教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿

時間:2022-09-02 14:32:07 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿200字(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿200字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿200字(精選5篇)

  教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿1

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時維九月,志存高遠啟征程;三秋之初,春華秋實展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節(jié)表彰大會,共同迎接全國第34個教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。

  去年是附中實驗學校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。

  開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學校領導的帶領下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實干真干,這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學校及學部領導走進教室,深入宿舍,實踐調研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導學自主,靈活管理,提高本領;這一年,生活老師建立寢室內務管理細則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習慣;這一年,我們心中有目標,腳下有力量,腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

  奮斗者,我們最青春。走入教學樓,"無奮斗,不青春"六個遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實際行動扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們全體教師奮斗在教學理念的前沿,外派學習,攻關科研,集體磨課,研討學情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線,盯班、尋策、用心,關注每個細節(jié),關愛每位學生。奮斗者,不負如來,不負卿。一年來,我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升,我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和贊揚,我們的學生也實現(xiàn)了能力提高和習慣養(yǎng)成的跨越。

  前行者,我們最無畏?鬃釉唬"士不可以不弘毅,任重而道遠".今年,我們學校的招生實現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點,我們又有了新使命,新?lián)敚熑胃螅瑩痈,需要將一年來收獲總結的經(jīng)驗轉化為前行的動力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學校的正確決策和領導下,我們學校的教學管理又將邁向新臺階,繼續(xù)擴大社會影響力,辦家長贊譽、社會滿意的高質量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實驗的新篇章。

  聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負千鈞擔,做前行者。如今我們同處社會新時代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進,青春才能昂揚。

  在最后,衷心祝愿同學們在新學期學有所成,習有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿2

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向對我們xx小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。

  和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而xx年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近xx年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

  我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的'紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿4

各位領導,各位老師:

下午好!

  在教師節(jié)即將來臨的日子里,我作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向校領導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節(jié)快樂!

  伴隨著第32個教師節(jié)的到來,我也走過了32年的教育教學之路,一路走來,我有過無所適從的困惑,有過不被理解的痛苦,也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量,是同事們的微笑給了我信心,是孩子們純真的目光給了我支持,讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育的真諦。

  作為泰州實驗學校人,我是幸運的。

  1999年,我有幸在學校創(chuàng)建時就加入到這個大家庭中,這是一群有理想有追求,充滿活力的教師團體。在這個大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高,我與泰州實驗學校一起經(jīng)歷風雨,共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天,大家頂著驕陽,冒著酷暑,在月城廣場擺攤設點,走進農村學校搞宣傳,為的是招募學生,希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗,實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生,當新學期開學,迎來第一批學生時,當初的一絲擔憂,一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日,不分晝夜地奮斗著,正真是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后,老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作,直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上,大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼著一股勁,渾身充滿了力量。那時候,人們對實驗人的評價就是:苦干、實干。

  一批又一批的實驗人繼承并發(fā)揚了“苦干、實干”的優(yōu)良傳統(tǒng),為學校的發(fā)展壯大貢獻著自己的光和熱!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實驗學校已經(jīng)是泰州的窗口學校,正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面墻;許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來,我們的班級數(shù)不斷擴大,班級學生數(shù)一加再加,這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任,得到了社會的認可,學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲,是我們共同努力的結果。今天,社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。

  作為一個泰州實驗學校人,我更是幸福的。

  什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復,農民的幸福是莊稼的成熟,設計師的幸福是藍圖的早日實現(xiàn)。教師的幸福呢?是桃李滿天下,是學生們長大能回報社會,是孩子們都能成為國家的棟梁之才……

  我的幸福觀沒有那么偉大,我的幸福很簡單,幸福就是:走在大街上,迎面走來一個高大的小伙或漂亮的姑娘,對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改著作業(yè),后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了,孩子們懂事地說“我們一定要好好學習,不能讓王老師再為我們操心”的時候;當分流結束放假以后,全班的家長和孩子冒著風雨自發(fā)地聚集在一起,表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中,我從教師這個平凡的工作中,體會到了滿滿的幸福。我們常說:教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子,孩子們一定會以真心回報我們。

  今天我們的泰州實驗學校校園環(huán)境優(yōu)美,學習氛圍優(yōu)良,教學設施優(yōu)質,是全體實驗老師施展才華的舞臺,也是全體實驗學生實現(xiàn)人生理想的樂園。在實驗學校,領導高瞻遠矚,老師愛崗敬業(yè),學生勤奮好學……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢?做幸福的教師,是目標;幸福地做教師,是踐行;能嘗到教師的幸福,便是成功。愿我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的,更是幸福的!

  再次祝各位老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)教師代表精彩發(fā)言稿5

尊敬的老師們:

  你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學校新xx屆領導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

  今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,說明一下,我的手機二十四小時開機,我愿隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務,在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,請老師們觀察我們今后的行動。

  坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學工作和管理工作。

  新xx屆學校領導班子的工作重點:

  1、切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”,只有有了一,零才會有意義。

  2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。

  3、在現(xiàn)有基礎上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎上逐步規(guī)范其他管理。

  4、相對好的完成各項迎查任務。

  幾點希望:

  1、以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。

  2、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

  3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉,所以學校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

  4、從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我們遙墻中學會一步一步好起來的。

  最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

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