階段所要采取的補救措施，對同學們今后的學習提出了明確要求。希望各位同學，高度重視，全力配合老師，嚴格要求自己。在此，我也給同學們提三點建議：
一、端正學習態度，明確學習目的。
態度決定一切。有這樣一句話，說得很形象：“冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們要調整心態，以愉快的心情，認真的態度，投入到緊張的學習生活中。
俗話說：駿馬無蹄難走路，人無目標難進步。人需要有目標，人生如果沒有了目標，就好比在浩淼無涯的大海中迷失了方向，結局會很可怕。同學們，我們一定要樹立明確的學習目標乃至人生目標。
二、養成良好的學習習慣，做時間的主人。
俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學學習只有三分鐘熱情。有的甚至連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業。這就是沒有良好的學習習慣，就是在白白浪費時間，這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。常言道：“人誤地一時，地誤人一年。”如果一個農民錯過了春天播種的最佳時機，那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學們，你們正處在人生的黃金時期，務必要珍惜時間，做時間的主人。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
學習不僅需要勤奮，需要良好習慣，更要注重學習方法，不同的學科有不同的特點。我們要針對學科特點，尋找到最適合自己的.學習方法。這樣，學習才有效率，成績才能提高。有些同學由于采用錯誤的學習方法，死記硬背。一聽課就會，一做題就錯，所以造成成績平平。究其原因，就是學習方法失當。學習有法，學無定法。我們提倡：“三先三后”學習方法，即“先預習后聽課、先復習后做作業、先獨立思考后請教別人”。
此外，我還要強調一點：要嚴格遵守紀律，紀律是搞好學習的保證。沒有紀律，一個班級、一個學校，就會是一盤散沙。沒有紀律保證，一切都是空談，最終學無所成。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，期中考試以后，大家又站在了同一個起跑線上，在下階段的學習生活中，希望同學們樹立遠大的理想，確定奮斗的目標，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，寫出最新最美的文字，畫出更新更美的圖景！使自己的成績再上新臺階！
最后，祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！謝謝大家！
副主任發言稿 2
各位領導、各位評委：
大家好！我叫李xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。
從19xx年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。
我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；
第二，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
第三，我認為自己充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：
一、具備豐富的工作經驗。在從xx年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
二、充分具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我圓滿完成了財會專業本科的`學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業論文“我國商業銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。
學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協助領導真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業務，實現了資源共享、共同發展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節奏，為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為2001年度規范服務標兵和出席支行的先進工作者。
四、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
在認清自己所具備的上述優勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進一步創新；業務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。
在以后的工作中，我將繼續鞏固并更加充分地發揮以上優勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自己的綜合素質和業務技能得到進一步提高。
副主任發言稿 3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
非常榮幸這次被聘為校辦室副主任，這既是各位領導對我的信任與器重，也是各位同事對我的鼓勵和鞭策。對此，我對大家表示衷心的感謝！站在這里，我的心情十分激動，激動的是，我又多了一份鍛煉自我的機會，多了一份為大家服務的機會，但更多的感受是肩上這份沉甸甸的責任，副主任一職對我來說是一個全新的崗位，一切都得從零開始，從頭學起，但我相信，有各位領導的信任與栽培，各位同事的支持與厚愛，我一定會把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界，盡快進入新的角色，以良好的成績，回報學校領導和同事們的.重托與期望。在此，我作以下幾個方面的表態：
一、加強學習、提升自身業務能力，盡快適應工作崗位。
二、維護學校形象，遵守學校各項規章制度、自覺服從學校領導的工作安排。
三、擺正角色，顧全大局，維護學校發展的良好局面。
四、不說空話，不唱高調，對學校負責，對廣大師生負責。
五、求真務實、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，做好全體師生的勤務兵。
最后，敬請學校各位領導和同事們隨時批評提醒我在工作中存在的各種問題，我一定認真加以改進。今后，我將以一顆感恩心對待學校，以一顆進取心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負校領導和同志們對我的信任、希望和重托！
謝謝！
副主任發言稿 4
尊敬的各位評委并及諸位同事：
大家好，首先自我介紹下，鄙人（當然，此“鄙”是謙稱而非卑鄙之意）。鄙人姜x，08年有幸加入xx小學這個充滿生機活力的團隊，窩居山水福地泮源兩年，算而今，融入新小已是第五個年頭了，除去老前輩也算是學校的“老人”了，這是開場白，不復贅言。
本人競選崗位是辦公室副主任一職。既然是差額選舉，那就得談談本人對辦公室崗位的認知及本人的相對優勢所在，以便您選擇。辦公室，其工作繁、瑣、雜，最大的崗位屬性便是橋梁紐帶的作用。辦公室上承領導的想法，下啟教職工的需求。因此，就一個單位而言，辦公室運作的到位與否直接事關單位的團結、和睦。古有“采詩”制度，以察民情、以和家國，依本人之愚見，辦公室也有著類似的作用，上情下達的同時，聚民意而達天聽。本人身出于布衣，更解民意。
下面秀下肌肉，談談本人的相對優勢。辦公室，對內是潤滑劑，對外是展示學校形象的窗口。具體而微的從學校賦予地域特色的文化建設到平日里的文件往來，無時無刻不在展示著學校的品位與特色，而這就對辦公室的文字處理能力提出了較高的要求。本人自求學伊始，便喜書、愛書、善用書；參加工作后，也是筆耕不輟，凡認真執筆之文多獲褒獎。自擔任校信息員以來，一改學校信息宣傳以往之頹勢而為學校斬獲信息宣傳先進集體的榮譽稱號。未有盛名，個中緣由，非智力所獨占。當然“金無足赤，人無完人”或多或少的每個人身上都會有不足而待彌補，子曰“三人行，有吾師”，希望在于諸位的同行相處中能取眾人之長而補自己的`不足。
想起劉禹錫《陋室銘》中的一段話，“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，就崗位而言，人不在俊，適合就行。
國學大師王國維曾用出處各異的三句詞“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”來比喻文學創作中的三重境界。在此，本人借花獻佛，贈與大家，與諸君共勉。人生路上，難免有“霧”，所謂“霧失樓臺，月迷津渡”于我們而言，執著、努力就行。
本人不是身居要津的達官貴人，指點江山；亦不是剝削鴻儒，激揚文字，平凡的我只是一個待人以誠、與人為善的人，這才是我，一個真真實實的姜峰。
給我一個舞臺，我將演繹精彩。謝謝大家。
副主任發言稿 5
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
今天我能榮幸地參加這次崗位競聘，要感謝院領導的英明決策，給了我向大家展示自我的機會。
今天我競聘的是外語系教學副主任一職，下面我講一下我的競聘優勢：
一、具有扎實的知識
參加工作以來，一直從事英語教學工作，先后承擔至少5門英語主干課程的講授工作，達到千余學時，受到學生們的歡迎。在示范院校建設過程中，被列為商務英語的骨干教師，并于xx—xx年11月參加教育部組織的“商務英語青年骨干教師高級研修班培訓”。xx—xx年以來，共參加了3項xx—xx拾十一五”課題研究，其中有1項獲得xx—xx省高等教育教學成果三等獎，參與教材編寫2部，并有1部已經出版發行，發表省級論文2篇，參與多個教學軟件的編寫。
二、具有相關工作經驗
1、外事工作經驗
我在外聯處時，主要承擔外事聯絡、外事接待、外教管理、英文材料及現場翻譯等工作。兩年多的工作中，多次承接外國院校訪問活動，擔任外事聯絡員和隨行翻譯，圓滿完成了各項任務。特別是在我院組織的首屆東北地區校企合作洽談會上，帶領學歷班的學生成功完成現場同聲傳譯，得到了外國院校和學院領導的認可和好評。
2、教學管理經驗
從xx—xx年起，我一直擔任xx—xx旅游系教學辦公室主任一職，主要是進行日常的教學管理工作，諸如：教學計劃的審定工作、教學管理工作、考務管理工作等。這項工作事務繁雜、責任重大。要求我們必須具有一絲不茍的責任心、高度負責的忘我心、熱情服務的事業心和甘做人梯的奉獻心。三年多的忙碌和默默苦不求人盡皆知，但求我心無愧。只希望這幾年的工作經歷，能為學院的發展添加一塊輕磚細瓦，因為校榮我榮、校損我損。
三、有較強的'工作能力
參加工作六年，我連續四年年度考核優秀。學院培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風；養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣。在我們學院進行評估和示范院校建設期間，我被抽調到學院，參與學院評估、示范建設材料的整理、編輯工作，由于表現突出，得到了學院的肯定，獲得了“先進個人”的榮譽稱號。在此期間，最重要的是學習到了建設、課程建設的先進理念，轉變了原有的教學思維方式，產生了一些創新的意識，同時也積累了一些教學心得。
副主任發言稿 6
尊敬的同志：
我叫xx，出生于xx年，xx省市人，xx年加入中國共產黨，年初畢業于東南大學外國語學院，年月5日來我校參加工作。鑒于我系的發展現狀，前兩天的述職以后，我覺得以后要保持淡定、低調，走“平民”路線，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競聘演說，我要競聘的崗位是外語系教學副主任。
從年上大學以后，我就發現自身有些管理方面的素質，這得益于個人的成長經歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因為我是一個家庭觀念比較重的人，我的夢想就是當一名家庭主婦。當別人問我那何苦要讀20年的書時，我的回答是：我想當一名更稱職的家庭主婦，選擇了英語專業那純屬愛好。年來校的時候就稀里糊涂地擔任了商務英語教研室主任，年8月又一次稀里糊涂地擔任了外語系教學副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的'整個過程到目前為止，就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強的責任心驅使我在開展工作的時候踏實認真，思路清晰。入校后的年下半年就迎來了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作，我為我系的專業建設、課程建設、實訓室建設、教學團隊建設做出了應有的貢獻，這為過去的一學年擔任教學副主任一職奠定了基礎。外語系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個不少，這一學年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來，我在嵩山學院成家立業，匆匆走過這740天，留下汗水，有過不足也有過收獲，受過不少的關注和照顧，在次，由衷地感謝院領導的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應聘教學副主任一職的優勢有以下兩點：第一，熟悉高職高專英語教學的各個方面，雖然經驗不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強的學習能力，假以時日將成為教學骨干。第二，具備當一名稱職的家庭主婦必備的能力，包括：
一、協調處理人際關系的能力，尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財。
二、高度的責任感，工作一絲不茍，能夠做到統籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條。
三、善于思考，工作具有預見性和創造性，這樣家庭才能可持續發展，長盛不衰。
四、較強的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻，但我有了夢想和目標，就會堅持不懈地努力。為實現這個夢想，我一直有意識培養這四項能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現在我有兩個夢想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學院為家，當好“家庭主婦”！無論站在哪個崗位上，我都會充分發揮以上兩點優勢，將“被提升”轉變為“積極地自我提升”，兢兢業業，為我所熱愛的教育事業奉獻畢生的精力！此處省略一萬字……我的演講完畢，感謝您寶貴的時間！
副主任發言稿 7
尊敬的首長、親愛的同志們：
大家好！
今天，我能站在這里進行表態發言，是首長對我的關心與厚愛，是招待所全體員工對我的信任。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的境界、進入新的角色。我將不辜負首長和同志們的期望，盡心盡力完成各項工作任務。在此，我作以下表態：
一、在工作、生活中樹好自我形象。
我能走在今天這個崗位上，是組織對我的培養，是各級領導的關心、厚愛，以及同志們支持幫助的結果。在工作中我將真抓實干、以身作則、模范帶頭。踏踏實實地干好每一件事，堅持求真務實，深入了解情況，認真匯總、整理，及時上傳下達，當好所長、書記的左右手，確保他們指揮順暢、各部門協同密切。在自身要求上，把“做事先做人，萬事德為先”作為行為準則，聽招呼、守紀律，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，加強自我約束，確保了思想道德上純潔。在生活中注重團結、愛護員工，維護單位形象，維護職工利益，客觀聽取員工呼聲和建議，站在全局角度思考和處理問題，為職工多辦事辦好事。
二、抓業務學習，努力提升履職盡責能力。
在軍區招待所工作近二十年來，我深感知識匱乏、缺少經驗。為提高自身能力素質，我在工作中要堅持學習，一是向書本學習酒店管理知識，學習科學統籌的'方法；二是向身邊人學，學習所長、書記站在全局處理問題的方法，學習老同志們愛崗敬業，無私奉獻的敬業精神；三是向實踐學習，在工作中邊實踐邊總結，用所學理論指導辦公室工作的實踐。把學習心得帶到工作中深化，把工作難題帶到學習中思考，在干中學，在學中干，摸索總結工作中的經驗規律，揚長補短，努力提高自己能力素質。
我對擔當辦公室主任的職務充滿信心，我堅信在各級領導的關心、支持、同志們的幫助配合下，一定不會辜負大家的期望，把辦公室的工作做好。對于我個人存在一些缺點和不足，我將努力改正，也希望所領導和同志們及時批評幫助。今后，我將以一顆感恩之心對待招待所，以一顆進取之心對待工作，以一顆平常心對待生活，以一顆友愛心對待同志。恪盡職守，勤奮學習，絕不辜負領導和員工對我的信任、希望和重托。
謝謝大家！
副主任發言稿 8
各位領導：
大家好！
今天，我要競選的是農業技術綜合服務中心副主任。具有中專文化程度的我現年歲，中員，年畢業于重慶市第二農業學校農經專業，現正在自修金融專業專科學歷，今年內有畢業。通過五年的工作鍛煉，我熟悉黨對農業和農村工作的方針和政策，熟悉農村工作，具有一定農村工作經驗，善于作群眾工作，有較強的組織協調能力，能起草一般性的文件、報告等。
鄉鎮農業技術綜合服務中心是一個綜合體，它包含了農技、農經、水產、林業、水利水保幾個。涉及農村工作的方方面面，它是農業技術推廣的依托，是聯系廣大農民的橋梁和紐帶，是實施科教興農戰略的重要保障。其主要任務是要積極搞好新技術，新成果的引進、試驗、示范和推廣，為農業產業化提供技術支撐和社會化服務，在幫助農民搞好產前、產中、產后技術物資配套服務的過程中，引導農民以市場為導向，因地制宜地調整農業內部結構，推動農業的產業化發展，為農村經濟發展，農民增收致富提供一條重要的途徑。作為農業技術綜合服務中心副主任，要協助主任并與主任一道帶領中心全體為完成上述目標任務而共同努力。
如果我當選為農業技術綜合服務中心副主任，我將針對我鄉農業基礎薄弱，低，農業產業化調整正在起步的特點，協助配合主任帶領中心全體從以下幾個方面開展工作。
首先，確定一個“中心”。
以為全鄉廣大人民群眾的根本利益服務為中心，時時、處處以人民利益為重，急人民之所急，想群眾之所想，力爭農業技術綜合服務中心所作的每一項工作都能為農村服務，為農民服務。
其次，做好兩手“準備”。
一是準備建立一套科學完整高效的運行機制。加強對農業技術綜合服務中心的科學管理，做到人用其能，人盡其職。二是聘請有關技術能手，準備建立一支農業科研隊伍，研究推廣農業種養殖中的各種技術成果，建立暢通的農業信息報務，成為農民的'良師益友。
第三，強化三個“培訓”。
一是強化對農業技術綜合服務中心工作的培訓，重點是黨對農業和農村工作的方針政策，農村工作方法，農業技術。
二是強化對農村種養殖業能手和專業大戶的培訓，重點是農業技術，市場營銷知識。
三是強化對各村財會的培訓，重點是會計業務，統計知識。
第四，做到四個“加強”。
一是加強農業綜合開發，注重發展高效、特色農業，加快種養殖業結構調整，優化種植業結構，因地制宜地加快水果、蔬菜、蠶桑、花卉等特色農業的發展，開發水域資源，積極發展各種名、特、優、新水產養殖；深化農產品流通體制改革，加快農產品加工、銷售、儲運、保鮮等技術和設備的引進和開發，采取以龍頭產業帶動相關產業發展等多種形式，引導農民走向市場，促進形成利益共享、風險共擔的經營機制；積極推進農業產業化經營，培育發展壯大一批有特色、有競爭力的種養殖業大戶和示范基地；積極發展農村合作經濟組織，農民的組織化程度。
二是加強農業科技推廣，注重“農、科、教”三方面協同配合；完善新品種新技術引進、篩選、試驗、推廣體系；加大農業技術的宣傳普及力度，做好科普宣傳，咨詢工作；加快農業新品種、新技術轉化為現實生產力的步伐。
三是加強水利設施建設，水利建設堅持全面規劃、統籌兼顧、標本兼治、綜合治理的原則，實行興利除害結合，開源節流并重，防洪抗旱并舉；抓緊病險庫、塘、堰的除險加固整治工作，使其充分發揮效益。
四是加強生態環境建設，加快封山育林、林保護、退耕還林還草、水土保持等建設，減少水土流失，恢復和擴大林草植被，森林覆蓋率；發展生態農業，把生態建設與經濟結構調整，增加農民收結合起來。
謝謝大家！
副主任發言稿 9
各位老師，親愛的同學們：
上午好！
三天前，16屆高三同學舉行了十八歲成人儀式，全程參與活動的我被現場老師、家長和同學們的溫情和真情深深感動，滿滿的正能量，令我不禁回憶起了我的十八歲。我的十八歲，也是在這里奮斗的，是在xx高中這片熱土度過的。
學校從1997年創辦藝術特色班，開創了xx區教育的先河，而我是我們學校的第二屆音美班學生，通過學校的藝術班平臺參加高考，我最終順利進入大學，05年大學畢業后我選擇回到這里，成為xx高中的一名美術老師，投身于開啟我夢想的地方。可以說學校藝術教育的起步、發展和飛躍，我是親歷者，是見證者，還是受益者。
至今已有18年藝術特色教育辦學歷史的學校在這些年里，先后被評為了江蘇省藝術教育特色學校、全國百強特色學校，15年還獲選為中國美術學院生源基地。05年以來，已有38位畢業生考入中國美術學院，歷年升入綜合性大學和藝術類高校本科的學生都達200多人，多少同學，從中考的低分起點，通過在xx高中的三年，在高考中實現了自己的本科夢，xx創造了低進高出，變不可能為可能的神話。學校已經連續10年獲得xx區高中教育質量評估文化類、藝體類兩個一等獎。
學校秉持多元化發展，力圖“讓每位同學收獲成功”。今年，將要招新的xxxx級新高一學生，在原有繼續招收音樂和美術高一特長生的'基礎上，學校將首次在全xx區面對xxxx屆應屆初三學生招收傳媒專業特長生，學校也將成為xx區唯一一所開辦傳媒專業特色班的學校。今年學校計劃招收傳媒專業25人，音樂專業25人，美術專業90人，目前，報名工作全面啟動，報名截止時間到x月10日。x月15日，xx區教育局將在學校組織進行xxxx年藝術特長生招生考試（包含傳媒、音樂、美術三個專業），屆時我們將共同見證學校新一輪發展的起步。
學校的這些成績，讓我深深為之驕傲，我為自己是親歷者、參與者而自豪，更為自己是受益者而充滿感激，對學校的新發展我滿懷期待。親愛的同學們，可愛的校友們，你們也正在經歷著我曾經經歷過的過程，甚至在學校的多元化發展下，你們還將有更多的選擇，不論是文化、音樂、美術、傳媒、體育或是國際班，你們還有可能找到最適合自己發展的道路。而你要做的，是認識自己，信任老師，相信學校。清醒的認識自己，才能尋找到最適合自己走的路；信任老師，才能得到足夠的補給支撐；相信學校，才能立足優質平臺，才有一飛沖天的可能。
時光在飛逝，我的十八歲早就在奮斗的青春中成為銘刻的記憶，高三同學的十八歲已然是進行時，而高一高二同學的十八歲也在悄然接近，我們在成長，學校也在發展。同學們，校友們，讓我們與學校一起成長！讓我們期待，xx，明天更輝煌！
謝謝大家！
副主任發言稿 10
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家下午好！我叫xxxx，是寄養辦的副主任。今天我演講的題目是《以真情發動愛心》。
這是一種奇特的親情結合和愛心傳遞：因為孩子，我們與65個素不相識的家庭結成了親戚；因為親情，每一個不幸的孤殘孩子都擁有了一個幸福完整的家；因為愛心，每一個寄養家庭都對我們孩子難分難舍，視如己出。這就是我們所從事的兒童家庭寄養工作。
讓孩子們能夠擁有一個美好的童年，是我們共同的信念；讓孩子們能夠感受到家庭的溫暖，是我們共同的心愿；讓孩子們茁壯的成長，是我們共同的目標。在我工作的兩年多時間中，酸甜苦辣個中滋味只有自己清楚，然而再大的困難再多的委屈都比不上孩子們一張張燦爛的笑臉，一句句稚嫩的“媽媽”。在日常工作中，我們無法對寄養家長的感情進行硬性約束和時時監督，唯一的辦法就是以真情交換真情，以真心發動愛心，用我們的真心、真情、真愛來帶動我們的家長，讓我們這個大家庭更加團結，更加溫暖。由于工作的特殊性，我們寄養辦有一項特殊的.規定：不論節假日，不論白天夜晚，手機都要保持24小時開機。在這個崗位上我度過了700多個日夜，我最害怕的就是深夜手機的鈴聲；不是怕這鈴聲讓我愛人抱怨，也不是怕這鈴聲打擾了我孩子的學習，更不是怕驚醒了我的美夢，而是怕我們的孩子在家庭出了意外，怕我們家長不懂急救措施，怕一個鮮活的生命離我們而去。我記得去年冬天的一個夜里兩點多鐘的時候，我們都在睡夢中，忽然被一陣手機鈴聲驚醒，我連忙爬起來抓起電話，一名家長急促慌張的話語響徹在我的耳邊：孩子出事了！聽了這話，我本來還在睡意中的頭腦一下子清醒了，拿著手機的手不由自主地顫抖起來，我連忙詢問孩子的情況，家長反映孩子口吐白沫、呼吸不規律、面色青紫并伴有四肢抽搐的癥狀，情況非常危急。當時我第一個反應就是：孩子千萬不能出事。我知道，這時候我的鎮靜就是家長的定心丸，孩子的救命稻草，容不得半點差錯。我隨即深吸口氣，鎮定地告訴家長：現在不要慌張，這是癲癇發作，馬上按照我所說的去做，讓孩子平躺在床上，頭側向一邊，并要注意孩子的咽喉部有無異物，一定要保持孩子呼吸順暢，并給孩子服用抗鎮靜的藥物，密切觀察……二十分鐘后，電話那端傳來喜訊，孩子現在已趨于平穩，抽搐癥狀消失，目前已在睡眠狀態，我還是不放心地跟家長囑咐道：晚上你要多辛苦下，多觀察孩子的癥狀，有情況請隨時跟我聯系，明天一早我就會過去。掛斷電話后我已經沒有了睡意，但心里卻非常的輕松，看著睡在身邊的兒子，那油亮細膩的皮膚，那幸福安穩的睡姿，心里又酸酸的很不是滋味，同樣是孩子，他們在無法享受正常孩子生活的同時還要承擔病痛的折磨。他們過早地品嘗到了世事的艱辛，可憐的孩子們呀，我一定要用我們的愛讓你們少一份缺憾，讓你們的生命中也不在只有黑夜。
不僅僅是我們的工作人員，我們寄養家庭中的65位媽媽也用自己的真愛在關心愛護著我們的孩子。就在上個月，一位家長因胰腺炎需住院治療，萬般無奈之下，只好將所帶的孩子暫時轉交給我們照管，我們隨即將這三名兒童分流到別的寄養家庭。按常理，這位家長本可完全放心了。但是該家長即便在住院期間，也不停地打電話詢問孩子每天的情況，反復囑咐我們孩子的飲食規律和生活習性。他一出院，在身體還沒有完全地康復的情況下，就迫不及待地多次到家庭去看望孩子。每次眼淚汪汪、依依不舍的場景讓我們每位在場的工作人員無不動容。
一草一木總關情，我很欣慰我能從事這樣充滿愛的職業，用我們對孩子的無邊母愛，換來他們的健康成長，用我們對寄養家庭的真心實意，換取家長對寄養孩子的深情厚愛。我深信，只要用真心交換真情，這種真情就會恒定長久，只有用真心發動起來的愛心，這種愛心就會生生不息！
我的演講完了，謝謝大家！
副主任發言稿 11
同志們：
我縣已于今年3月選舉產生了新一屆村、社區“兩委”干部，為進一步提高村（社區）支書、主任的整體素質，推動我縣農村和社區各項事業的蓬勃發展，今天，我們在這里舉辦全縣新任村（社區）支書、主任培訓班。借此機會，我代表縣委、縣政府對大家的當選表示衷心的祝賀！向大家來縣里集中參加培訓學習表示熱烈的歡迎！ 這期培訓班，我們充分考慮了農村工作的特點，只安排了一天的時間，培訓內容上突出了實用性，主要學習如何抓好村黨組織建設和村務管理、村務公開等本職工作，還有圍繞維護農村社會穩定，如何抓好綜治維穩工作。這些東西都是我們村支書、主任們必須了解，必須去做的。希望大家珍惜這次學習機會，集中精力，認真學習，在學習中聯系實際，活學活用，真正做到學有所思、學有所獲。 下面，我就如何辦好這次培訓班和如何發揮村（居）“兩委”班子作用，開創全縣農村工作新局面講幾點意見。
一、認清當前農村工作面臨的新形勢，統一思想，堅定信心。
一要充分認識村干部工作的重要性，增強做好此項工作的責任感和使命感。村（社區）支書、主任肩負著活一方經濟、富一方百姓、保一方平安的責任和使命。群眾選我們做“當家人”，是對我們的信任和支持。因此，大家在擔任這個崗位時，要有一種“群眾選擇了我，我決不負群眾”的責任感，在其位，盡其責，從本村的實際出發，盡快理清工作思路，明確工作措施，實實在在為群眾辦實事、謀實惠。
二要充分認識當前農村工作面臨的困難和問題，增強壓力感和緊迫感。 隨著“雙轉雙到”及集體林權改革等工作的深入推進，農村工作面臨的各種矛盾和問題日趨復雜，干群之間矛盾、鄰里之間的利益糾紛等時有出現，有重點項目落戶的村（社區）還要涉及到征地、拆遷、補償等問題。而且，我縣作為經濟欠發達地區，整體經濟發展水平還不高，不少村（社區）還存在集體經濟薄弱、群眾增收渠道不多、資源環境保護壓力增大等難題，發展經濟的任務艱巨。這都需要大家對困難估計得更加充分一些，增強工作的緊迫感，積極面對挑戰，敢于直面問題，突破阻力，不斷創新工作思路，切實辦成事、辦好事。
三要充分認識我縣農村工作面臨的新形勢和新任務，切實增強做好此項工作的信心和決心。當前，從國家到地方，對做好“三農”工作、建設社會主義新農村都高度關注，非常重視。國家連續出臺了一系列強農惠農政策，廣東省也相繼推行了“雙轉雙到”、“促進粵東西北跨越發展”等一系列的決策部署，這是推動我縣農村跨越發展的大好機遇。過去的一年，我縣的扶貧開發“雙到”工作如期實現脫貧任務，xxx、xxx、xxx等“雙轉移”重點項目穩步推進，經濟社會繼續保持平穩較快的發展態勢。
今年，我縣“十二五”規劃明確了今后五年我縣實施“xxx、xxx、xxx”三大戰略，打造“xxx、xxx、xxx”的目標任務。展望今后的工作，希望同志們對xx經濟社會發展形勢要有正確的認識，既看到困難，看到挑戰，也要看到成績，看到機遇，從而堅定信心，振奮精神，敢想敢闖敢干，推動各項農村工作不斷進步。
二、注重加強學習，努力提升能力素質。
一是要努力提高理論水平，當好政治上的“明白人”。這次“兩委”換屆選舉，我們有不少的新同志當選，他們對各項政治理論、農村政策等不是很熟悉，面對新的角色，新的崗位，要做好農村工作，落實好黨和政府的各項方針、政策，要使村（居）“兩委”工作目標意圖為群眾接受并付諸實施，要化解各種矛盾，調解處理各種糾紛，都必須依賴思想政治工作。因此，各位在座的村支書、主任要做好表率，帶頭強化對政治理論，政策文件的學習，努力掌握做群眾思想政治工作的方法和訣竅，只有自己做好“明白人”，才能引導干部群眾做好“明白事”，推動村的各項事業進展。
二是要努力提高致富能力，當好發展上的“帶頭人”。作為村干部，自己首先就應該是致富的模范和能手，通過自己致富來帶頭樹榜樣，以帶頭引路來激發廣大群眾的致富激情，支持和幫助群眾致富，達到共同富裕的目的。如果村干部自己沒有致富本領，沒有一定的農業科技知識和實用技術，甚至連自己的生活都徘徊在溫飽線上，很難想像他能帶領全村的群眾走向富裕，很難想像他有多大的影響力和號召力，他的話群眾怎能相信。當然，致富不能忘了群眾，更不能夠丟開群眾只顧自己致富，否則他就不是一名合格的黨員和干部。作為一名已帶頭富起來的黨員干部，要致富思源，努力帶動群眾共同致富。作為一名村（社區）的支書、主任，自己致富了，更要時刻牢記自己的工作職責，心系群眾，因地制宜地制定好本村的經濟和社會發展計劃，想方設法搞活村集體經濟、增加農民收入，為群眾致富辦實事、做好事，切實解決群眾生產生活中的各種困難和問題。
三是要服務群眾，當好群眾的“貼心人”。村（居）支書、主任作為“一村之主”，是村黨支部和全體村民推選上來的“當家人”，要有群眾意識，急群眾之所急，想群眾之所想，盡力為群眾提供各種服務，這既是職責所需，也是黨性的體現。農村工作抓落實說到底就是做人的工作，做群眾的工作，群眾就是我們的工作對象和服務對象，群眾的`滿意、群眾生活水平的提高，就是我們最大的工作業績，因此我們開展工作要以群眾的利益為出發點和落腳點，積極征求群眾的意見，用群眾容易接受的方法來推進，工作推進的結果及時向群眾公開，讓群眾滿意放心。
四是要作風正派，當好廉政上的“清白人”。大量事實證明，村干部能否公道正派、廉潔奉公，是影響干部威望高低的主要因素。一個成功的、合格的村（居）支書、主任，應該是一個公正廉潔，不謀私利，不怕吃虧，無私奉獻的典范；能夠做到辦事公道，一碗水端平；敢于打破封建、宗族和姓氏的觀念。這樣才能站的穩，立得住，才能有號召力，班子也才能有凝聚力和戰斗力，才能贏得群眾的擁護和支持。
三、明確當前農村工作面臨的新任務，狠抓落實 一要做好扶貧開發“雙到”相關工作。
扶貧開發“雙到”工作開展一年多來，我縣根據“一村一策、一戶一法、整村推進”的扶貧開發策略，堅持從各村、各貧困戶實際情況出發，科學統籌，整合資源，集中力量扎實推進，取得了階段性成效。去年，全縣累計投入扶貧開發“雙到”資金6015.55萬元，有2710戶貧困戶共12068人實現人
副主任發言稿 12
尊敬的各位家長朋友：
下午好！春風含香，萬物復蘇，雖說這幾天氣溫驟然下降，陰雨連綿，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來我校開會、關心支持學校工作的各位家長，表示熱烈歡迎，并致以親切問候和衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，更重要的是今天邀請了來自中科大的許教授與大家面對面的溝通與交流。為家長提供一次難得的學習機會。希望大家通過聽專家講座，能學到正確的教育子女的方式方法。有效地防止家長們走向家庭教育的誤區，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現學校教育與家庭教育的有機結合。
下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
學校的教育教學活動以“七彩教育”辦學特色為宗旨，以學生的習慣養成為主線，提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切為了學生的個性化發展”的教育理念，從學生的學習習慣、衛生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質。主要通過以下幾個方面的工作來實現我們的工作目標：
一是在教學上嚴把質量關。
定期通過開展示范課、公開課、業務研討、聯片教研、課題研究、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師的教學水平。在學生作業方面，著手抓好學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次檢查等活動來保證學生作業的質量。
二是注重行為習慣的養成。
學校作為教育人的陣地，我們對學生行為習慣和養成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養學生各種好習慣的養成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，并充分發揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續從日常工作的點點滴滴做起，培養學生良好的習慣。
三是充分搭建展示平臺。
本學期，我校將繼續組織學生開展學雷鋒實踐活動、閱讀文化節、學科節、社團展示活動等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
關于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養孩子的耐挫力。現在的孩子，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的.挫折，并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏起得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養成良好的生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關系。我們部分家長現在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經常與老師聯系，了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真、發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養成一些不好的習慣。
千里之行，始于足下。“凡事預則立，不預則廢”，新的學年，也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作；實現社會、學校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點，揚起前進的風帆！家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
副主任發言稿 13
尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：
我叫xxx ，現年xxx歲，大專文化，中國共產黨黨員，政工師，現任xxx農村信用社主任。
在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。我認為，自己符合聯社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作，自聯社成立后，先后擔任過聯社稽核科科長、營業部主任，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任xxx信用社期間，存、貸款總量分別較我任職前增長了萬元、萬元，成為支持xxx鎮農村經濟發展的頂梁柱，我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電，先后參加了學歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。我擬競聘分管業務工作的副主任。
按照任期目標要求，我的工作目標是：任職當年使全社的存款較年初上升1.2億元，貸款增長1.5 萬元，存貸款增量列全縣金融機構之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款較年初下降3000萬元，其中“雙呆”貸款下降300萬元；大力發展中間業務，使中間業務收入占比提高2個百分點；努力提高資本充足率，年內使各項股金增長300 萬元；在支持好地方經濟發展、滿足農村經濟發展資金需求的同時，嚴把貸款投向關，新增貸款回收率達到99％以上。
為完成以上工作目標，我擬將主要落實好以下四個"工程"：
一、實施"資金膨脹"工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚"三勤四上門"的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一起抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，現場搞好結算服務，最大限度地占領農村金融市場。
二、實施"富民工程" .在信貸支農工作中，我將緊密圍繞聯社主任的中心工作，在政府規劃、群眾自愿的前提下，只要符合產業結構政策，資金問題將最大限度地予以保證，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐"農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶"的.服務格言。在支持項目上，從注重支持數量增長型轉向支持規范效益型，從支持農產品單一環節轉向支持種養加工一條龍，貿工、農產、供銷一體化，拉動xxx農村產業結構調整步伐。
三、實施"資金盤活"工程。一是明確責任，正本清源。屬于農村信用社自身原因形成的不良貸款，將逐筆追究責任人的責任，嚴格按照有關金融法律法規落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創新清收方法，能落實企業經營權的，通過合法取得其經營權來盤活貸款；能以資抵債的及時辦理抵債手續。三是通過動用一切社會關系和力量最大限度地清收不良貸款。
四、實施"中間業務"工程。工作中，我將充分利用我們貼近農村、直接與農民打交道這一優勢，不斷加強金融創新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業務，與其他金融機構比優質服務、賽結算手段，不斷把中間業務這塊"蛋糕"做大。
思路是發展的基礎，思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任，我將緊密團結在聯社主任的周圍，當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創新工作思路和工作方法，以新的姿態適應新的工作環境，把xxx聯社的業務發展推向新征程。
如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進xxx信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。
謝謝各位領導、謝謝各位評委！
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