九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿（通用12篇）
在日常生活和工作中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 1
各位領導、老師：
大家好！今天有幸在這里向大家發言，介紹我校在20xx年生物中考方面的一些經驗，感到非常榮幸，在此向各位表示感謝。生物WAT考試歷來是我們校園的重要工作之一， 20xx年生物中考取得了比較理想的成績。這一成績不是輕易得來的，是上至校園領導，下到老師同學共同努力的結果。現總結做得比較成功的地方如下：
第一方面，校園層面，校園領導高度重視。從進入初二以來，孔校長就多次在辦公會及全體教師會強調中考的重要性，多次到西校進行調研，指導初二級部的中考復習，并召開備課組長會，進行調度；西校姜校長、李主任、高主任；本部李校長、劉主任更是直接指導復習的具體工作，把中考放在首要位置上。
同時，校園也盡可能地給予除正課外的更多的時間保證，如早讀、午練、微機課、下午第4節自習等，充分利用一切可以利用的時間；還采取了每周測驗一次的措施，鍛煉學生的應試能力和答題技巧；此外，還通過一模、二模分析會、動員會、成立臨A班、臨B班、召開全體學生會等等具體有效的方式，全力提高學生成績。
校園還安排利用周一升旗時間，由任課老師就生物學科WAT考試的復習計劃、復習方法、答題技巧等進行了說明、強調、解析；對學生進行動員鼓勁，讓成績優異的學生代表介紹自己的學習方法，并向全體同學發出爭創佳績的倡議；對在模擬考試中取得雙A的學生進行表彰獎勵；班與班之間展開A率AB率團體成績大比拼。
另外，校園請生物教研員袁老師到校聽課、對課堂教學及WAT復習給予了指導，并回答了老師們的疑問，袁老師對老師們的問題給予了細致耐心的解答，幫助老師們理清了復習的方向，增加了前進的動力。
第二方面，教師層面，老師們辛勤付出。在中考復習中，老師們精心準備、千方百計搜集資料、嘔心瀝血進行備考復習，老師們不辭勞苦，利用一切課堂時間多講知識，提高效率，夯實學生基礎知識；犧牲休息時間，自習課到教室指導學生學習，解決學生自學中的疑惑，對待每一個知識點，每一個疑問，任課教師都耐心細心、不厭其煩的分析指導，提升學生的應試能力，為學生提升成績起到了極大地推動作用。
各位老師都非常敬業，時時處處以工作為先：譚國宏老師教學經驗豐富，各項教學工作走在前列，給老師們樹立了優秀的榜樣；常金星老師睡眠不是很好，又當班主任，在教學上盡心竭力；尹美麗老師利用和周邊縣市區教研員及省內許多名師比較熟悉的有利條間，獲取各方面的信息，對我們的復習給予有力的指導。由于老師們的辛勤付出，終于取得了好成績。
第三方面，班主任層面，班主任傾力配合。由于生物老師人員少，工作量大，單依靠任課教師，無法在學習上有效的照顧到每一個學生，所以需要班主任的力量來齊抓共管。為了班級的榮譽，班主任們在干好自己工作的同時，拼力督促學生的中考復習，成績的取得，他們也付出了大量心血。
班主任們各項行之有效的措施，具體的有：
一是營造氛圍，提高學生對中考的認識。在班內張貼學生制定的奮斗目標，確立個人的等級目標；設立日歷表，進行中考的倒計時；黑板報設計為中考的學習方法、復習要點等內容。
二是每天安排課代表與任課老師溝通，布置晚上要復習背記的作業，讓同學們記錄在默寫本上，班主任也發飛信通知家長背誦作業的內容，晚上同學們背過后由家長檢查，并在默寫本上簽字。由此加強了家校聯系，強化學生在家的復習。
三是配備強有力的課代表。班級增加學優生擔任課代表，負責協調、布置好每節課的任務并落實、檢查。同時充分利用課代表和小組長的作用，加強小組復習，提高復習效率。每天規定在校檢查背誦的內容，由課代表、小組長進行檢查并進行加減分。對于背誦不過的同學，進行及時的再檢查。每周的早讀、午練由課代表組織出題，在默寫本上進行默寫，課代表批閱，保證放學前發下去，再記錄晚上的復習內容回家背誦。
四是利用班會課召開主題班會，多次強調地生考試的重要性，堅定考生的意志，提升學生的信心，充分激發學生的潛力，結合網上閱卷形式，反復講解注意事項以及考試答題的規范。
五是加強對學生學習過程的監管，提高學習效率。班主任盡量多靠班，早讀、午練時間，以及自習課，只要和自己的課不沖突，班主任都自己去守班督促學生復習。
第四層面，學生層面，學生們除了復習課本知識，在家長的.支持下還自發購買了復習資料，每天抽出一定的時間做習題，在反復練習中鞏固了知識，提升了能力，保持了學生對問題的敏感度，形成正確的答題思路；此外，學生自覺成立學習小組，在討論中學習，在競爭中學習，在互助中學習，為好成績的取得打下了堅實的基礎。
校園領導的調度，任課老師、班主任和學生的付出，家長的配合，所有人都在為學生服務，極大的感動了每一個學生，使他們認識到中考是自己的責任和義務，激發了學生學習的自覺性和主動性。學生們每節課珍惜時間，全力以赴；每一天制定計劃，嚴格落實；每一周明確目標，奮勇趕超。特別是最后的沖刺階段，更是達到了復習的白熱化程度。他們的刻苦努力，成為取得好成績的關鍵。
綜上所述，通過各項措施方法，通過校園、教師、班主任、學生各方面的共同努力，我校形成了積極備考應考的大氛圍。每個班都以飽滿的熱情，積極學習的態度，迎接中考的到來。回望20xx年的初二WAT考試，正是由于許多份個人力量形成了一股巨大的合力，才有了讓人滿意的成績。今年的中考又臨近眼前，愿與在座的各位共勉，努力付出，爭取成功。謝謝！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
下面我代表夏中九語組將我們平時的一些做法向各位老師作以匯報，不足之處還望大家批評指正。
一、以集備定方向
“精誠團結、和諧共享”是我們團隊的核心信念。復習備考質量的好壞首先取決于每周集備質量的高低。我們團隊共有六人，集備這一環節我們實行的是一人主備、三人輔備、一人記錄，最后由教研組長確定復習方向，定目標、定內容、定進度、定反饋，且確定下次集備的核心點。只求精細，不拼繁多。集備猶如指揮棒，它指揮著一周教學的方向。在這個指揮棒下我們要做到“五個杜絕”和“兩個樹立”。
“五個杜絕”：杜絕進度差異、杜絕單打獨斗、杜絕問題掩蓋（特別是教學反饋中的問題）、杜絕只教不練、杜絕私藏資源。
“兩個樹立”：
1、樹立學習的意識。認真解讀《語文課程標準》和《考試說明與檢測》，研究歷年中考真題，強化目標意識。且要關注現實，共采信息資源服務于中考，力求落實使復習真正做到有的放矢。
2、樹立超前意識。進度要超前、訓練要超前、考試要超前。例如，剛進入九年級始就堅持套題訓練。
二、借課堂搭平臺
我的師傅詹老師常告誡我：講的越多考的越差。經過實踐，對此我深信不疑。由于課程緊張，教學實效性是我們取得好成績的關鍵因素。在課堂上，老師所能做的就是全力配合，讓學生多做、多記、多讀、多練、多說。在這一過程中，教師不再口干舌燥、考試不再擔驚受怕、課堂不再索然無味。一套試卷的題型考點、文意思路、方法技巧等便能在學生的爭討陳述中出乎意料的清晰呈現。懶老師才能教出勤學生。阿里巴巴總裁馬云先生說過：“好學生不是教出來的，好老師定會發現學生”。或許發現學生的不足及時糾正并定期跟蹤，發現學生的優點適時激勵，這才真正符合現代化的教育規律。總之，在課堂上我們要大膽放手，學生會學了、學會了才是最大的實效。
三、以訓練為主線
在訓練的過程中，我們確立了兩個方向：
一是基礎的積累，不打折扣的落實是關鍵。在古詩文考點的復習中，要求學生自己動手制作題卡總結考點，教師再點撥、補充、完善，統一考點，統一答案，統一背默，統一過關，最大力度的做到在課本基本知識面前沒有高手更沒有低手。
二是能力的提升，永不間斷的訓練是抓手。在訓練中，我們主要采取以下形式：
1、依據一周所學，參照中考真題，設計周末練且有專人負責形成系統。
2、實施每堂“一練一講一測”的教學流程，夯實基礎，透視題型，掌握方法，提升應變。
3、實行一周一考或一周多考。六個教學班統一安排，統一評比。
4、嘗試高手練套題、新手練類題。做到全面提高與重點突破的完美統一。
5、堅持“考——查——補”。通過考試，查找漏洞，及時彌補。在反復演練中總結歸納并合理運用做題方法。
面對訓練中的兩個大方向，到底是向左還是向右？經過不斷失敗后的'探索，我們確定了在基礎中培養能力，夯實課本基礎知識，經過收集加工、整理優化歷年中考真題進行訓練，變式再訓練，在反復訓練中提升學生做題的應變能力。
四、從細節找突破
把握住細節就真正地抓住了增分點，這一突破口我們要牢牢地抓住。首先，狠抓落實和規范。關于落實要分層次、分步驟，限定日期不打折扣；關于規范，力求在平時的默寫、練習、隨筆中一律用作文本操作，力保一字一格，字字清晰。考試中，由老師統一命題，統一制定答題卡，嚴格按照中考標準，做到書寫規范、答題規范。平時即中考，中考即平時。其次，關注分值。每次考試訓練都要強化關注分值確定角度回答問題的意識。例如：分值是2分，通常答一點或一句話即可；分值是4分，回答的角度和要點很可能是兩個。此外，平時做題核對答案時要有意識培養學生關注自己本題的得分，并作為下次閱讀訓練的起點，逐步培養閱讀得滿分的意識。
以上是我們平日教學工作中的一些具體而簡單做法，沒有新的東西我們只是老老實實的堅守了一些學習語文的老經驗，諸多不足之處還請各位同仁批評指導。下面我將我們團隊對本學期的一些初步的復習備考思路向大家作以陳述，只愿有益但求無過。
在今年兩會答記者問中有一句話讓我記憶猶新：打破束縛的天花板，探求發展的新空間。這句話在我們的復習備考中同樣適用。由于本學期時間短、任務重、課時量少等原因，我們必須要打破常規的三輪復習這塊天花板，另辟新路徑。力爭一遍復習扎實推進，在基礎中培養能力，在能力中強化規范，不留知識的死角，不欠考點的舊賬。一遍清，一遍過，下狠心，站穩根。
1、好的經驗緊抓不放
上學期在多次失敗后所總結出來的經驗教訓，如上文所述等等。我們必須緊抓不放。一個人的成功不是說他有多聰明，而取決于他能不能踏實堅持一條路。我想，對于我們的教學也同樣適用。特別是在復習備考中，要注重實效，少走彎路。
2、好的計劃務必實施
有效的行動來自周密的計劃。合理安排時間，制定周密的復習計劃是我們備考工作的首要環節。考慮到學生學習的壓力和身心的健康，我們沒有過多的課外輔導，每周只安排六個課時的學習。晨讀時間，小早讀時間有限，也就是說我們語文老師能直接面對學生的機會只能是在最基本的授課時間。每天只上一節課，可是學習任務量是一定的，為了保證進度和效度，我們只能精講精練向45分鐘要效益，為此我們語文組在上學期期末就制定了符合自己實際情況的、周密而詳盡的復習計劃。每個月的復習任務，每個周的復習重點，每節課的復習內容都要以表格的形式呈現給大家（包括學生），要精確到每個人每堂課復習計劃的落實。
3、好的板塊足夠重視
一方面重視基礎。規范學生的書寫，重視古詩文的積累和作文技法的點撥要貫穿教學的始終，直至中考。古詩文的復習要依據課標圈定范圍，再根據歷年中考真題進行取舍抓好復習的側重點，最后依托教研室安排的進度，分課復習，課后訓練及時查漏補缺。作文復習要突出重點，強化技巧。首先，作文復習要讓學生了解中考作文評分標準，對照自己的作文情況自己打分或同桌打分，找差距點和增分點。其次，要有梯度的專項訓練。比如作文開頭結尾、層次結構、立意構思等進行方法指導。再次，限時作文演練。在作文訓練中堅持寫日記是一個很不錯的選擇。
另一方面重視訓練。重視學生在復習中的訓練能夠快速的全面的提高學生的應試能力。堅持套題訓練和類題訓練相結合的原則。每周一練或每周多練，形成一種常態化。在復習備考的變化中尋求一些不變的東西。
雖然我們這次取得了點滴的成績，但與一些兄弟學校相比還存在差距，希望與大家多交流、共學習。愿各位同仁開心的工作，幸福的收獲！謝謝大家！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 3
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
今天很榮幸能站在這里發言。說句實話，要我在此向各位介紹經驗，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數學專家，經驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個人的教學想法跟大家交流交流，有說的不對的地方，請各位批評指正。
我是xx年招聘到長沙，被分配到xx學校。身為xx的老師，我們都很清楚學校自身的特點和目前所面臨的困難和挑戰。我們學校地處城鄉結合地段，前身是黑石鋪肉聯廠子弟學校，大部分學生是下崗職工和進城務工人員的子弟。成績好一點和家庭條件好一點的的學生都到鄰近的明德中學就讀。生源少且質量低是目前我們學校面臨最大的困難和挑戰，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個班的數學加一個班的班主任，任務也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風格基本形成，在課堂上教師講得多，學生練得少，其實這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓和參加各種教研活動以及在區進修學校老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對初一、初二的學生，我盡量做到講得少，學生活動得多。
因為初一、初二基本上都是學習新知識，新概念。讓學生參與進來，他們才會有興趣，才會留下深刻印象。哪怕他答錯了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學生，讓課堂煥發出生命活力，引導學生積極參與教學的全過程，變單調乏味的被動學習為生動活潑的主動學習。在課堂上，我一般都鼓勵學生大膽地走上講臺，讓他們講，讓他們討論，使講臺成為學生表現自己的舞臺，讓愉悅的學習氛圍把學生帶進樂學的大門，達到學習知識的的最佳狀態。這個年齡階段的孩子，好表現，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個舉手的人都有問問題或答問題的機會，讓他們去熱鬧。否則，你一旦長時間不叫他表現，或者教師長時間在講個不停，他們的積極性就會受挫。畢竟這個年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會不自主地走神，干別的事去了。
其次，設法創造生動有趣的問題情境。
在教學中，我一般會結合各章節教學內容，力求從學生實際出發，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學習主題，開展數學探究。譬如，在講方程的時候，我安排了一個“猜錢”游戲：“請大家把你身上的錢數乘以5，再加上100元”。然后叫學生說出所得結果，依次猜出其身上有的錢數，倘若某學生所得結果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學生身上有10元錢。這樣一來，學生對老師佩服得五體投地，此時你告訴他們學習了解方程后，你們也能猜出別人身上的'錢數，這樣一來，學生學習興趣盈然，聽課勁頭十足。
第三，對初三學生，盡量做到講得精，學生練得多。
由于初三學生的特點，再花大量的時間讓他們像初一、初二那樣活動的話，教學任務就可能完成不了。再者，學生也沒那么濃的興趣，不再像個小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學校兩極分化現象也是常有的。在復習資料上，我一直以來是用的區里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個資料很好，他博采眾長，繁簡得當，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學生的學情。我一般只搞兩輪復習，第一輪就是用《跨越中考》，復習得相當慢，有時一個課時的內容，用兩節課來復習。上課時先要他們做幾個“課前熱身”題，然后再一起完成“考點鏈接”。對于知識點的梳理、復習，我一般做到不遺漏，盡管有些知識點中考考的可能性很小，我想：數學知識是相互聯系的，多講一點，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時間，給他們做相應的練習題。第二輪復習就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對于兩極分化的學生，我是這樣對待的：學困生，年級組安排周一至周五的第八節課補差，專門給他們講練一些最基本的知識，力求人人合格。對于優等生，利用周六的時間培優，安排專題講練。
我的發言完畢，謝謝大家！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx。
今天我演講的主題是“堅持是一種品質”。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最后一只旗幟，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心中扎下深根。堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的，因為堅持是百般地敲打而磨練出來的；堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽?如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈?堅持不是一現的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵，滿懷對未來的希望。
懂得堅持的人永不言棄，英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的'時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底。
作為備戰中考的初三學生，我們應該如何堅持呢?
首先，適當放松，注意勞逸結合。學習累了就去跑跑步，打打球緩解你的壓力，提升體力。也可以多觀賞校園風景，用一個空白本將你的情緒通過你所看到的風景的描繪表達出來，語文上叫做借景抒情，這個方法十分有用。
其次，不要熬夜，新課全部上完以后就是反復練習。這時候應該注意的是每晚有計劃的復習，而不是一味地為了做作業而做作業，沒有任何意義。作業寫不完可以和老師商量次天補上，但當天的知識點沒理解透徹或是背誦內容沒有完成是非常致命的！我們沒有充足的時間回過頭來再復習。熬夜也會影響第二天的聽課效率，從而陷入惡性循環。
最后，保持好心態，不要將學習看成負擔，記住，無心插柳柳成蔭，越是將每一次模擬考的失敗放大到極限，越是無法取得下一次的進步。初三是沖刺的一年，在這一年里是可以通過努力創造奇跡的，相信自己，也許理想的高中就離你不遠了！
埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時不再遙遠……
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 5
老師們、同學們：
大家早上好!
今天是x月x日，距離20xx年中考僅有x天了!站在這里,我的心情和大家一樣，多了一份激動和信心，也多了一份決心和力量。
三年前，九年級的同學們帶著純真的笑臉、求知的渴望，投入開發區三中的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。今天，看到你們春光滿面，個性飛揚：有的活潑機靈，有的沉穩樸實;有的學習時才思敏捷，有的運動時活力四射……我不由得驚嘆你們的成長!從你們寫下第一個生字詞語，到今天洋洋灑灑幾百字的作文;從稚嫩單純的模仿到能言善辯的爭論，你們真的長大了，開始有了自己的思想和見解。而彈指一揮間，你們就要在后天帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的'一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。
在這個至關重要的時刻，我想告訴同學們，我們所有的任課老師已經準備好了!我們定會秉著對所有學生高度負責的態度，一如既往地啟發你們，指引你們，陪伴你們，堅定地做你們精神的支柱!面對在場的老師，我想同學們不會忘記---在課堂上與老師思維的激情碰撞，不會忘記---多少個休息時間老師不求回報的悉心輔導，更不會忘記---在自己迷茫時老師的指引，驕傲時老師的點撥，痛苦時老師的安慰。當你們將要展翅騰飛時，同學們，請記住，我們是你最堅強的后盾!
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!中考的戰鼓已經敲響，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，全校的領導、家長、師生的眼睛都在注視著你們，真誠地希望你們調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這幾天中閃耀出最美麗的光芒!
同學們!人生總是在奮進中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,全力以赴我們心中的夢想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。同學們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。我們堅信，6月一定是我們實現理想的日子!6月一定是笑容更加燦爛的日子!6月一定是我們收獲輝煌的日子!預祝同學們在中考中獲得自己的勝利!
同時，13日下午八年級同學也將參加地理與生物學業考試; 7月1日，七八年級的學生將迎來本年度的期終考試。在此，要求各位同學：在老師的引領下認真搞好復習，結合自己的實際制定符合自己的復習計劃，查漏補缺，帶著滿意的成績進入下一年級的學習。
最后，希望中考九年級的孩子們加油，加油，加油!謝謝大家!
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 6
老師同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是“為自己加油，讓我們自信誠信地向期中考前進!”
明天，我們所有同學將迎來這學期的期中教學質量檢測。我認為期中考試并不可怕，關鍵在于我們怎樣去對待它。每一次的考試我們都應該認真的準備，都當作是一次新的挑戰。在考試時我們需要自信而穩定，看到有大的題目量不要緊張，在答題的過程中一定要保證會做的題目都拿到分，若碰到了自己覺得很難得題目，不要慌張先好好想想，如果真的沒有思路先做其他的題目不能耽擱太多的時間。說到時間，一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時候，我們不能急著去做，應先大致的`了解整張卷子的布局，心里要有個時間的把控。在做完后，若有時間多應先檢查一遍是否所有的題目都答完了，涂卡是否正確，接著再開始檢查題目的對與錯。
在考試的過程中，每一位同學都應遵守考場的紀律，要做到誠信，不欺騙老師，更不欺騙自己。期中考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。我們建蘭中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習迎考考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
還有，這一次我們學校開設了誠信考場，我很榮幸能成為當中的一員。開設這個考場，是為了更好的推廣誠實這一品德，讓更多的同學做到誠實守信。
對于初一年級的同學來說，這是進建蘭的第一次大考，這一次的檢測可以說是對我們半學期來學習的最好監測，當然，如成功可以給我們以后的學習帶來更大的動力，如果不理想，正好乘機會查漏補缺，繼續努力向自己的目標前進。
最后，我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發揮，讓我們自信誠信地向期中考前進!為自己、為班級、為老師和家長增光添彩。
謝謝大家!
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 7
同學們、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們已升入中三，明年的六月等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是9月14號，離中考僅有200多天，可謂時不我待，形勢緊迫。我們仿佛已經看到了那中考戰場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過九個月天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
200多天，是短暫的，如果你渾渾噩噩，你必將一無所獲而喪失人生發展的第一次機遇；
200多天也是漫長的，如果你全身心投入學習，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程！
三年的'艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這中學的最后一年里，我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我有一些建議與與大家分享：
第一、要有正確的目標。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學，都要結合自身情況，確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的斗志。
第二、學習態度要端正。態度決定一切，積極端正的態度是取得中考勝利的基本保證。在這200多天中，我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心，一切與學習無關的事情都應置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學習中，切實做到溫故而知新，注重全面發展，如果你自暴自棄無所謂，驕傲自滿目空一切，作風散漫不在狀態。那么，你一定會在中考中敗下陣來。你愿意失敗嗎？你愿意看到父母失望的眼神嗎？你想過自己的未來嗎？
第三、夯實基礎，提升能力。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，能力源于基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通，舉一反三。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
同學們，進軍的號角已經吹響，老師、家長的期望，我們的追求與抱負，在明年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰的信心，有超強的綜合實力，就一定能在中考搶占先機。
同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，20xx年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰的信心，有超強的綜合實力，就一定能在中考搶占先機。
同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有我們的努力，有我們的奮斗，我們一定會笑著迎接中考，升上自己理想的高中的。
同學們，努力吧！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 8
各位老師、各位各位老師、各位同學：
你們好！今天國旗下我們學習的內容是-青春飛揚迎中考 勤奮務實寫人生，這是為我們初三同學準備的，首先，我代表學校向勤奮好學，踏實認真、永不言敗的初三全體同學致以真誠的問候！
同學們，再過10幾天你們就要向三年初中生活揮手作別，迎來中考。“三年磨礪，六月試鋒”，中考牽動著無數人的心。同學們，你們知道中考是什么嗎？我有如下幾點解讀：
一、中考是社會的關注。
它是我們每個人人生的.第一階梯，每個初三畢業生的前途與這個社會是緊密相聯的，你們是今后社會各項事業的發展的基礎力量，也是提高民族素質的精神基礎和物質基礎。中考質量的好壞也就是社會質量的好壞，尤其在當今這個時代，容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。
二、中考是天下父母的期望和期盼，事關千家萬戶的利益。
由于家庭中孩子少了，父母把深切的希望都寄托在你們身上，對子女成人成材的愿望尤其迫切，對我們老師期待與要求也很高，我們老師擔負著教書育人的責任，也感到沉重。在這剩下的日子里，希望初三的全體同學與老師們加強交流與合作，實實在在的發揚頑強拼搏的精神，力爭取得滿意的成績！
三、中考是學校的榮譽。
我們荻垛中學人文薈萃，人杰地靈，在這里走出了北大，南大，東南大學等等成功學子，也走出了奮斗在各項各業的成功人士。這些都是我們學校的榮譽與財富，這些成績不僅檢驗了我們了的勤勞與努力，也檢驗了我們師生的智慧，三年時光很快過去了。更希望你們能在今年六月的考場上展示你們學習的成果，給自己和母校交上一份滿意的答卷。
綜上所述，我代表學校向在座同學提出以下具體要求：
1、要有時間緊迫意識，端正學習態度，合理安排復習時間，不可以浪費課余時間。
2、要務實前進，全力以赴地完成每日的學習任務。
3、要獨立思考，注重基礎復習，掌握方法要比掌握知識更重要。
4、要注意勞逸結合，調節心態，注意心理保健。
最后預祝同學們中考-取得圓滿成功！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 9
尊敬的校長、老師們，親愛的九年級同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同為即將到來的中考做準備，作為九年級的組長，我感到既興奮又責任重大。首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的無私奉獻和辛勤耕耘，為我們的學生鋪設了通往成功的道路。
中考，是學生們人生中的一次重要考試，它不僅僅是對學生們知識水平的檢驗，更是對他們意志力、毅力以及應變能力的全面考查。面對中考，我們需要有堅定的信念，有清晰的目標，有科學的備考策略。
在接下來的備考時間里，我希望同學們能夠保持積極向上的心態，不要被困難所嚇倒，要相信自己有能力、有潛力去取得好成績。同時，我們也要注重備考方法，要科學合理地安排時間，做到勞逸結合，既要保證學習的.效率，也要注重身體健康。
作為九年級的組長，我會盡我所能為大家提供支持和幫助。我們會組織各種形式的模擬考試和復習活動，幫助大家查漏補缺，提高應試能力。同時，我們也會關注每一位同學的學習情況和心理狀態，及時給予指導和鼓勵。
最后，我想對大家說，中考只是人生道路上的一個階段，無論結果如何，都不要過于在意。重要的是我們要珍惜這段時光，珍惜每一次學習的機會，不斷提升自己，為未來的道路打下堅實的基礎。
讓我們一起努力，一起拼搏，共同迎接中考的到來！
謝謝大家！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 10
尊敬的領導、老師們，親愛的九年級同學們：
大家好！
今天，我們在這里召開中考備考會，是為了更好地指導同學們備考，幫助大家取得優異的成績。作為九年級的組長，我深感責任重大，同時也充滿信心。
中考，是學生們人生中的一次重要考試，它關系到學生們未來的學習和職業發展。因此，我們需要高度重視，認真對待。在接下來的`備考時間里，我們要明確目標，制定計劃，全力以赴，爭取取得最好的成績。
首先，我們要明確中考的考試內容和要求，了解各科目的考試重點和難點。在此基礎上，我們要制定科學的備考計劃，合理安排時間，注重基礎知識的鞏固和拓展，同時也要注重解題能力和應試技巧的訓練。
其次，我們要注重團隊合作，相互幫助，共同進步。在備考過程中，我們要多與同學交流，分享學習方法和經驗，共同解決學習中遇到的問題。同時，我們也要積極尋求老師的幫助和指導，及時糾正自己的錯誤和不足。
最后，我要強調的是，中考只是人生道路上的一個階段，無論結果如何，都不要過于在意。重要的是我們要珍惜這段時光，珍惜每一次學習的機會，不斷提升自己，為未來的道路打下堅實的基礎。
我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠取得優異的成績。讓我們一起為中考加油，為自己的未來努力奮斗！
謝謝大家！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 11
尊敬的校領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
在這個春意盎然、萬物復蘇的季節里，我們九年級的師生們齊聚一堂，共同為即將到來的中考做最后的沖刺準備。我作為九年級的組長，深感責任重大，同時也充滿信心。
首先，我要對同學們說，中考是你們人生中的一次重要考試，它不僅僅是對你們三年初中學習成果的一次檢驗，更是你們邁向更高學府、實現人生夢想的起點。因此，我們要以飽滿的熱情、堅定的`信念、科學的方法，全力以赴地投入到備考中去。
其次，我要強調的是，備考是一個系統工程，需要同學們做到以下幾點：
一、制定科學的復習計劃。同學們要根據自己的實際情況，制定切實可行的復習計劃，做到有的放矢，避免盲目性。
二、注重基礎知識的鞏固。中考考察的是同學們對基礎知識的掌握和運用能力，因此，我們要注重基礎知識的復習和鞏固，確保不留死角。
三、加強模擬訓練和真題演練。模擬訓練和真題演練是檢驗同學們備考效果的重要手段，我們要認真對待每一次模擬考試，從中找出自己的不足，及時加以改進。
四、保持良好的心態。備考過程中，同學們可能會遇到各種困難和挫折，但我們要保持積極樂觀的心態，相信自己能夠克服困難，取得優異的成績。
最后，我要對老師們說，中考備考工作離不開老師們的辛勤付出和無私奉獻。老師們要密切關注學生的學習動態，及時給予指導和幫助；同時，也要加強與其他年級組的交流和合作，共同為學校的中考工作貢獻力量。
讓我們攜手并進，共同努力，為中考的勝利而奮斗！
謝謝大家！
九年級組長在中考備考會上的精彩發言稿 12
尊敬的領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重召開九年級中考備考動員會，這標志著我們九年級的師生們已經正式進入了中考的沖刺階段。在此，我代表九年級組向一直關心和支持我們工作的校領導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教學一線的老師們表示崇高的敬意，向奮力拼搏、勇往直前的同學們致以親切的問候！
中考，是同學們人生中的一次重要考試，它承載著家長們的.期望、老師們的囑托和同學們的夢想。為了取得優異的成績，我們必須付出更多的努力和汗水。
在這里，我要向同學們提出幾點希望和要求：
一、堅定信心，迎難而上。面對中考的壓力和挑戰，我們要堅定信心，相信自己有能力克服困難、戰勝挑戰。只有保持必勝的信念，我們才能在備考過程中勇往直前、無所畏懼。
二、注重方法，提高效率。備考過程中，我們要注重學習方法的科學性和有效性。要合理安排時間、科學規劃復習內容、注重知識的系統性和連貫性。同時，我們還要善于總結和反思，及時找出自己的不足并加以改進。
三、加強合作，共同進步。備考過程中，同學們要加強與老師和同學之間的交流和合作。要虛心向老師請教、向同學學習；要相互幫助、共同進步。只有團結一心、攜手并進，我們才能取得更好的成績。
四、保持健康，精力充沛。備考過程中，同學們要注意保持身體健康和精力充沛。要合理安排作息時間、保證充足的睡眠和營養；要積極參加體育鍛煉和文體活動，增強身體素質和心理素質。
最后，我要對老師們說，中考備考工作是一項艱巨而光榮的任務。我們要以高度的責任感和使命感投入到備考工作中去；要密切關注學生的學習動態和心理變化；要加強與家長的溝通和聯系；要與其他年級組保持緊密的合作和協調。讓我們共同努力、為中考的勝利而奮斗！
謝謝大家！
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